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美麗的校園學(xué)生作文1000字
【篇一：美麗的校園】
走到學(xué)校門口，就能看到兩個(gè)紅彤彤的柱子，就像兩個(gè)巨大的巨人守衛(wèi)著這片美麗的學(xué)園，有一根柱子上刻著七個(gè)金光閃閃的大字，東西湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這就是我每天都要路過的學(xué)校門口。
走到校園，向北，就能來(lái)到大約長(zhǎng)60米的長(zhǎng)廊，兩邊的大樹，就像士兵一樣，好像在守護(hù)著長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的左右兩側(cè)，有著許多石板，左側(cè)的石板上寫著，學(xué)校的活動(dòng)和校規(guī)，在右邊的石板上刻畫著，全校老師的相片，以及，老師的學(xué)立和優(yōu)秀的事情，還有簡(jiǎn)介。向遠(yuǎn)處望去，可以看見一個(gè)雄偉的肖像，他就是只做好事情的雷鋒，每到學(xué)雷鋒日的時(shí)候，我們每個(gè)人都會(huì)給他洗擦肖像。
向西邊走去，就能來(lái)到花房，一步踏進(jìn)去，就聞到一股撲朔迷離的香味，就仿佛來(lái)到了天堂一樣，這里有一位園丁，還有園丁辛辛苦苦培養(yǎng)出來(lái)的花兒，有著橙色的菊花，它的花瓣就像媽媽的卷發(fā)一樣，還有紫色的蝴蝶花，微風(fēng)一吹，蝴蝶花搖搖擺擺，就像一只美麗的花蝴蝶一樣在草叢中飛舞，花房里還有座風(fēng)趣的小池塘，池塘里有著許多金魚，可是你一過去，金魚們就快速的躲起來(lái)，狡猾極了，池塘的中央還有一座假山，放學(xué)時(shí)，有些勇敢的小伙子跑到假山上坐著，悠閑的吹著微風(fēng)，這就是我們美麗的花房。
向南邊走，就來(lái)到了我們的綠蔭廣場(chǎng)，這里有著許多的小樹，好像有36棵，它們排列得整整齊齊，就像是在軍訓(xùn)的小朋友，這里有著銀杏樹，它葉子特殊極了，像是一把小扇子，撿起來(lái)，夾在書里，還能做書簽?zāi)�，還有會(huì)結(jié)果子的柿子樹和琵芭樹，還有著十里飄香的香樟樹，整座校園，都被它籠罩在香氣之中，令人陶醉。在綠蔭廣場(chǎng)的中間，有著兩只梅花鹿，其中一只，低著頭，靜靜地吃著新鮮的嫩草，還有一只昂起頭，吃著樹上的嫩葉，隨心所欲。還有著許多的動(dòng)物，我最喜歡的還是熊貓，一只熊貓寶寶躺在媽媽的懷抱中，睡著覺，而爸爸在竹林中尋找著新鮮的竹子，準(zhǔn)備過起早餐。還有四個(gè)石凳和石桌，下午同學(xué)們都背著書包來(lái)到這里，聞著香氣撲鼻的香樟樹，喝著飄香的奶茶寫著作業(yè)，就連我自己也不是例外的。
然后向北邊走，就能來(lái)到學(xué)校的四合院，地板上平滑，每天下課，二三年級(jí)的小朋友都會(huì)來(lái)到這里溜滑冰，跳跳繩，打羽毛球，這里就會(huì)變成他們的游戲天地，還有四合院的大舞臺(tái)上面還懸著一副56個(gè)民族小朋友手拉手的和平、和諧、友誼。
最后向南邊走，就能來(lái)到塑膠操場(chǎng)，以前用石頭做的操場(chǎng)，難跑極了，摔一跤，混身上下就成了一身黑炭，就像摔到泥坑里了一樣，現(xiàn)在新建的塑膠操場(chǎng)軟綿綿的，跑得舒服極了，摔一跤，混身還能夠是干干凈凈，向前方望去，可以看見八個(gè)乒乓球臺(tái)，每天下課，這里都是激烈的比賽，向后方望去，就能看到許許多多的健身器材，有翹翹板、爬桿、蕩秋千、最受歡迎的就是蕩秋千了，有些同學(xué)，蕩道上課都不回教室呢！
這就是我深深愛著的校園，學(xué)習(xí)的天地。
【篇二：美麗的校園】
在聞名遐邇的西安市書院門，西邊街口那高高的、古色古香的牌樓下面，有一座“書聲朗朗、綠草如茵”的美麗校園。那就是西安市著名的綠色學(xué)校，我們的校園——西師附小。
早晨，金色的陽(yáng)光從東方升起，給這所古色古香的校園披上了萬(wàn)道霞光。同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的護(hù)送下，背著書包，陸續(xù)走進(jìn)校園，開始了一天的學(xué)習(xí)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的，就是掛在左面石墻上那一塊塊鮮艷奪目的獎(jiǎng)牌。獎(jiǎng)牌的四周，長(zhǎng)滿了花花綠綠、鋪天蓋地的“爬山虎”。陽(yáng)光下，西安市“最佳優(yōu)秀學(xué)�！薄ⅰ耙患�(jí)一類小學(xué)”、“藝術(shù)特色學(xué)�！�、“綠色學(xué)�！�、“美麗校園”的獎(jiǎng)牌，栩栩生輝，顯得格外的耀眼。一群剛?cè)胄５囊荒昙?jí)小朋友，好奇的站在石墻下指指畫畫，把那滿墻的“爬山虎”誤認(rèn)為是一群五彩的蝴蝶。
石墻的下面，是一排玻璃櫥窗，里面貼滿了校園生活的大幅彩照，還有同學(xué)們獲獎(jiǎng)的作文和字畫。每天，同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)，經(jīng)過這里時(shí)都要看一看，看看又換上了哪些新的照片，又有誰(shuí)的作品獲獎(jiǎng)了。
在校園馬路的左邊，是一個(gè)很大的草坪。春天，小草從泥土里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光，聽著同學(xué)們的歌聲成長(zhǎng)，為校園帶來(lái)一片綠色；夏天，草兒格外茂盛，在驕艷的陽(yáng)光下顯得更綠，為炎熱的校園帶來(lái)一片清涼；秋天，草兒慢慢枯黃，黃黃綠綠的小草，使校園變得更加五彩繽紛，就像為校園換上了一身五彩的秋裝；到了冬天，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，給小草蓋上了一幅厚厚的棉被，整個(gè)校園一片白色，就像農(nóng)民伯伯的棉花豐收一樣。
草坪旁屹立著一棵高大的松樹，它像個(gè)“校園衛(wèi)士”一樣，日夜守衛(wèi)著校園的“居民”——小樹、小草。它身穿綠色的“防彈衣”，身上掛滿最先進(jìn)的武器它頂烈日、冒風(fēng)雨、戰(zhàn)飛雪、斗嚴(yán)寒，一年四季的站在那里；它天不怕，地不怕，忠實(shí)的守衛(wèi)著我們的校園。
在松樹的后面，教學(xué)樓的前面，有一個(gè)小小的操場(chǎng)。那是我們每次升國(guó)旗、開大會(huì)的地方。操場(chǎng)上有一個(gè)水泥臺(tái)，上面立著高高的旗桿。微風(fēng)下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的耀眼，那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下來(lái)，圍住高高的旗桿，好像是一桿屹立著的紅纓槍，又好像是一支高高的火炬。
下課了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙的涌進(jìn)小操場(chǎng)，盡情的玩耍，盡情的蹦蹦跳跳。整個(gè)操場(chǎng)人聲鼎沸、一片喧鬧，匯成了一片熱鬧非凡的校園交響曲。這聲音是那樣的悅耳，那樣的動(dòng)聽，那樣的振奮人心！
��！我們的校園，你一年四季，每時(shí)每刻，都是那樣的美麗，那樣的生機(jī)勃勃。我愛你——我們美麗的校園！
【篇三：美麗的校園】
“誕生在一九零九年，崛起在春天的故事里，啊蘆小，蘆小，是我們成長(zhǎng)的地方……”旋律優(yōu)美的校歌經(jīng)久不息的在耳邊縈繞，“你從雪山走來(lái)，春潮是你的豐采小娃撐小艇，偷采白蓮回……”朗朗的讀書聲在校園里回蕩，這充滿著朗朗讀書聲的校園便是我深愛的母�！J小。
我美麗的母校，座落在聞名遐邇的革命老區(qū)——柳堡鎮(zhèn)西首，她創(chuàng)建于1909年，時(shí)稱官立蘆村初等小學(xué)堂，后而易其名年經(jīng)省教育局批準(zhǔn)為柳堡鎮(zhèn)蘆村小學(xué)。她經(jīng)受了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次炮火的錘打，到今天，她已是飽經(jīng)滄桑，歷史悠久的百年老校了。
走進(jìn)美麗的校園，首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓呈“凸”字形，樓旁聳立著一根銀光閃閃的旗桿，上面飄揚(yáng)著一面鮮艷奪目的五星紅旗，她像一團(tuán)火，映照著整個(gè)校園。登上頂樓，可以觀賞到整個(gè)校園的美麗景色。
教學(xué)大樓的前面是彩磚廣場(chǎng)，每當(dāng)課間活動(dòng)時(shí)，寂靜的校園便沸騰起來(lái)了。廣場(chǎng)上到處都是龍騰虎躍的活動(dòng)場(chǎng)面：有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跳皮筋，還有的同學(xué)在打羽毛球……
向教學(xué)樓后面的花壇走去，你所想到的第一個(gè)字是——綠，花壇里有一棵粗壯的梅花樹，每逢冬季，那純潔的梅花便在蕭瑟的寒風(fēng)中迎寒怒放，那一棵棵又高又粗的枇杷樹像守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士，威武極了！香樟樹依然像以前那樣碧綠碧綠，顯得格外有精神。往校園深處走去，我看見了一株株可愛的灑金珊瑚，連心廊上纏繞著美麗嬌嬈的紫藤，她們正散發(fā)這淡淡的幽香。那童心亭兩側(cè)長(zhǎng)滿了青翠欲滴的翠竹。一年四季不論是溫暖的春天，還是寒風(fēng)瑟瑟的冬天，我們的校園都充滿綠色。
走進(jìn)花壇周圍，你所想到的第二個(gè)字便是——香，走在校園的各個(gè)角落，你都能看見嬌艷美麗的鮮花，雖說(shuō)校園里沒有什么特別名貴的花，但是常見的花卻是應(yīng)有盡有。每年春天迎春花首先綻開她黃色的笑臉，報(bào)告春的消息，杏花、海棠、月季又緊接著競(jìng)相開放，校園里到處花團(tuán)錦簇，芳香宜人。比起春天，夏天更是五彩繽紛，美不勝收，花兒的香氣彌漫在整個(gè)校園里，久久揮散不去。一到秋天，菊花則在秋風(fēng)中傲放，讓我想到一句古詩(shī)，“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”。到了冬季，臘梅在映著白雪怒放枝頭，給寒冷的冬天增添了一絲暖意。
學(xué)校的景美，人更美，這里有德才兼?zhèn)洌螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋焸儯穼W(xué)兼優(yōu)，進(jìn)取向上的同學(xué)們，正因?yàn)橛辛怂麄�，我們的學(xué)校才充滿生機(jī)，也正是因?yàn)槔蠋焸兊男燎谂囵B(yǎng)，才會(huì)有一批又一批出類拔萃的人才。從這里走進(jìn)去的人才不計(jì)其數(shù)，有上海光大證卷從事證卷投資研究工作的李劍，上海航空公司飛行大隊(duì)的飛行員曹飛……他們都是國(guó)之棟梁，為國(guó)家富強(qiáng)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
“……��！蘆小，人才的搖籃，起航的海港，溫馨的樂園，未來(lái)的希望……”讓我們?cè)僖淮纬戇@首動(dòng)聽的校歌，讓我們?cè)俅卧谶@首充滿激情的校歌中，揚(yáng)帆起航吧！
簡(jiǎn)評(píng)：小作者從了解學(xué)校悠久的校史入手，到看到校園美景，以及由她培育出的人才產(chǎn)生的聯(lián)想。如此可愛美麗的學(xué)校便展現(xiàn)在讀者面前，令人讀了肅然起敬。
【篇四：美麗的校園】
在我的家鄉(xiāng)巴彥淖爾市，有一座美麗的校園，它就是我的母�！褪袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的母校就像一個(gè)美麗的大花園，你只要來(lái)看一看我們的校園，你就會(huì)被這美麗的地方迷住。
走進(jìn)學(xué)校的大門，一條平坦而又筆直的的小路映入眼簾，小路的兩邊是綠化帶，綠化帶的四周種了許多許多的樹，有高大挺拔的柏樹，有青翠欲滴的槐樹等等……但我最喜歡的還是那四季常青的松樹了。它們不管是風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)寒酷暑，一年四季都是綠油油的。樹木下是那翠綠的小草，那小草綠得像碧玉，綠得像翡翠；綠得發(fā)亮，綠得耀眼。在右邊的綠化帶中有一座噴泉，每當(dāng)?shù)较奶鞎r(shí)，那噴泉就會(huì)開始噴水，那一串串小水珠在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分耀眼。噴泉的中央還有一座假山，為校園添加了一絲大自然的氣息。
穿過綠化帶，抬頭一看，就是一座五層的教學(xué)樓。當(dāng)你走近這座教學(xué)樓時(shí)，你就可以聽見一陣陣悅耳的、朗朗的讀書聲，讓人感覺十分舒適。咦？那是什么？走近一看，噢，原來(lái)是一個(gè)大花壇，這里面花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，各種各樣的花兒五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷。一陣微風(fēng)吹過，花兒的芬香便撲鼻而來(lái)，令人陶醉。
要到后操場(chǎng)的話，就得穿過一條寬敞的走廊，在走廊中，都貼的是同學(xué)們的作品，其它的同學(xué)路過這里時(shí)，都會(huì)停下腳步來(lái)觀賞一番。到了后操場(chǎng)，第一眼看到的就是由漢白玉建成的升旗臺(tái)，十分壯觀。再往前走走，就是塑膠操場(chǎng)了。在操場(chǎng)的中間，是墨綠色的足球場(chǎng)，看哪，男孩子們?cè)谶@足球場(chǎng)上進(jìn)行著激烈的足球賽；足球場(chǎng)的外圍是紅色的塑膠跑道，有些同學(xué)在跑道上賽跑，有些同學(xué)在玩耍；跑道的左面是籃球場(chǎng)，男生們?nèi)ダ锎蚧@球，女生們則坐在球架上聊天、嬉戲；旁邊是學(xué)校的柵欄，上面的爬山虎青翠欲滴，像是展開了一道綠色的屏障。在操場(chǎng)最右面，有一排柳樹，在春天的時(shí)候，柳樹吐出了嫩嫩的綠芽，小燕子在枝頭上叫著，仿佛在告訴同學(xué)們們：“春天來(lái)了，大家都脫下笨重的棉襖出來(lái)玩吧！”春風(fēng)輕輕的吹拂，柳樹的響聲好比彈奏的一曲曲美妙的音樂，十分好聽！夏天的柳樹長(zhǎng)的枝繁葉茂，為同學(xué)們撐起了遮蔭的傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片青蔥翠綠！夏天的風(fēng)懶懶的吹著，空氣好像一下子凝固在了人氣當(dāng)中，偶爾才會(huì)有一絲絲涼快，同學(xué)們上體育課實(shí)在曬得不行，只好跑到柳樹下去乘涼！秋天到來(lái)的時(shí)候，秋風(fēng)呼呼的吹著那柳樹的枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一位姑娘正在擺動(dòng)自己的頭發(fā)！冬天來(lái)了，寒冷的冬風(fēng)呼呼的吹著，柳樹的葉子變得枯黃了，一片一片的從事上掉下來(lái)，就好像蝴蝶在空中輕輕飛舞一樣美麗！
這就是我的校園，它是我孕育夢(mèng)想的地方。有了它，我的夢(mèng)想才能不斷萌芽，最后收獲最美好的生活。
【篇五：美麗的校園】
我們美麗的校園，我想好好看一看你的容顏。
第一次這么仔細(xì)的注意到，我們所在的教學(xué)樓原來(lái)名字叫做敏學(xué)樓。我們一直在這里學(xué)習(xí)，只記得我們?cè)谶@里書聲瑯瑯，只記得在這里勤奮努力過。和大家一起走過的歡笑時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，這日子不長(zhǎng)了。
看，那棵我們熟悉的老朋友，大榕樹爺爺，自從莫老師教我們班之后，我們常常在大榕樹爺爺身邊讀書，早讀。大家一起歡樂的背誦，背下之后我們就會(huì)手舞足蹈的那個(gè)場(chǎng)景，大家一起在玩中學(xué)習(xí)，親近大自然。
禮儀園里有許多雕塑。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的，有的聞雞起舞，有的頭懸梁的故事，有一諾千金的話語(yǔ)，有黃香溫席的故事，讓我們?cè)诓恢挥X的時(shí)候，懂得了做人要有禮儀，做人要有風(fēng)度，做人要勤奮。
看那鳳凰樹上的花朵開的正艷，火紅火紅的，是多么美麗啊。我多想再留幾年，多看看這母校的花朵，可是今年的花開了，我們卻要畢業(yè)了。多么不想離去，可是事情不是由我做主啊，對(duì)不起，花兒，我畢業(yè)后會(huì)常來(lái)看你的。
操場(chǎng)上仿佛出現(xiàn)了我們的身影，我們?cè)谝黄饟]灑汗水，一起奔跑的身影，這六年不就像跑步一樣嗎？我們E家園在一起累，付出過汗水，盡管抱怨過多辛苦，但是，快要到終點(diǎn)了，怎么感覺有點(diǎn)舍不得呢？
我的校訓(xùn)石，“水滴石穿，御風(fēng)拏云”這短短八個(gè)字蘊(yùn)含了多少含義，讓我們一直走在正確道路上，時(shí)刻提醒著我們應(yīng)該怎么做。畢業(yè)后，新學(xué)校，新校訓(xùn)，但母校的校訓(xùn)我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，因?yàn)槭悄闩惆榱宋伊�，我怎么可能�?huì)忘記？
木棉花的精神你是知道的。下一次木棉花開，樹下可否有我們快樂的身影呢？
一起鍛煉過的君健樓，樓下的快樂園地，我們小時(shí)候是多么喜歡這些，笑得是那么燦爛，轉(zhuǎn)眼間，就要告別，對(duì)于這些，難道要怪時(shí)間太快？可是你怪他，時(shí)間也是一去不復(fù)返啊，最后只能是好好珍惜最后的時(shí)光了。
修生長(zhǎng)廊里的中華美德故事，古代的一些賢文教誨，走在這里，仿佛至身在其中，在中華美德文明的高修養(yǎng)的世界里，而且這長(zhǎng)廊外面也有很多的故事，就比如說(shuō)“激勵(lì)一代人”這一板塊，真是時(shí)刻激勵(lì)著我們�。�
君思路里有宣傳欄宣傳我們這美麗的學(xué)校，爬山虎的影子在墻上，這一切的一切讓我不想離去，難道你認(rèn)為，有人會(huì)想離開一個(gè)自己認(rèn)為很美的，很漂亮的地方嗎？
名人園里那些不會(huì)動(dòng)的名人雕塑，我們經(jīng)常笑著去摸那些名人的鼻子耳朵，雖然這樣在你看來(lái)可能有一點(diǎn)不禮貌，但是我覺得這就是屬于我們童年的活潑可愛，現(xiàn)在很快就要離開，看不到大家在一起調(diào)皮的玩耍了。前面的紫荊花落了，我們也不是當(dāng)年那些無(wú)憂無(wú)慮的生活的小孩子了，現(xiàn)在平添了一份就要離別的悲傷。
來(lái)到這對(duì)弈園，閑趣的坐在小石桌上，這里曾經(jīng)是我們休閑談天的最佳場(chǎng)地，就要離別了，我們可否在一起下最后的一次象棋呢？哎，算了，只能自己安慰自己，離別是為了下一次更好的相見。
來(lái)到科學(xué)院，記得我們常來(lái)這里觀察，問候老朋友，我們是如此的開心。今天又來(lái)到科學(xué)院，可能是最后一次了，這算是告別嗎？
啊，美麗的校園，我多想一直留在你的身邊。
【篇六：美麗的校園】
我們的學(xué)�！粋�(gè)富有著深厚文化底蘊(yùn)的百年校園。她美麗而優(yōu)雅，莊重而大方�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)帶你參觀一下我的學(xué)校吧！
來(lái)到我們學(xué)校，你首先會(huì)看到一個(gè)推拉式的大鐵門。在大門的上方，有一個(gè)形似彩虹橋的彎柱，上面那金燦燦的“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”是多么耀眼！在校名的一旁，有一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的軍艦，軍艦上載著一個(gè)地球儀。別看它的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，卻有著十分深刻的意義。它寓意著希望我們“附小”的每一位學(xué)生都可以在知識(shí)的海洋中遨游。再往右邊看，那塊鑲銀邊的屏幕，就是我們的“新聞臺(tái)”了。每當(dāng)上面的字開始閃爍，就預(yù)示著我們學(xué)校將會(huì)舉行盛大的慶祝活動(dòng)，或者會(huì)有重要的賓客來(lái)訪。
走進(jìn)校園，向左一拐，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長(zhǎng)廊了。它記載著我們學(xué)校一百多年以來(lái)的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上，陳列著許多獎(jiǎng)狀，比如“綠色校園”、“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數(shù)不清了！
再往左邊看，那就是我們學(xué)習(xí)的地方—一教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是“工”字形的，由黃色和藍(lán)色搭配而成，看上去是那么和諧。它有一個(gè)好聽的名字：祝晨樓，因我們的老校長(zhǎng)王祝晨而得名。說(shuō)到教學(xué)樓，就不得不提天井院。天井院在哪兒呀？哦！原來(lái)它就在“工”形教學(xué)樓的中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的人工草坪。下課了，一年級(jí)的小朋友們迫不及待地沖出教室，來(lái)到天井院，做起了各種各樣的游戲：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容，天真爛漫。下面，就來(lái)我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地?cái)[放著66個(gè)凳子和33張課桌，地面幾乎一塵不染。陽(yáng)光透過玻璃窗，射在課桌上，仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進(jìn)入教室，你一定會(huì)被各種班級(jí)文化所吸引，有“數(shù)學(xué)魔方 、”、“書法園地”、“作文園地”……在這其中，展示臺(tái)中的那張紅黃相間的“精神文明獎(jiǎng)”顯得格外耀眼�？吹竭@張獎(jiǎng)狀，我的眼前不禁又浮現(xiàn)出秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的景象：那天，同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生，輕聲慢語(yǔ)，換來(lái)了一張又一張的“表?yè)P(yáng)卡”。再看看王老師，她的手里也拿著一疊“表?yè)P(yáng)卡”呢！開始比賽了，同學(xué)們那此起彼伏的吶喊聲，又換來(lái)了一張“努力加油”的“表?yè)P(yáng)卡”。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班以21張“表?yè)P(yáng)卡”的實(shí)力打敗了其它班級(jí)，獲得了“精神文明獎(jiǎng)”。頓時(shí)，我們?nèi)鄽g呼起起來(lái)。
離開教室，就讓我們到富有活力的操場(chǎng)去看看。我們的操場(chǎng)是橢圓形的，由紅、白、綠三色組成。有6條長(zhǎng)200米的塑膠跑道環(huán)繞，中間有一塊空地，供同學(xué)們?cè)隗w育課上活動(dòng)使用。
在操場(chǎng)的西北邊，有個(gè)可愛的地方—一筍芽小飯桌。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到這兒吃午飯時(shí)，這兒的老師早已為我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜，真可謂“萬(wàn)事俱備，只欠學(xué)生”�。�
美麗的校園，我愛你！無(wú)論你是花團(tuán)錦簇，綠草茵茵，還是僅有幾間平房，我都一樣愛你！
【篇七：美麗的校園】
我們的校園十分美麗。
一來(lái)到校門前，便能看到幾個(gè)鮮紅、醒目的大字————武昌區(qū)傅家坡小學(xué)。
走進(jìn)校門，首先映入眼眶的是近百米的超距葡萄長(zhǎng)廊。它可是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。春風(fēng)吹來(lái)，葡萄長(zhǎng)廊上的葡萄藤長(zhǎng)出了嫩綠色的綠芽；過了幾天，小綠芽變成了綠色的小葉子；幾場(chǎng)春雨過后，小葉子逐漸變成巴掌那么大的葉子，布滿了整個(gè)葡萄長(zhǎng)廊，讓人感覺到了新一天的爽朗和清新。
夏天，葡萄長(zhǎng)廊上的葉子長(zhǎng)得更茂盛了，郁郁蔥蔥，把整個(gè)葡萄藤遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大涼棚，特別陰涼。炎熱的太陽(yáng)照在葡萄架上，只能透過幾縷金光，葡萄架下面星星點(diǎn)點(diǎn)的，照在地上，漂亮極了。慢慢地，葡萄長(zhǎng)廊上開始結(jié)小葡萄串，一串小葡萄就像綠化的珍珠，掛滿了葡萄藤。
夏去秋來(lái)，葡萄架上掛滿了一大串一大串青紫相間、珍珠般又圓又大的葡萄。那熟透了的葡萄像一顆顆晶瑩的紫寶石。它那光滑的外皮在燦爛的陽(yáng)光照耀下，透出淡雅的光芒�？催@葡萄，讓我們都饞涎欲滴。
走過葡萄長(zhǎng)廊，首先映入你眼簾的是前操場(chǎng)上的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的中間有一根筆直筆直的旗桿。每當(dāng)我們的升旗手莊嚴(yán)地升旗時(shí)，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，像在天空中燃燒的火焰一般。升旗完，它便垂下來(lái)，圍住了旗桿頭，好像一支紅纓槍。升旗臺(tái)的周圍是花壇，種植的五顏六色的鮮花。每當(dāng)鮮花盛開時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂從四面八方來(lái)采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。前操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)。晴天時(shí)，同學(xué)們可以在這陰涼無(wú)比的地方避暑、嬉戲。刮風(fēng)下雨時(shí)，這里就成為同學(xué)們遮風(fēng)避雨的好地方。
前操場(chǎng)后，就是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓一共有五層。我們的教室在教學(xué)大樓的側(cè)面，藍(lán)綠色的門，白色的墻，透過窗子，可以看到同學(xué)們正全神貫注的寫著作業(yè)，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲。有的咬著鉛筆頭思考問題；有的正文思如泉，把想好的答案寫在作業(yè)本上；有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖；有的為作業(yè)大功告成而欣喜若狂。
在前操場(chǎng)的旁邊，還有一棟綜合教學(xué)樓。里面有多功能教室、會(huì)議室、圖書室、信息室。我最喜歡的是信息室，里面放置了一排排的電腦，供學(xué)生們上課學(xué)習(xí)使用。
教學(xué)樓后便是同學(xué)們最向往的地方————后操場(chǎng)。操場(chǎng)四周種植著樹木，到了秋天都十分美麗，金燦燦的樹葉從枝頭飄落下來(lái)，回到樹根媽媽的懷抱，五顏六色的葉子隨風(fēng)飄舞，就像一只只彩蝶，好看極了。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，把繩子甩得飛快；有的同學(xué)在踢毽子，用左右腳把毽子踢得高高的；有的同學(xué)在瘋鬧嬉戲；還有的同學(xué)正在舉行足球比賽……他們玩得可開心了。
這就是我美麗的校園————我每天生活和學(xué)習(xí)的地方。它引領(lǐng)我們開啟智慧的寶庫(kù)，給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡笑，更讓我們獲得無(wú)盡的動(dòng)力。我愛我的校園！
【篇八：美麗的校園】
去年的九月，我?guī)е鵁o(wú)限的憧憬走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門，希望新的學(xué)校會(huì)像一個(gè)美麗的家園，有青青的樹，綠綠的草，有繽紛的花，有辛勤的園丁耕耘，有好學(xué)的學(xué)生……我的希望很好，但希望越大，失望就越大，再在這所學(xué)校學(xué)習(xí)之前，我真的很害怕失望，知道我親身融入這個(gè)集體時(shí)，我興奮的感到，實(shí)驗(yàn)并沒有讓我失望。
在這里，我并不想說(shuō)老師多么的敬業(yè)，每節(jié)課都力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)給學(xué)生；我并不想說(shuō)同學(xué)之間可以相處得多和睦，每次比賽都團(tuán)結(jié)一致，力爭(zhēng)上游；我只想用我的筆，向你們描繪出它的美麗景象。
春
春天，不知怎的，我總是覺得它最早來(lái)到我們學(xué)校，用她略帶羞澀的魔法，變出畫筆，把冬天已干枯的樹木染上一點(diǎn)綠。用它溫柔的雙手，把貪戀地下的草寶寶，輕輕的撥弄出最細(xì)嫩的草尖。
同桌總是在春天抱怨，美好的冬天又結(jié)束了。這時(shí)，我總笑笑，因?yàn)槲覑壑@里的春，那看似不經(jīng)意但已勾勒出羞澀畫面的春。
夏
夏天，最炎熱的季節(jié)，我是很怕熱的，但我喜歡欣賞校園里那萬(wàn)物蘇醒的樣子。
夏天的時(shí)候，校園里栽種的各種樹木已是郁郁蔥蔥了，看了使人聯(lián)想起曾經(jīng)學(xué)過的“寒樹”。草可以用瘋長(zhǎng)來(lái)形容，原本還很矮的草，現(xiàn)在已可以沒過人的腳腕，風(fēng)一吹，便左右搖晃，與身邊的柳樹一同沙沙作響，給夏日煩躁的我們帶來(lái)幾分清涼。
我愛校園的夏天，那雖然炎熱但帶給我們美好景象的夏。
秋
秋，是我邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)校園里已有樹葉開始凋零。在秋風(fēng)中打著旋，飄啊飄的落到地面。
每到這個(gè)季節(jié)，我的心中總浮現(xiàn)出很多感想，我想，那么凄美的秋，會(huì)引起很多人的回憶吧。
我愛校園的秋，那落葉迎接一年結(jié)束的秋。
冬
冬天，或許是我們最快樂的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里會(huì)下很大很大的雪，那六邊晶瑩的雪花在碩大的校園里漫天飛舞。
當(dāng)積下很多的雪的時(shí)候，校園里就沸騰了，一群群的學(xué)生歡呼著，叫喊著沖到操場(chǎng)上，開始打雪仗。每到這時(shí)，我總會(huì)很慶幸的想，我們?cè)谶@新的學(xué)校中，并沒有學(xué)成書呆子。
我愛校園的冬，那雖然寒冷但讓我們熱血沸騰的冬。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)我的家，一個(gè)美麗的家，充滿魅力，在這似花園的學(xué)校中，我有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？實(shí)驗(yàn)中學(xué)我的家，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡它！
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