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難忘的一件事敘事作文100字

時(shí)間:2022-01-28 18:07:16 100字 我要投稿
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難忘的一件事敘事作文100字

  【篇一:】

難忘的一件事敘事作文100字

  我從小就喜歡吃冷飲,但因?yàn)槟且淮,我改變了這個(gè)習(xí)慣。

  有一個(gè)夏天,那時(shí)候我還沒有上學(xué)。媽媽給我念了《家庭教育報(bào)》中的一篇文章。報(bào)上講的是:新疆有一個(gè)像女孩叫朱麗琴,她生于一個(gè)窮苦的家庭,媽媽臥床起不來,爸爸以撿破爛為生。朱麗琴從小就學(xué)會(huì)做家務(wù),還照顧媽媽和弟弟,而且,他的成績(jī)?cè)趯W(xué)校里還是數(shù)一數(shù)二的。

  我聽了非常感動(dòng),錢是不是很容易掙來的。

  于是,那個(gè)夏天我一口冷飲也不吃。即使天再熱,也不吃冷飲了。

  【篇二:】

  在我的生活中,最令我難忘的事是5歲那年我學(xué)習(xí)滑板的事。那天是在假期里,我和哥哥下樓來學(xué)習(xí)滑板。我先把滑板放在地上,在扶著墻,先把一只腳放到滑板上,等穩(wěn)住之后,我又把另外一只腳放到滑板上,我扶著墻滑差點(diǎn)摔倒了,我卻仍不放棄,我就跟這塊滑板較上了勁。

  我一上滑板,它就歪倒了,我只好開始學(xué)習(xí)如何掌握平衡。在經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的奮斗,我終于學(xué)會(huì)了滑板,不過我的屁股卻很疼。我雖然學(xué)會(huì)了滑板,但我還會(huì)繼續(xù)練習(xí)和學(xué)習(xí)它的。

  這件事讓我終身難忘!

  【篇三:】

  有一次,我和我的好朋友為了一件小事吵了起來。

  剛下課后,我坐在我自己的座位上。我的好朋友到我的座位上,她看見了我的文具盒,然后她就摸我的文具盒。我說:“不讓你摸!彼f:“我就偏摸!蔽一鹆肆R了她一句。然后她傷心的回到了她的座位上。我很后悔不該那樣做,因?yàn)樗俏业呐笥,和我一起上幼兒園的朋友。上課了,老師進(jìn)了教室后,我們開始上課。終于下課了,老師講的功課我一句話也沒有聽進(jìn)去。到了下課,我去找她,對(duì)她說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該罵你!彼f:“沒關(guān)系!

  經(jīng)過這件事,我明白了:只要輕輕說聲對(duì)不起,朋友就永遠(yuǎn)不會(huì)分離。

  【篇四:】

  大年三十晚上,發(fā)生了一件令我難忘的事情。

  我們老家習(xí)慣吃完飯就開始放炮,扭秧歌,我放完炮回家找逗逗(我的寵物)玩,媽媽說逗逗和我一起出去了,聽完我連忙出去找。

  我一邊找,一邊想,今天是逗逗和我回到家里的第二天,它不熟悉這里,想著想著就找到了十二點(diǎn),還是沒有找到我的逗逗,我傷心的回家了。

  第二天我還在被窩里,媽媽說逗逗找到了,我說不可能,媽媽把逗逗抱到我的被窩里,我一下子就坐起來了。

  這件事到現(xiàn)在想起來,就像昨天一樣,讓我很難忘。

  【篇五:】

  暑假期間,我參加了在省體育中心舉辦的少兒游泳班。

  這個(gè)游泳學(xué)習(xí)班一共有兩個(gè)星期的時(shí)間,我除了學(xué)到基本的游泳知識(shí)以外,還見到了國(guó)家跳水隊(duì)的世界冠軍郭晶晶。她訓(xùn)練得非常刻苦,因此她跳的很完美。

  郭晶晶的優(yōu)異成績(jī)來自于她的刻苦努力。我想我們要取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)也必須要有這樣刻苦努力的精神。

  從郭晶晶的身上我受到了很大的啟發(fā),這是暑假期間使我最難忘的一件事。

  【篇六:】

  今天天氣不錯(cuò),太陽天。當(dāng)我早上醒來,我決定去看看爺爺奶奶,我乘巴士中午到了那里,爺爺奶奶看到我很開心,而且我也很開心。

  下午爸爸叫我?guī)退o植物澆水,看到那些在風(fēng)中微笑的花兒我很開心。

  總的說來,今天是難忘的一天。我去看了親戚也幫助了他人。

  【篇七:】

  每個(gè)人都有自己最難忘的事件,我,當(dāng)然也不例外。

  記得就在前幾天的期中考試的時(shí)候,我因?yàn)槁╊},而且把“技藝”寫成了“枝藝”,結(jié)果丟掉了我寶貴的兩分。媽媽為了讓我吸收教訓(xùn),就讓我把這個(gè)詞語罰寫了五十遍。這真的讓我非常難忘。

  我想我以后一定會(huì)把這個(gè)缺點(diǎn)改掉得,也希望同學(xué)們引以為戒哦!

  【篇八:】

  在我成長(zhǎng)的過程中發(fā)生過許多事情,但令我最難忘的事就是老師第一次表揚(yáng)我。

  事情是這樣的,那一天,語文老師提出了一個(gè)很難的問題,沒有一個(gè)人舉手,但我卻不由自主的舉起了我的手,盡管我的回答不是很好,但老師還是讓全班同學(xué)為我鼓掌,我幼小的心靈充滿了驕傲和自豪。

  至今這件事還縈繞著我的心,讓我一直忘不了。因?yàn)閺哪且院螅疑险n發(fā)言越來越積極,又多次受到老師的表揚(yáng)。

  老師,謝謝您,是您的表揚(yáng)鼓勵(lì)了我,讓我愛上了學(xué)習(xí)。