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感恩節(jié)的作文1000字

時(shí)間:2021-06-24 09:43:38 1000字 我要投稿

關(guān)于感恩節(jié)的作文1000字錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文1000字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于感恩節(jié)的作文1000字錦集9篇

感恩節(jié)的作文1000字 篇1

  昨天是感恩節(jié),對(duì)于泊來(lái)的節(jié)日我不怎么重視,所以也就沒怎么在意。

  早晨上班的路上,收到女兒的短信:今天是感恩節(jié),媽媽我愛你!帶著溫暖來(lái)到了辦公室,人還沒坐下,桌子上的兩張疊的立體的留言紙一下子吸引了我,我拿起來(lái)端看:兩個(gè)未能及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生給我的道歉和感謝語(yǔ),我分明聽到了感恩的聲音。

  帶著暖意坐下來(lái),打開電腦,來(lái)到空間,在首頁(yè)留言:感恩大地滋養(yǎng)萬(wàn)物,感恩父母賜予生命,感恩朋友無(wú)私幫助。感恩的話,源于孩子們給我的感謝之情,真的應(yīng)該說聲謝謝。

  打開孩子們的作文,在上面寫下自己的評(píng)語(yǔ),用感恩的筆寫下我的真誠(chéng)。

  要上課了, 來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在課前自查,很是欣慰!很多孩子丟三落四,上課經(jīng)常忘帶書本,很影響上課學(xué)習(xí)。為此,我開始培養(yǎng)孩子們課前自查的習(xí)慣,今天已經(jīng)是第三天了,看著眼前擺放好書本的孩子,竟然有些激動(dòng),孩子們?nèi)缤Y物一樣讓我驚喜!我暗暗地說:好孩子的確是教出來(lái)的!這節(jié)課孩子們聽得特別好,我還特別表?yè)P(yáng)了兩個(gè)給我留言的孩子,看得出他們兩個(gè)很得意呢!

  下課了,我收拾東西的時(shí)候,一個(gè)不愛說話的女生,來(lái)到我身邊,怯怯的樣子。她給了我一個(gè)的心形的留言紙,上面寫著對(duì)我的感恩和喜愛,我微笑著俯身對(duì)她說:“真好看!謝謝你。 彼行┬邼质嫘牡匦χ,那表情流淌的全是幸福。幸福是可以傳遞的,我的拿著留言紙的手陡然升溫,我的心房里涌動(dòng)著幸福。

  才要轉(zhuǎn)身,一個(gè)胖乎乎的男生拉住了我,我一看是班里考試最低分的孩子 。他手里攥著一張小的紙條,憨憨地笑著:“老師,給你的。”我好奇的接過來(lái):非長(zhǎng)感謝您,老師我很喜歡你!我真的沒有想到,一個(gè)最容易被忽視的孩子竟然有這樣的心思!雖然他把經(jīng)常的“!,寫成了長(zhǎng)短的“長(zhǎng)”,我還是如視珍寶一樣的把紙條疊好像對(duì)待愛物一般放進(jìn)了書袋里。

  這是一個(gè)懂得感恩的孩子,雖然成績(jī)不理想,但在我眼里,這顆感恩的心要?jiǎng)龠^幾個(gè)第一名!

  我慶幸自己有一顆容納成績(jī)差的學(xué)生的心,因?yàn)闆]有歧視,這個(gè)孩子才敢于走近我啊。老師的角色,絕不僅僅是老師,更多的時(shí)候應(yīng)該像父母啊!

  我一直微笑著看著這個(gè)男孩子,他忽然仰起頭問我:“老師,我能考上博士后嗎?” 我毫不猶豫而且認(rèn)真地點(diǎn)著頭:“當(dāng)然能!我相信,只要你努力就一定能!”我知道,他未必知道博士后意味著什么,但是因?yàn)槲夜膭?lì)的眼神,他平添了一份自信,這自信會(huì)讓落后的他創(chuàng)造奇跡的,這不正是現(xiàn)在很多孩子最需要的嗎?

  晚上,我的手機(jī)和空間收到了很多孩子的感恩留言,一句句感恩的話語(yǔ)感動(dòng)著我,讓我覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人!

  感恩節(jié),是要用行動(dòng)感謝幫助你的人!不知孩子們對(duì)自己的父母有了行動(dòng)沒有?感恩節(jié)我聽到了孩子們成長(zhǎng)的聲音,這是我得到的最好的禮物!孩子們給了我無(wú)與倫比的幸福和快樂!

  在感恩節(jié)里,可愛的孩子們,老師也要說一聲謝謝!感恩你們送給老師的禮物!

感恩節(jié)的作文1000字 篇2

  歲月無(wú)情的在父母的身上刻下一道道烙印,青絲變白發(fā),失去水分的皮膚打出了一道道褶皺,斑點(diǎn)也靜靜地爬在他們的臉上手上。有時(shí)我不忍心注視他們的臉龐,因?yàn)槟菢游視?huì)不安。

  我們老師上課的目的不是教孩子們唱這首歌,只是借助于這首歌,帶領(lǐng)孩子去體悟親情,研讀文字。我今天講了兩個(gè)小故事,其中一個(gè)故事是這樣說的:從前,有一戶善良人家,母親和兒子相依為命,一直過著平淡的生活。不久,一個(gè)惡魔來(lái)到了村子里,她化作一美女,將村里人迷惑,其中還包括那個(gè)善良的少年。由于反抗不住誘惑,少年很快成為了惡魔的奴隸,一切都服從她的指揮。一天,惡魔又下達(dá)指令了:阿強(qiáng),快去把你母親的心掏來(lái)。是!少年趕回家,母親,我要……你要什么我,我要你的那顆心!母親二話沒說,毫不猶豫的將心掏出來(lái),遞給了兒子。少年捧著母親的心急匆匆地往趕惡魔那,不小心被一塊石頭拌了一跤,母親的心被狠狠地摔碎了。這時(shí),摔碎了的心說話了:兒子,你摔疼了嗎。多么感人的故事呀。生活中我的父親母親不就是這樣毫無(wú)怨言不求回報(bào)的對(duì)待我的嗎。

  可能是因?yàn)槲疑险n班級(jí)年齡小的緣故,當(dāng)我問你的爸爸媽媽愛你們嗎有不少孩子卻告訴我不愛。我迷惑的問為什么不愛呢孩子們的是告訴我父母是怎樣不給他們買想要的東西,是怎樣大聲訓(xùn)斥他們的,是怎樣要求他們學(xué)習(xí)的。寫到這,可能有人會(huì)說,現(xiàn)在的孩子太自私,不會(huì)感恩,只知道自己的需要。其實(shí)反過來(lái)想孩子的自私是誰(shuí)造成的。孩子天生就是這樣嗎不是。這與孩子的教育是密切相關(guān)的,更確切的說應(yīng)該是家庭教育。子不孝,父之過說得太對(duì)了。我校曾經(jīng)來(lái)過一些新加坡的客人,他們給人的感覺總是很謙遜,說話做事帶著一顆感恩的心。我想,或許現(xiàn)在我們國(guó)民的總體素質(zhì)還跟不上他們,但是我班級(jí)的孩子我一定要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)感恩。不是有一首歌叫感恩的心嗎想想我自己,從小到大,一直被父母呵護(hù)著。父母從不要求我怎樣,雖然我也為父母做了一些小事,但捫心自問,有的時(shí)候卻為他們想的太少了。經(jīng)常還因?yàn)樗麄兊乃枷肼浜箜斪菜麄,因(yàn)樗麄冋f的一些樸實(shí)的言語(yǔ)而不屑一顧,因?yàn)樗麄儧]給我上高中考大學(xué)而埋怨他們。其實(shí)從心底我知道父母真的很不輕易,我永遠(yuǎn)能清楚的記得父親在我上中學(xué)時(shí),為了生活在菜場(chǎng)門口賣草莓的情景,他佝僂著身體,眉頭因?yàn)樯獾那宓o瑣。當(dāng)時(shí)我我只能轉(zhuǎn)過臉,任憑酸楚楚的淚水滴落。而我的媽媽是一位樸實(shí)的不能再樸實(shí)的家庭婦女。雖然現(xiàn)在生活條件好了,可她依然舍不得買新衣服。家里的生活費(fèi)大部分用來(lái)買菜,可能在她眼里,只有吃的好全家才有營(yíng)養(yǎng),才會(huì)健康。

  歲月無(wú)情的在父母的身上刻下一道道烙印,青絲變白發(fā),失去水分的皮膚打出了一道道褶皺,斑點(diǎn)也靜靜地爬在他們的臉上手上。有時(shí)我不忍心注視他們的臉龐,因?yàn)槟菢游視?huì)不安。

  我要把我的感受告訴我的學(xué)生,讓他們也會(huì)從內(nèi)心體會(huì)父母親情。當(dāng)這首歌再次唱響,我的心情和窗外一樣明亮,快樂,因?yàn)槲业募乙粯咏】蹬停?/p>

感恩節(jié)的作文1000字 篇3

  早上,上班以后,有點(diǎn)冷。黑俠老師到我辦公室的電腦尋找有關(guān)感恩節(jié)的資料,準(zhǔn)備給學(xué)生開主題班會(huì)。提醒了我,今天是十一月的最后一個(gè)星期四,美國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的感恩節(jié)。于是,也就臨時(shí)改變了主意,想把下午的作文課改為“感恩”。

  上午,聽了兩節(jié)課的空閑,倉(cāng)促的準(zhǔn)備部分“感恩”的資料,搜集資料的時(shí)候就被自己找到的“感恩”材料感動(dòng)著。及至下午,作文課到了,我揣著十幾頁(yè)資料,踏進(jìn)暖徐徐的教室。孩子們看著我空著手,以為又要逃過一次“作文大劫”,一個(gè)個(gè)精神煥發(fā),個(gè)別的在竊笑。

  我就問到:“今天是什么日子?幾號(hào)?星期幾?”孩子們對(duì)于幾號(hào)、星期幾自然是知道的。但由于這個(gè)感恩節(jié)是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,所以他們還是不太清楚的。我一說出是美國(guó)的感恩節(jié),他們已然意識(shí)到又要“中計(jì)”了。吵吵嚷嚷的,做出些小兒女的嬌態(tài),說什么又是什么“陷阱”。

  他們這幾次寫作文,已經(jīng)習(xí)慣了稱我的作文課是“陷阱”。前幾天借鑒閑庭信步的“天使在行動(dòng)”,讓他們寫作文。他們就覺得很受傷,開始的時(shí)候我說和他們做游戲,做著做著,作文就出來(lái)了。他們驚呼上當(dāng)。還一次,我講《周易》、講預(yù)測(cè)與迷信,講看手相。我半真半假的宣稱:“本半仙擅長(zhǎng)看手相!”,煞有介事的為他們講解“事業(yè)線”、“生命線”、“感情線”。他們還在興奮的大呼小叫的時(shí)候,我讓他們握拳,叫他們看看自己握住了什么,然后作文題目出來(lái)了:“命運(yùn)掌握在自己的手中”。又是一片嘩然,他們驚呼“上當(dāng)受騙”。我只好板起臉來(lái),告訴他們這是一種體驗(yàn),有自己體驗(yàn)的作文,才能寫出真實(shí)感來(lái)。

  今天,還沒等圖窮,他們已經(jīng)看到匕首了。于是,我話鋒一轉(zhuǎn):“給你們講講感恩節(jié)的由來(lái)吧。順便讀幾篇感恩的'文章,講幾則感恩的故事!睔g呼雀躍,桌子一片山響:“快點(diǎn)、快點(diǎn);好呀,好呀!”

  我先從“五月花”號(hào)船上的移民講起,講感恩節(jié)的起源,講感恩在牛津字典里的意思,講英國(guó)作家薩克雷的“生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就對(duì)你笑;你對(duì)他哭,他就對(duì)你哭!、講美國(guó)人感恩節(jié)的習(xí)俗。然后聲情并茂的給他們讀了“母親是一種歲月”、“感恩的心靈”這些優(yōu)美的散文。講了“感恩的心”歌曲的原型,講了“母親一生撒的八個(gè)謊言”,講了“手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶”這些感恩的故事。我讀的有些投入,好幾個(gè)地方有些哽咽,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。孩子們聽得認(rèn)真,不時(shí)地有孩子悄悄的抹著眼角。我輕輕的掩卷,給他們唱起:“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……”

  給他們講起公益廣告:小男孩端著一盆水,稚聲稚氣的說著“媽媽,洗腳”。孩子們逐漸緩過勁來(lái),跟著電視模仿著喊。我給他們讀:“感激傷害過你的人,是他們讓你的人生與眾不同。感激為難你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗延X了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立……”孩子們主動(dòng)地用“嗯……?”“嗯!”(去聲),來(lái)給我的朗誦配了奇怪的音節(jié)!案屑δ愕娜恕薄班拧;“是他們讓你的人生與眾不同”“嗯!”。多么可愛的孩子,我笑了!笑容燦燦的,洋溢在眼角眉梢、洋溢在每一塊面神經(jīng)支配下的肌肉和皮膚上。

  情景創(chuàng)設(shè)的足足的,然后讓他們討論:“感恩節(jié)了,晚上回家怎么表達(dá)一下對(duì)父母的感恩?”他們熱火朝天的討論著,有的要給父母洗腳、有的要做飯、有的要洗碗……

  最后,我提議:全班共同做一件一樣的事情,為父母燒一道菜。自己自主做一件事情,可以是你想到的其他的方式。先做完,然后體驗(yàn),再寫作文,他們欣然領(lǐng)命。

感恩節(jié)的作文1000字 篇4

  記得有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝命運(yùn)……”真的,媽媽,我感謝命運(yùn)之神安排我做您的兒子,我是多么幸運(yùn)、幸福呀!……

  感恩家書

  親愛的媽媽:

  您好!

  記得有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝命運(yùn)……”真的,媽媽,我感謝命運(yùn)之神安排我做您的兒子,我是多么幸運(yùn)、幸福呀!

  媽媽,您的愛是暖暖的冬陽(yáng)。我記得,每天清晨一睜開眼,我看到的就是您柔柔的目光和滿月般美麗的笑靨。在您眼中,被朋友戲稱為“小丑”的兒子總是那么英武、神氣。您就像童話中的烏鴉媽媽一樣,您自己的丑孩子也是最最漂亮的孩子。媽媽,您的愛就是您暖暖的笑容。我記得,每天放學(xué)回家當(dāng)我叫著“媽媽”向您撲過來(lái)的時(shí)候,您總是像母雞媽媽張開雙翅一樣張開雙臂把我攬入您溫暖的懷里,給我一個(gè)最熱情的擁抱。媽媽,您的愛就是您深情的擁抱。我記得,天冷時(shí),您總是伸出一只大手緊緊地抱住我,而騰出另一只手把我一雙冰冷的小手緊緊握住,時(shí)不時(shí)用口中呵出的熱氣來(lái)溫暖我這雙小手。媽媽,您的愛就是您口中呵出的熱氣。時(shí)時(shí)處處,您的愛就像冬陽(yáng)一樣籠罩著我。媽媽,是您讓我幼小的心田永遠(yuǎn)充溢著溫暖、幸福!

  時(shí)候,您對(duì)我的愛就像和煦的春風(fēng)。每天清晨,您總是輕輕地提醒我?guī)吓D,然后急急地取出放在我手上。媽媽,您的愛就是您手中甜美的牛奶。每天吃飯的時(shí)候,您總是不厭其煩地規(guī)勸我少吃咸菜,多吃魚和蔬菜,然后挾上的是剔去魚骨的魚肉,媽媽,您的愛就您手中香香的魚肉。每次考試失利或與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),帶著一顆受傷的心回家時(shí),您總是輕言細(xì)語(yǔ)地給我分析原因,然后找出問題,疏導(dǎo)我的思想。媽媽,您的愛就是您的輕言細(xì)語(yǔ)。媽媽,是您的愛,讓我像春天的小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)!

  而有時(shí)您的愛也像夏日的驟雨。記得小時(shí)候的我,好動(dòng)、好玩,不愿做家庭作業(yè)。一次,您的一頓老拳,讓我的屁股上印上了您的巴掌印。至此,我才變得聽話、守規(guī)矩。媽媽,您的愛就是我屁股上紅紅的掌印。我記得,中年級(jí)的時(shí)候,吹小號(hào)的我總是不甘心一動(dòng)不動(dòng)地站上半小時(shí),總是想找借口找理由輕松輕松,是您手中不知變通的小棍,才讓我一次又一次地打消這個(gè)念頭。媽媽,您的愛就是您手中細(xì)長(zhǎng)的小木棍。近兩年,我迷上了電腦,對(duì)老師布置的作業(yè)毫不在意,草草完成之后便泡在電腦里,看到游戲癮漸大的我,心急如焚的您,一頓嚴(yán)厲地訓(xùn)斥,讓我徹底地清醒過來(lái)。從此,遠(yuǎn)離了電腦游戲的誘惑。您的愛,就是您聲淚俱下地訓(xùn)斥。是您挾狂風(fēng)閃電急馳而來(lái)的夏雨般的愛,澆醒了我迷失的大腦,讓我清醒地面對(duì)我成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤,不至于一錯(cuò)再錯(cuò)。

  您的愛,就是像一潭明澈、沉靜的秋水,讓我一覽無(wú)遺。您總是用您如秋水般深情的目光注視著我。在飯桌上,您的目光告訴我要老人們先享用好菜。在公車上,您的目光告訴我,要讓老人、小孩先坐,要懂得禮讓。在與朋友交往、游戲時(shí),您的目光告訴我,要迎難而上,不要知難而退。無(wú)論我的對(duì)與錯(cuò),好與壞,您總是用溫柔的目光提醒我、鼓勵(lì)我,讓我勇敢地面對(duì)生活中的一切,學(xué)會(huì)愛自己、愛他人,懂得了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。媽媽,您的愛就是您包蘊(yùn)一切用意的秋水般的目光,那滿含深意的目光讓我成長(zhǎng)。

  媽媽,今天是您的生日,我懷著一顆感恩的心,虔誠(chéng)地對(duì)您說:“感謝命運(yùn),感謝有您!

  祝媽媽

  永遠(yuǎn)開開心心

  永遠(yuǎn)美麗年輕

感恩節(jié)的作文1000字 篇5

  才進(jìn)入中學(xué)沒多久,就感覺到我的生活在一個(gè)短暫的時(shí)刻中緊張了起來(lái)。肩上的擔(dān)子開始慢慢地增加起來(lái),仿佛它們可以在一瞬之間把我壓倒在地,讓我喘不過氣來(lái)。

  每周一到周五下午最后一節(jié)自習(xí)課總是那樣的疲勞?偸窍M軌虮M快回家呼呼地大睡一場(chǎng),但時(shí)間不留人,我總是在自習(xí)課上艱難地熬著,一直熬到放學(xué)時(shí)下課鈴聲的響起。心才開始慢慢地放松,臉上方才慢慢地露出微笑,然后下樓牽著車子開始回家去。

  終于回到了自家樓下,準(zhǔn)備好開始把自行車從樓梯上慢慢地推上樓去。汗水從額頭上一顆顆地往下滴。有的順著臉頰從下頜慢慢滑落,感覺就像有人在柔柔的摸著你的臉蛋;有的流進(jìn)衣服之中,試圖把衣服染得深藍(lán);有的似乎喜歡我那深藍(lán)色的眼鏡框,在我的眼鏡框周圍流動(dòng)、嘻戲。

  讓車向前移動(dòng)的我慢慢而稍微用力著。忽然之間聽見了一個(gè)熟悉而響亮的腳步聲,抬起頭看見的那個(gè)人居然是母親。我大聲叫起來(lái):媽媽,你怎么下來(lái)啦?我在陽(yáng)臺(tái)上看見你,知道你為了這輛自行車這么辛苦向上,所以我就想下樓幫幫你。來(lái),我?guī)湍惆峄丶野。母親和藹的說?粗赣H的樣子,再看看現(xiàn)在這一種狀態(tài)的我,我雖然心里十分不愿意但是我的雙手卻不聽我的大腦使喚,將手中的自行車給了母親。

  就這樣,我們慢慢地向上著。看著母親略微辛苦的表情,我的心十分的難受。看見母親也和我一樣慢慢的用力推動(dòng)著自行車;看見母親的汗水一滴又一滴地落在我們所走的樓梯上。我對(duì)母親說:媽媽,還是讓我來(lái)吧。不用了,兒子!你看不是已經(jīng)到家了嗎?只見母親嘴邊的一角微微一翹,母親笑了。確實(shí)是已經(jīng)到了,雖然自行車是搬回了家中,但是我的心不知為何會(huì)如此的難受,卻不知該如何表達(dá)此時(shí)的心情。

  進(jìn)入家門坐在椅子上,大口大口地喘著粗氣。母親自己都還沒休息好,就給我遞來(lái)一杯水。我領(lǐng)過水企圖想讓母親先喝上幾口。母親卻說:你先喝吧,我的氣還沒穩(wěn)定下來(lái)呢。我一會(huì)會(huì)自己拿杯子喝的。聽到了母親的這一番話,我的心中不知會(huì)猛烈的跳動(dòng)著。媽媽,那我先喝了哦!母親沒說話,起身就走進(jìn)了廚房開始做起晚飯。

  看著母親進(jìn)入廚房的側(cè)影,我的心中難免又出現(xiàn)了難受之感。又是這么一次。

  時(shí)間流逝飛快,轉(zhuǎn)眼間又是18點(diǎn)多了。晚飯時(shí)間又一次到了。

  母親做好了晚飯,讓我坐下先吃。而母親坐在一旁看著我吃著飯,似乎正在等待將要?dú)w家的父親以及同校晚自習(xí)的姐姐。我肚子感覺一點(diǎn)也不餓。倒是有點(diǎn)感覺想是茶不想,飯不思的境界;叵虢袢障挛缢l(fā)生的一切,想到母親為了我做了那么多,從我剛從娘胎中出世到現(xiàn)在的飯桌。我越想越難受,越想越難過,心中似乎有一種東西即將噴涌而出。眼淚不知不覺的慢慢流了下來(lái)。母親見狀,連忙過來(lái)擦淚,并詢問了流淚的原因。我說出了原因,講述了今日下午所發(fā)生的一切。母親聽后,眼中含著淚說:沒事的兒子,媽媽我不累。說完我我便與母親緊緊的抱在了一起。

  這一頓飯可以說是我這一生吃過最有味道的一頓飯,這頓飯很香,很可口。我吃了很多,而且吃得津津有味。

  感動(dòng)原由心動(dòng),感恩原由行動(dòng)。今日的我心動(dòng),看來(lái)我將難以忘懷。

感恩節(jié)的作文1000字 篇6

  感恩,生命里所有的遇見和離別。感謝那些同行,也感謝那些美好。

  ——題記

  每年的十一月最后一個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),是西方人團(tuán)聚和慶祝的日子。在中國(guó),這個(gè)節(jié)日不如圣誕節(jié)那樣被人經(jīng)常提起,也沒有情人節(jié)那么歡鬧熱烈,可是,在某些人的心中,對(duì)這個(gè)節(jié)日卻另有一番心意,而我喜歡這個(gè)節(jié)日所包含的意義,一個(gè)看似平凡的日子,卻提醒人要常懷感恩之心,讓每時(shí)每刻都能充滿一種感謝的溫情,如果人人都有一顆如此感念別人的心,那應(yīng)該是世間最美好的事。

  人生路上,要感謝的人很多,值得珍惜的事也很多。我們從心底慢慢梳理,就會(huì)將那些人的面容一一掠過,仿佛一只溫柔的手,在慢慢翻閱那些舊日的記憶。感謝的畫面里就會(huì)出現(xiàn)那些讓我們難忘的場(chǎng)景和值得我們永遠(yuǎn)記取的人。

  每個(gè)人最先要感謝的就是父母,那是給予我們最寶貴的生命并將我們養(yǎng)育長(zhǎng)大的人。可能他們都很平凡,可能他們只是普通的不能再普通的人。沒有顯赫的的家世,沒有出眾的容貌,沒有名利的榮耀,更可能沒有光彩奪目的光環(huán)。但在我們生命的歷程里,每一步都有他們牽引我們不斷向前的支持,每一天都有他們不辭辛苦給予我們的愛護(hù),每一段旅程都有他們殷殷囑托的關(guān)注,每一次成長(zhǎng)都有他們不厭其煩的掛牽。從我們呱呱墜地開始,我們的生命就已經(jīng)和他們血肉相連,再難割斷。我們從孩童到成人,從青春到衰老,都有著父母無(wú)盡的愛和關(guān)懷。隨著我們的成長(zhǎng),父母卻在漸漸老去,我們應(yīng)該從內(nèi)心由衷地說一聲感謝。

  感謝那些一路同行的摯愛親朋。人生的相識(shí)、相知都是一份緣,今生有緣,可以成為親人或朋友。是親人給了我們生活中的一些勇氣和理解,讓我們知道什么是血濃于水,讓我們覺得人生不再孤單,是親人讓我們體會(huì)到親情的溫暖和無(wú)私祝愿,也是他們?cè)谖覀儽疾ǖ穆飞弦恢蹦惆。還有那些人生中的朋友。世間很多的相逢都會(huì)擦肩,可是總有一些人在生命中留下一些痕跡。在我們憂傷的時(shí)候,有他們的了解和傾聽;在青春年少時(shí),有他們的不離與不棄。那些風(fēng)雨同舟的過往,共同度過歡笑或煩惱的歲月。感謝他們?cè)诠陋?dú)時(shí)伸出來(lái)的充滿力量的手,感謝他們?cè)?jīng)給予我們記憶里最美好的時(shí)刻。

  還要感謝那些人生中相遇的陌路或?qū)κ。有了他們旅途上有過短暫的旖旎風(fēng)光,燦爛花開。有了他們可能就有片刻的相攜相扶,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論是否相識(shí),都感謝那些給予我們的默默關(guān)注。而那些我們?cè)庥龅膶?duì)手,也要一并感謝,感謝他們讓我們體會(huì)了挫折甚至失敗的痛苦,感謝他們給了我們挑戰(zhàn)困難的勇氣和激情,讓我們更快速地成長(zhǎng)或成熟。

  感謝了所有人,還要記得對(duì)自己說聲謝謝。正因?yàn)榱擞辛俗晕业拇嬖,才?huì)有那么精彩的世界,欣賞那么美麗的風(fēng)景。感謝自己可以讓人生度過的如此亮麗生動(dòng),感謝自己在遇到坎坷時(shí)可以一直堅(jiān)持,感謝自己懷有善良感性的心靈,感謝自己依然在充滿荊棘的路上珍存夢(mèng)想。

  在這個(gè)充滿感恩的日子里,說出所有的感謝,感謝那些曾經(jīng)的是非對(duì)錯(cuò),感謝未來(lái)路上的一切風(fēng)雨悲喜。讓感謝的話語(yǔ)流瀉心中的真情,夢(mèng)中的期冀。要讓所有的感謝不只在今天,還要在生命里的每一天,延續(xù)到歲歲年年。感謝的同時(shí),還要給予祝福,給予祈禱。祝福人生中的所有相遇都珍存美好,祈禱所有值得感謝的人和事都天長(zhǎng)地久。

感恩節(jié)的作文1000字 篇7

  thanks giving day即是西方的感恩感恩節(jié),定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四,是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天,他們會(huì)好好慶祝一下,做一些傳統(tǒng)的美食,如烤火雞,南瓜派,水果塔等等。而在我看來(lái),這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。

  感恩節(jié)

  首先我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我撫養(yǎng)成人,沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”,尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué),更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中,媽媽是那么的勤勞善良:每天早出晚歸,為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時(shí),媽總是遷就我,對(duì)我的牢騷,媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí),媽選擇的是沉默,讓我感到深深的內(nèi)疚:我寧愿媽媽打我罵我,那樣我會(huì)好受些。

  在很多人的眼中,爸爸都是嚴(yán)厲的,即便他們?cè)谛牡咨钌類壑覀,我的爸爸也是如此。他不?huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問暖的,每次回到家,爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情,卻又是帶著充滿愛的眼神。記得小時(shí)候,爸爸是那么的高大,肩膀上仿佛扛著整個(gè)世界。歲月無(wú)情,在爸爸的身上留下了深深的烙印。回到家,看到微微佝僂,頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸,心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回,好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生打架,下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來(lái)的力氣都沒有。而上課的老師對(duì)幾乎睡在桌子底下的我視而不見,我現(xiàn)在回想起來(lái)對(duì)那個(gè)老師都沒一絲好感。忘了是怎么撐回家的,只記得迷迷糊糊中,我睡在爸爸的背上,身上蓋著爸爸的外套。在暮色中,爸爸冒著細(xì)雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜,爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生,立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來(lái),爸爸還連連說很不好意思,三更半夜的把她吵醒,F(xiàn)在讀大學(xué)了,爸爸還經(jīng)常詢問我的學(xué)習(xí)情況,打電話回家,媽告訴我說:你老爸天天說你怎么那么久沒打電話回家了!在輕聲淺笑的同時(shí),心里熱乎乎的:爸爸是深愛著我的!

  其次我想深深地感謝我的老師。一日為師,終身為父,是他們孜孜不倦的教誨,帶我遨游書的海洋,讓我學(xué)到了做人的道理,學(xué)到了各種知識(shí)。從小到大,教過我的老師有很多,他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學(xué)知識(shí),督促我修身立志。學(xué)無(wú)止境,在繼續(xù)聆聽老師的教誨的同時(shí),我應(yīng)該不斷腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息。

  再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學(xué),是他們陪伴我度過了許多快樂和無(wú)助的時(shí)光。尤其是那些好姐妹般的好友,更是一起相互訴說心底的秘密,共同分享快樂和分擔(dān)憂傷。身邊沒有了親人的陪伴,正是好友在陪伴著,在我徘徊時(shí),師兄師姐更是如長(zhǎng)輩般指導(dǎo)我。

  所有的這些,都令我深深感激。在感恩感恩節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)刻,在我的一生中,我想真誠(chéng)地對(duì)身邊的人說:謝謝你們!我已經(jīng)長(zhǎng)大,在自己的人生路中,有你們的陪伴,我很幸福,也愿你們都幸福!

感恩節(jié)的作文1000字 篇8

  灰暗的天空下,看著人群漸漸消失在雨簾中,我的心也惆悵到了極點(diǎn)。今天課上挨了老師的訓(xùn),放學(xué)又碰到這倒霉天氣,啊呀,今天爸媽也不在家。這可怎么辦,冒雨回,我家又太遠(yuǎn),可等待,又毫無(wú)指望,唉?……

  感恩那朵紅云

  “轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。登時(shí)雨像斷了線的珠子一樣從高空跌落下來(lái),無(wú)情的擊打著樹葉,擊打著大地,也擊打著我脆弱的心……

  灰暗的天空下,看著人群漸漸消失在雨簾中,我的心也惆悵到了極點(diǎn)。今天課上挨了老師的訓(xùn),放學(xué)又碰到這倒霉天氣,啊呀,今天爸媽也不在家。這可怎么辦,冒雨回,我家又太遠(yuǎn),可等待,又毫無(wú)指望,唉?……

  一朵紅色的云突然出現(xiàn)在我的上空,我驚訝之至;仡^一看,竟然是她,“讓我們一起3走吧!便y鈴般的話語(yǔ),陽(yáng)光般的笑容,我瞠目結(jié)舌。

  我想起了那個(gè)傍晚……

  也是一個(gè)這樣的雨天,也是我們這樣兩個(gè)人,只是她沒有帶傘。她征求我的意見是否可以同乘一把傘。我看看自己的傘,那么小,兩個(gè)人,我猶豫了,支支吾吾。她什么也沒有說,沖進(jìn)了那漫天雨霧中。

  今天,上天似乎要捉弄我,我愣住了!白甙桑 彼χ叽。我沒有說話,只是走進(jìn)那把也并不大的雨傘中。一路上,我默默無(wú)言。我只覺得我的臉像被刀子劃過一樣火辣辣的疼。無(wú)意間看到她的肩膀已被雨水打濕了,那把小花傘已悄悄地移到我這一側(cè),在空中畫出一幅傾斜30度的畫面。我的心中不禁涌起一股愧疚。于是,輕聲說:“對(duì)不起!彼哪樅昧,說:“沒事!同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容,互相幫助,對(duì)吧?”從她那雙葡萄般閃爍的眼睛里,我看見了真誠(chéng)。

  雨,仍舊下著,寒冷的風(fēng)依舊刮著,但,有那朵紅云在,我還怕什么呢?感恩那朵紅云,讓我知道是朋友就該摒棄自私自利。

  感恩那個(gè)雨天,讓我懂得朋友不求同享樂,但求同患難。

  感恩我的朋友,讓我明白友誼用寬容筑起。

  感恩……

  感恩,我的老師

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無(wú)知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。

  當(dāng)我……

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

感恩節(jié)的作文1000字 篇9

  爸爸:

  您好!您最近身體可好?

  有一首古老的歌人人都會(huì)唱,它的名字叫作:感恩的心“感恩的心,感謝命運(yùn)……感恩的心,感謝有你……讓我有勇氣做我自己……”我要感謝您我偉大的爸爸!

  爸爸,您辛苦了!您為了我們家您付出了太多太多。最近我參加了學(xué)校30人31足這項(xiàng)活動(dòng)的訓(xùn)練,這是學(xué)校給我們五年(2)班的光榮任務(wù),我們馬上就要開始30人31足的比賽了,我每天起早抹黑。您常常為我擔(dān)憂,擔(dān)憂我會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí);擔(dān)憂我會(huì)不會(huì)睡不夠;擔(dān)憂我會(huì)不會(huì)摔傷;擔(dān)憂我會(huì)不會(huì)……您為我擔(dān)憂的問題還有很多很多,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完!雖然您為我擔(dān)憂了那么多,但是,您還是非常嚴(yán)格的要求我,您在我心中是一位嚴(yán)父。為什么呢?因?yàn),您的原則性很強(qiáng),脾氣也有點(diǎn)兒暴燥,總是說一不二的,十分倔強(qiáng)。

  記得5月11日那天晚上,我問您5月16日我的生日聚會(huì)能不能提前到5月12日晚上舉行,您和媽媽的回答是沒有時(shí)間去訂生日蛋糕。我不愿意地說:“不要啦!”您卻不以為然對(duì)我說:“我說不行就不行。要在星期五開生日聚會(huì)是絕對(duì)不行的!蔽曳瘩g道:“但是,有的同學(xué)沒有時(shí)間呀!”您又生氣地對(duì)我說:“不來(lái)就不來(lái),沒了她們又不是不能開生日聚會(huì),要是你再說的話我連開生日聚會(huì)都不會(huì)給你開,回房間去做作業(yè)”我只好垂頭喪氣的回到房間去了,心里很不是滋味地想:討厭!把我氣死了,我會(huì)恨死您的,爸爸!爸爸這就是您說一不二、倔強(qiáng)的樣子!害的我這樣恨您!

  爸爸,您的性格說古怪不古怪,說奇怪不奇怪。您總是容易就生氣了,您也總是容易笑口常開的。如果要是我受了一點(diǎn)點(diǎn)小傷的話,您就會(huì)像平常那樣逗我開心地說:“活該,活該!边手舞足蹈的跳了起來(lái)。奇怪的是:要是我手疼的話,過了一會(huì)兒,您也會(huì)手疼。要是我腳疼的話,過了一會(huì)兒,您的腳也會(huì)疼了起來(lái)。真是奇怪中的奇怪。∫苍S是說別人“活該”的下場(chǎng);也許是自己不小心弄到的;也許沒有也許吧!

  爸爸您的性格真的好奇怪、好古怪呀!不過,您那慈祥的面龐使我難忘;您那溫馨的笑容使我高興;您那瞪的大大的眼睛總是叫人心驚膽戰(zhàn)的!反過來(lái)我的笑容、我的面貌也會(huì)讓您欣慰和開心,但我的脾氣和您的脾氣相比起來(lái),簡(jiǎn)直就是“小巫見大巫”!但是,您的嘴巴卻是伶牙利齒的,在我生氣的時(shí)候您就會(huì)想盡辦法逗我開心,您是我們家的“開心吧(爸)”!之所以媽媽說我是“開心果”可能也是遺傳您的吧!可是,當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您就會(huì)罵得我狗血淋頭、無(wú)地自容、無(wú)話可說,不過,我心里總是不會(huì)心服口服的,因?yàn)檫@可能不完全是我的錯(cuò),可能您或他人也有錯(cuò)吧?所以,我不會(huì)心服口服的!爸爸,我們共同努力吧,了解我的心聲。我相信我們的父女關(guān)系會(huì)好到極點(diǎn)的!

  脾氣暴躁有害身體,所以,懇請(qǐng)您改一改脾氣好嗎?這就是我給您的一個(gè)小小的建議,希望您能接受我給您的建議。

  祝您身體健康、工作順利、事事如意!

  您的寶貝女兒:

  二○XX年五月十三日

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