這歲月里的我高中作文1000字
從小學(xué)到初中,我從未遇到過像現(xiàn)在這樣尷尬的局面——常常因?yàn)橐恍┬∈潞蛣e人翻臉;化學(xué)、生物、物理、數(shù)學(xué)甚至語文經(jīng)常在班里倒數(shù);心情總是陰晴不定愛發(fā)脾氣;一點(diǎn)也受不了委屈和別人的臉色,學(xué)不會(huì)寬容和忍讓,總是對(duì)別人大呼小叫不識(shí)時(shí)務(wù),別人生氣了又煩別人沒氣量……感覺自己像是到了人生的罅隙中,這里背著陽光,青苔滋長(zhǎng),偶爾還發(fā)幾次山崩落下幾顆石子揚(yáng)起一片灰塵。矯情。我經(jīng)常覺得自己是有雙重性格的人。一邊,我是那種天生熱情,走兩步就能跳起來,說兩句就能笑出來,大大咧咧不拘小節(jié)和誰都能友好相處的人;一邊,我又是內(nèi)心超級(jí)敏感,一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都能讓我不爽好久,誰都不想理,覺得人都太虛假,多變的人。
我經(jīng)常覺得在背后指責(zé)別人這種行為很不對(duì),但是漸漸我發(fā)現(xiàn)自己也變成這樣的人;我經(jīng)常覺得對(duì)待別人要熱情有禮貌這樣自己才能更受歡迎,但漸漸我發(fā)現(xiàn)有的人靠耍橫多變也能獲得人氣。
生活中有好多不快樂的事情似乎都在我邁進(jìn)高中大門的一剎那全喬裝成新奇的失誤散布在校園里嚴(yán)陣以待了。那些不快樂就好像密密麻麻鋪在小徑上的.鵝卵石,初來的你赤腳穿越,手無寸鐵地在小徑上飛奔,實(shí)在忍受不了了就坐下來休息,休息過后呢你又發(fā)現(xiàn),沒別的路了你只能走,于是拍拍身上的灰一顛一簸地繼續(xù)前進(jìn)。
常聽一些人說要“一個(gè)包,一臺(tái)單反,一本書”去走遍那些你向往的地方,一個(gè)人一顆心給心靈來一場(chǎng)自由的放逐。我也向往這樣的生活:佇立在大草原上,看遠(yuǎn)處山巔上蒼涼的雪,聽腳下流過的雪水潺潺,閉上眼睛聽風(fēng)吹過草地的聲響,感受陽光下血色的視野和鼻尖清新的草香;還有金色沙灘,潮水拍打礁石激起白色的浪花,海鳥在空中翻上翻下,伸出舌頭就能嘗到風(fēng)中的咸味……我想以為去到世界上很多國(guó)家,不管是近的還是遙遠(yuǎn)的我都想去。去沙漠,像三毛一樣在沙漠中生活一陣子;去巴黎,像每個(gè)夢(mèng)幻的詩人一樣;去墨爾本去新西蘭,像安東尼一樣做一只尋找的兔子,然后把自己燒制的釉質(zhì)的紅心送給生命中的另一個(gè)人,體驗(yàn)高空跳傘和熱氣球。
在這個(gè)年紀(jì)里我想了好多,也變了好多。但我想:或許我早已不是十五歲的我,我就是現(xiàn)在的我此刻的我,現(xiàn)在的我是十六歲,再過幾年又是另外的我了,十八歲的、二十三歲的、三十二歲的我。每一個(gè)我都是單獨(dú)存在于世上的,他們有不同的心理,不同的的行為、不同的理想,雖然他們個(gè)性迥異,但他們?nèi)匀恢粸榱艘粋(gè)目標(biāo)在奮斗——自己的心。
每一個(gè)年齡都代表了一段不同的歷程,天真,無畏,敏感,退縮,成熟,自立……這些旅途拼接起來終將會(huì)成為一條通向未來的路,路上有什么只有你自己知道。復(fù)雜世界里,這樣的路有成千上萬條,它們錯(cuò)雜交織,說不定哪一天你就走上了別人的路,你模仿別人、學(xué)習(xí)別人,永遠(yuǎn)重復(fù)別人早已走過的路,而你自己的呢,被拋棄被擱置,到頭來變成一片荒蕪之地,于是世界上少了一種活法,多了一個(gè)盲從的人。
我很喜歡韓寒說的一段話:“這里有一個(gè)矛盾:真理往往掌握在少數(shù)人手里,而少數(shù)人必須服從多數(shù)人,到頭來真理還是在多數(shù)人手里。人云亦云就是這樣堆積起來的。第一個(gè)人說一番話,被第二個(gè)人聽見,和他一起說,此時(shí)第三個(gè)人反對(duì),而第四個(gè)人一看,一邊有兩個(gè)人而另一邊只有一個(gè)人,便跟著那兩個(gè)人一起說?梢娙硕嗟囊环讲灰欢ǘ加凶约旱南敕,許多事沖著那里人多去的。我是那第三個(gè)人。雖然可能招人討厭,但我始終堅(jiān)持我的風(fēng)格!
所以我覺得支持身體里的兩個(gè)自己,讓他們自己調(diào)和沉淀,不過多地限制和約束。因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>
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