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關(guān)于成長(zhǎng)話題的作文1000字(精選20篇)
相信許多人都寫過(guò)作文吧,特別是話題作文,話題作文具有寫作的空間更大,發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)話題的作文1000字,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)話題的作文1000字 1
長(zhǎng)幼時(shí)的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩!
在個(gè)多雨夏天,奶奶在院子里種下一棵小樹,從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的對(duì)我說(shuō):“它需要去嘗試接受困難!眹L試接受困難?我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中,小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來(lái)越奇怪,她非但不在雨天中為小樹搭雨篷,反而在艷陽(yáng)高照的天氣里,用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問奶奶:“你為什么要這么傷害小樹?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要嘗試接受困難!北汶x開了。
再長(zhǎng)大些后,我離開了奶奶的院子,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的'夢(mèng)想,每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時(shí),我總會(huì)想起奶奶說(shuō)的那句話,和暴風(fēng)雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶說(shuō)的了。
漸漸地當(dāng)我遇到困難時(shí),我不再留下毫無(wú)用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競(jìng)賽,我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。
一個(gè)暑假我又來(lái)到奶奶的院子前,望著這棵從小樹成長(zhǎng)為如今茂密翠綠的大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,我心里忽然記起了那句古訓(xùn):古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
若沒有身上密布的刀痕,小樹又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干,若沒有暴風(fēng)雨的磨礪,又怎能激發(fā)出小樹無(wú)盡的求生潛能,從而成長(zhǎng)為蒼天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的“堅(jiān)韌不拔之志嗎?”現(xiàn)在小樹成長(zhǎng)為了蒼天大樹,而我,也從原來(lái)遇到困難愛哭泣的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長(zhǎng),更是我的成長(zhǎng)。
身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對(duì)我說(shuō):恩,不錯(cuò)呀,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢啦。是啊,我也笑著回答道,“我嘗試的去接受困難中,我在嘗試中成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)話題的作文1000字 2
古人云:“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。”野草徒相似,于荒漠中生長(zhǎng),久而枯萎;于平坦肥沃,陽(yáng)光充足,雨露滋潤(rùn)之地生長(zhǎng)繁茂。其不盡然,倘若荒漠中,片片草場(chǎng)接受人的關(guān)懷,陽(yáng)光雨露甚至基因改造,也將會(huì)是一片欣欣向榮之景。同此之意,人生于何處非己所選,但通過(guò)學(xué)習(xí)是可以改變未來(lái)創(chuàng)造命運(yùn)的(未來(lái)尚未確定,命運(yùn)仍可創(chuàng)造)。毋庸置疑當(dāng)然,我們不可否定其需要條件。對(duì)于家境困難者,國(guó)家助學(xué)金無(wú)疑是雪中之炭,陽(yáng)光雨露般滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。
昔日學(xué)子,十年寒窗苦,僅為一朝成?粗鴫(mèng)寐以求的大學(xué)總是無(wú)奈搖頭,含淚,默默垂頭而去,于嘆息聲中化為一色黑點(diǎn)。無(wú)數(shù)影視劇中也有無(wú)數(shù)個(gè)鏡頭來(lái)描繪此場(chǎng)景,但我總感覺那些鏡頭并不能反映真實(shí)的場(chǎng)景,僅有神似罷了。無(wú)數(shù)名優(yōu)秀人才,不是因?yàn)槌煽?jī)而離去,而是因?yàn)楦甙旱膶W(xué)費(fèi)將成為家庭沉重的累贅與包袱。看著他們離去的場(chǎng)景,將永遠(yuǎn)深深地定格在你的心中,那是一種語(yǔ)言無(wú)法描述的無(wú)奈與遺憾。視者心中也會(huì)隱隱作痛如蟻食之心。自高考恢復(fù)以來(lái)至如今我們不知有多少身影就這樣離去了,有多少人就這樣隱于市。
我們是幸運(yùn)的,更是幸福的,生于和平年代,長(zhǎng)于奔小康的道路,參與中國(guó)夢(mèng)的活動(dòng)中,我們不再擔(dān)心,因家境貧寒而上不起學(xué)的'問題,因?yàn)橛⒚鞯狞h中央,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人實(shí)行了國(guó)家助學(xué)金政策,莘莘學(xué)子有久旱將枯萎之心,初逢雨露之感。這種政策,有天下英雄進(jìn)入吾黨轂中之意。同時(shí)又培養(yǎng)了眾多學(xué)子優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)會(huì)感恩,不遺余力,盡己之能為國(guó)家奉獻(xiàn)自己,也能使其珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓住一切可以利用的時(shí)間,不斷的充電,殺毒,更新,完善自我,在國(guó)家助學(xué)金的陪伴下,像是加了一層保護(hù)傘般,更有安全感,突然間有種“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”之感,這也許就是貧困生的頑強(qiáng)吧,得到這些許的幫助,些許雨露,陽(yáng)光都將會(huì)拙壯成長(zhǎng),更將不用說(shuō)國(guó)家給予他們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)了。
感恩之情,幸福之意,溢于言表,助學(xué)金的相伴,陽(yáng)光下的成長(zhǎng),風(fēng)雨的修剪,終將成長(zhǎng)為參天大樹,成為國(guó)家的棟梁之材!
成長(zhǎng)話題的作文1000字 3
天色有些暗了。
不知是因?yàn)樘鞖猓是因?yàn)槌林氐臅,我有些喘不過(guò)氣來(lái)。
將糟糕的心情簡(jiǎn)單收拾起,在落雨之前,回到了家中。
借著雨聲的遮掩,我輕手輕腳地進(jìn)了房間,“咔嗒”一聲,房門鎖緊,拿出今日的作業(yè),胡亂翻了幾下竟發(fā)現(xiàn)沒幾道會(huì)做,換一門科目,同樣的結(jié)果。高中生活才剛開始,在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下茍延殘喘,在陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中忙里偷閑,似乎每個(gè)人都還沉溺于初三那個(gè)沒有負(fù)擔(dān)的`暑假的夢(mèng)中,不肯醒來(lái)。想起這些天班上同學(xué)話里話外無(wú)不是游戲、小說(shuō)、漫畫,在一片嘈雜中心生不滿,卻又無(wú)能為力,自己似乎也即將成為這嘈雜的制造者。我愈加煩躁,將作業(yè)一股腦地塞回書包,視線卻被一本花花綠綠的雜志吸引,突然想起同桌今天的話,“你一定會(huì)感興趣的!焙孟癜嗌虾芏嗳硕荚诳此y道真有什么有意思的地方?要不要——視線卻突然被截?cái)啵还衫錃怆S之而來(lái)。原來(lái)是窗未關(guān)緊,冷風(fēng)將窗簾吹起蒙住了眼。理智似乎回到了腦中。想想今天才發(fā)的試卷,那慘不忍睹的成績(jī),又將雜志放下。腦中似有天人交戰(zhàn),一個(gè)在說(shuō),看看又何妨?一個(gè)在勸,看了就完了!
我苦笑,我本就如腐草一般,看了如何?不看又如何?已經(jīng)是最差,還會(huì)擔(dān)心有更差?“咚咚”有人敲門,將雜志又塞回書包,把門打開!澳氵@孩子,回來(lái)也不說(shuō)一聲——“母親有些不滿,“哎,怎么赤著腳快把鞋穿上!蔽覚C(jī)械般把鞋穿上,看著母親把溫?zé)岬呐D谭旁谧郎,熱氣升騰,將這一屋子的冷氣也溫暖了幾分,母親環(huán)視房間,眼尖地發(fā)現(xiàn)胡亂塞進(jìn)書包的作業(yè),與那本同白紙黑字極其不和諧的雜志。
她挑眉,我沉默,只是將頭低了低!拔矣邢脒^(guò)看,但我沒看。我很迷茫能不能看!蹦赣H卻是笑了,“所謂迷茫,不過(guò)是清醒地看著自己沉淪。眉上的汗水和眉下的淚水,總得選一個(gè)的。游戲輸了可以重來(lái),雜志壞了可以重買,但是孩子,你的人生只有一次,僅此一次。你知道該怎么做的,別讓自己失望。”“可我不過(guò)是一株腐草,能有多大造化?”“那得看你自己了。腐草如何,挫折如何,世界以痛吻你,不要等它要求,是你要報(bào)之以歌。這人各有各的選擇,相似的主道,就看你拐進(jìn)哪個(gè)岔路口了。而彼岸是什么,也正取決于此。”
我恍然,重新拿出作業(yè)與課本,一個(gè)一個(gè)地琢磨,將不會(huì)的標(biāo)記,明天再去問老師,至于那本雜志,明早便物歸原主。既然選擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然已經(jīng)開始,便不要讓自己后悔。
至于他人如何,路到底是自己走出來(lái)的,今日種種,無(wú)非是在汗水與淚水中,選擇了淚水罷了。
我相信,腐草無(wú)光,化為螢而躍彩于夏月。
我的彼岸,定是春暖花開。
成長(zhǎng)話題的作文1000字 4
你是否還記得你生病了,母親為你徹夜不眠?你是否還記得父親鼾聲的此起彼伏?你是否還記得年幼時(shí)老師布置寫作文的作業(yè)你是如何難以下筆?這些只有童年才會(huì)刻骨銘心的東西,當(dāng)你牽著家長(zhǎng)的手來(lái)參加青春儀式的時(shí)候,你是否還會(huì)想起。
上周六,我校舉行了青春儀式。僅是家長(zhǎng)與孩子互換書信后,便讓我看到了上千滴的眼淚,縱橫在所有人臉上。
六七年前,當(dāng)你邁著不堅(jiān)定的步伐踏入小學(xué)的門檻,你走走停停,轉(zhuǎn)過(guò)頭,便在尋找校門口人群中父母的背影。第一天,你或許會(huì)含著淚目送他們離去。而今天,當(dāng)你每天背著書包,腦子里滿是數(shù)學(xué)公式英語(yǔ)單詞的跨進(jìn)中學(xué)校門時(shí),你再也不會(huì)望一望父母的身影。
六七年前,父母在送完你上學(xué)后便匆匆忙忙的去上班。而今天,當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校后,你的父母就像曾經(jīng)的你一樣,望著你的背影,看著你愈行愈遠(yuǎn)。
今天,當(dāng)你讀完父母給你寫的信,又一次拉起父母的手,依偎在父母懷抱里的時(shí)候,你可曾發(fā)現(xiàn)你身旁的人為你挑起了生活的重?fù)?dān),臉上卻被時(shí)光毫不吝情的刻上了印痕了呢?今天,你仿佛又想起了童年的時(shí)候,母親多少次被你深夜的哭聲驚醒,輕輕拍著你入睡;你仿佛想起了從前你大哭的時(shí)候母親會(huì)過(guò)來(lái)詢問怎么了。聯(lián)想現(xiàn)在,你哭了的時(shí)候,是彤彤在身邊默默陪伴,跌倒了是她鼓勵(lì)我站起來(lái)。然而現(xiàn)在的母親為何對(duì)你置之不理呢?你在信中才明白,沒有冷漠哪里來(lái)的獨(dú)立,沒有嘲笑哪里來(lái)的自信。曾經(jīng)的`你,一直自私的認(rèn)為,母親為你做的任何事都是天經(jīng)地義的,而現(xiàn)在你懂了,只有你用熱心去觸摸母愛,它才會(huì)燃燒的更熾熱。
今天,當(dāng)你眼淚奪眶而出的時(shí)候,你有沒有看到父母眼中晶瑩剔透的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)?你是不是在告訴自己不要哭泣,但是又無(wú)法在父母深沉的愛的面前抑制住淚水。你是不是感到有一種愧疚、感激驟然涌上心頭?有這種感覺就對(duì)了,你和你父母之間,愛很深。
你也只是一個(gè)很普通的人,會(huì)有留不住的人,會(huì)有沒有地方訴說(shuō)的心事,會(huì)有在深夜壓抑孤獨(dú)的眼淚。雖然這樣的你如微末,但你也想跟太陽(yáng)一樣,溫暖父母的心,即使,你只是顆不起眼的星星。
希望你記住,你并不是一個(gè)人在奮斗,你的背后,是一個(gè)家庭;你并不是一個(gè)人在享受快樂,你的父母在與你共同分享;你并不是一個(gè)人在承擔(dān)痛苦,愛你的人會(huì)為你心疼。是你的父母用一輩子的操勞點(diǎn)亮了你的青春。
以后,你就要對(duì)自己所有的行為負(fù)責(zé)了。
以后,你就搭上時(shí)光列車走進(jìn)青春,再也找不到回到過(guò)去的路了。
以后的以后,你會(huì)擁有自己的生活,一場(chǎng)婚禮,一朵屬于自己的玫瑰。你會(huì)知道,父母當(dāng)初的辛勞。你會(huì)知道,淚水,如何變得甘甜。
這篇文章送給所有在十四歲這一年邁進(jìn)青春的同學(xué)們,希望十年之后,你的生活很美好,很燦爛。
成長(zhǎng)話題的作文1000字 5
曾立志要讀書,讀一輩子書,曾幻想一生與書為伍浪跡天涯,也曾想要效仿某人,把自己讀過(guò)的書都堆砌起來(lái),往身邊一放,看看是我的個(gè)子長(zhǎng)得高,還是我的思想見解長(zhǎng)得快。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。
5歲時(shí),看《愛麗絲漫游仙境》,7歲時(shí),看《孫悟空三打白骨精》,9歲時(shí),看《愛的教育》,11歲時(shí),看《淘氣包馬小跳》,12歲時(shí),現(xiàn)在,看《悲傷逆流成河》。
從識(shí)字起,到現(xiàn)在,算起來(lái)我還真看過(guò)不少書呢。無(wú)論這些書的內(nèi)容好壞或品味高低,它們之間的轉(zhuǎn)折交接變化,卻暗暗隱藏著我成長(zhǎng)的蛻變。在成長(zhǎng)過(guò)程中,書,從未離開過(guò)。
說(shuō)起來(lái)好笑,印象最深的一本書,一個(gè)故事,竟是《七色花》。學(xué)齡前的幼兒讀物,但是每當(dāng)想起《七色花》,又總覺得離生活很近。小時(shí)候,總覺得自己和珍妮很像,自己也有好多愿望,去北極,去天堂,擁有全世界的玩具,擁有最甜的面包圈……那時(shí)候,只是單純地羨慕珍妮,渴望自己也會(huì)遇到那個(gè)和藹的老奶奶,也能得到一朵美麗的七色花。漸漸長(zhǎng)大后,開始明白生活就是一朵七色花,美好的事物美好的愿望太多,七色花七片薄嫩的花瓣根本無(wú)法承載全部,于是了解了生活的不完美,接受了生活的殘缺,F(xiàn)在,卻又改變了想法,將目光放在了故事結(jié)尾:珍妮用最后一片紫色的花瓣許愿治好了小男孩的腿,兩個(gè)人一起開心地玩起來(lái)。我想,珍妮用前六片花瓣來(lái)滿足自己小小的心愿都失敗了,而且還浪費(fèi)了六次機(jī)會(huì),眼看著一朵珍貴的七色花要變得毫無(wú)價(jià)值,她卻最終用最后一片花瓣幫助了別人獲取了快樂。正如人的一生一樣,奔波了大半輩子,操勞了這許多日子,僅為滿足自己無(wú)饜的欲求,行將就木之時(shí),才有了善心,想為別人,想為社會(huì)做些什么,想讓自己碌碌奔忙的.一生留下一些閃光的痕跡。
可是,還來(lái)得及嗎?
也許來(lái)得及,也許來(lái)不及,但我們卻不能把自己一生的價(jià)值寄托于那樣一個(gè)未知的時(shí)刻。我們需要明白的是,需要即刻明白的是生命的意義,正如一朵七色花的意義一般,為別人做些什么,為社會(huì)做些什么,才是生命真的做了些什么,才是生命真的存在過(guò)。為自己做了再多,也只是浪費(fèi)了六片乃至更多的花瓣,更多的機(jī)會(huì),讓生命的價(jià)值一點(diǎn)一點(diǎn)流逝干凈。
《七色花》,我似乎又成長(zhǎng)了一些。
就這樣在讀書中成長(zhǎng),沒有絲毫停歇的成長(zhǎng),在書頁(yè)的字里行間,看見另一個(gè)自我,看見一個(gè)真我,看見生活,看見價(jià)值,看見……在這期間,在旁人的眼睛中也會(huì)看見我的成長(zhǎng)了。
在讀書中成長(zhǎng),這是一個(gè)約定,也是一種堅(jiān)守。
成長(zhǎng)話題的作文1000字 6
我從小就喜歡讀書,爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。
我喜歡讀書的原因是它能使我增長(zhǎng)知識(shí)、懂得禮貌、認(rèn)識(shí)一些保家衛(wèi)國(guó)的英雄人物。也了解了一些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的可惡的小人。
“讀書如吃飯,善吃者長(zhǎng)知識(shí),不善吃者長(zhǎng)瘤瘡”這句名言說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),只有認(rèn)真合理的讀書才能增長(zhǎng)知識(shí)。像某些人,他們讀書時(shí)心不在焉,完全是被家長(zhǎng)、老師逼的緊才迫不得已讀一會(huì)兒,等家長(zhǎng)、老師一走,他們就又不讀了,這種讀書法不僅不增長(zhǎng)知識(shí)
反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)然要受到嚴(yán)重批評(píng),而上一種讀書方法應(yīng)給予表?yè)P(yáng)。
我們要看一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的書,如果學(xué)習(xí)學(xué)累了,可以適當(dāng)?shù)目匆粫?huì)兒像《阿衰》、《豌豆》這樣的娛樂書籍,但不能毫無(wú)節(jié)制的看這些書,因?yàn)檫@些書看的多了會(huì)上癮,想改也改不掉了,如果不聽我的勸告,到時(shí)候可別怪我不告訴你們。
在讀《鋼鐵是怎樣煉的》一書中我看到了一名勇敢的人物——保爾·柯察金,他是怎樣機(jī)智和勇敢地跺過(guò)敵人無(wú)數(shù)次追殺,由于叛徒出賣,他又被敵人抓住了,可他又靠自己的.智慧和勇氣成功逃走了。后來(lái)又勇敢的和敵人戰(zhàn)斗,最后取得了勝利。
在讀《假如給我三天光明》時(shí),我看到了海倫·凱勒三歲時(shí)得了一場(chǎng)大病,從此,她又聾又啞又盲,可她沒有被厄運(yùn)打垮,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)秀的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)。
四處募捐,用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造教育的機(jī)會(huì)。她曾經(jīng)周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最后成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。在讀《諾曼底登陸》時(shí),我看到了盟軍怎樣在法西斯魔爪下活動(dòng)自如
怎樣反敗為勝,打垮了“沙漠之狐”,隆美爾將軍,在盟軍大反攻時(shí),法西斯越是接進(jìn)滅亡,就越反抗,最后還是失敗了,希特勒說(shuō)的一個(gè)可以統(tǒng)制整個(gè)世界三千年的德意志法西斯帝國(guó)就這樣滅亡了。
當(dāng)然,那些可惡的戰(zhàn)犯也一個(gè)個(gè)被吊到絞形架上。在讀《世界名人故事》時(shí),我看到了那些偉人都是怎樣成名的,他們?cè)谕陼r(shí)就讀了許多書,他們從小就有偉大的理想,理想是他們前進(jìn)的馬達(dá),有了理想后,他們就發(fā)奮讀書。知識(shí)不是一下就能學(xué)會(huì)的,要一步一個(gè)臺(tái)階,這樣才能把基礎(chǔ)打好,有了好基礎(chǔ),才能學(xué)起來(lái)不費(fèi)勁。
書,是我一生中最需要的,雖然食品、衣服能用金錢買回來(lái),可是知識(shí)是用金錢買不回來(lái)的,“活到老學(xué)到老,還有三分沒學(xué)好”,這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒錯(cuò),知識(shí)是無(wú)止境的,沒有人能把知識(shí)全部都學(xué)會(huì)了,但是我愿與書為伴、與書成為好朋友。
書,是人類的精神食糧,讓書伴我們一起成長(zhǎng)吧!讓書伴我們一起創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!
成長(zhǎng)話題的作文1000字 7
人生,說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng),說(shuō)短卻很短。漫漫人生路上,有“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”的喜悅;有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的鉆研;有“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志;當(dāng)然,也有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的感激……只有品嘗過(guò)酸、甜、苦、辣、咸,才能領(lǐng)悟到人生的真諦,你才能體會(huì)成長(zhǎng)的艱辛。
當(dāng)我還稚嫩時(shí),那時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫,總以為世界是多么美好,容我在哪里只有的翱翔。曾經(jīng)有一次,我和幾個(gè)朋友跑到了龍亭公園。在我們瘋玩瘋跑的時(shí)候,父母卻在尋找我的蹤影。當(dāng)我玩累了,與他們回家的時(shí)候,母親早已哭成了淚人,從那時(shí)起,我就明白,不應(yīng)該讓父母操心,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該做愚蠢的.事。
上小學(xué)時(shí),如果你看到一個(gè)和男生們瘋跑的女孩,那一定是我;蛟S是成長(zhǎng)環(huán)境不同,習(xí)慣和男生打來(lái)打去,導(dǎo)致我被老師冠以“假小子”的稱號(hào)。我曾經(jīng)試著改變我的性格,可是我做不到。漸漸地,我也不和男生玩了,總覺得他們霸道。我只能把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓那些人敬而遠(yuǎn)之。但是堅(jiān)強(qiáng)的外表下,其實(shí)是一顆脆弱的心靈。隨著年紀(jì)的增加,我越來(lái)越叛逆。曾經(jīng)和班主任大干一場(chǎng),曾經(jīng)差一點(diǎn)把語(yǔ)文書撕掉……但我卻和其他老師相處得很融洽。我喜歡上數(shù)學(xué)課,喜歡成功的喜悅。有一次,我陪趙老師去幫我們班同學(xué)包扎傷口。他不小心撞到了墻上,頭上裂了個(gè)口,我便陪老師去幫他找診所。又過(guò)幾天,又有一個(gè)同學(xué)撞上了,而當(dāng)時(shí)我不在。聽同學(xué)將他倆的故事,我又想起了趙老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的微笑,我第一次體會(huì)到幫助老師的快樂。之后,我越來(lái)越喜歡幫助老師,哪怕是抱作業(yè),我也很開心。慢慢地,老師把我這個(gè)厭學(xué)的學(xué)生從陰影中拉了回來(lái)。我發(fā)現(xiàn):我長(zhǎng)大了。
上了初中,我的脾氣比原來(lái)小了一些,以至于死黨說(shuō)我變得“懦弱”了。如果是從前,我或許已經(jīng)對(duì)某一科老師產(chǎn)生了厭惡。我從小在人多的地方生活,忽然讓我在寄宿學(xué)校呆這么長(zhǎng)時(shí)間,我一時(shí)還接受不了。曾經(jīng)我對(duì)我媽說(shuō),我想去南校,而她卻對(duì)我說(shuō),如果你真的不想去東校,那就轉(zhuǎn)吧。而那時(shí)的我,心里不想學(xué),以至于期中考試考的一塌糊涂,挨了一通訓(xùn)。我越來(lái)越后悔當(dāng)時(shí)的舉動(dòng),不應(yīng)該姐姐在住校我也住校。但既然我改不了現(xiàn)在的局面,那就聽天由命。我試著找我值得信賴的朋友,事實(shí)上我成功了。漸漸地,我愛上了這個(gè)集體,愛上了我的寢室,那時(shí)的厭惡已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。不知何時(shí),我又發(fā)現(xiàn):我長(zhǎng)大了,已經(jīng)不是那個(gè)哭著鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)的孩子了。以前我真實(shí)的內(nèi)心只會(huì)在朋友面前表現(xiàn)出來(lái),而現(xiàn)在,我真實(shí)的外表正在漸漸的展現(xiàn)出來(lái)了。
時(shí)光流轉(zhuǎn),回到從前,不曾發(fā)現(xiàn),一個(gè)美麗的蛻變過(guò)程已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前。
成長(zhǎng)話題的作文1000字 8
母親并不是一個(gè)賢妻良母型的人。
從我記事起,家中的一日三餐都是父親一人操勞。可是父親被單位調(diào)職后,他的時(shí)間表與我的作息規(guī)律交錯(cuò)開了。起先早餐和午餐,還能勉強(qiáng)應(yīng)付。最后,即使是插著翅膀也來(lái)不及飛回來(lái)給我做飯了。
于是,我的母親,我那只會(huì)做速食的母親,便開始披著黃昏絢麗的晚霞,獨(dú)自守在電飯煲旁,熏的裊裊的水蒸氣,為她親愛的女兒煮米粥。
母親學(xué)做米粥的過(guò)程并不漫長(zhǎng),燒糊幾次米飯燙出水泡后,就可以像模像樣的為風(fēng)塵仆仆趕回來(lái)的我端上一鍋乳白色熱氣騰騰的米粥了。好像從那時(shí)起,母親身上沉睡多年的主婦天分就被著濃稠的米香給喚醒了——她開始對(duì)做粥表現(xiàn)出極大的興趣。漸漸地,母親的身影頻頻的出現(xiàn)在菜市場(chǎng)熙熙攘攘的人群中;慢慢地,母親的挎包里,常常夾帶著一本怎樣做粥的食譜;后來(lái)母親總是將自己關(guān)在廚房里研究。直到一個(gè)中午,二叔來(lái)我家嘗了粥后的神情,決定了母親下一階段一發(fā)不可收拾的開始。
隨后,餐桌上的電飯煲中就如川劇變臉一般,花樣不斷翻新:從一般的菠菜粥,薺菜粥到夏日冰鎮(zhèn)的綠豆粥,赤豆粥,再到冬日的花生粥,肉丁粥。臨近期末考試的復(fù)習(xí)階段,母親手里經(jīng)常端著一碗銀耳蓮子粥或核桃粥,其實(shí)我看見了她虎口處那幾處因剝核桃而磨起的'水泡。
粥是清香的,尤其是在嚴(yán)冬,坐在明亮的燈下,捧著一碗滾燙的粥,坐在氤氳著舒緩米香的熱氣里,我總能放松愜意不少。母親肯定是在這時(shí)候,從言語(yǔ)神情中捕捉到“蛛絲馬跡”:比如在學(xué)校又和同學(xué)鬧別扭了,又和老師發(fā)生了什么不愉快的事了等等。
記得那天我享受地啜著碗里的香菇木耳粥,看著坐在一旁的母親,突然對(duì)一個(gè)問題很是不解:“媽,為什么當(dāng)時(shí)想到要給我煮粥呢?”母親一愣,托腮認(rèn)真想了一會(huì),緩緩的開口:“其實(shí)那時(shí)你正在叛逆期,成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,我又不該說(shuō)什么過(guò)激的話,怕你又像上次我說(shuō)你的那一次跑了,不回來(lái)了……”母親好像后悔說(shuō)了似的,餐桌又陷入沉默:“所以媽媽只能在家里一邊慢慢地煮粥,一邊等著你回來(lái)……”
散發(fā)的粥香的裊裊熱氣撲面而來(lái),熏到了眼,還惹了一鼻的酸。
原來(lái),媽媽并不是喜歡煮粥,而是將自己對(duì)女兒的一顆沸騰的心,放進(jìn)鍋中慢慢熬。當(dāng)我在外面揮霍青春時(shí),殊不知母親卻一個(gè)人在家守著一鍋粥,捧著一顆心,焦急的張望女兒的身影,直至粥冷心涼。
等著女兒成長(zhǎng)的過(guò)程,就像等著一鍋粥煮熟的過(guò)程,是急不得的。而媽媽唯一能做的,就是像往粥里放配料里一樣,將自己對(duì)女兒深沉的愛,摻進(jìn)濃香的米粥中。
成長(zhǎng)話題的作文1000字 9
離別意味著什么,一次短暫的不見面,還是一次再難相見的難相遇。對(duì)于我個(gè)人而言我是不愿分別的,然而在這人世間哪有那么多的還我愿。離別就是在一次次的不愿意中存在的。
那是一個(gè)離別多日后的下午,我就那樣靜靜地站在操場(chǎng)邊,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)揮汗如雨但卻笑容滿面的情形。年少輕狂的臉上掛著晶瑩的汗珠,原本清爽的頭發(fā)濕潤(rùn)地粘在了額頭上,輪廓邊被渡出一層層絨絨的金邊。此時(shí)我想起了他們,不,是曾經(jīng)的我們。
豁然耳畔內(nèi)注入一道聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)去。你們3個(gè)站在我面前,各色的T—桖在風(fēng)中微微抖動(dòng),明麗的笑容更像潔白的花朵,發(fā)出晴天里刺眼的光。我笑了,我們誰(shuí)都沒有通知誰(shuí),但最終還是聚在了一起,這或許就是冥冥之中的緣分吧。
大家又吵吵鬧鬧,說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)又黑了好多,軍訓(xùn)又遇到怎樣的事,然后就一陣哄笑,最后,我們決定一起去理發(fā)。我們看著彼此的青絲一點(diǎn)點(diǎn)削落,窗外的夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的下沉,到最后夜晚臨襲大地,大家的都很少,身邊有一種莫名而又悲傷的氛圍在形成,大家雖然都笑的很開心,但笑聲的深處,總有那么一種說(shuō)不清的落寞與傷感。
在將要結(jié)束的時(shí)候,一個(gè)消息令大家振奮起來(lái),悅的爸爸請(qǐng)我們吃飯,說(shuō),最后一天讓我們好好聚聚。歡呼后又是一陣令人壓抑的緊密,“最后一天”這四個(gè)字,盤旋在大家的上空,詭異的恐怖。
漫長(zhǎng)的晚飯后,我們站在百基拉的'門口,不停的拍照。渴望留下什么!耙怯肋h(yuǎn)該這樣那該有多好!辩髡驹谝慌脏恼f(shuō)道。
永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)到底是什么?我從沒像這一刻,這么渴望過(guò)時(shí)間的停止,把我們都停留在著最美好的夜晚,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的不要醒。
望著不停閃爍的閃光燈,腦海中又浮現(xiàn)出以前的畫面:被冤枉戀愛時(shí),悅兩眼的無(wú)助與絕望和大家為證明事實(shí)的到處奔走。悄無(wú)聲息的離開了大家一學(xué)期的玲又回來(lái)時(shí),大家的淚流滿面。放聲痛哭又胃痛到不行時(shí)琪的蒼白無(wú)力和大家的寸步不離。競(jìng)選學(xué)生會(huì)時(shí)我的緊張不安和大家為我各種拉票的熱情,一個(gè)個(gè)的如同放電影般從腦海中掠過(guò)。我們的友情雖然不像小說(shuō)中那么轟轟烈烈,卻依舊刻骨銘心,在我的靈魂深處烙下印記。
最后手機(jī)也終于沒電了,我們的聚會(huì)似乎也到了盡頭,在離開的時(shí)候,玲突然毫無(wú)預(yù)兆的哭了,路燈下的她滿臉淚痕,哭著說(shuō)我舍不得你們。那一刻,一種叫做離別的苦痛刺激著大家的心臟,把心底最柔軟的的地方掐出血。
最初的最初,我們攜手跌跌撞撞走過(guò)最純真的九年,不知分離是何物;最后的最后,七張?jiān)嚲砩⒘诉@個(gè)夏天,大家各奔了四方,相聚成了一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。此時(shí)才真正了解,原來(lái)畢業(yè)真的是一場(chǎng)最疼痛的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)話題的作文1000字 10
安靜繾綣的夏天,浮云過(guò)眼,一個(gè)人棲息在老屋的廊檐下,那翠生生的光陰在檐屋間徑自滴落。我,沉思不語(yǔ),只留下低低的一聲嘆息。然后提筆,記錄無(wú)處安放的情緒和轉(zhuǎn)眼即逝的時(shí)間。
日子一天又一天地逝去,紅塵俗世都如煙花般倏忽消失,時(shí)間,總在不經(jīng)意中偷換了我們的青春。
“最是人留不住,朱顏辭鏡花辭樹”,當(dāng)我看到朱紅的鏡子里再也沒有那張可愛幼稚的面孔時(shí),這才有種恍惚若失的感覺,曾經(jīng)總以為”我們很年輕,有的是時(shí)間“的我頓時(shí)像迷了路的小鹿,怔怔地看著鏡中滿是淚水的雙眼。
三月四月,再到被稱為”毒月“的五月,時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息的流逝,猶記得去年夏天吃桃子,搶西瓜的情景,腦海中的一幕一幕毫不憐惜地觸動(dòng)心靈的琴弦,花開花落,鳥即鳥離,物是人非,此年非彼年也!
“時(shí)間匆匆如流水,我們要珍惜時(shí)間!”這是我讀了朱自清先生的散文——《匆匆》后最深的感觸。這也是我有生以來(lái)第一次感到了時(shí)間的緊迫。
這篇文章通過(guò)描寫時(shí)間在我們?nèi)粘I钪衼?lái)去匆匆,我們的日子也就一天天減少的情形,表現(xiàn)了作者為匆匆流逝的時(shí)間的珍惜之情,表達(dá)了作者對(duì)人生的思索與追求。“光陰似箭,日月如梭!笔前。瑫r(shí)間就過(guò)得如此之快,沒有聲音,也沒有影子。轉(zhuǎn)眼間,四千多個(gè)日子就這樣從我們身邊溜走,在水盆里、在飯碗里和雙眼前,我們的日子就這樣一去不復(fù)返了。文中開頭的一句話讓我印象深刻:“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”在諾大的世界里有幾個(gè)人呢剛想朱自清先生那樣珍惜時(shí)光,普遍都像那首《明日歌》那樣,認(rèn)為今天去了還有明天,明天過(guò)了還有后天,自己的.日子還多著呢!朱自清先生如此愛惜每一天,仍認(rèn)為自己虛度了八千多的年華,而我們這些認(rèn)為自己還有許多大好年華的人來(lái)說(shuō),又是怎樣的偉大呢?
不僅僅是朱自清先生,許多偉人都在與時(shí)間賽跑——魯迅在工作室里廢寢忘食地寫書,直到生命的最后一刻;毛主席日夜不眠的閱讀審章,仍要擠出時(shí)間看書;華羅庚為了能多讀一些好書,采用了特殊的辦法來(lái)“猜書”。這樣的榜樣數(shù)不勝數(shù)?晌夷兀褧r(shí)間浪費(fèi)在下課的追逐打鬧中,把時(shí)間浪費(fèi)在課堂上搞小動(dòng)作、講話中,常常就在不經(jīng)意中浪費(fèi)了許多時(shí)間,如果能講這些時(shí)間利用起來(lái),那不就能多看幾本書,多學(xué)習(xí)一些知識(shí)?過(guò)去我已經(jīng)浪費(fèi)了許許多多的日子了,今后我一定要珍惜時(shí)間,珍惜每一分一秒!努力認(rèn)真學(xué)習(xí),不再讓自己的時(shí)光就這樣悄悄流失了。
讀了《匆匆》一文后,我受益匪淺。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄盎ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年!蔽乙欢ㄒ煤贸鋵(shí)自己,多學(xué)習(xí)多做事,愛惜時(shí)間,謹(jǐn)記從《匆匆》中領(lǐng)悟到的知識(shí),千萬(wàn)不要再虛度光陰!
成長(zhǎng)話題的作文1000字 11
我不停地尋找,可終究還是丟掉了追原來(lái)的自己,懷著自暴自棄的心情一路向前,這便是成長(zhǎng)么,為什么,要以那么多的傷痛為代價(jià),我不明白,我以自己的認(rèn)知衡量這個(gè)世界,原來(lái)他并不像我想象的那樣美好,人性的虛偽與貪婪,美麗外表下骯臟的內(nèi)心,你捧著赤誠(chéng)的心交給他,她笑靨如花,毫不猶豫的將匕首插進(jìn)你的心里,莫不是應(yīng)了那一句人心隔肚皮。
我到底該如何?當(dāng)時(shí)光遠(yuǎn)去,我再也找不回原來(lái)的自己,現(xiàn)在的我,不再單純,也不再天真,我總是小心翼翼的行走在光明與黑暗間,我害怕受到傷害,于是孤獨(dú)的將自己封閉在灰暗的內(nèi)心世界里,成長(zhǎng)便是如此,教會(huì)了我偽裝,給了我憂愁,青春的天空,烏云相連,下著小雨……
從前,世界里只有明媚的彩虹和蔚藍(lán)的天空,喜歡和穎,鳳,小雪他們待在懸著秋千的樹下,說(shuō)著稚嫩天真的話語(yǔ),沒有沉重的中考,沒有不及格的成績(jī)單,眼底沒有掩不住的倦意與憂愁,一切的一切,多么美好,美得就像是一場(chǎng)夢(mèng),一個(gè)不真實(shí)的童話……
后來(lái),不知道為什么,好像一切都變了,變得熟悉而又陌生,風(fēng)再一次很關(guān)鍵的期末測(cè)驗(yàn)中輸給了我,讓一直處于上風(fēng)的她氣憤不已,我們大吵了一架,之后,就變成了死敵,再后來(lái),小雪搬走了,我不知道她去了哪里,總之,再也找不到她了,一切的一切,都那樣讓我措手不及,我不想長(zhǎng)大,可時(shí)光不會(huì)為我停留,長(zhǎng)大是必然的,我在這條成長(zhǎng)的道路上磕磕絆絆,摔得滿身是傷,成長(zhǎng)到底意味著些什么?,我茫然……
上了初中,越來(lái)越多嚴(yán)峻的字眼擺在眼前:“中考”“重點(diǎn)高中”“文憑”“將來(lái)”“前途”……,曾經(jīng)以為遙遠(yuǎn)的一切不再那么遙遠(yuǎn),我們背著沉重的書包,成長(zhǎng)中,背著沉重的`包袱,除了冷漠的人心,還有那么多學(xué)習(xí)的無(wú)奈,當(dāng)多日的努力換來(lái)不及格的成績(jī)單,我們來(lái)不及傷心,就要去追趕明天,哪怕,傷痕累累……
難道再也回不到當(dāng)初嗎?我也不知道,順著時(shí)光的潮流漸漸長(zhǎng)大,我不再執(zhí)著于當(dāng)初的一切,給自己在心里保留一份凈土,裝著童年,我想,這或許是我能做的。
之后,我和風(fēng)一起考近了重點(diǎn)高中,穎輟學(xué)了,聽說(shuō),她選擇了自己的夢(mèng)想,去畫畫了,自此,我再也沒聽到有關(guān)她的只言片語(yǔ),和風(fēng)大約沒有怎樣多的交集,偶爾見面也只是匆匆擦肩而過(guò),時(shí)光如流水,我考上了自己夢(mèng)想中的大學(xué),而風(fēng)也如她所愿,回憶漸漸隨著風(fēng)流逝,我再也沒去思考過(guò)成長(zhǎng)到底意味著些什么,一切似乎都過(guò)去了。
直到有一年,聽說(shuō)穎好像回來(lái)了,恰逢高中同學(xué)聚會(huì),大家都聚在一起,那時(shí)我見到的穎和以前一樣,穿著青色的衣服,可卻多了些不一樣的風(fēng)采,風(fēng)理著一頭利落的短發(fā),精明干練,大家有說(shuō)有笑了許久,還和以前一樣,似是想到了什么,淡淡一笑,大概這便是成長(zhǎng)吧,其實(shí),這樣也挺好的。
成長(zhǎng)話題的作文1000字 12
首先,我出生了
當(dāng)我被抬出產(chǎn)房時(shí),爸媽喜極而泣,一滴眼淚在我心里留下了深深的印記。我的父母總是很照顧我,這讓我一次又一次地哭泣和尖叫。
第二,我想學(xué)習(xí)
受父母的影響,5歲的我越來(lái)越強(qiáng)烈的想讀書。每天看到哥哥姐姐背著書包來(lái)來(lái)往往,不禁想象自己讀書的'樣子。于是,我一次又一次的要求父母讓我上幼兒園,但是父母總是說(shuō)我還小,要6歲才會(huì)去。我心里很清楚,我家離幼兒園很遠(yuǎn),父母一般都要上班,沒時(shí)間接我,送我。我父母永遠(yuǎn)不會(huì)允許我一個(gè)人走路去學(xué)校。但是我還是不會(huì)放棄讀書的想法。爸爸媽媽看到我那么喜歡學(xué)習(xí),笑起來(lái)像花一樣美。他們還時(shí)不時(shí)地刁難我:“讀書很累!”“我不怕累,”我堅(jiān)定地回答。“讀書很苦!”“我也不怕。”“讀書很無(wú)聊!”“不,不是無(wú)聊,而是開心!”“到時(shí)候不要后悔!”“我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔!蔽腋杏X勝利女神在對(duì)我微笑,因?yàn)槲铱吹礁改敢呀?jīng)知道我很想看書,而不只是和他們說(shuō)說(shuō)笑笑。最后父母同意去上學(xué)。當(dāng)時(shí)我大喊:“讀書萬(wàn)歲!”
第三,勇敢的我
報(bào)名的時(shí)候,好心的阿姨看到我很驚訝。其實(shí)她沒說(shuō)我能猜到是因?yàn)槲夷贻p。第二天,我叔叔載了我一程。當(dāng)時(shí)我高興得哼著小曲。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我看到許多我以前從未見過(guò)的孩子,其中一些在哭泣和制造噪音?上攵麄儾粣凵蠈W(xué),是父母逼著他們和我做對(duì)比。在這里生活輕松愉快,可以交到很多知心朋友。一開始,我叔叔騎自行車來(lái)接我,但后來(lái)他沒有時(shí)間了。老師發(fā)現(xiàn)后,開始天天接我,讓我覺得很尷尬。所以從那以后,我每天都努力早起,不管刮風(fēng)下雨,我都一個(gè)人走著去上學(xué)。有時(shí)老師偶然遇見我,總是和藹地說(shuō):“我?guī)慊丶野!”但我不想,她沒有強(qiáng)迫的意思,我繼續(xù)一個(gè)人走。直到有一天,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,她也上幼兒園,離我家很近,所以我經(jīng)常和她一起步行去上學(xué)。就這樣,我們一起走過(guò)了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
第四,難以捉摸的我
從上小學(xué)開始,我的脾氣就變得很奇怪,有時(shí)晴有時(shí)陰,有時(shí)還會(huì)有“大雨”。即使是世界上最精確的天氣預(yù)報(bào)站也無(wú)法預(yù)測(cè)。比如我和父母在一起的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)調(diào)皮地和他們一起玩啊玩;有時(shí)候我會(huì)成為一個(gè)好女孩,他們讓我做什么我就做什么;有時(shí)候,我對(duì)一些事情的看法和他們不同。他們欺負(fù)我是因?yàn)槲倚〔欢隆K麄兛偸钦f(shuō)我錯(cuò)了。我很生氣,晚上離家出走了幾次。在學(xué)校,我和同桌天天吵架,可謂“水火不容”。老師為什么把我和他分在一張桌子上?這時(shí)候只要有好朋友來(lái)陪我玩,我馬上就從陰轉(zhuǎn)晴,笑著笑著,和平時(shí)一樣,完全看不出有什么不快!按笥辍辈怀0l(fā)生,只是偶爾。輕的只是破了幾筆,重的只是撕了書,砸了東西。有時(shí)候回想起來(lái),覺得不可思議。我怎么了?我是不是走火入魔了?
成長(zhǎng)話題的作文1000字 13
在童年時(shí),每天晚上我的媽媽給我講故事,但是媽媽她總是在最精彩的時(shí)候,“啪”的一聲把書合上,并且笑著說(shuō):“且聽下次分解!被腥婚g,身邊只剩下一片空白,空氣中仍?shī)A雜著淡淡的墨香。過(guò)了一會(huì)兒,我昏昏沉沉的睡著了,在夢(mèng)中的我怔怔地向前探索著,我似乎是在尋找著什么?突然,我看見了白雪公主,丑小鴨和賣火柴的小女孩的身影,小女孩擦亮了三根火柴,她為什么會(huì)笑得那么的甜?難道是有人買了她的火柴嗎?丑小鴨到底受到了哪些嘲笑與歧視呢?丑小鴨最后怎么樣了?邪惡的皇后有沒有受到懲罰?迷蒙的霧遮住了我的雙眼,我仍然馬不停蹄地向未知走去......
清晨起來(lái),夢(mèng)醒了白雪公主,丑小鴨和小女孩也消失的無(wú)影無(wú)蹤,我還在回憶著昨天夢(mèng)里的故事,它們的結(jié)局究竟是怎樣呢?
我還沉浸在故事之中,美美的幻想著。現(xiàn)在我依然把一本本童話故事書放在觸手可及的地方,因?yàn)樗鼈円粋(gè)個(gè)故事讓我明白:不要遇到困難與挫折就灰心喪氣,一定要堅(jiān)持不懈;不要總是埋怨自己命運(yùn)悲慘,一定要珍惜。
隨著年齡的增漲,那些帶有插圖的童話故事書在滿住不了我了。
在小學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)的字也多了,詞匯量也豐富了起來(lái),F(xiàn)在我已經(jīng)可以獨(dú)自看書,雖然大多數(shù)還是囫圇吞棗,但我還是讀得津津有味。給我印象最深的當(dāng)然是被我翻箱倒柜找出來(lái)的高爾基的自轉(zhuǎn)體三部曲——《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。
面對(duì)高爾基那并不完整的童年,在人間的種種艱苦境遇以及長(zhǎng)大后與書相伴的生活對(duì)于我這種循規(guī)蹈矩的人來(lái)說(shuō)是多磨的不可思議啊!
記得有一次,因?yàn)橛幸槐緯巳雱,我腦海中揮之不去那一幕幕的畫面,我心中突然有了一個(gè)大膽的'想法。我偷偷地將書拿出來(lái)放在抽屜里,開始如癡如醉的看了起來(lái)。直到以為同學(xué)“好心”的提醒,說(shuō):“老師點(diǎn)你回答問題!蔽颐腿灰惑@,站了起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“是.....”老師一臉的疑惑,同學(xué)們哄堂大笑,我的臉漲紅,心里默默的發(fā)誓:再也不在課堂上看書了。
上初中時(shí),在《大話西游》《紅樓夢(mèng)網(wǎng)絡(luò)搞笑版》風(fēng)靡一時(shí)的時(shí)候,我迷上了四名著,不過(guò)我最喜歡的還是《紅樓夢(mèng)》,喜歡她并不只是因?yàn)樗腥A麗的辭藻,遍地的驚世佳句;而是因?yàn)椴苎┣塾迷?shī)一般的語(yǔ)言塑造了一個(gè)用詩(shī)一般的林黛玉,雖然她帶有一點(diǎn)點(diǎn)的孤高與任性,但是我就是喜歡這種原汁原味的名著。這本書告訴了我一個(gè)道理:做人,做事都應(yīng)該真真切切,清清白白。
至今,我人在讀書,雖然已經(jīng)沒有太多閑暇時(shí)間看書,但是每當(dāng)我有一點(diǎn)時(shí)間看書,我的心里就美滋滋的。一條滿溢書香的路,驀然回首,只見一路的腳印由小至大,由淺至深......
一路書香,一路成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)話題的作文1000字 14
在感恩中成長(zhǎng)看了個(gè)小故事,是一個(gè)失業(yè)的人,去牧師那里傾訴。牧師問了他幾個(gè)問題,最后他找到了自己所擁有的:好太太、好孩子、好胃口、好睡眠、好朋友、好視力。他猛然覺醒,從此振奮精神。
這個(gè)故事,讓我陡然想起很久看到過(guò)的一句話——每個(gè)人都是一個(gè)蘋果,只是上帝對(duì)你的芳香特別喜愛,就多咬了幾口。我們每個(gè)人都有許多缺點(diǎn),但許多人都是抱怨著面對(duì)。當(dāng)然了,我也曾是這些人中的一個(gè)。但自從看到這句話后,我覺得豁然開朗。就是,有缺點(diǎn)又怎樣,這是上帝給你獨(dú)到的恩賜,你要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的感恩。個(gè)子矮,怎么了?遺傳的;皮膚不好,怎么了?遺傳的;長(zhǎng)相不咋地,怎么了?遺傳的。但是,我很慶幸我生活在這樣的家庭中,有愛,有溫暖,有幸福。我想,這一定是上帝特別特別喜歡我,不但咬了幾口,還在上面吻了吻,然后充滿祝福的,小心翼翼的將我交托給我爸媽吧。要不然我怎么會(huì)這么幸福?哦,感謝上帝,是你給我的缺點(diǎn)證明了我是被你所喜愛的其中一個(gè)。謝謝你,不過(guò),你好像還送給了我許多其他的東西。我的朋友,在我失落的時(shí)候安撫我,在我憤怒的時(shí)候逗笑我,在我犯錯(cuò)的時(shí)候提醒我;我的`奶奶,在我心煩氣躁的時(shí)候聽我傾訴,在我生病的時(shí)候替我祈禱,在我餓肚子的時(shí)候給我送來(lái)我最喜歡的食物。大雨里有他們匆匆趕來(lái)的身影,大風(fēng)里有他們毅然飄舞的頭發(fā),大雪里有他們執(zhí)著佇立的愛。不管白天黑夜,他們的關(guān)心和幫助,都時(shí)刻守護(hù)在我身邊。
哦,我親愛的上帝,我真的非常感謝你對(duì)我的照顧,我能否提一個(gè)小小的要求呢?你可不可以永遠(yuǎn)不要收回你的恩賜,或者,讓我感恩之后再收回?拉個(gè)勾勾,我會(huì)努力感恩......你,你們,請(qǐng)聽我感恩。我不要書上的浪漫,也不要電影里的熱淚盈眶,靜靜的,聽......我之所以會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界上,是因?yàn)榘职謰寢寘f(xié)力送我,所以,謝謝,謝謝你們;我之所以能健康的成長(zhǎng),是因?yàn)闋敔斈棠痰年P(guān)心和照顧,所以,謝謝,謝謝你們;我之所以能這么好的在學(xué)校學(xué)習(xí),是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)的善意提醒和熱心幫助,所以,謝謝,謝謝你們。我之所以這么堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)槟切﹤ξ业娜耍裕x謝,謝謝你們;我之所以這么知道小心,是因?yàn)槟切┢垓_我的人,所以,謝謝,謝謝你們......我15了,回頭看看,這些事似乎還沒有走遠(yuǎn)。他們,在等我學(xué)會(huì)感恩,F(xiàn)在,我明白了,我要在感恩中成長(zhǎng),而你們,也一定要看著我成長(zhǎng)。以后,我會(huì)慢慢感恩,感恩。最后,我會(huì)完美無(wú)缺的回到上帝面前,告訴他,我是在感恩中成長(zhǎng)的,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩,我是合格并十分優(yōu)秀的的天使。接著,我會(huì)再去挑選蘋果,等上帝咬完他們以后,我會(huì)把他們送去人間,讓他們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)......
成長(zhǎng)話題的作文1000字 15
書籍是我們的老師,給我們豐富的知識(shí)。一本書是為我們打開知識(shí)之門的鑰匙。一本書是一幅風(fēng)景畫,它給了我們一個(gè)很好的世界觀。書籍是我的密友。它們帶給我快樂的同時(shí)也給我留下了無(wú)數(shù)美好的回憶。
記憶中,我爸媽從我兩歲開始就一直給我講故事,每天睡前給我講故事,講我睡著的事。慢慢的,我養(yǎng)成了每天晚上聽故事入睡的習(xí)慣。直到一年級(jí)開始讀書。因?yàn)榭梢宰约嚎匆魳?biāo)書,所以什么都不懂就問父母。漸漸地,我對(duì)書越來(lái)越感興趣,越來(lái)越喜歡讀書。每當(dāng)我有時(shí)間,我就拿起我的書,津津有味地讀起來(lái)。爸爸媽媽有時(shí)會(huì)幫我從書店里挑選一些好書,買給我看,豐富我的知識(shí)。有時(shí)候,他帶我去書店,讓我選自己喜歡的書來(lái)讀。我的父母是我的向?qū)В麄儼盐規(guī)нM(jìn)了書海;他們讓我在書海中游蕩!
讀書的時(shí)候,書像磁鐵一樣被吸引,讓我無(wú)法自拔。雖然有時(shí)候想控制自己,讓自己復(fù)習(xí)一段時(shí)間功課,但是書讀多了對(duì)眼睛不好。但是,我做不到。每當(dāng)我讀一本書,我總是會(huì)想到那本書的內(nèi)容。一到家就開始看書,也不在乎作業(yè)。我只是想讀或者是著迷,直到讀完這本書才放棄。有時(shí)候半天就能看完一本書。看到的時(shí)候可能會(huì)有人問我“這么快就看完了還能記住書的內(nèi)容嗎?”我的回答是“是”!而且書上的內(nèi)容都印在腦子里,想忘也忘不了。有時(shí)候,只要閉上眼睛,就能想象出畫面。書給我?guī)?lái)快樂,豐富我的業(yè)余時(shí)間。
有志者事竟成。因?yàn)樽x的書多了,作文水平有了很大的提高。然而不知怎么的,我不太喜歡看漫畫。每次看漫畫,都有同學(xué)被逗笑,我卻百思不得其解,在想:他們笑什么?有什么好笑的?真的不懂。有同學(xué)覺得漫畫比小說(shuō)好,我不這么認(rèn)為。總覺得漫畫少了點(diǎn)什么,不能引起我的'興趣。只要是小說(shuō),故事,作文等。我從來(lái)不會(huì)看膩,看完還想再讀一遍。即使是無(wú)聊的書,我也能讓自己著迷。我不知道我有多喜歡他們。
記得有一次,我看《希臘神話》這本書的時(shí)候,剛看了一頁(yè),覺得很無(wú)聊。我就扔在那里沒看,但是看完之后覺得很有意思。好像凡事都要持之以恒,不能半途而廢,學(xué)習(xí)也是一樣。
我喜歡讀書。書籍給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂趣,也讓我懂得了很多做人的道理。書籍讓我認(rèn)識(shí)了倫敦的大本鐘,埃及的金字塔,香港的迪士尼樂園,還有祖國(guó)的大好河山,雖然沒去過(guò)很多地方,但是書把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),讓我覺得自己在一個(gè)不能去的地方。
一日無(wú)書,百事荒廢。可以看出,書在生活中有很大的用處。“蜀山路漫漫,學(xué)海無(wú)涯。”書海里有很多書,我們讀不完。但是,只要我們勤讀勤學(xué);多讀書,讀好書,書里的知識(shí)終將屬于我們!
在書海中旅行是我的追求,也是我的夢(mèng)想。書永遠(yuǎn)是我的良師益友,我愿永遠(yuǎn)與書為伴!
我讀書,我快樂!
成長(zhǎng)話題的作文1000字 16
在一個(gè)人的生命中成長(zhǎng)或許是最重要的。而成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是生命中最好的肥料,讓它像一棵參天大樹般成長(zhǎng),成長(zhǎng)……
小時(shí)候,我老家院子里有棵巨樹,它挺拔秀麗,高大粗壯,它粗因?yàn)樗纳眢w即使幾個(gè)大人也難以合抱,它高因?yàn)樗闹θ~似乎要刺破蒼穹,我在小時(shí)候常常抬起頭天真地望著這棵巨樹,睜得大大的眼睛,不時(shí)地問道:“奶奶這棵樹為什么這么大,這么高!
奶奶并未說(shuō)什么,只是也用老眼昏花的老眼睛注視著這棵樹,眼角有些濕潤(rùn),她摘下樹的一顆種子,發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,傳到很遠(yuǎn)遠(yuǎn)……
日子還是如此平常,爺爺總是去外面做事,爸爸媽媽在外地工作,整個(gè)院子里只留下我和奶奶,我還是在照顧著那棵巨樹,用水澆灌著它,奶奶卻經(jīng)常在巨樹旁坐著,眼神有著說(shuō)不出的寂寞。日子就這么一天一天過(guò)去了,直到有一天我上學(xué)了。我離開了爺爺奶奶。
也在上學(xué)的前一天,奶奶突然神情緊張,把我拉到一旁,悄悄地對(duì)我說(shuō):“你舍得離開這棵樹嗎?”說(shuō)完還用手指了指那棵巨樹。
我愣了愣,在通知我上學(xué)的那一天,我的.心里感覺有些空空的。是爺爺奶奶嗎?不,我還可以過(guò)來(lái)看他們。那么到底是什么?
直到今天我才明白我失去的并不是爺爺奶奶而是那棵樹。
我的目光順著奶奶手指的方向,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“舍不得,可我會(huì)經(jīng)常回來(lái)看的。”
“是的,你會(huì)經(jīng)常回來(lái)看的!蹦棠逃挠牡卣f(shuō)了一句。讓我有些疑惑。
時(shí)間如流水般匆匆流過(guò),我似乎忘了說(shuō)出的承諾。直到有一天,媽媽火急火燎地跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“今天你要去看爺爺奶奶!
我這才想起我說(shuō)的話,連忙收拾行李,等來(lái)到爺爺奶奶家門前,一片枯葉突然吹到我的臉上,我連忙把它甩掉,習(xí)慣性的抬起頭,卻感覺似乎少了一點(diǎn)什么。
沒有了長(zhǎng)長(zhǎng)的樹蔭,沒有了高大的身體,少了……
那棵樹。
我立即跑到院子里去問,剛跨出一步,奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉出現(xiàn)在我眼前。我的眼睛看著她,充滿了希翼的光芒,一定不會(huì)的,一定不會(huì)的!
“樹被……人砍到了,搬走了!蹦棠瘫瘋赝怀隽诉@幾個(gè)字,眼角的魚尾紋似乎更多了。
我一下在癱在地上,這不可能,這不可能,奶奶一定是在逗我玩,逗我玩!我像個(gè)瘋子似的來(lái)回在院子里和院子外跑動(dòng),我不相信,我不相信。
“孩子,”奶奶停止哭泣,說(shuō)道:“這棵樹被送去為人民做貢獻(xiàn)了,你應(yīng)該高興才是。讓這棵樹成為美好的回憶!蹦棠趟坪跸肫鹆耸裁,取出一顆種子遞給了我!
“給你,這是那棵樹的種子,現(xiàn)在你把它埋下吧!
我將種子放進(jìn)泥土里,讓他在泥土里扎根發(fā)芽,是的,也在我的心里扎根發(fā)芽,它早晚有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹……
成長(zhǎng)話題的作文1000字 17
回憶初上幼兒園時(shí),我摟著母親的胳膊左顧右看的校園。依稀記得第一次見到那些體型和我差不多的兒時(shí),他們的臉上掛著晶瑩的淚珠,有大把的鼻涕泡冒出來(lái)以及他們撕心裂肺的哭喊聲。我當(dāng)時(shí)就被這陣勢(shì)嚇得呆住了,遲鈍了三秒后,我扯著嗓子和他們嚎成一片,嗓音驚天動(dòng)地。仿佛是在接受上學(xué)的這個(gè)現(xiàn)實(shí),然而結(jié)果是:“無(wú)效”!所以我們乖乖了。
就以我當(dāng)時(shí)幼稚的想法評(píng)價(jià)一下對(duì)校園生活的感受吧!我中午吃飯的時(shí)候,和小淑女不沾邊!而且吃相難看,經(jīng)常沾滿臉米飯,筷子還會(huì)掉在地上,哈哈。和小伙伴做游戲的時(shí)候也是我最快樂的時(shí)光之一,選一個(gè)人當(dāng)吃小雞的老鷹,老師當(dāng)雞媽媽,剩下的小伙伴做小雞,進(jìn)行老鷹抓小雞游戲。上課的時(shí)候我們會(huì)張大嘴巴賣力的讀拼音!
如此,也就漸漸習(xí)慣了每天開心快樂的生活。一個(gè)學(xué)期下來(lái),從不懂穿衣穿鞋,不會(huì)用筷子,經(jīng)?摁[到現(xiàn)在確實(shí)改變了很多。這告訴我們,一開始接觸新新事物時(shí),都是懵懵懂懂的,但是會(huì)隨著時(shí)間的推移以及我們的努力,我們完全有能力改變那些不好的狀態(tài),讓自己從不太好變得更好,從不那么優(yōu)秀變得更加優(yōu)秀。
曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,一只剛出生的小鷹,它的媽媽用嘴巴把它叼到半空中,松了嘴任由小鷹從半空中極速的摔下去,后來(lái)小鷹為了,翅膀撲打著慢慢地飛起來(lái)了。
小的時(shí)候很不理解,長(zhǎng)大后才知道老鷹的用心。是啊,弱肉強(qiáng)食,它不讓自己的孩子被,更不允許自己孩子連基本的方式都不會(huì),它不要小鷹當(dāng)“溫室的花朵”,只希望它離了它也能好好活。
舉個(gè)例子吧!從小數(shù)學(xué)就是我的弱項(xiàng),家里的親戚都不以為然,他們說(shuō)女孩子數(shù)學(xué)不好很正常,以至于我就算數(shù)學(xué)不及格也不會(huì)覺得很難受,反而心安理得。后來(lái),有一次我老媽買了一整套數(shù)學(xué)揪著我非要看著我寫,她說(shuō),“我就不信我數(shù)學(xué)成績(jī)這么好,你的腦袋瓜能笨到哪里去!”在此我要感謝我的老媽,在她目光灼灼的注視下,我第一次認(rèn)真的.對(duì)待數(shù)學(xué)。再后來(lái)
我發(fā)現(xiàn)只要我用心地去學(xué)數(shù)學(xué),我不比任何人差!自那以后,我開始擺正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)。好處就是,成績(jī)噌噌噌地上去了,我媽眉開眼笑,而我身心愉悅,自信的抬起了小腦袋。
我想說(shuō),每個(gè)人都有無(wú)限大的潛力!只要你不怕辛苦,只要再邁出一步,再努力一點(diǎn)點(diǎn),就一點(diǎn)點(diǎn)!你看到的就是不一樣的世界!我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),所以只有努力地做好每一件事,做好自己,才能在未來(lái)去選擇,而不是被選擇!
其實(shí),只在一瞬間。
我就是這樣的我,有時(shí)幼稚,有時(shí)成熟;有時(shí)懶散,有時(shí)勤奮;有時(shí)脆弱,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)。我不夠完美,可我一直努力走在更好的上!
“成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇氣”宮崎駿說(shuō)。
成長(zhǎng)話題的作文1000字 18
我叫小小,顧小小。曾經(jīng)有人說(shuō):“哈哈,這世上居然有人叫這個(gè)名字!”我最喜歡我的名字,覺得獨(dú)特。
有一天,爸爸把一位張阿姨帶到了家里,對(duì)我說(shuō):“這就是張阿姨,以后張阿姨和管沙會(huì)搬來(lái)一起住,管沙是你的哥哥。”就這樣,我的生命中多了一個(gè)哥哥。
記得我和管沙第一次見面是在一家飯店里,他來(lái)得很晚,頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上有層層的汗珠,嘴里喘著粗氣,像是剛跑完一萬(wàn)米。很勉強(qiáng)地笑一下,也不喊人,坐下來(lái)就吃。張阿姨說(shuō):“沙沙,來(lái)認(rèn)識(shí)一下,這是你顧叔叔,這是你妹妹。”他就在嗓子里啞啞地嗯了一聲,眼光很迅速地掃過(guò)我們,一點(diǎn)表情也沒有,像是什么大人物一般,對(duì)于他的不禮貌,我很不喜歡。
就如我不喜歡他一樣,管沙也不喜歡我。我們?cè)谝黄鹕畹牡谝惶炀汪[了別扭。首先是看電視,他一回家就把電視調(diào)在體育臺(tái)上,吵人得要命?墒俏蚁肟吹氖呛闲l(wèi)視的“音樂不斷”。我啪地一下把臺(tái)扭過(guò)來(lái)。他很大聲地問我說(shuō):“做什么?嚇我老大一跳:“不做什么!”我說(shuō):“看電視”。我們倆越吵越激烈,到最后演變成了仇恨。管沙叫我:“小丫頭片子”,我叫他“大沙(傻)子!鳖愃七@樣的矛盾在以后的生活中不斷發(fā)生。
和管沙的關(guān)系慢慢好轉(zhuǎn),應(yīng)該是在我十二歲的那年的春節(jié)。那時(shí)我已經(jīng)和管沙一起生活了三年,我與他的仇恨也延續(xù)了三年。那年春節(jié),張阿姨和爸爸回了老家只有管沙和我。那天晚上,管沙和我在討論要吃什么。我說(shuō)要吃飯,管沙硬說(shuō)要去吃肯德基。沒辦法只好聽他的,誰(shuí)叫錢都在他身上呢。管沙找3個(gè)位子讓我坐下,他自己去排隊(duì)、點(diǎn)餐……
吃好后,我們一路上回家。我們靜靜地走著,互相都沒有說(shuō)話。我回想起了和管沙一起生活的日子。在一起的三年,我發(fā)現(xiàn)雖然管沙脾氣不好,我也不喜歡他,但是有一個(gè)哥哥也是很好的。記得那次上體育課,隔壁班的`男生在打球,一位男生用球不小心砸到了我,而且沒有道歉,那天回到家我的頭腫得就像一個(gè)西瓜。
管沙知道后立馬跑到他們班,幫我討回了公道。還有一次,我生病了,張阿姨坐在病床旁照顧我,而且管沙則是幫我跑上跑下的取藥,還問醫(yī)生嚴(yán)不嚴(yán)重。其實(shí)我都明白,雖然我和管沙整天吵架,但是這三年來(lái),管沙,早已把我當(dāng)成了親妹妹。我愛到了欺負(fù),管沙第一個(gè)幫我討回公道;我摔跤了,管沙第一個(gè)把我扶起來(lái);我生病了,管沙第一個(gè)幫我倒水吃藥。
十字路口,霓虹閃爍,夜風(fēng)揚(yáng)起我的長(zhǎng)發(fā)。過(guò)馬路時(shí),管沙輕輕帶了我一把,我輕輕地說(shuō):“哥,謝謝啊!边@三年來(lái)我第一次說(shuō)出了那個(gè)字,我看到他的唇角揚(yáng)起一絲不易察覺的微笑。我的手不知什么時(shí)候已經(jīng)握在了他的手心里。
成長(zhǎng)話題的作文1000字 19
清晨,打開房間的那扇小窗,意外地發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的那盆太陽(yáng)花冒出了青綠的嫩芽,溫暖的陽(yáng)光沐浴著芽尖上閃動(dòng)的露珠,突然的感動(dòng)涌上心頭,才發(fā)現(xiàn)它緩慢的成長(zhǎng)顯得那么優(yōu)雅。
伴隨著產(chǎn)房里的那第一聲啼哭,成長(zhǎng)便開始了它緩慢的征途。蹣跚學(xué)步,我們用行走感知這個(gè)神奇的世界,牙牙學(xué)語(yǔ),我們用聲音打探新鮮的事物。一年又一年,春去秋來(lái),扎著沖天炮小孩子變成了馬尾辮的大姑娘。
成長(zhǎng)是一段蜿蜒前行的道路,每一次前行,緩慢是一個(gè)過(guò)程。曇花孕育一年的花蕾,才在某個(gè)夜晚綻放出令人贊嘆的美麗,蒲公英被風(fēng)吹起又隨風(fēng)飄散,來(lái)年又在陌生的地方扎根開出花朵。它們的成長(zhǎng)經(jīng)歷了太長(zhǎng)的時(shí)間,似乎要看領(lǐng)略了沿途的所有風(fēng)景才肯繼續(xù)前行。而我們卻總是行步匆匆,似乎從小學(xué)到初中再步入高中,一切都成了既定的程序,每一年的生日蛋糕上多一支蠟燭仿佛在提醒著我們又長(zhǎng)大了一歲,每一次許愿,我多希望能夠停駐在時(shí)光軸上的某一點(diǎn),再走一遍我來(lái)不及欣賞風(fēng)景的道路,這一次,我一定記下沿途所有的絢麗。終于有一天,厭倦了這種快節(jié)奏的生活,放下肩上的包袱,那些曾裝點(diǎn)了童年的夢(mèng)想又回到心中,一杯溫?zé)岬呐D檀蜷_慵懶的清晨,停下手中不停演算的卷子,拿起鉛筆才發(fā)現(xiàn)原來(lái)畫板上也可以出現(xiàn)那么動(dòng)人的模樣,放開遙遠(yuǎn)目標(biāo)的束縛,生活的旋律里出現(xiàn)了久違的美妙的音符。原來(lái),成長(zhǎng)需要緩慢,需要用時(shí)光去裝點(diǎn),跟上時(shí)間的步伐,享受它帶給我們的'一切,給夢(mèng)想多一些時(shí)間的澆灌,讓它開出絢爛的花朵。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)精心排練的演出,每一個(gè)動(dòng)作,優(yōu)雅是一種選擇。時(shí)間打磨了成長(zhǎng),讓它變得更加從容,水仙花風(fēng)姿綽約,那一抹沁人心脾的清香是它從容的優(yōu)雅,仙人掌傲然屹立,那一年四季不變的綠是它獨(dú)特的優(yōu)雅,時(shí)光一年一年的奔跑,成長(zhǎng)的方式有許許多多種,我想我們都應(yīng)該選擇優(yōu)雅,每天清晨,打開窗戶,新的一天開始,整裝待發(fā)是優(yōu)雅的開始,我總是習(xí)慣告訴自己,今天的你一定會(huì)比昨天更優(yōu)秀,優(yōu)雅是一種態(tài)度,是從容地面對(duì)生活中那些不滿于命不滿于市不滿于朝,優(yōu)雅是一種力量,它搭起夢(mèng)想的天梯,讓夢(mèng)想的天堂投影在現(xiàn)實(shí)的搖籃里。沉住那顆浮躁的心,微笑是優(yōu)雅的象征,對(duì)自己微笑,為自己加油鼓勁,對(duì)別人微笑,溫暖在這個(gè)冬天傳遞。用優(yōu)雅培育優(yōu)秀,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
綠葉遮擋不住曇花動(dòng)人的美麗,寒風(fēng)也吹散不了蒲公英既定的遠(yuǎn)方。綠苗長(zhǎng)成小樹,成長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程因?yàn)榫徛兊脙?yōu)雅。為自己畫一條載滿心情的道路,漫步其上,沿途的風(fēng)景留住時(shí)光的匆忙,不著急,不彷徨,一步一步優(yōu)雅向前,為自己走出堅(jiān)實(shí)的未來(lái)。
成長(zhǎng)話題的作文1000字 20
今天,我懷著感恩的心情讀了一篇令人潸然淚下的文章——《感恩父母》。當(dāng)讀到“感 恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。"更何況父母,為你付出的不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海。”這句話時(shí),我不免會(huì)感到我平常對(duì)父母的態(tài)度實(shí)在是太不好了,當(dāng)我心情不好時(shí),父母總是能夠給我以家的溫暖來(lái)?yè)崞轿业男撵`,而當(dāng)父母為了某一件事煩惱時(shí),我卻還不識(shí)時(shí)務(wù)的去打擾他們,即使在這樣的情況下,他們還是微笑著來(lái)接待我,并且以自己最大的努力來(lái)幫助我克服種種困難。所以,這對(duì)于我們子女來(lái)說(shuō),是不是太不應(yīng)該了呢?“感恩是發(fā)自內(nèi)心的。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血,精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。 如果讓我感恩,我最想感恩父母。”這話一點(diǎn)也不假。后天就是我媽媽的生日了,為了表達(dá)我對(duì)媽媽的祝愿,我決定親自給媽媽制作一張賀卡來(lái)祝賀媽媽的生日。朋友問我,為什么不給媽媽買一張呢?我并沒有回答什么,只是淡淡的說(shuō)了一句“感恩是發(fā)自內(nèi)心的!”。可是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)就難了。我想方設(shè)法的買了幾本手工制作書,想按照上面的做法給媽媽做一張賀卡,但無(wú)論我怎么做。
比起書上的圖案來(lái)說(shuō)就是差了一大截,可這又有什么辦法呢?我的能力有限!咳,實(shí)在沒辦法了,我只好找隔壁的姐姐幫我做了一張!激動(dòng)人心的日子終于來(lái)臨了,在學(xué)校一整天,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期盼著放學(xué)鈴的打響,皇天不負(fù)有心人,放學(xué)鈴終于打響了。等老師布置完作業(yè),我便飛一般地沖出教室。回到家,我便把精心準(zhǔn)備好的賀卡拿了出來(lái),不好意思的`說(shuō)“媽媽,對(duì)不起。我實(shí)在不會(huì)制作賀卡,所以才讓隔壁的姐姐幫我做了一張,可是,我也是想讓你高興呀!”。媽媽聽了,眼里噙著激動(dòng)的淚花抱住我說(shuō)“沒關(guān)系,只要是你的禮物,媽媽都喜歡!”。
我聽了,也抱住媽媽哭了起來(lái)!“感 恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。"更何況父母,為你付出的不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血,精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。 ”,F(xiàn)在的我更覺得這句話對(duì)我們的作用了!
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