夸夸我的同桌作文100字

　　身邊有很多值得夸獎的同學(xué)，大家來夸夸他們吧。下面是小編給大家整理的夸夸我的同桌作文的內(nèi)容，歡迎大家查看。

　　篇一：

　　在我們班，我最敬佩的就是我的同桌——楊昕，她身上的'優(yōu)點很多都是我的缺點，這些優(yōu)點令我對她刮目相看，同時也是我努力的方向。

　　她的認真勁真叫人嘖嘖稱贊。有一天上午，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張試卷，說要當場試考。當我把考卷做完之后，發(fā)現(xiàn)她正在一絲不茍、認認真真地檢查旁若無人。我叫了她一聲，她就像沒聽見似的，繼續(xù)檢查。我又連續(xù)叫了她好幾聲，她的表情依舊保持嚴肅、認真，壓根就沒搭理我。

　　她不但認真，而且還很負責(zé)任。有一次，老師讓她負責(zé)檢查紅領(lǐng)巾及校徽，每天早晨都要檢查并向她報告。從那天起，只要有同學(xué)進教室，她就跑上前去檢查進來的同學(xué)有沒有帶紅領(lǐng)巾和�；�，如果沒有，她便拿筆記下來，并一一向老師報告。

　　楊昕是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要把她身上的優(yōu)點學(xué)過來，變成自已的優(yōu)點。

　　篇二：

　　天，剛蒙蒙亮，我又開始散步了，靜得出奇，只有蟋蟀在唱歌，周圍的一切都沉靜。我獨自享受這無人打攪無人侵犯的世界。

　　突然不遠處有一點亮光，我快步走過去，一看，原來是我們班的班長吳瑩。她四周放著上電池的臺燈和電筒，聚精會神地讀著、寫著，一會兒緊鎖眉頭，一會兒又舒展開來，一會兒又咬著筆桿，一會兒又笑了起來，看到這情景，我不由自主地想起前晚見到的那幕情景。

　　一輪皎潔的明月高掛夜空，星星閃耀著它那寶藍色的.光芒。它們都在靜靜的陪著吳瑩。吳瑩停留在知識的海洋，不想在回來了。小小的鋼筆在紙上跳來跳去“刷、刷、刷……”只聽見鋼筆在紙上發(fā)出微小而又清晰的聲音，她不停地讀呀寫呀，終于合上課本放下筆。她想了一會兒又揮起筆寫了起來……。

　　街上的鬧聲把我從幻想中叫醒。天亮了，該上學(xué)了。 下課了，同學(xué)們都“飛”出教室，自由的玩耍著。只有吳瑩還在那里讀著、寫著。她在背著課文呢!一會兒眼睛拼命地盯著書，好像要把書上的每一個字都生吞下去，一會兒用雙手捂著耳朵，緊閉著眼睛，嘴里嘟囔出一長串的話—沒有聽出個數(shù)。

　　夜，又來了，我又漫步在這條路上，又有一處光在不遠處閃著，我又加快了步伐…… 如果吳瑩不刻苦學(xué)習(xí)，她能是我們心中一顆閃耀的明星嗎?

　　篇三：

　　我身邊有很多值得夸獎的同學(xué)，但是我今天要夸的就是我的同桌宣言同學(xué)，一個關(guān)心同學(xué)關(guān)心集體的人。

　　有一次，我上課流鼻血了，宣言馬上放下筆，幫助我止住鼻血，下課時還急切地詢問我鼻血流不流了。 第二點就是她做事非常認真，不管做什么事都認認真 真、一絲不茍。 有一次，班上舉行畫圓速度比賽，要求畫十個圓， 雖然，宣言得了第十九名，不過班上只有她畫的圓最標 準。 還有一次，班上數(shù)學(xué)第三單元考試，宣言不僅考了 100分，而且字也寫得很工整、漂亮。 第三點是她寫作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師讀 了，而且寫的`很長。 有一次 ，我們老師要求我們寫600字的作文，全班 好多人都沒寫出來，但她還是寫出來了，我們都很驚 訝，而且作文還被老師當作范文在班上讀給我們聽。 還有一次語文考試，最后一題是寫作文，好多同學(xué)都扣 了5、6分，而宣言卻一分都沒扣。而且也寫的很長，老 師和其他班的老師都向她投來贊許的目光。

　　這就是我們的小老師宣言，一個值得我們學(xué)習(xí)的人。

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