中國教師報征文1000字

　　《中國教師報》征文

　　獻身教育 終生不悔

　　——讀“徐翠梅：留守少年的守護人”有感 “對孩子的關(guān)心永遠不變，為教育獻身的初衷至死不改”這是一位普通的鄉(xiāng)村教師的錚錚誓言。為此，她十年如一日地關(guān)心著、愛護著學校里的留守兒童。她就是江蘇省徐州市賈汪區(qū)紫莊中學留守少年的“代理家長”——徐翠梅老師。

　　2014年9月24日，《中國教師報》刊載了徐老師的事跡，也是從那一天起，我認識了這位愛心無垠的老師。11年里她擔任過學校的語文老師，負責過留守兒童的主要工作，兼任了學校心理咨詢師的工作，又充當過很多留守少年的“代理家長”，2014年被評為江蘇“最美鄉(xiāng)村教師”。

　　她用老師的情、“媽媽”的愛滋養(yǎng)著在家庭教育中“營養(yǎng)不良”的留守兒童，陪伴他們度過了孤獨、叛逆的青春期，她用自己的行動詮釋著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的深厚內(nèi)涵，她是真正的“留守少年守護人”。在她的關(guān)愛和教育下，原本桀驁不馴、染上各種不良習氣的小亞考上了技校，成為一個擁有一技之長的陽光男孩;在她的引領(lǐng)下，很多留守兒童看到了農(nóng)民工炎炎烈日下?lián)]汗如雨的勞動場景，深切體驗到了爸爸媽媽的辛苦;在她的組織下，留守兒童們參加過“集體生日慶祝會”、“‘保護環(huán)境，愛

　　我母校’的義賣”等等多種多樣的活動，豐富了他們的課余生活，美化了他們的心靈。

　　因為她的默默付出，中央電視臺《焦點訪談》欄目曾深度報道了這位優(yōu)秀的“代理家長”。為此，她曾在大街上遭到很多家長的“圍堵”，希望能得到她的幫助。這些讓徐老師油然而生一種快樂感、自豪感，讓這位“代理家長”更加堅定了做留守兒童的守護人，為他們撐起一片晴空的決心，這是怎樣的一種獻身教育的精神啊!

　　徐老師還不斷探索關(guān)愛留守兒童的方法和途經(jīng)——她設(shè)立了心理咨詢室，舉辦了家長學校，每學期還至少給學生做3場心理講座，并定期召開家長會......在她的帶領(lǐng)下，紫莊中學的很多老師都義務(wù)做起了留守少年的“代理家長”。

　　徐老師“獻身教育，終生不悔”的精神不僅深深地影響了紫莊中學的老師們，也深深地印在我的心田上，讓我清醒地認識到：作為一名二十一世紀的教師，首先要有獻身教育，終生不悔的崇高境界。真正熱愛教育事業(yè)的人，必然以教育為快樂。一個人只有從自身所從事的事業(yè)中感受到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產(chǎn)生進步的原動力。教師要在平凡的崗位上實現(xiàn)自我，不斷成長，就得有一種“千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風”的堅定的立場和崇高精神。

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