制度之上,制度之下作文1000字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的制度之上,制度之下作文1000字,希望能夠幫助到大家。
我們生活在選拔之中。
從競賽到高考,從面試到實習(xí),甚至,從戀愛到擇偶——你被選拔,同時也選拔別人。不同的是形式,相同的是目的;不同的是標(biāo)準(zhǔn),相同的是意義。
有人的地方便有差異,有差異的地方便有選擇。讓一切各得其所,這是目的也是意義。被打的自主招生亦是一種選拔人才的形式,因其鍍這名校的金而被廣泛討論。高?释麅(yōu)秀的學(xué)子,學(xué)子鐘情心儀的高校,一樁兩廂情愿的美事,然而細(xì)揪倒頗還有些值得思考的關(guān)系。
其一在于標(biāo)準(zhǔn)。既然一切的根源是人與人之間的差異,不妨來談?wù)劜町。不幸而普遍的是,很多人混淆了“差異”與“優(yōu)劣”的定義。前者描述不同人在不同維度下的多元化與可能性,后者單獨(dú)拿來說便是硬性指標(biāo)下的偏執(zhí)。前者是蝴蝶的繭,后者卻板上釘釘。
令人欣慰的是,北大強(qiáng)調(diào)了“多維量才、多元選才的人才評價與選拔機(jī)制”,雖嫌言語寬泛,也至少未碾碎那一個個樸實而繭下斑斕的蝴蝶心。選拔者對于選拔的標(biāo)準(zhǔn)萬不可不謹(jǐn)慎,因為這將決定你彀中英雄之能力取向甚至價值觀取向。
倘若還能一起昔日九品中正桎梏下寒門少年的冷冷的眼,倘若還能憶起八股取士制度下那千篇一律的起承轉(zhuǎn)合——舊時代的某些不看的一幕幕重演,唱戲的`確實現(xiàn)代人。如何真正做到標(biāo)準(zhǔn)的公正、妥帖、多元,是制度之上的人們應(yīng)該深深思考的。
其二在于制度之下的普通人的價值觀取向?婆e放榜,自古幾家歡喜幾家愁,蟾宮折桂的喜氣洋洋,名落孫山的面上多掛不住。人的悲喜是最自然的事,你無須追究,需要正視的是人的眼底那泓咋驚的波瀾之中隱藏的動機(jī)與起因。倘若你是為了自己的無能而悲,大可不必,因為無論你是否通過某次選拔,你都始終是未飽和狀態(tài),一般而言,若不是無可逾越的差距,你要關(guān)注的應(yīng)是當(dāng)下的速度而不是過去的位移,畢竟我們深知,一切溝壑正被填平。
倘若你是為了某些人眼中冀許之火焰的熄滅而悲,更可免了,你不必活的如此辛苦,為時代的盲流所裹挾。北大寫給落榜者的信中提到,執(zhí)著與自信比選拔的結(jié)果更能決定你的未來,我想這其中的道理,便在于對于已盡之事與未經(jīng)之事的認(rèn)知,如同英語中的過去時與進(jìn)行時,而我們的目光在將來時。換句古話說,無論明年此日能否青云而上,我們都應(yīng)堅持“又?jǐn)y書劍兩茫!钡暮肋~,一往無前。
我們生活在選拔之中。
我們的生活在求索之中。既是選拔者的求索,亦是被選拔者的求索。還好,一切終將各得其所。
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