實(shí)用的小學(xué)作文1000字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文1000字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文1000字 篇1
人世間有許多東西需要我們理解和珍惜，比如愛(ài)。然而，生活在愛(ài)中的我們有時(shí)并不懂得什么是愛(ài)。
——題記
我是個(gè)不善于表達(dá)的人，靦腆的我內(nèi)心充滿(mǎn)了自卑與虛榮。我曾無(wú)數(shù)次地告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，向虛偽挑戰(zhàn)。但自卑壓彎了我的腰，虛榮心讓我的天空灰蒙蒙的。
我的父母是農(nóng)民。為了維持生計(jì)他們奔波著、忙碌著。說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話，農(nóng)忙的時(shí)候他們是田間勞作的農(nóng)民，農(nóng)閑的時(shí)候他們就是蹬人力三輪車(chē)的車(chē)夫。在那廣袤的田野上曾流淌過(guò)我的歌聲，在爸爸媽媽的背上曾留下過(guò)我的歡笑�？呻S著時(shí)間的推移，我慢慢長(zhǎng)大，爸爸媽媽為了讓我享受到更好的教育，他們把我轉(zhuǎn)到了城市初中，也就是我現(xiàn)在就讀的學(xué)校。也就從那時(shí)起，怨恨也在我心里悄無(wú)聲息地滋長(zhǎng)。我恨我的父母為什么做這樣卑微的工作，我恨他們讓我在同學(xué)老師面前抬不起頭來(lái)。
我心里的恨他們一定不知道，他們那么忙，常常飯都顧不上吃，更談不上做。常常在我已經(jīng)入睡了他們才拖著疲憊的身軀回來(lái)。他們不知道我常常在被窩里流淚。雖然說(shuō)男兒有淚不輕彈，但我要說(shuō)，那是未到傷心時(shí)。淚水打濕了我的夜晚，我不知道自己該怎么辦，我怕老師知道父母做的事情，我怕同學(xué)撞見(jiàn)蹬車(chē)的他們。自卑和自尊在我的心里糾纏。
也許父母知道我的心思，他們從不到我的學(xué)校附近載人，也從來(lái)不到學(xué)校找我。不過(guò)，那次卻是個(gè)例外。那天突然下起雨來(lái)，媽媽怕我淋雨到學(xué)校給我送雨衣，因?yàn)槲覐男◇w質(zhì)就弱。她把三輪車(chē)停在很遠(yuǎn)的地方，步行來(lái)到學(xué)校，把雨衣塞到我手里就匆匆地走了。看著風(fēng)雨中媽媽飄飛的'白發(fā)、憔悴的容顏，我的心里突然一酸。但更多的還是嘆息和怨恨，我覺(jué)得我不識(shí)字的爸爸媽媽真的是太無(wú)能了。這種苦悶與無(wú)助我無(wú)處可以發(fā)泄，只是盡情地潑灑在我的日記中。
然而她走進(jìn)了我的生活，讓我的人生從此改變。她就是我的班主任，她身材不高，卻有著淵博的知識(shí)、博大的愛(ài)心。透過(guò)我的日記，她知道我的情況。我的日記中總是會(huì)出現(xiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)的批語(yǔ)。這些話語(yǔ)常常溫暖地我想流淚。
我清楚地記得那一天，因?yàn)榱锹?lián)創(chuàng)家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源——三輪車(chē)被城管扣留了，而姐姐剛交了東拼西湊來(lái)的學(xué)費(fèi)。家里的情況捉襟見(jiàn)肘。那天課間她把我悄悄地叫到樓下，她說(shuō)：“這個(gè)你先拿著用！”我一看是一百元錢(qián)，我又激動(dòng)又驚訝，死活也不要。她說(shuō)：“沒(méi)有別的意思！孩子，這不是憐憫是一種關(guān)心，算我借給你的！你首先要吃飯啊，我希望你健康！你的爸爸媽媽更希望你健康快樂(lè)！你要記住一定要愛(ài)你的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兪亲類(lèi)?ài)你的人！否則他們也不會(huì)帶你來(lái)人生地不熟的這里。你的健康快樂(lè)就是你父母最大的幸福！”最終由于我的堅(jiān)持，她還是把錢(qián)收回了。不過(guò)，我覺(jué)得她給了我比錢(qián)更重要的東西：那就是她讓我懂得了愛(ài)！
我沖進(jìn)操場(chǎng)，放聲大哭起來(lái)，任淚水沖刷著我的臉頰和心靈。我終于明白：貧窮不是恥辱，精神的富有可以彌補(bǔ)物質(zhì)的貧乏。沒(méi)有一種愛(ài)是卑微的！我是個(gè)窮人，但我擁有愛(ài)，我就是富翁�。�
我醒了！父母給了我生命。他們用羸弱的雙肩為我扛起一片晴空。老師給了我希望，她用關(guān)愛(ài)讓我挺起了脊梁。以后的路上即使有再大的風(fēng)雨，我也將不再懼怕！
小學(xué)作文1000字 篇2
每個(gè)人心靈成長(zhǎng)和心智成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過(guò)程。其間，在這個(gè)過(guò)程中，我們往往會(huì)需要有親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書(shū)香的熏陶、音樂(lè)的陶冶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，再或者我們會(huì)經(jīng)過(guò)曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟……無(wú)不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懵懂懂的世界里走向成熟吧！
記得有一次，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)，而我當(dāng)時(shí)又想學(xué)，就從早到晚的跟在媽媽的身后：“親愛(ài)的媽咪，我想學(xué)騎自行車(chē)！”而媽媽卻和聲和氣的道：“寶貝�。∧氵�小，不適騎自行車(chē)，還是給你姐姐吧！”我吃醋了，道：“我不管，我不管，我偏要騎！憑什么給姐姐！”門(mén)開(kāi)了，“我回來(lái)了！寶貝們有沒(méi)有想我呀！”爸爸的聲音傳入了我的腦海里。“不想！”我生氣了。“寶貝，怎么了？”爸爸關(guān)心道。
“她��！就是想學(xué)騎自行車(chē)唄！”媽媽笑了笑。“我家的寶貝想學(xué)習(xí)騎自行車(chē)��！可是你還小，長(zhǎng)大了再騎好不……”爸爸沒(méi)有說(shuō)完我就道：“不好！哼！”我不服氣的跑進(jìn)了自己的房間，撲向床�！鞍Γ∵@孩子！”爸爸嘆氣道�！八懔�，別管她，讓她自己好好反省反�。 眿寢層悬c(diǎn)生氣。
“晚飯時(shí)間到了！”媽媽在飯廳里道。我沒(méi)有去吃，媽媽便悄悄地走進(jìn)我房間，聽(tīng)到我說(shuō)：“我不吃！我不吃！”媽媽便心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你現(xiàn)在才六歲，不適合騎自行車(chē)，等再過(guò)兩三年，我再買(mǎi)一輛漂漂亮亮的給你騎，好不！只要你八歲了，我就讓你騎！”我懷疑的道：“這可是你說(shuō)的，不準(zhǔn)騙我！”媽媽笑了笑：“好了，去吃飯吧！”我便飛快地跑到飯廳。
“光陰似箭，日月如梭。”我漸漸地長(zhǎng)大了，把這事情忘記得一干二凈了�？墒怯幸惶�，我突然想起，去我媽媽教我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，誰(shuí)知媽媽早就為我買(mǎi)了一輛新的自自車(chē)。
有一天，媽媽把我叫到花園里，神神秘秘地把一輛自行車(chē)取出來(lái)，我驚了一下，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽咪，沒(méi)想到您還記得！”我流下了眼淚，撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別哭了，你以前不是很想騎自行車(chē)的嗎？走，媽咪教你騎自行車(chē)。”
我們到了一個(gè)空曠的地方，我迫不及待地坐上了自行車(chē)，雙手抓緊扶手，誰(shuí)知，兩腳剛抬起時(shí)，我便隨著車(chē)子的晃動(dòng)摔了一跤，我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲也幌虢o媽媽丟臉。于是，我再次上了自行車(chē)，可是沒(méi)坐上，身子便向左邊傾斜，一不留神又摔倒了。我再一次上了車(chē)，雙腳踩著腳踏板，雙手抓著扶手，輕輕地坐上了自行車(chē)，我用一只腳向后一蹬，馬上踩回了腳踏板，車(chē)子便向前走了。
看著車(chē)子被我降服了，我有些得意，可是一不小心我就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我眼淚都快溢出來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我摔倒在地上，即忙跑過(guò)來(lái)扶起我，對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐！來(lái)，媽咪教你！”于是我站起來(lái)了，漸漸地坐上了自行車(chē)。在我一次次的摔倒中，都有媽媽的一句話“沒(méi)事，失敗乃成功之母”
慢慢地學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，媽媽看著滿(mǎn)頭大汗的我，笑著說(shuō)：“寶貝，你學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)喲！”“真的嗎？媽咪？”我驚訝地問(wèn)道。媽媽看著我，笑了笑說(shuō)：“嗯，真的，媽咪怎會(huì)騙你呢？累了吧！走，我們回家吧！媽咪今晚打算做你最?lèi)?ài)吃的菜！”“嗯，聽(tīng)媽咪一說(shuō)，我還真有些餓了�！蔽艺f(shuō)。路上伴著我的笑聲，我們便回到了家。
這件事情，已經(jīng)在我腦海里很多年了。它存著我和媽媽的對(duì)話，還有媽媽的笑臉，和我的笑聲……
小學(xué)作文1000字 篇3
大家好，我叫食用鹽，也叫餐桌鹽，是人們最常用的調(diào)味品。 (角度新穎，構(gòu)思巧妙，能變換角度，以鹽的身份來(lái)描寫(xiě)。)
我有一個(gè)哥哥叫海鹽，他從浩瀚的大海中來(lái)。我的妹妹有一個(gè)好聽(tīng)的名字——湖鹽，她從遙遠(yuǎn)的新疆來(lái)。我就是人們最常見(jiàn)的井礦鹽。我被人們用工具從井下幾十米乃至幾千米的地方打撈上來(lái)，加工成了人們餐桌上的鹽。
別看我們的來(lái)歷不同，可我們都是人們餐桌上必不可少的調(diào)味品。我的主要成分是氯化鈉，還是人體中不可缺少的物質(zhì)。從生理方面來(lái)看，我可以幫助人們消化食物，我被人類(lèi)吃到嘴里時(shí)，給人咸咸的感覺(jué)，可以刺激人的味覺(jué)，從而增進(jìn)食欲。我還可以催吐止瀉、殺蟲(chóng)消炎、滋腎通便，具有清熱解毒、涼血潤(rùn)燥的功效。中國(guó)的古人調(diào)味首先想起的便是我，有句話就說(shuō)出我的重要性：“若作和羹，爾惟鹽梅”。(在創(chuàng)作文章時(shí)，能夠引經(jīng)據(jù)典，給文章增添了濃墨重彩的一筆。)五味之中，咸為首，所以我在調(diào)味品家族中排行老大。如果一道菜肴中少了我，那再高明的廚師也做不出味。我可以給菜咸咸的滋味，提升菜的鮮度，讓人們吃起來(lái)津津有味。
如果你認(rèn)為我只有這些作用，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我可以讓肉類(lèi)不易變質(zhì)，更好保存。在牛奶中加入我，可以使它保鮮期延長(zhǎng)。我還可以去掉蔬菜上的泥土、農(nóng)藥、小蟲(chóng)子等。把魚(yú)放在用我沖的水中泡一泡，可以去腥，吃的時(shí)候更美味。我還有止疼的作用，在被燙傷的皮膚上擦上我，可以減少人類(lèi)的痛苦……
任何事物都有利有弊，當(dāng)然我也不例外。別看我的好處那么多，把我吃多了也是對(duì)人體有害處的。你們?nèi)祟?lèi)太貪心了！每天6克的我就足以滿(mǎn)足你們的身體需求，但是據(jù)調(diào)查，你們每人每天吃下了11.58克的我！(文章有理有據(jù)，有具體數(shù)字為證，使文章更有說(shuō)服力。)
這樣重口味飲食是會(huì)引發(fā)胃癌的。雖然我沒(méi)有直接的物質(zhì)引發(fā)胃癌，但是把我吃多了，會(huì)使胃黏膜損壞，幫助那些細(xì)菌滋生、病變，最終使得你們的胃被癌細(xì)胞覆蓋。
吃多了我也會(huì)危害你們?nèi)祟?lèi)身體中最重要的器官——心臟！咸味使小動(dòng)脈收縮，有害于心臟。內(nèi)經(jīng)中寫(xiě)道：“多食鹽，則脈凝注而色變。味過(guò)咸，大骨氣傷，心氣抑�！�(多次旁征博引，巧妙的印證自己的觀點(diǎn)，令文章更厚重。)
這兩句話，就證明了這個(gè)道理。
吃我多了還有一個(gè)害處就是高血壓，吃得越多，高血 壓 發(fā) 病率越高。愛(ài)斯基摩人幾乎不患高血壓是因?yàn)樵谒麄兊纳钪袔缀跻?jiàn)不到我。每天吃我的量超出標(biāo)準(zhǔn)4倍還多的日本北部居民，高血壓已成了人人都有的家常便飯。這是因?yàn)槲夷苁寡苌龎海舾行栽黾�。我還可以吸附水分，如水分過(guò)多，你身體中的血會(huì)要增加，血液加上鉀和鈉，使血變得越來(lái)越濃，增高血壓。
現(xiàn)在你知道了吧，我對(duì)人類(lèi)是有益處，也是有害處的。只要你們?nèi)祟?lèi)合理使用我，我的好處還是很多的。為了你們?nèi)祟?lèi)自己的身體，少吃我，口味淡一點(diǎn)，我真心希望天下人人都健健康康！
老師點(diǎn)評(píng)： 作者變換角度，以一粒鹽的身份像人們展示著鹽在生活當(dāng)中的重要與弊端。想像奇妙，內(nèi)容既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了生活氣息。選取角度新鮮奇特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。文章還有一個(gè)提升點(diǎn)，加入食鹽在生活中的一個(gè)小經(jīng)歷，會(huì)令文章增添許多色彩。
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