【精選】六一兒童節(jié)的作文1000字合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文1000字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇1
六一兒童節(jié)是專屬于兒童們的節(jié)日，升上初中后就會(huì)慢慢遠(yuǎn)離這個(gè)快樂的節(jié)日了，同學(xué)們都應(yīng)該在這天好好享受屬于自己日子，放松一下心情，也可以寫上一篇作文記錄自己在這天發(fā)生的趣事。
今天是“六一”，小學(xué)階段的最后一個(gè)節(jié)悄然而至。也是我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一樓走廊時(shí)，看到美術(shù)老師做的慶“六一”繪畫展，匯集了各班的優(yōu)秀作品�？粗荒昙�(jí)小弟弟妹妹的畫，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
今天學(xué)校開展了一年一度的慶“六一”活動(dòng)——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了!一只老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。節(jié)目很快開始了，首先上場的是我們班，隨著《喜樂年華》的音樂響起，看著大大的舞臺(tái)，心里真是又緊張又激動(dòng)。想著老師鼓勵(lì)的話語，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽著歡快的音樂，盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈，把快樂帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。回到家里一想起這件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。接下來表演的節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞的，有朗誦的，有小合唱，有三句半，還有小品《新西游記》。同學(xué)代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西游記》。這些演員滑稽的動(dòng)作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開始了，他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩，贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。
很快又到我們上場了!我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。我們表演的是朗誦《明天，我們畢業(yè)》。我們走上臺(tái)，微笑著面對觀眾。音樂響起，流淌在同學(xué)們之間。全班同學(xué)分不同形式朗誦著，字里行間中表達(dá)了我們的對母校的愛，聲聲語句中流露出我們的不舍。當(dāng)時(shí)我忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業(yè);自己的事情能自己當(dāng)家。現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格，留住這快樂的童年。
還有四周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕�，已�?jīng)日漸成熟——原來，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛?cè)雽W(xué)的的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小女生，對一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，劉老師，溫老師，李老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭�，教�?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
此時(shí)此刻，我的心情很復(fù)雜。惆悵，不舍，憂傷，還有緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活。
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇2
“10歲，夢想起飛的年齡;10歲，花一般燦爛的年齡;同學(xué)們十歲，僅僅只能代表過去。
過了今天，每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)�！边@是我們老師對我們說的一段話，它一深深刻在我的心上。
你們知道，今天是什么日子嗎?對了，就是6月1日!那一天是我們最快樂的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因?yàn)槟翘�，我們過了一個(gè)10歲的集體生日。
班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)與以前大不相同，要在班里舉行全班10歲的集體生日，到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長寫一封信，家長也要和自己的孩子寫一封信，更讓人興奮的是還要說說自己在成長中不同的故事，老師要求我們好好準(zhǔn)備。
講故事，嘿，那可是我的拿手本領(lǐng)了，我暗地里覺得非常開心。
第二天，我高高興興的來到了學(xué)校，同學(xué)們大家興高采烈，喜笑顏開。
不一會(huì)兒班主任老師來了，同學(xué)們在喧鬧聲中立刻安靜了下來，老師先為全班唱了一首歌，這時(shí)媽媽突然來了，再后來別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來了，他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。
緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事，當(dāng)老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候，本來很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。
我鼓足勇氣，走到講臺(tái)前，微笑著面對同學(xué)們和家長們，一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和發(fā)生的故事，當(dāng)我拿著全家福照片的時(shí)候，我高興地告訴大家：瞧!這就是我的全家福照片，我生長在一個(gè)快樂幸福的家，爸爸媽媽還有哥哥和我。
這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。
接下來，老師又分別請了幾個(gè)同學(xué)上去，，大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能，我覺得都表現(xiàn)的很好，。
這時(shí)老師又請家長讀一讀寫給孩子的信，我媽媽是第一個(gè)上臺(tái)的，我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點(diǎn)都不緊張，而且讀得有聲有色，同學(xué)們高舉雙手，連聲大聲喊：“好!好!”這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋果一樣通紅通紅的，老師又請項(xiàng)敏的媽媽，大概也是有點(diǎn)緊張，讀起來斷斷續(xù)續(xù)，但是聽完后，還是讓人感到她對項(xiàng)敏的無比期望和鼓勵(lì)，此時(shí)，項(xiàng)敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動(dòng)著淚花。
我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好，所以我們要更好的努力，將來好好報(bào)答自己的父母才對。
開始吃蛋糕了，我們幾個(gè)代表和老師一起圍著大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭，再閉上眼，默默地許下新的愿望，家長也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份，把最大的一份給了班主任老師，因?yàn)槲覀兌贾览蠋熓亲顐ゴ蟮摹?/p>
為了讓老師幫我拍張照片作紀(jì)念，我故意把蛋糕涂在自己的臉上，哈哈大笑起來，這“大花臉”一下子被老師拍了下來，那一瞬間，我感到無比的開心!
最后，老師把我們集中在操場為全班拍了一張合影，并隆重地舉行宣誓儀式：“我宣誓，我10歲，我努力!我成功!我快樂!”
時(shí)間不知不覺地過了兩個(gè)半小時(shí)，我們的活動(dòng)圓滿地結(jié)束了。
啊!這真是一個(gè)既開心快樂又非同尋常的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇3
差不多20幾的人了，基本上六一兒童節(jié)已經(jīng)遠(yuǎn)離好久了，但是不知道為什么，現(xiàn)在還是在這般大的人中間流行起過節(jié)，給中國移動(dòng)和聯(lián)通做了不少貢獻(xiàn)，兒童節(jié)“祝福短信”滿天飛，剛才下班業(yè)準(zhǔn)備適應(yīng)形勢去過一下兒童節(jié)，吃兒童套餐，可是今天基本上可以去的店都是人滿為患，站在門口看了看，還是走吧，咋不跟小朋友搶位置了，去了趟小超市，隨手買了個(gè)幾個(gè)象征童年的東東，隨便吃吃。
想自己小時(shí)候，哪有什么KFC/M之類的東東，就知道會(huì)有什么棉花糖、酸梅粉，杏肉，芝麻糖，拉絲糖……。不會(huì)像現(xiàn)在超市的東西亂七八糟一大堆，在我小時(shí)候的那個(gè)年代，有5毛錢的零花錢時(shí)一件很奢侈的事情，平常就1毛，2毛，可以買很多東西。想想其實(shí)比起父母哪一輩已經(jīng)幸福很多了，常常也聽長輩他們的童年，沒有衣服穿，拿幾分錢，幾毛錢去逛街，記得我自己可以去逛街的時(shí)候，也最少是拿5款錢，所以了，在吃的方面自己還算幸福的一代。
不知道怎么突然想起我童年時(shí)候穿的那件小粉色的層層連衣裙，很漂亮，胸前還有一個(gè)漂亮小紅色花，聽說那件衣服在當(dāng)時(shí)來說有點(diǎn)小奢侈，但是爸爸，媽媽很喜歡，就給我買下來，讓我在小朋友面前可以晃晃，炫耀，哈哈，可能女孩子都在很小的時(shí)候就懂得臭美。
昨天在王網(wǎng)上看魯豫有約一期節(jié)目是關(guān)于博客的，其中講述些博客年齡最到的和最小，年齡最大的事奶奶81歲，最小的是她的孫子只有4歲，當(dāng)時(shí)在想我四歲的時(shí)候會(huì)寫幾個(gè)字呀，現(xiàn)在的小孩都開始用電腦寫博客了，記得自己很小的時(shí)候，大概是快上學(xué)前班的時(shí)候，我還從1不能數(shù)到100。
我雖然沒有趕上童年擁有電腦的一代，但是我還是看著電視長大的一代，記得當(dāng)時(shí)家里那個(gè)14寸的黑白電視機(jī)，還是村子里面較早買的，我影響最深的應(yīng)該是看瓊瑤阿姨的電視劇，應(yīng)該是《梅花三弄》，其他后來的好像就很多，像經(jīng)典的四大名著，尤其是《西游記》和《紅樓夢》，還有像什么《新白娘子傳奇》說起《新白娘子傳奇》，我到現(xiàn)在也郁悶，我從來沒有看上過第一集，第二集是什么樣的，我也不知道為什么，我老實(shí)錯(cuò)過，后來關(guān)于電視劇就很多了，動(dòng)畫片好像很喜歡看《我是小甜甜》，還是什么《聰明的一休》，《變形金剛》，《迪斯尼樂園》……
像平常玩得東西，據(jù)說當(dāng)時(shí)全中國都很流行，現(xiàn)在也好像玩，跳皮筋，踢毽子，丟沙包，滾彈珠，滾鐵環(huán)呀，不知道有沒有人知道“抓樣”我也不知道“抓樣”的普通話怎么說，這是按我們的方言寫出來的，就是會(huì)用很多小石子 ，然后很多人抓，最簡單的是把一個(gè)石子扔起來，然后再他落下之前抓三個(gè)在接住那個(gè)扔上去的石子，小時(shí)候很喜歡玩這個(gè)，當(dāng)然還會(huì)去爬樹，找野草莓，鉤洋槐花做拌飯�，F(xiàn)在搞不明白，我們那幾個(gè)小朋友不知道為什么喜歡攢袋子，看誰攢的多，包括糖紙，弄得平平整整的，也不知道攢那個(gè)有什么用，總之我要比別的小朋友攢的多。
還記得自己小時(shí)候還寫過一首詩，是關(guān)于夢的，小學(xué)及年級(jí)我忘了，我和我們班的另外一個(gè)女生說，我們寫詩吧，她讓我想個(gè)題目，我說就寫夢吧，寫得那個(gè)詩好像還不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)記得學(xué)什么課文學(xué)了綺麗這個(gè)詞語，然后就用到詩里面去，誰會(huì)想到自己當(dāng)時(shí)想的那個(gè)題目，竟然會(huì)是我那年中考的作文題，也真不容易。
童年總是有很多很多美好的回憶，奶奶的故事，爸爸的教導(dǎo)，媽媽的疼愛，弟弟的玩樂，好多好多……
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇4
六一國際兒童節(jié)來臨之際，二道河農(nóng)場團(tuán)委積極響應(yīng)分局團(tuán)委的號(hào)召，組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶祝活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致表揚(yáng)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下，請分局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)：
一、宣教結(jié)合，加大未成年人維權(quán)力度六一國際兒童節(jié)來臨之際，農(nóng)場團(tuán)委充分發(fā)揮了維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用電視、手抄報(bào)等形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障，一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，極大的促進(jìn)了我場幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗(yàn)、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無法汲取的知識(shí)，得到做人的教育和啟發(fā)，農(nóng)場團(tuán)委、教育科等部門，于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽(yù)室，使他們通過對我場建立、發(fā)展過程的認(rèn)識(shí)，深刻意識(shí)到了今天幸福生活來之不易。同學(xué)們在參觀結(jié)束后寫下了感悟頗深的心得體會(huì)，表示愿肩負(fù)起父輩未完成的偉業(yè)，努力學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加輝煌!
二、愛心助學(xué)，幫助貧困兒童重返校園六一兒童節(jié)前夕，農(nóng)場團(tuán)委本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結(jié)成手拉手助學(xué)對子，經(jīng)與駐場單位糧庫聯(lián)系，共結(jié)成助學(xué)對子15對，得到捐獻(xiàn)助學(xué)資金4500元，使15名品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學(xué)校組織的慶六一愛心助學(xué)大會(huì)上，15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金，他們表示：一定不辜負(fù)幫扶人的期望，今后回加倍努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)對他們的關(guān)愛。
三、主題鮮明，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多采為了迎接六一國際兒童節(jié)的到來，學(xué)校和幼兒園團(tuán)組織開展了系列主題活動(dòng)：1、5月21日，學(xué)校組織少年兒童開展了以增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)為主題的費(fèi)舊電池回收活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，兩日內(nèi)便將一個(gè)費(fèi)舊油桶裝滿了同學(xué)們從家里、道路兩旁揀拾的費(fèi)舊電池，美化了場區(qū)環(huán)境，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。2、5月27日，學(xué)校女工委組織少年兒童學(xué)習(xí)有關(guān)非典的預(yù)防措施和《傳染病防治法》，并組織各班在隊(duì)日活動(dòng)中開展遠(yuǎn)離非典，從講究衛(wèi)生坐起的主題演講活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大少年兒童的防病意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。3、5月30日，學(xué)校團(tuán)組織小學(xué)全體師生郊游，目的在于鼓勵(lì)同學(xué)們多參加戶外活動(dòng)，注意鍛煉鍛煉身體，提高抗病能力;同時(shí)組織少兒參觀了水稻插秧過程，在增長了知識(shí)的同時(shí)，為他們上了一堂誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的教育課。4、5月30日，幼兒園團(tuán)支部組織團(tuán)員教師為長托的孩子義務(wù)洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇5
一年一度的兒童節(jié)到了。我們提前一天舉行了一場別開生面的“六一”聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)還沒有開始，臺(tái)下的觀眾已經(jīng)坐滿了。除了我們學(xué)校的同學(xué)，大多是從附近趕來的電視臺(tái)。噍，那邊！演員正在化妝呢。
第一節(jié)目是《大紅燈籠》，一個(gè)個(gè)紅燈籠形態(tài)各異，好像一下子回到了過新年的時(shí)候。我最喜歡我們班表演的校園情景劇——《讓文明伴我行》，尤其是那句話：有人欺負(fù)文明督察了，有人欺負(fù)文明督察了，坐在地上，雙手拍打地面。讓臺(tái)下的觀眾哄堂大笑。我還喜歡一個(gè)小品——《倒霉的灰太狼續(xù)集》也很搞笑�；姨菫榱藞�(bào)復(fù)笨笨豬，賣蘿卜,加錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，挨了老婆一頓暴打。還有表演武術(shù)的，表現(xiàn)出了我國古代的武藝高超。
真希望時(shí)間可以倒流，可以回到剛才的節(jié)目中。這一年“六一”聯(lián)歡會(huì)辦的真好，還希望下一年的一定要比今年的還好。六一節(jié)有我的節(jié)目，上臺(tái)的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，平時(shí)根本不緊張的，越是自己的節(jié)日，越要想把它表現(xiàn)得更好。當(dāng)主持人報(bào)完節(jié)目，我的心怦怦的跳得厲害，但我還是認(rèn)真的表演完啦，聽著臺(tái)下的掌聲，我笑了。我喜歡六一節(jié)，祝大家六一節(jié)快樂。慶祝六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)要到了，同學(xué)們興高采烈的迎接著六一兒童節(jié)的到來。
六一兒童節(jié)是我們所有小孩子的日子，同學(xué)們用表演節(jié)目來體現(xiàn)他們的開心快樂，一年一度的兒童節(jié)又到了，早上我興致勃勃的來到了學(xué)校，我看到老師和同學(xué)們正在準(zhǔn)備節(jié)目，節(jié)目實(shí)在是太美了，我忍不住馬上要看節(jié)目。我不知道是在現(xiàn)場看還是在電視上看，不過我最希望在現(xiàn)場看了，因?yàn)樵陔娨暽峡从锌赡芄?jié)目看完就忘了，在現(xiàn)場看發(fā)生的一些高興的事就會(huì)記到心上。我真想現(xiàn)在就去看節(jié)目，不論是在現(xiàn)場看還是在電視上看，只要是過的快樂就行，不是嗎？歡慶“六一”兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日。盼望已久的兒童節(jié)來到了，這是我們最開心的時(shí)候，我明天要參加文藝演出，是與老師和同學(xué)們一起去廣播局演節(jié)目，為了慶祝我們自己的節(jié)日，我們學(xué)校準(zhǔn)備了許多豐富多彩的節(jié)目，明天一大早，媽媽要先送我去學(xué)校集合。所以我今晚要早點(diǎn)休息，爭取在明天的演出中表現(xiàn)出色，為看到我們節(jié)目的所有小朋友和大朋友增添快樂。祝天下所有人幸�？鞓�！祝愿老師永遠(yuǎn)健康,美麗。
“六一”兒童節(jié)雖然六一那天（星期二）沒有很大的事，但是前幾天我是忙得連吃飯的時(shí)間都顧不上。如：星期日上午7點(diǎn)到校，然后再去電視臺(tái)彩排，彩排完后到后臺(tái)等。中午去食堂吃飯，吃完再去化妝、排練（下午）這一天幾乎全跟著老師了，星期一6：30分之前再去排練......可忙了。排練的時(shí)候，我既不緊張也不擔(dān)心。聽：主持人：“請欣賞《八月桂花遍開》《金蛇狂舞》”。
我心里充滿了激動(dòng)，各自彈了二遍才下臺(tái)，又聽主持人說，接下來請欣賞古箏演奏《希望》啊！太棒了，心里實(shí)在太美了。排練完，有個(gè)老師還夸我，我心里美滋滋的。今天我終于知道了，今天老師教給我一個(gè)道理：一份努力，一份收獲，只有努力就有收獲。
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇6
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門。然而對我來說，這道們就像一個(gè)鬼門關(guān)，讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過頭，望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，眼淚不爭氣得留了出來，落在那被太陽烤得干巴巴的土地上，形成兩行淚水，但很快被太陽曬盡。我依依不舍地回過頭，望著這道門，此刻，我清楚地認(rèn)識(shí)到，邁進(jìn)去，將要失去豐富多彩的六一，告別無憂無慮的童年。
然而，對我，乃至千千萬萬個(gè)即將步入初一的朋友，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂，難得的自由。
小時(shí)侯，我們一起躺在草地上看藍(lán)天；坐在搖椅上看小鳥&&&回想起這一切是多么的美好，另人回味無窮，發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂，讓現(xiàn)在的我看來卻是遙不可及。面對家長，始終都是學(xué)習(xí)；面對老師，始終都是成績；面對同學(xué)；始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔；面對自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著一個(gè)比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對著巨大的困難，我進(jìn)退兩難。當(dāng)然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒有勇氣和信心在向這個(gè)無底洞邁進(jìn)，以為這個(gè)無底深淵沒有一個(gè)能看到的出口�，F(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境，我大聲呼喊：誰來幫幫我，誰來救救我！唉！做學(xué)生真痛苦！我不又得發(fā)出一聲感嘆。
現(xiàn)在的我長大了，不能在回到過去的無拘無束；現(xiàn)在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長大了，背上的書包變沉了，肩上的責(zé)任也日益增多。我好累，卻不能喊出來，我好痛，卻不能說出來。哎！面對滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說，面對滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長眼里，我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來，只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我開始對它產(chǎn)生厭倦，甚至有時(shí)候會(huì)去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。
作為父母，你們又是真正的了解我們嗎？你們真的知道我們需要什么嗎？我想你們不知道，你們?nèi)绻谰筒粫?huì)剝奪我們享受快樂的權(quán)利，就不會(huì)讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個(gè)金色的童年，而不是一個(gè)暗淡無光的世界；我們要像小樹一樣茁壯成長，受到陽光和雨露的呵護(hù)。然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我，甚至?xí)X得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個(gè)生命，一個(gè)需要呵護(hù)的生命，而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，整天被你們壓在書堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心，而不是摧殘和打擊�。�
我奉勸全天下的父母，對您的孩子不要只是口頭上說，要真正的做到減負(fù)，不要再往他們原
本已經(jīng)沉甸甸，漲鼓鼓的書包里扔進(jìn)書本，練習(xí)題&&&.要知道我們需要的不只是成績，我們也需要快樂和童趣。當(dāng)然也更需要一個(gè)能理解體諒我們的父母，不把成績整天掛在嘴邊的.父母。其實(shí)我們也活得好累��！我們要用那僅有的空閑去快樂。即使這樣，我們也得不到真正的快樂。
全天下的父母，你們何時(shí)才能聽到我們億萬兒童的心聲，何時(shí)才能還我們一個(gè)真正的藍(lán)天，快樂的童年�。�！
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇7
過六一真好。在兒童節(jié)這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著屬于自己的快樂時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
早上，金色的陽光灑滿大地，校園草坪里的bbgmov.com三葉草舒展著翠綠的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動(dòng)著。在中心路的兩側(cè)，生長著茂盛的冬青樹，那嫩綠的葉子在陽光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。
同學(xué)們穿著嶄新的衣服，懷著愉快的mnmov.com心情早早來到學(xué)校。瞧，今天早上學(xué)校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來，空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，dd720.com個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。
令人激動(dòng)，歡樂的時(shí)刻就要到來了，在簡短的開幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開始了。人們常說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個(gè)節(jié)目都演得很精彩，別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四（1）班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨??”，我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地，那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊，夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，仿佛在訴說著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈??，一曲終了，我們大家才清醒過來，意猶未盡，當(dāng)時(shí)我真想再聽一遍�。�
隨著時(shí)間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行，終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場了！我們走上臺(tái)，微笑著面對觀眾。音樂（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們的耳畔之間，我們在樂曲的伴奏下，快樂地跳起了舞�！叭绻械叫腋Ｄ憔团呐氖郑绻械叫腋Ｄ憔团呐氖�，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳??”，臺(tái)下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲，我頓時(shí)情緒高漲，精神倍增，更加賣力的舞蹈起來??。節(jié)目演完之后，我們便退出場欣賞別的節(jié)目了。
接下來的節(jié)目是五年級(jí)一班同學(xué)帶來的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》，隨著動(dòng)聽的歌聲，同學(xué)們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《歌聲與微笑》已經(jīng)開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認(rèn)真傾聽、欣賞節(jié)目了。就這樣，活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了。
今天過得非常開心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)呀！哈！哈！哈！
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇8
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著屬于自己的快樂時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。 早上，金色的陽光灑滿大地，校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動(dòng)著。在中心路的兩側(cè)，生長著茂盛的冬青樹，那嫩綠的葉子在陽光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。
同學(xué)們穿著嶄新的衣服，懷著愉快的心情早早來到學(xué)校。瞧，今天早上學(xué)校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來，空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。
令人激動(dòng)，歡樂的時(shí)刻就要到來了，在簡短的開幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開始了。人們常說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個(gè)節(jié)目都演得很精彩，別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四（1）班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨??”，我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地，那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，仿佛在訴說著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈??，一曲終了，我們大家才清醒過來，意猶未盡，當(dāng)時(shí)我真想再聽一遍��！
隨著時(shí)間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行，終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場了！我們走上臺(tái)，微笑著面對觀眾。音樂（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們的耳畔之間，我們在樂曲的伴奏下，快樂地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳??”，臺(tái)下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲，我頓時(shí)情緒高漲，精神倍增，更加賣力的舞蹈起來??。節(jié)目演完之后，我們便退出場欣賞別的節(jié)目了。
接下來的節(jié)目是五年級(jí)一班同學(xué)帶來的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》，隨著動(dòng)聽的歌聲，同學(xué)們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《歌聲與微笑》已經(jīng)開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認(rèn)真傾聽、欣賞節(jié)目了。就這樣，活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了。
今天過得非常開心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)呀！哈！哈！哈！
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