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心花作文1000字
第1篇
心花作文1000字
看不到,捕捉不到,那空氣中無盡的悲傷;自私的我原以為遺忘可以讓自己快樂起來,可是我感覺到的卻是更多的寂寞與空虛。小學時的好友呵,你們可曾記得?我們在開滿潔白梨花的樹上,歡樂地尋找著紅艷的蘋果的身子;你們可曾記得?我們在藍天白云間的彩虹下,跳起來渴望觸摸到七色的彩虹;你們可曾記得?我們在火車會經(jīng)過的軌道邊,天真地眺望,盼望著輪船的身影。你們,可曾記得……
好想告訴你們:我想你們!但是,我做不到。我害怕,我害怕看見你們晶瑩的淚珠劃過臉頰;我害怕,我害怕聽到時光隧道里你們的聲聲啜泣;我害怕,我害怕這對你們是一種無形的'折磨……
在哪里,是什么被喚醒了?一朵在心中的花兒?在那隱含著痛苦的內(nèi)心深處?是的,在那里,一朵薔薇花兒,它追憶著同學的友愛;追隨著班級的溫馨;她追著夢,追到天邊,喚醒了甜蜜的記憶……
記憶片段一
“呼!跑的累死了!你不來休息一下?紫婕?”
“等…等等…我…我去拿點東西”紫婕喘著粗氣回答我。
“嗯!快點來哦!”
無聊的我便坐在跑道邊上等著紫婕。過了一會兒,她回來了,手里還拿著幾杯水,她走到教官面前,把水遞了過去,然后又走了回來,也遞給了我一杯。捧著那杯水,想說出的話,也不知怎么的,掐在喉嚨里,怎么也說不出口。
溫暖……
記憶片段二
“走啦!要排隊了,吃飯去嘍!”
“好啦,等等。我做值日呢!快好啦!”
“快點出來啦!排隊吶!”
在體委的催促下,大家終于從嘈雜的教室中走了出來。而我則在做值日。倒了三四天垃圾便不耐煩的我,軟綿綿地把垃圾桶扔在地上,自己則慢悠悠地走出了儲物室。在不經(jīng)意間,撞到了琪欣。本想說聲對不起,但是琪欣走了過去,把倒在地上的紅色垃圾桶扶了起來,我本想問她為什么不去排隊吃飯,可是她搶先一步,拍了一下我的肩:“下次記得把它擺好嘍!”琪欣的甜蜜聲音回蕩在我的耳邊。
溫馨……
記憶片段三
在寂靜又昏暗的教室里,我捧著一本書,坐在位置上,無神的看著書上的文字。
風,無力地吹著;窗外的樹,敷衍的搖擺著。
“啪”的一聲,教室的燈亮了起來,我伸了伸懶腰,向門口望去,映入眼簾的是落幕的身影。
“看書的話要開燈喔!要愛護眼睛呢!”
“嗯,謝謝!”
聽著她暖心的話,我又打起了精神,重新拾起了桌面上被風翻亂的書。
明亮……
心下雨了,就讓心花開起來吧,讓它接受心雨的洗禮吧。
五邑碧桂園中英文學校初一:何萱軒
第2篇
心花作文1000字
在花開花謝,草木春秋,人生隨晴圓而喜,隨陰缺而悲,誰也抵擋不了這個法則,除非就在此時此刻,時間被凍結(jié),我們猶如大理石雕像相擁凝望,青春不老,容顏不改,就這樣廝守一萬年,永遠相伴,永無厭倦。在花開之后,無論它曾經(jīng)擁有多少的燦爛,最終都將凋落,千年風流,萬世倜儻,誰也不要期待那令人窒息的美麗會常留人間。但是,花開在心,卻有永恒的花期,無論春來暑往,歲月荏苒,心花馨香繚繞,沁人心脾,綻放成姹紫嫣紅的色彩,十分迷人。在我心中,有一朵只為你盛開的心花,它冰潔、柔和、美麗、香艷。你聽到過開花的聲音嗎?我想你因該沒有吧。在幽然的夏夜,你靜靜地傾聽心跳,那就是花開的聲音,如水波流淌,如湖水微讕,總會在不經(jīng)意間擾動你的心緒,給你觸電般的顫栗和透入骨髓的酥麻。作文 http://在我寂寞和孤獨的心靈深處,盛開著一朵心花,一朵在這樣的夜晚只為你開放的心花。它不及牡丹華貴,不及芍藥雍容,小若苔米,卻暗香飄縱。這花是我等你千年的睡蓮,在沉寂無聲中苦捱時光,今世終于為你展顏盛開,恍若前世的夢境;蚴俏灏倌昵安良缍^的回眸,或是前生盟石上的誓約,讓我們今世邂逅,重續(xù)輪回。當初的馨香仍在默默流淌,心花在你我的凝視中緩緩地綻放。我們雖然沒有木石之盟,卻有剪不斷的情緣,緣未盡,情不泯?千年前我或就是你的一片詩箋,被無情西風吹走,漂過天邊落霞的孤獨,今又重回香案,筆墨間尚留有你腕底的余溫,攜帶你盈袖的暗香,展延在你身邊不愿再離開。我知道,我就是你夢中的.紅衣少年,騎跨白馬,在凡塵間翩翩飛過,走萬里路,翻千重山,跨越生死門檻,就為我們在今世人間的一隅重逢相見。友愛如絲絲春雨,情感似波濤洶涌,那嬌艷花朵的每一片花瓣都因你而雀躍,每一抹顫動都向你傾訴著傷情;ㄩ_中,蜂飛蝶舞,暖風也在低吟淺唱,在心花為你綻放的時候,你是否會擷取一片胭紅,永遠珍藏在你的心中?心花盛開的時候,有種淡淡的清香縈繞周圍,有種醉人的詩意纏綿心間,它清香如夢,它若幻若影,當心花悄悄綻放的時候,一絲欣喜涌上心頭,當快意緩緩襲來,愁緒卻也慢慢靠攏,因為我害怕心花也會枯萎凋零。心花盛開的時候,眼亮氣順,給人更多的寬容。心花盛開的時候,飛舞浪漫, 釋放歡顏,攙扶著我走出傷感的夢縈。就這樣閉上雙眼,什么都不想,什么都不做,鋪展心情,靜靜欣賞生命的一路風景。這一路的風景詩情畫意,讓人感到沁人心脾的舒適感。
第3篇
心花作文1000字
天下雨了可以打傘,心下雨了怎么辦呢?
題記
看不到,捕捉不到,那空氣中無盡的悲傷;自私的我原以為遺忘可以讓自己快樂起來,可是我感覺到的卻是更多的寂寞與空虛。小學時的好友呵,你們可曾記得?我們在開滿潔白梨花的樹上,歡樂地尋找著紅艷的蘋果的身子;你們可曾記得?我們在藍天白云間的彩虹下,跳起來渴望觸摸到七色的彩虹;你們可曾記得?我們在火車會經(jīng)過的軌道邊,天真地眺望,盼望著輪船的身影。你們,可曾記得
好想告訴你們:我想你們!但是,我做不到。我害怕,我害怕看見你們晶瑩的淚珠劃過臉頰;我害怕,我害怕聽到時光隧道里你們的聲聲啜泣;我害怕,我害怕這對你們是一種無形的折磨
在哪里,是什么被喚醒了?一朵在心中的花兒?在那隱含著痛苦的內(nèi)心深處?是的,在那里,一朵薔薇花兒,它追憶著同學的友愛;追隨著班級的溫馨;她追著夢,追到天邊,喚醒了甜蜜的記憶
記憶片段一
呼!跑的累死了!你不來休息一下?紫婕?
等等等我我去拿點東西紫婕喘著粗氣回答我。
嗯!快點來哦!
無聊的我便坐在跑道邊上等著紫婕。過了一會兒,她回來了,手里還拿著幾杯水,她走到教官面前,把水遞了過去,然后又走了回來,也遞給了我一杯。捧著那杯水,想說出的話,也不知怎么的,掐在喉嚨里,怎么也說不出口。
溫暖
記憶片段二
走啦!要排隊了,吃飯去嘍!
好啦,等等。我做值日呢!快好啦!
快點出來啦!排隊吶!
在體委的催促下,大家終于從嘈雜的`教室中走了出來。而我則在做值日。倒了三四天垃圾便不耐煩的我,軟綿綿地把垃圾桶扔在地上,自己則慢悠悠地走出了儲物室。在不經(jīng)意間,撞到了琪欣。本想說聲對不起,但是琪欣走了過去,把倒在地上的紅色垃圾桶扶了起來,我本想問她為什么不去排隊吃飯,可是她搶先一步,拍了一下我的肩:下次記得把它擺好嘍!琪欣的甜蜜聲音回蕩在我的耳邊。
溫馨
記憶片段三
在寂靜又昏暗的教室里,我捧著一本書,坐在位置上,無神的看著書上的文字。
風,無力地吹著;窗外的樹,敷衍的搖擺著。
啪的一聲,教室的燈亮了起來,我伸了伸懶腰,向門口望去,映入眼簾的是落幕的身影。
看書的話要開燈喔!要愛護眼睛呢!
嗯,謝謝!
聽著她暖心的話,我又打起了精神,重新拾起了桌面上被風翻亂的書。
明亮
心下雨了,就讓心花開起來吧,讓它接受心雨的洗禮吧。
后記
五邑碧桂園中英文學校初一:何萱軒
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