高中生我的科學(xué)夢征文

　　高中生我的科學(xué)夢征文一

　　夢想是一粒種子，在陽光的照耀下，越長越壯;夢想是一葉扁舟，裝載著希望遨游的世界，夢想是一片綠葉，在風(fēng)兒的伴奏下，越飄越遠(yuǎn)，飄下遠(yuǎn)方;失去自我迷茫時，夢想便是路邊的指明燈，帶著你走向成功，風(fēng)雨無阻，折不斷雄鷹的翅膀!人生因有夢想而精彩，有夢想而發(fā)出五彩繽紛的光芒。

　　長城，就像一條蜿蜒的巨龍，盤息在八達(dá)嶺，它傳承者我們中華民族一代代血與汗的奉獻(xiàn)，凝聚著我們中華人民的希望和千年來的血汗;長江黃河，就像脫韁的野馬，奔騰在中華大地，他有時像豪言壯志的漢子，有時又像溫柔體貼的母親，世世代代哺育著我們，啊，你是我脈管里涌動的血液!三山五岳，代表了中華民族的骨氣和鋼鐵般的意志，而你就像我身體里挺立的骨骼。我們的祖國如此的魅力，到處充滿勃勃生機，可是，如此魅力的中國，沒有科技的光芒烘托，是無法讓更多人看到它的色彩!

　　就因為這些，中國科技領(lǐng)域上，涌現(xiàn)出許多為了祖國能繁榮昌盛的智者，他們用自己的智慧和行動不斷建設(shè)著我們的祖國發(fā)展，為了我們祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

　　早在距今2500多年前戰(zhàn)國時期問世的《考工記》準(zhǔn)確的記載了六種不同成分的銅錫合金以及它們不同的用途;在公元1世紀(jì)初期，中國人發(fā)明了造紙術(shù);公元105年左右，科學(xué)家蔡倫又改進(jìn)和提高了造紙技術(shù)，這種技術(shù)傳到波斯，并迅速推廣來，由傳到了整個歐洲;唐朝時期，中國科學(xué)家發(fā)明了火藥;11世紀(jì)宋朝，中國科學(xué)家又發(fā)明了指南針和活字印刷術(shù);15世紀(jì)中期，中國醫(yī)學(xué)家李時珍所著的《本草綱目》推動了中國醫(yī)學(xué)發(fā)展的領(lǐng)域，然而現(xiàn)在伴隨著神州7號、神州8號的上天，更一步奠定了我國科學(xué)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

　　每當(dāng)我回想起這些過去的科學(xué)發(fā)明、看到現(xiàn)在的發(fā)明，我的心里無比的驕傲自豪，我那顆想為祖國做出貢獻(xiàn)的夢想在心里跳躍著，這些一個個偉大的成就，從小就深深的印刻在我的心里，從此，我立志長大要成為一名科學(xué)家，我想成為科學(xué)家，在實驗室里為人們帶來更多神奇的東西。我會發(fā)明一種神奇的藥，使人類不會失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護傘”，使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂;使人類不在為生病而感到發(fā)慌;這樣，人類就會過上幸福和快樂的生活。創(chuàng)造出驚人的發(fā)明，在推動中國科學(xué)領(lǐng)域的同時，也要震驚世界。

　　高中生我的科學(xué)夢征文二

　　科技，是一個國家強盛的標(biāo)志。

　　科技，讓你我心與心之間連的更近�？萍�，成就夢想，放飛理想。隨著中國日新月異的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷提高。我國正以全新的姿態(tài)走向世界強國之路。

　　這周我有幸的被班主任選中去參見旬邑縣職教中心的科技館，我滿懷激動的心情，來到了職教中心，開始了我的體驗科學(xué)，放飛夢想之旅。首先跟著講解員來到了仿真機器人和語音機器人跟前。講解員先跟語音機器人開始互動，講解員問:“你叫什么名字?”小機器人說:“我叫小優(yōu)，很高興認(rèn)識大家，初次見面，請多關(guān)照。”講解員又問道:“你來自哪里?”

　　小優(yōu)說“我呀，我來自北京，我是中國科技流動館的一名志愿者，歡迎你們來北京來玩，我可以帶你們?nèi)ビ喂蕦m，爬長城呢，北京好玩的地方可多了。”惹得同學(xué)們哈哈大笑，接下來機器人又為我們背誦了杜牧的《《清明》》，讓同學(xué)們不由自主的贊嘆。經(jīng)過一系類的互動后，講解員又請出了仿真機器人，講解員讓它為我們表演了一系列我們?nèi)祟愖约憾紵o法完成的動作，讓我們嘆為觀止。機器人表演完了，我們又隨著講解員來到了3D電視前，體驗不一樣的視覺感覺.最后讓我們自己隨意參觀，我首先來到了智能家居展臺前，里面放滿了各種袖珍家具，我按下了電腦，電視，洗衣機按鈕，隨后這些袖珍家電都開始運作起來。又來到了心跳測試展臺前，我測得自己的心跳為每一分鐘跳89下，講解員告訴我，心跳正常。

　　最后我來到了美麗的曙光展臺前，開始我覺得這個怎么這么神奇，最后閱讀了解釋，解釋寫到輝光的中心有高頻高壓電極，盤內(nèi)充滿了惰性氣體，高壓電極通電后，由于電場很強，而惰性氣體比較薄弱，便被電離激發(fā)出美麗的光輝，當(dāng)手放在輝盤上時，手于電極形成通電通道，隨著手指的移動，放點通道隨著手指移動。這下我才明白了其中道理，唉，沒文化真可怕。

　　最后的最后，我們進(jìn)入了環(huán)球影院，在里面觀看了《《恐龍滅絕》》和《《小海龜歷險記》》。這樣看電影讓我們感覺身臨其境。當(dāng)恐龍張開它的大嘴時，有些女同學(xué)被嚇得異口同聲的尖叫起來，其實說真的，我自己都有點小小的被撼動。當(dāng)小海龜爬上海岸，被賊鷗叼走時，我們都為小海龜捏了一把汗，當(dāng)小海龜逃脫時，心里的石頭總算落地了。四十分鐘左右后觀看完畢，由于時間關(guān)系，我們就觀賞到了這里。

　　接下來，該歸校了。

　　一代偉人鄧小平說過:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力�？萍迹�打開了新生活的一扇扇晴窗，它為人類的生活著色敷彩。看不見、摸不著的氣味一旦為人們所認(rèn)識、所掌握、所利用，它在工作、生活的各個領(lǐng)域便立刻身價百倍;納米科技，它的實用價值也充分體現(xiàn)在走進(jìn)日常生活、走進(jìn)尋常人家之中�？萍既招略庐悾�生活異彩紛呈，科技大大增強了我們的綜合國力。高科技向前邁出的一大步，華夏民族正在讓世界矚目。