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小學(xué)作文1200字

時(shí)間:2021-05-01 11:52:55 1200字 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)作文1200字九篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)作文1200字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】小學(xué)作文1200字九篇

小學(xué)作文1200字 篇1

  早上八點(diǎn)半鐘,“叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒了,那是我手上的新型電子多功能表發(fā)出的鈴聲。它可以聽(tīng)電臺(tái)廣播,收看電視錄像,玩電子游戲,查看中英字典,放錄音跟復(fù)讀……它是我發(fā)明的一種隨身攜帶的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)工具。我伸了伸懶腰,從床上爬起來(lái),慢悠悠地走到洗臉間的“雙面鏡”前,看了看自己的前后左右的樣子:嗯,眼睛四周有些眼屎,頭發(fā)有些零亂,衣服有些皺折,于是,我坐下,按動(dòng)了鏡旁的一個(gè)按鈕,兩只機(jī)器手伸出來(lái),在牙具中拿出牙刷,擠好牙膏,遞到我手上,我快速低頭刷好了牙;機(jī)器手又在保溫箱里托出一條熱氣騰騰的毛巾,我接過(guò)來(lái)仔細(xì)擦了把臉;機(jī)器手又在柜子里拿一把梳子遞給我,我認(rèn)真梳好頭發(fā),然后,我把這些用過(guò)的東西全部交到機(jī)器手中,它自行拿到一個(gè)固定的器具中進(jìn)行衛(wèi)生消毒。

  我走進(jìn)了廚房,那里沒(méi)有任何爐具,只有一個(gè)長(zhǎng)方形的號(hào)稱(chēng)“大廚師美食箱”的大箱子和一個(gè)大冰箱,我按動(dòng)了箱子上面的“2+1”的按鈕,它立即伸出了兩個(gè)小盒子和一個(gè)杯子,我打開(kāi)冰箱,拿出一塊生豬排和一個(gè)生雞蛋分別放到兩個(gè)小盒子里,再把一個(gè)橘子放到杯子里,再次按動(dòng)按鈕,它自動(dòng)退回,我輸入蒸煮程序,經(jīng)過(guò)五分鐘的烹飪,當(dāng)盒子和杯子再次伸出來(lái)的時(shí)候,豐盛的早餐做好了:紅燒豬排,煎荷包蛋和橘子汁,讓我的美美的飽吃了一頓。吃完后,我把餐具全放到箱子里的消毒柜里,它會(huì)自行處理了。

  我離開(kāi)廚房,來(lái)到了我的書(shū)房,坐到書(shū)桌上按了下按鈕,電腦自動(dòng)打開(kāi)到今日新聞,音箱自動(dòng)選擇播放今日重大新聞快訊,讓我足不出戶(hù)就能了解到世界最新的動(dòng)態(tài);然后我再有所選擇地看自己要看的資料,把有用的資料保存下來(lái),再給朋友、同學(xué)和老師發(fā)“Email”,寫(xiě)信或復(fù)信,忙忙碌碌的一個(gè)早上就過(guò)去了。

  吃罷中飯,聽(tīng)了會(huì)音樂(lè),唱了幾首歌,我的多功能手表又再次響起,它提醒我該去上班。我換好衣服,走出了家門(mén),開(kāi)著我的“寶馬”,奔馳在寬闊的高速公路上,伴隨著一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我來(lái)到了郊外我承包的果園。我每天都要來(lái)這兒看望我的果園“寶寶”,看它們的生長(zhǎng)發(fā)育,看它們有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)不良,有沒(méi)有讓害蟲(chóng)的侵?jǐn)_,還要記得每天給它們補(bǔ)充充足的水分,當(dāng)然澆灌這么一大片土地,全是自動(dòng)化操作了,只需要按動(dòng)按鈕就行。例行的工作做完后,我就開(kāi)始到我的實(shí)驗(yàn)田里做新實(shí)驗(yàn)了。到目前為止,我已經(jīng)成功培育出了粉紅色的香蕉,藍(lán)色的桃子和綠色的草莓……。嘿,它們的顏色讓我通過(guò)嫁接實(shí)驗(yàn)改變了,卻比原來(lái)的味道更好哦,不信你可以到我的果園來(lái)摘幾個(gè)嘗嘗!今天我要培育和嫁接的新品種是”百果味南瓜”。首先,用一根空心的新鮮南瓜苗,嫁接上草莓苗,蘋(píng)果苗,香蕉苗,荔枝苗,龍眼苗,把它們捆綁在一起,放上特制的嫁接藥,泡在“冰淇淋”水中一小時(shí),再泡上”速熟藥”一小時(shí),然后把它們種植到實(shí)驗(yàn)田里,再用暖照燈給它加溫,用蒸餾水給它不停澆灌,不大一會(huì)功夫,它就開(kāi)花了,花苞很多,有紅的,黃的,綠的,紫的,白的,五彩繽紛,美不勝收。當(dāng)我充滿(mǎn)喜悅地看著眼前的美麗的花朵的時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)它們慢慢地結(jié)成了各色各樣的南瓜果。我情不自禁地用手摘下一個(gè),用小刀小心翼翼切開(kāi),頓時(shí)滿(mǎn)屋子充滿(mǎn)了誘人的香味,我品嘗了一口果子里面軟綿綿的果肉,哇,荔枝的香甜,蘋(píng)果的清甜,香蕉的軟甜,龍眼的脆甜,草莓的酸甜都融合在一起,讓我忍不住一口氣吃完它才善罷甘休。我心想:要是此種水果上市,一定會(huì)讓市民們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi),我的收入前景將會(huì)大大地增加哦!耶。!我興奮地蹦跳起來(lái)!我拿袋子裝了幾個(gè)新型水果,準(zhǔn)備把它們送給我的朋友們嘗嘗鮮。于是我離開(kāi)了果園,駕車(chē)回家。

  吃完晚飯后,我看了會(huì)電視,然后到浴室躺在有按摩功能的浴缸里,放入各類(lèi)香草,讓一天的疲勞在水的按摩和花草的香氣中得到徹底的放松。洗漱完畢后,我躺在我那張圓形的“水床”上,讓夢(mèng)隨著水波的蕩漾飛翔、飛翔。明天,我的夢(mèng)想將會(huì)在我的實(shí)驗(yàn)中變成現(xiàn)實(shí)!

小學(xué)作文1200字 篇2

  飛是一個(gè)三年級(jí)的小男孩,他很孤獨(dú),也很寂寞,在班上除了爍沒(méi)有一個(gè)好朋友。飛喜歡看書(shū),其中最喜歡的是一本叫《孤傲挑戰(zhàn)者》的書(shū),他常常認(rèn)為自己就是一個(gè)孤傲的挑戰(zhàn)者。班上的同學(xué)知道他的這個(gè)秘密后,更加不理他了,他們都認(rèn)為飛是一個(gè)整天癡迷在夢(mèng)世界里的瘋子。只有爍依然像以前那樣和他玩耍。

  飛對(duì)星空有一種莫名其秒的向往,他認(rèn)為那星空才是他真正的歸宿。有一次,飛和爍一起坐在草地上,仰望著星空。飛靜靜地看著,他仿佛看到了《孤傲挑戰(zhàn)者》中的情景——天邊閃過(guò)一道光,一個(gè)金黃的身影從天邊閃到了湖邊,雷聲越來(lái)越大,閃電越來(lái)越亮,“啊,雷伊?!”飛大叫一聲。爍吃驚的看了飛一眼,拍了拍飛的肩膀,飛一下子從幻想中驚醒過(guò)來(lái),眼前的雷伊像蒸發(fā)了一樣不見(jiàn)了。飛愣住了,半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)!昂撸也焕砟懔。”爍假裝說(shuō),然后一下子跑開(kāi)了。

  一天放學(xué),爍跑到飛面前,說(shuō)“那天的事,跟我道歉。”飛沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默的舉起那張76分的卷子,爍見(jiàn)了,什么也沒(méi)說(shuō),因?yàn)轱w的媽媽是一個(gè)典型的“唐僧”每當(dāng)飛考試差了,都少不了一頓批評(píng)。于是,飛和爍一起默默地朝家里走去;丶衣飞希w看見(jiàn)了枝頭上的小鳥(niǎo),他羨慕枝頭上的它。

  回家后,飛理所當(dāng)然地挨了一頓罵。從此,他更消沉了。

  幾個(gè)月后,市里來(lái)了一群科學(xué)家,他們招集了所有的孩子,用目光掃過(guò)所有的孩子,最后停留在飛和爍的身上,然后轉(zhuǎn)身對(duì)其他科學(xué)家耳語(yǔ)了一番,最后把飛和爍帶走了。

  雷族,古時(shí)候統(tǒng)制著天空,它們?cè)臼侨祟?lèi),但是在8歲時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化成雷族的人,而完成這次轉(zhuǎn)化,需要在雷鳴之夜和一個(gè)同調(diào)體融合。而雷族的人在人類(lèi)狀態(tài)時(shí)會(huì)很孤獨(dú),但會(huì)有一個(gè)朋友,而這個(gè)朋友才是他的同調(diào)體。

  經(jīng)研究表明,飛就是雷族的人,而爍則是同調(diào)體。當(dāng)科學(xué)家把這個(gè)消息告訴飛和爍時(shí),他們都很高興,飛露出了難得的笑容,于是,飛和爍天天在一起,等待奇跡的發(fā)生。

  可是……

  在一個(gè)不平常的星期天,溫度高的出奇,火球般的被烈焰包圍的太陽(yáng),像發(fā)瘋一樣,瘋狂的烤著大地,空中散發(fā)著只有太陽(yáng)才具有的味道,一絲風(fēng)也沒(méi)有。街道上安靜得出奇,偶爾有幾輛汽車(chē)飛馳而過(guò),然后就是死一般的沉寂。

  飛坐在窗臺(tái)前,表情凝重,托腮沉思,好像時(shí)間都已經(jīng)停止了。飛不明白,在那一瞬間,爍為什么倒下了,他之前不是好好的嗎?為什么,就在那一瞬間!他為什么要在那一瞬間倒下!他以前經(jīng)歷過(guò)很多個(gè)瞬間,他都挺過(guò)來(lái)了,而就在那一個(gè)瞬間,他疲憊了,他還是倒下了。

  飛的記憶被悲痛的力量分解了成了無(wú)數(shù)的碎片,每一個(gè)碎片都浮現(xiàn)在飛的眼前,飛伸起手,想抓住這一幕,可它早已不知飛到什么地方去了。飛站起來(lái),抖掉頭上的汗珠,洗一把臉,清醒了。爍的聲音不時(shí)浮現(xiàn)在他的耳邊,飛打了自己一個(gè)嘴巴,然后向爍那邊走去,飛拖動(dòng)自己的腿,讓他有力量向爍那邊邁進(jìn)。飛什么都不想,只想把爍奪回來(lái),因?yàn)椋幸粋(gè)好朋友多不容易呀。和往常一樣,爍的病床上顯出死的寂靜。爍的嘴巴扭曲著,這分明是死神的微笑。

  爍還在病中,飛每天都去看望他,飛每次都會(huì)在他耳邊耳語(yǔ)一番,似乎在向爍傾吐著什么,又像在承諾著什么,不管什么時(shí)候,飛都去看他,不,是去奪他!把他從昏迷中奪后來(lái)。因?yàn)轱w堅(jiān)信,有了這熾熱的友情,爍一定能醒!!!

  飛又坐在了窗臺(tái)前,表情凝重,像上帝。

  他很沮喪,因?yàn),如果沒(méi)有同調(diào)體,他是不能轉(zhuǎn)化的,就在這時(shí),科學(xué)家來(lái)了,他告訴飛,最新研究表明,爍不是你的同調(diào)體,你還是可以變身的。飛剛要答應(yīng),可又想起了以前和爍在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,飛又堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,他的臉上出現(xiàn)了前所未有的,嚴(yán)肅的表情,他說(shuō):“爍是我的好朋友,他讓我感到了溫暖,所以,我不能因?yàn)樽约旱脑竿钾?fù)了我的朋友!闭f(shuō)完,他就走了。

  從此,再?zèng)]有人見(jiàn)過(guò)他,也許,他只是一個(gè)傳說(shuō)。

小學(xué)作文1200字 篇3

  我出生在一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭,從小在“蜜罐子”里長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí),父母剛工作不久,成績(jī)不是很突出,每天起早貪黑地努力工作。特別是父親,常常上晚班,一連工作到早上八點(diǎn)鐘,才拖著那疲憊不堪的身子,回到家中。而填補(bǔ)我那童年空虛的,便是祖父了。

  祖父是一個(gè)十分有趣的瘦小老頭。七十歲。常常穿著一件白凈樸素的白襯衫,看上去很精神。平時(shí)的祖父總是瞇縫著雙眼,笑嘻嘻的。眼角上,泛起了水波中的漣漪般的魚(yú)尾紋。祖父的笑容,幾乎永遠(yuǎn)掛在他的臉上,無(wú)論面對(duì)什么。我?guī)缀鯊奈纯匆?jiàn)他在困難前掉淚,這也是我十分敬佩祖父的一點(diǎn)原因。

  祖父的堅(jiān)強(qiáng),從骨子里顯露出來(lái)。那結(jié)實(shí)的臂膀,滿(mǎn)臉的皺紋,好似用刀雕刻的,深深印在了那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,讓滿(mǎn)臉黝黑的老人更顯蒼老。這都使人們?cè)谶@個(gè)老人身上看到了他應(yīng)有的氣質(zhì)——?jiǎng)傄、?jiān)強(qiáng)。

  曾經(jīng),我因?yàn)椴粓?jiān)強(qiáng),而看到了祖父的臉色。

  那年我六歲。當(dāng)時(shí),我與祖父常常在飯后去散步。多美好的時(shí)光呀!我倆手牽著手,步子雖不一,卻能走在一塊。祖父粗糙的大手,我稚嫩的小手,緊緊連在一起,借著幽暗的燈光,在夜晚的黑暗中穿行……

  一個(gè)夏天的晚上,我與祖父散完步,休息在花圃旁,一邊賞著那怒放的鮮花,一邊聽(tīng)著那陣陣的蟬鳴。一個(gè)身影飛快從我身旁掠過(guò)。再仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一個(gè)孩子,與我仿佛年紀(jì),騎著一國(guó)內(nèi)嶄新的自行車(chē)。呀!閃閃發(fā)光的紅色車(chē)身,使我百看不厭,還有那鏈條,車(chē)把手……!太美了!我癡癡地望著那輛紅色自行車(chē),以至于忘記了祖父。直到祖父催促我回家時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  回家的路上,我萌生了一個(gè)想法:我也要買(mǎi)輛自行車(chē)。

  回到家中,我連鞋都來(lái)不及換上,便健步奔向父母的臥室,死纏著他們,要給我買(mǎi)自行車(chē)。

  哈!這招果然有效!幾天后,一輛嶄新的自行車(chē)交到了我的手上。喝!這輛自行車(chē)可不比上次那個(gè)小孩徠的差:黑色的車(chē)身,紅色的車(chē)把手……真是太棒了!我正暗自竊喜的時(shí)候,父親走來(lái)了,他認(rèn)真地說(shuō):“買(mǎi)下這輛車(chē),不是光擺著好看,而是要學(xué)著騎!”

  我一聽(tīng),挺有道理。便將這件事告訴祖父,讓祖父教我騎,祖父笑著,拍著手答應(yīng)了。

  一日下午,祖父便開(kāi)始教起了我如何騎車(chē)。祖父說(shuō)得很仔細(xì),一點(diǎn)兒不含糊,可我什么也沒(méi)聽(tīng)。連忙爬上車(chē),可還沒(méi)坐穩(wěn),便摔了下來(lái)。祖父見(jiàn)我這樣,立馬扶我起來(lái),拍拍我身上的灰,繼續(xù)為我講解著騎車(chē)的方法,唉,這回可嘗到“心急吃得燙豆腐”的苦頭了。

  這回,我十分認(rèn)真地聽(tīng)祖父教給我的一系列技巧。還別說(shuō),這次容易了不少!我照著祖父說(shuō)的,先一腳踩地,別一中跨過(guò)自行車(chē),讓我能坐上車(chē)座。接著,我一只腳踩動(dòng)踏板,另一只不停地劃動(dòng)地面,完成助跑。最后兩腳往踏板上一登,自行車(chē)更自己“走”了起來(lái)。我十分地興奮,不斷擺弄著車(chē)把手,車(chē)左右搖擺著,似乎要倒下來(lái)似的?墒,一波未平一波又起。前方是個(gè)死胡同!拐回去?道路太窄!倒回去?不會(huì)倒!哦!可以按剎車(chē)!可剎車(chē)哪兒……呀!只見(jiàn)“咚”的一聲,我便摔了下來(lái)。祖父聞?dòng)嵹s來(lái),撫我起來(lái),唉!又是撞上墻又是摔個(gè)狗啃泥!看著那流著鮮血的手時(shí),我那份小小的信心立刻消失了,有如一個(gè)漏了氣的皮球,打起了退堂鼓。見(jiàn)狀,祖父臉上的笑容消失了,他蹲了下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要被這點(diǎn)小事而打。≌酒饋(lái),以后還有許多困難!”

  祖父的話(huà),在當(dāng)時(shí),給了我莫大的勇氣。不久后,我便學(xué)會(huì)了騎車(chē)。這短短的二十多個(gè)字,讓我明白了祖父的良苦用心。雖然,當(dāng)時(shí)的我,對(duì)這句話(huà)毫不理解,也對(duì)以后的困難毫不知情?刹恢趺吹,這句話(huà)卻給了我勇氣。

  也許,將來(lái),有更多的困難?墒牵抑,這個(gè)祖父給我的財(cái)寶,會(huì)使我終身受益,遠(yuǎn)勝于萬(wàn)兩黃金!

  那就是堅(jiān)毅。

  張林鍇

小學(xué)作文1200字 篇4

  六年級(jí)了,也就是到了小學(xué)的最后一個(gè)階段,要沖刺了。而沖刺的時(shí)候,是最艱難的,是最痛苦的,也是最快樂(lè)的。

  “難嶺”篇:“哎呀,好累啊,這么大的衛(wèi)生區(qū),怎么干啊?”值日生們嘆著氣,而衛(wèi)生組長(zhǎng)卻仍盡力地組織著他們,一一分配工作。天哪,這些樹(shù)葉,跟著風(fēng)不停地跑,怎么辦呀。值日生們也只好隨著風(fēng)跑,而調(diào)皮的垃圾們呢,有時(shí)一直隨風(fēng)跑到別人的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)才肯罷休,當(dāng)追到它們時(shí),值日生回頭一望這“長(zhǎng)跑”的路線(xiàn),不禁連連嘆息。

  “上難嶺啦!贝掖掖驋咄晷l(wèi)生的值日生們,匆匆趕往教室,他們一邊手提掃帚簸箕,一邊拎著垃圾袋子,一邊揮灑著渾身的汗水,一邊喊著“上苦嶺”的口號(hào)。

  所謂難嶺,指的是題山。題山最基本的功力就是“一道一道又一道”。而我們,每次都耐心地答完,企圖使題山?jīng)]轍?深}山并非如此簡(jiǎn)單,它還擁有一個(gè)超級(jí)寶貝,名叫難海,俗名稱(chēng)“題!。六年級(jí)的課程總歸與低年級(jí)的課程有差距,光憑五六年級(jí)的課本,別看六年級(jí)的課本薄,可是難度卻比五年級(jí)難度要高的高。當(dāng)然,計(jì)算是不成問(wèn)題,關(guān)鍵是方法,是定義。六年級(jí)的定義多得多,如果少背一個(gè)字,那將會(huì)“一失足成千古恨”。

  只有下課的時(shí)候,才是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)候。當(dāng)老師的“下課”剛從嘴中擠出來(lái),我們便理智地蹦起來(lái),道謝之后,一溜煙跑出去。而跑也是有一定法則的,一定要靠右“跑”,“跑”起來(lái)最快速度只能達(dá)到競(jìng)走最高的速度……啊,好拘束。我們?cè)僖膊幌褚郧澳菢酉癖煌钡鸟R蜂一樣橫沖亂撞了,而是靜靜地走。可以想像,這對(duì)那些調(diào)皮的男孩子們是多么地艱難。

  “苦!逼阂?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在室外,而學(xué)校內(nèi)綠化又很好,秋季已經(jīng)來(lái)臨,樹(shù)葉黃澄澄地飄下來(lái)。不少人都說(shuō),黃葉飄飄,如同美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。是啊,是很美,我們也是這樣認(rèn)為的。不過(guò)黃葉有些陶醉的太過(guò)火,以至于值日生們追隨它至“千里之外”,又不辭辛苦,“千里迢迢”地把它送回簸箕里,再去追另一片時(shí),才發(fā)覺(jué)它又陶醉在美麗妖嬈的舞蹈中。值日生們這時(shí)的火是冒了三丈,又冒三丈,可是火焰再旺也毀滅不了這個(gè)小小的生命。于是值日生們,也就是我們整個(gè)班級(jí)的人們,從此開(kāi)始踏入了苦海之邊。

  而上了課,那才是真正到“苦!薄D阆,一天從早晨7 時(shí)30分學(xué)到下午5:40分,這個(gè)時(shí)間里,大腦必須時(shí)刻清醒著,腰板必須時(shí)刻挺直著,而手指卻要時(shí)刻運(yùn)動(dòng)著。當(dāng)然,這是每個(gè)身為學(xué)生的人必須的。而當(dāng)苦海交織到難嶺時(shí),做學(xué)生的可就不那么好受?chē)D。

  下課。嗯嗯,這節(jié)課因?yàn)槎嘀v了幾個(gè)應(yīng)用題而過(guò)了五分鐘,剩下的這五分鐘干什么哩?剛想著。一句話(huà)把我拉了回來(lái)。“快去上廁所,這節(jié)課我們上語(yǔ)文!卑パ,語(yǔ)文。語(yǔ)文倒是挺好,不過(guò)如果大腦不休息一下的話(huà),或許運(yùn)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)呢。不過(guò)還好,我的大腦還算清醒,拍了幾下就明白這是六年級(jí)了,應(yīng)該有某些制度了。比如下課時(shí)間縮短啊,等等!昂昧,我們現(xiàn)在上課!卑パ,壞了,我還沒(méi)有去上廁所。無(wú)奈,只好忍祝

  “樂(lè)天”篇:說(shuō)完“難嶺”、“苦!敝,該說(shuō)說(shuō)“樂(lè)天”了。大家應(yīng)該都知道,這個(gè)“嶺”“!焙汀疤臁倍际遣荒芟啾鹊?梢(jiàn)上了六年級(jí),快樂(lè)也是多得源源不斷。

  哎,小樹(shù)葉,你別跑啊?要不我怎么把你送到袋子阿姨那兒托管埃每當(dāng)我們干值日時(shí),這些俏皮的話(huà)總會(huì)讓人忘記疲勞。有時(shí)候我們累了,看見(jiàn)有“小蝴蝶”飛下來(lái),也懶得動(dòng)一下。而當(dāng)我們面面相覷時(shí),我們發(fā)現(xiàn),小葉子竟然知趣地跑到別人的衛(wèi)生區(qū)里舞蹈。我們微笑。而當(dāng)我們好不容易擦完墻壁,掃拖完地,打掃完畢時(shí),我們的心里也快樂(lè)極了。

  上課時(shí),當(dāng)苦思冥想之后終于茅塞頓開(kāi)時(shí),心里也有一種成功的喜悅。這種喜悅,完全可以將在“難嶺”“苦海”時(shí)所有的不快全都覆蓋。最終,我發(fā)現(xiàn),六年級(jí)原來(lái)是最快樂(lè)的。

小學(xué)作文1200字 篇5

  索依拉是一個(gè)性子極為古怪的少數(shù)民族女孩,不愛(ài)說(shuō)話(huà)。特別是在被父親送入皇宮后,話(huà)更是少了許多,幾乎入宮以來(lái)從未在宮內(nèi)說(shuō)過(guò)話(huà),這樣的女孩在后宮這個(gè)女人多得數(shù)不清的地方自然就被遺忘了。

  “主子,索杰將軍回來(lái)了!”索依拉的貼身婢女吉安塔急匆匆的跑了進(jìn)來(lái),吉安塔是陪索依拉長(zhǎng)大的。所以和索依拉的關(guān)系極為親近。索依拉聞言一下子站了起來(lái),尚未梳妝的面龐變得焦躁不安,“吉安塔,快帶我去梳妝,我要去見(jiàn)他!彼饕览叽僦饕览。

  梳妝鏡前,“吉安塔,一定要給我梳個(gè)漂亮的發(fā)型,他說(shuō)過(guò),他喜歡穿漢服的女子!彼饕览粗R子中的自己,微微有些緊張,馬上就要見(jiàn)到索杰了,他一定會(huì)很開(kāi)心的吧!索依拉這樣想著。不一會(huì)兒,吉安塔便將索依拉熟悉好了,剛剛洗過(guò)臉的她顯得唇紅齒白,臉色也顯得極為白凈,她一襲白色的漢裙宮裝。臉上雖然只是略施粉黛,可還是壓的她喘不過(guò)氣來(lái)。

  “吉安塔,我們就在這兒看書(shū)吧,索杰哥哥一定會(huì)來(lái)看我的。而且,索杰哥哥喜歡我們族的女子文靜的身影!彼饕览贸鲆槐驹缫寻l(fā)黃的'書(shū),索依拉摸著這本書(shū)的封皮,微微有些懷念,“這本書(shū)還是索杰哥哥送給我的!薄爸髯樱f(wàn)一索杰將軍沒(méi)有來(lái)呢!奔菜o張不安地說(shuō),顯然已經(jīng)得到了什么小道消息,吉安塔的臉色有些慘白。

  “不會(huì)的。索杰哥哥一定會(huì)來(lái)的。我替他的妹妹來(lái)到皇宮,他會(huì)感謝我的!彼饕览两谧约旱氖澜缰,不得不說(shuō),戀愛(ài)中的女人真的很傻。吉安塔見(jiàn)勸不住索依拉,也只好由索依拉而去,沒(méi)有在勸索依拉。

  “索杰將軍,您來(lái)了。”索依拉的小苑門(mén)口站崗的侍衛(wèi)狗腿的說(shuō),“你先下去吧!彼鹘苓f給侍衛(wèi)一錠銀子。侍衛(wèi)拿著銀子,簡(jiǎn)直是兩眼發(fā)光,急急忙忙的跑下去了。

  “索依拉!”索杰跑過(guò)來(lái),緊緊地抱住了索依拉,索依拉很自然的回?fù),唯?dú)吉安塔有些不安。

  “索依拉,我很感謝你替索安嫁了過(guò)來(lái),所以酋長(zhǎng)讓我來(lái)看看你!彼鹘芩砷_(kāi)了索依拉,顯然,這只是個(gè)感謝的擁抱。

  “索杰哥哥,你可以帶我走了嗎?你現(xiàn)在已經(jīng)功成名就了。”索依拉一臉憧憬。

  索杰露出拒絕的神色,“不行,索依拉。首先,你現(xiàn)在已經(jīng)是皇帝的妃子了。還有,我早已經(jīng)對(duì)一個(gè)漢族女孩一見(jiàn)鐘情了,我和她已經(jīng)許下了婚約。”索杰一提到那個(gè)女孩,眼里滿(mǎn)是溫柔。

  “我知道,你喜歡漢族女孩,我也可以啊,你看,我穿著漢族的衣裳,我在看書(shū)!”索依拉說(shuō)到最后簡(jiǎn)直咆哮起來(lái)。

  “索依拉,聽(tīng)我說(shuō),我一直當(dāng)你是我妹妹。”索杰閑得很鎮(zhèn)定,“還有,索依拉,你的書(shū)拿反了!彼饕览瓫](méi)有在意書(shū),她一把將書(shū)扔在了地上,“這本書(shū)還是你送我的!”

  “你當(dāng)我是妹妹,那索安算什么,我替她代嫁又算什么!”索依拉咆哮著,眼淚卻早已奪眶而出。

  索杰冷笑一聲,“索依拉,別忘了,是你要替索安嫁的,沒(méi)有任何人強(qiáng)求你。還有,你的父親他昨天病逝了!彼鹘苷f(shuō)完后變冷冷的離開(kāi)了。

  索依拉閉上了雙眼,索杰沒(méi)有了,最疼愛(ài)自己的父親也沒(méi)有了,她還有什么?“主子。我早就說(shuō)過(guò)你不該抱太大希望的!奔菜矒嶂饕览,索依拉猛然睜開(kāi)眼睛,對(duì),對(duì)!她還有吉安塔。

  “吉安塔,把我打扮的花枝招展一些,我要爭(zhēng)寵,我要報(bào)復(fù)。”索依拉狠狠地說(shuō)!昂!奔菜倘恍奶郏蛇是答應(yīng)了。

  吉安塔故意安排了索依拉在御花園跳舞,與“恰好”來(lái)這里觀賞景色的皇上一見(jiàn)傾心,慢慢地,索依拉靠借著吉安塔的計(jì)謀一步步上位,最后,成為了皇后,成為皇后后她做的第一件事就是挑撥皇帝與索杰的關(guān)系。皇帝本來(lái)就對(duì)索杰不信任,靠著索依拉的挑撥更是再也不信任索杰。不久,就讓索杰告老還鄉(xiāng)了。

  而索依拉,依舊呆在這深宮中,她常常想,如果自己當(dāng)時(shí)聽(tīng)了吉安塔的話(huà),沒(méi)有替嫁,這一切是不是都不會(huì)發(fā)生。

小學(xué)作文1200字 篇6

  終因拗不過(guò)兒子的堅(jiān)持,兩周前買(mǎi)了款一米長(zhǎng)的生態(tài)魚(yú)缸,人都說(shuō)“日久生情”,我這個(gè)冷漠的人也漸漸喜歡上了這幾十條小生命,慢慢接納了家里的新成員。

  魚(yú)缸入住時(shí)看著老公和兒子專(zhuān)注地盯著賣(mài)魚(yú)缸的師傅嫻熟地清洗沙子、栽種水草、安裝加熱棒、過(guò)濾器、日光燈、溫度計(jì)和增氧器,我卻一點(diǎn)也提不起精神。說(shuō)實(shí)在的,我承認(rèn)自己缺乏愛(ài)心,家里的花花草草已讓我甚感頭痛,養(yǎng)了八年之久的烏龜,也就是最近我才偶爾給它換水、喂食。想著每周給魚(yú)缸換水、沒(méi)兩天給魚(yú)兒喂食,還要經(jīng)常修剪水草等一應(yīng)瑣事我就感到頭大!吧鷳B(tài)魚(yú)缸越來(lái)越被人們所接受,慢慢會(huì)成為一種居家裝飾!

  “魚(yú)缸中水草的綠可以緩解兒子的視疲勞,給孩子一個(gè)動(dòng)的世界!

  “這下我又可以寫(xiě)觀察日記了!真希望能早一天養(yǎng)魚(yú)呢!”

  老公、老板與兒子三人的對(duì)話(huà)慢慢感染著我,既然買(mǎi)了就接受吧,既然他們父子承擔(dān)了所有事務(wù),我也沒(méi)必要再為此煩惱了……

  魚(yú)缸進(jìn)家的第二天,我收到了老師通報(bào)批評(píng)兒子作業(yè)潦草的短信,我的心情更加郁悶,我知道兒子因?yàn)樾臒狒~(yú)缸導(dǎo)致作業(yè)潦草,難道自己花錢(qián)是為了影響兒子的學(xué)習(xí)?這可不是我的初衷呢!乖巧的兒子主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并將發(fā)生的事情作為反面事例寫(xiě)在了《細(xì)節(jié)成就大事》作文中,我也用“以觀后效”掩飾了自己的不滿(mǎn)。

  隨后的幾天里,每天下班后都能聽(tīng)到兒子大聲朗讀英語(yǔ)的聲音,作業(yè)的字體也比前幾天工整多了,學(xué)習(xí)主動(dòng)性也大有提高,我明白兒子的小九九——他想用更多的時(shí)間觀察水草和魚(yú)兒的變化。觀察日記相繼出爐,每晚看到他們父子并排端坐在魚(yú)缸前,喋喋不休地?cái)⒄f(shuō)著、驚喜著,一個(gè)魚(yú)兒的游動(dòng)、一個(gè)貝螺的尋找、一種水草的變化乃至水溫多少、光照時(shí)間的長(zhǎng)短都成了他們父子關(guān)注的話(huà)題,此時(shí)的兒子也變得開(kāi)朗多了,因?yàn)樗莺汪~(yú)兒的飼養(yǎng),兒子竟三次主動(dòng)打電話(huà)咨詢(xún)老板,還像模像樣地拿出筆和本記錄著,兒子的變化改變了我對(duì)魚(yú)缸的態(tài)度,他們父子談?wù)摰臒崆榧て鹆宋覍?duì)魚(yú)缸的好奇,慢慢地,我也加入了他們觀察的隊(duì)伍……

  嬌嫩、碧綠的水榕、中柳在潔白透明的魚(yú)缸內(nèi)隨著氧氣棒吹來(lái)的微風(fēng)左右搖擺著纖細(xì)的腰肢;絨球般的綠菊層層疊疊,舒展它豐滿(mǎn)的枝杈;海帶模樣的緞帶蕉飄飄搖搖;還有那豐腴的黃冠、淺紫的紅彈頭、千足蟲(chóng)似的蜈蚣草……那新奇的名字、那嬌柔的模樣,好像在與你招手,有好似在向你撒嬌,讓我如何不行動(dòng)?再說(shuō)那滿(mǎn)缸游動(dòng)的魚(yú)類(lèi),原以為魚(yú)兒越大越好、越多越好,誰(shuí)知養(yǎng)魚(yú)的技巧還真不少,瞧:這邊剛剛游過(guò)細(xì)長(zhǎng)的紅斑馬,那邊就飄過(guò)大肚子金鳳尾;剛剛還在缸壁上爬行的蘋(píng)果螺,轉(zhuǎn)瞬間就“躍”到了緊連缸壁的綠菊上,都用蝸牛形容速度之慢,我卻發(fā)現(xiàn)“慢不怕慢,就怕一站”的情景再現(xiàn)。我尤其喜歡那潔白如玉的金老鼠,嘴邊一撇淡淡的胡須,游移不定的姿態(tài)像極了驚恐失措的小老鼠。反游貓——一個(gè)新奇的名字,它全身灰褐色的顏色看上去誤以為是壁虎,脊背上長(zhǎng)著直直的魚(yú)鰭,仿佛是帆船的船舵,白白的肚皮、洗盤(pán)式的嘴唇,速度之快、反應(yīng)之敏捷,在整個(gè)魚(yú)缸里當(dāng)屬第一。我喜歡看魚(yú)兒在碧草中悠閑地穿梭,我喜歡看魚(yú)兒惡狼般地?fù)屖,我喜歡看魚(yú)兒盡情地追逐、嬉戲,我向往魚(yú)兒的自由和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  自古喜憂(yōu)相伴,在我們還沉浸在魚(yú)兒歡悅的嬉戲中時(shí),卻發(fā)現(xiàn)6條魚(yú)兒接連離去,兒子為此很是傷心;今天兒子又在魚(yú)缸里驚奇地發(fā)現(xiàn)了4條新的小生命,它們小的讓人心疼,我借機(jī)讓兒子面對(duì)生命的逝去、感悟生命的奇跡……魚(yú)兒的入駐激起了兒子的愛(ài)心和責(zé)任。

  每晚一家三口圍著魚(yú)缸、湊在一起的尋找、發(fā)現(xiàn)、談?wù)、拍照成為我家最為幸福、溫馨的時(shí)刻——感謝家里來(lái)了新成員。

小學(xué)作文1200字 篇7

  從我記事時(shí)起,媽媽這個(gè)詞便在我的詞典里浮現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為母愛(ài)是理所當(dāng)然,母親是一切。長(zhǎng)大了,才知道,媽媽的愛(ài)全部賦予了我,母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。今天,我又要為媽媽畫(huà)一幅肖像。

  首先畫(huà)媽媽的頭發(fā),雖然已被染成棕黃色,但幾絲白發(fā)仍然清晰可見(jiàn)。我心痛,那幾絲白發(fā)是什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的?我心痛,媽媽為我操勞了多少?我心痛,平時(shí)為何沒(méi)有注意?畫(huà)完了媽媽那一頭夾著幾絲銀色的頭發(fā)。

  接著,我要畫(huà)媽媽的眼睛,媽媽的眼睛看過(guò)世代蒼桑,現(xiàn)在已變得有些黯黃,這扇心靈的窗戶(hù),為我改正了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤,這扇心靈的窗戶(hù)讓我知錯(cuò)就改,媽媽的眼睛像六月的天,有時(shí)陰,有時(shí)晴,陰的時(shí)候,家里像上了一層黑云;睛的時(shí)候,媽媽就會(huì)笑著說(shuō):“今天天氣真好呀!”這時(shí),我們一家子都會(huì)沉浸在幸福當(dāng)中。

  然后,我要畫(huà)媽媽的嘴,母親的嘴好像生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話(huà),天天嘮叨,我不煩。因?yàn)閶寢屧?jīng)說(shuō)過(guò):“聽(tīng)媽媽的話(huà)是對(duì)的。”媽媽的這張嘴,讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,好規(guī)范。媽媽的嘴我不怕嘮叨,因?yàn)槟鞘橇硪环N方式的愛(ài)。

  接著,我要畫(huà)母親的臉,母親的臉,長(zhǎng)出了一道道深深的皺紋。小時(shí)候,我經(jīng)常光著腳坐在媽媽的腿上,盡力抹去母親的皺紋。母親慈祥地笑了,感動(dòng)地哭了,把我摟得更緊了。我那時(shí),又感到媽媽的溫暖。

  最后,我畫(huà)母親的手?p織衣裳用的是這雙手,做飯洗衣用的是這雙手,就連我上廁所,也是這雙手為我開(kāi)的燈。時(shí)間一長(zhǎng),媽媽的手就更加蒼老了,我多想讓媽媽的手恢復(fù)成原來(lái)的手。∩洗挝遗c媽媽一起去把脈,媽媽的手??這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),媽媽的手竟然暴起了青筋!媽媽?zhuān)∧赣H!這是一個(gè)多么偉大的名字!多么高尚的角色!母親。≡诖宋覟槟I(xiàn)上一首歌:母愛(ài)一個(gè)偉大的稱(chēng)號(hào)

  媽媽?zhuān)屓顺錆M(mǎn)力量,我愛(ài)母親!偉大的母親!

  母愛(ài)是水,滋潤(rùn)我們干渴的心田;母愛(ài)是燈,照亮我們前行的道路;母愛(ài)是風(fēng),吹散我們成長(zhǎng)的煩惱;母愛(ài)是……

  老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過(guò)調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是有誰(shuí)記得自己母親的生日,結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳,結(jié)果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是!想起自己每次過(guò)生日時(shí),母親給我買(mǎi)的很多禮物,玩具車(chē)、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得,更別說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè)”了。于是,老師布置家庭作業(yè)就是,每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里,我端著腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí),媽媽愕然了,她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè)趣呢!媽媽說(shuō)不用我洗,那樣她很不自在,但她沒(méi)有拗過(guò)我,看著媽媽瘦瘦的腳,我心里酸酸的,想著這么多年自己過(guò)著安逸的生活,沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦,愛(ài)了多少累,而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣,真是不應(yīng)該呀!

  媽媽從來(lái)都記得我們愛(ài)吃什么,而我們呢,卻從沒(méi)有想過(guò)媽媽愛(ài)吃什么。每當(dāng)想起這個(gè),我就會(huì)想起那一幕。

  我最?lèi)?ài)吃糖醋魚(yú),媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家,看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚(yú),就什么煩惱都忘記了,頓時(shí)開(kāi)心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚(yú)肉放在嘴時(shí)在,我覺(jué)得真是太好吃了。一條魚(yú)很快就被我消滅了,只剩下魚(yú)頭?晌野l(fā)現(xiàn),我和媽媽在吃魚(yú)的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑?ài)吃魚(yú)身,媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。漸漸長(zhǎng)大之后,我才明白,其實(shí)是媽媽舍不得吃魚(yú)身,總是把最好的東西留給我,每當(dāng)想起這些,我的心里也是酸酸的。

  母愛(ài)是一片陽(yáng)光,無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人,母愛(ài)是一把傘,總會(huì)為我們撐起一方愛(ài)的天空。感受母愛(ài),你是否也該做點(diǎn)什么呢?朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!

小學(xué)作文1200字 篇8

  大家都知道,在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人,才能比較迅速地適應(yīng)環(huán)境。

  在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強(qiáng),在人類(lèi)也同樣如此!暗巫约旱暮,吃自己的飯,自己的事情自己干!边@是陶行知先生的話(huà)。

  我們?cè)谏鐣?huì)生活中,需要相互幫助,相互依靠。自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴(lài)。要獨(dú)立生活,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。我們面對(duì)生活中的各種事情,只有明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正自立的人。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力,最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活,學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從小事做起。要培養(yǎng)自立能力,也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自己的能力。所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。我們要告別依賴(lài),走向自立。

  然而,在當(dāng)今我們這個(gè)社會(huì)上,有一些人就是擁有極大依賴(lài)思想的人,他們被稱(chēng)之為“啃老族”,整天游手好閑。這些吃了沒(méi)事干的人,大事做不來(lái),小事又不愿做。他們這些人不能獨(dú)立生存,要父母幫忙。然而父母也不能照看一輩子,這種依賴(lài)思想對(duì)于自己的發(fā)展,是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受,就不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路。

  如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母的幫助下,自覺(jué)地儲(chǔ)備自立的知識(shí),鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立。所以學(xué)會(huì)自立對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。要想不成為別人的包袱,不被社會(huì)所淘汰,就必須從小學(xué)會(huì)自立。

  別人的施舍是有限的,自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的。我們都要學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自立對(duì)自己的將來(lái)將會(huì)有很大的幫助。

  生活的色彩并不是豐富多彩,生活的痛苦也不只是只有一絲,口袋里的錢(qián)也不算多。未來(lái)的道路很迷茫,不知去向何方,但是前方有你所期待的風(fēng)景……這,就夠了。

  還記得在家里辛苦等待我回來(lái)的母親,雖然每天放學(xué)回來(lái),我?guī)Щ丶业氖且粫?shū)包的壓力煩惱,但是母親帶給我的卻是燦爛的笑臉以及幾句溫馨的問(wèn)候和桌上樸素的大餐。母親夾給我的肉和青菜我吃得津津有味。這世上再多的金錢(qián)也換不來(lái)這份愛(ài)。雖然不是什么好菜,卻讓我舒適安心,每一口都沁人心扉,有了這一口愛(ài)也就夠了。

  再多的驚喜,榮譽(yù)也比不上回家后香噴噴的飯菜,和一家人滿(mǎn)面的笑容,苦點(diǎn)兒又算什么呢。再清脆的鬧鐘也比不上那幾句溫柔的喚醒聲。如此的真,如此的溫暖。大地的色彩不曾何時(shí)傾心為你裝點(diǎn),打扮。鳥(niǎo)兒的歌兒多而不乏一首是贊美你我的。即使有再多的人看不起你,但記住,你只是站在下坡路與上坡路的界口。失敗了又何妨,只要做過(guò)就夠了……

  不是每一次的跨步都能夠精彩地跨越終點(diǎn),不是每一次的期待都換來(lái)期待,不是你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)別人都聽(tīng)進(jìn)去了,也不是老師的每一次贊揚(yáng)都對(duì)你有利。有再多的朋友,一個(gè)知心的也就夠了;短暫的人生一次也就夠了;即使每天都這么乏味,笑一笑也就夠了。

  若沒(méi)有一個(gè)完美的人生,人生會(huì)不完整,但沒(méi)有一個(gè)不完美的人生,人生也會(huì)不完整。再美的夢(mèng)只不過(guò)是多個(gè)美麗的謊言交織在一起,而我們平靜的生活下去也就夠了。

  即使這個(gè)世界不再絢麗,但它曾經(jīng)美好過(guò);即使媽媽溫柔的臉上有了皺紋,但她曾經(jīng)年輕過(guò);即使鳥(niǎo)被囚禁在籠子里,但它曾經(jīng)自由過(guò)……失敗不算什么,只要你努力過(guò),這就夠了。即使過(guò)去的生活有多少遺憾,但走過(guò),這就夠了……

小學(xué)作文1200字 篇9

  現(xiàn)在清兵衛(wèi)找到新的寄托,那就是繪畫(huà)。自從愛(ài)上了繪畫(huà)之后,清兵衛(wèi)一有時(shí)間就喜歡躲在自己的房間里繪畫(huà)。

  一開(kāi)始,清兵衛(wèi)總是在放學(xué)或其它時(shí)候,買(mǎi)了他人的畫(huà),卷了用衣服包在肚子上或是藏在書(shū)包里面,然后回到房間細(xì)細(xì)的描。

  有一回,清兵衛(wèi)買(mǎi)了畫(huà),包在肚皮上,往房間急匆匆地走去,路過(guò)他家大院,他望見(jiàn)父親在那據(jù)木頭,多少有些慌張,不小心被那該死的凳子給絆倒了,畫(huà)掉在了地上,雖然他馬上撿起又藏到了衣服里,但終究被父親看見(jiàn)了:“那是什么東西?!快給我看看!备赣H停下了工作,嚴(yán)肅的說(shuō)道。清兵衛(wèi)聽(tīng)了這話(huà),一驚,向父親苦笑著,擠出了一句話(huà):“沒(méi)……沒(méi)什么東西。”父親發(fā)現(xiàn)清兵衛(wèi)的緊張,于是放下了工具,大步邁向清兵衛(wèi),清兵衛(wèi)也越發(fā)的緊張,快速的把畫(huà)塞到了書(shū)包與背的空隙中,他緊張的秉住了呼吸,但都無(wú)濟(jì)于事,父親還是扯出了那張畫(huà),輕輕看了看,然后兇巴巴地戳著畫(huà)紙,飛著口水大罵“

  你買(mǎi)這東西干嘛?!!”清兵衛(wèi)看著那張畫(huà),緊張地說(shuō):“那……這……我……我們老師今天要我們畫(huà)這副畫(huà)!薄罢娴?”父親半信半疑的問(wèn)道。“嗯!”清兵衛(wèi)連忙點(diǎn)頭,父親想了想慢慢的把畫(huà)放在了兒子的手里,拍了拍他的肩膀說(shuō)道:“好好學(xué)習(xí),拿個(gè)好分?jǐn)?shù)!”清兵衛(wèi)松了口氣,望著父親點(diǎn)著頭,誠(chéng)懇的說(shuō)道:“我會(huì)的!”接著急促的往房間走去……

  自從那次以后,清兵衛(wèi)不想再偷偷摸摸的了。他不再描他人的畫(huà),也沒(méi)再買(mǎi)畫(huà),只是在自己的房間畫(huà)自己想畫(huà)的;他也開(kāi)始安排時(shí)間,畫(huà)畫(huà)占一部分時(shí)間,學(xué)習(xí)占一部分時(shí)間,這樣下去,他的成績(jī)自然有了一定的提高,只有成績(jī)好才不被父親罵,這他是知道的……

  但是久而久之,他經(jīng)常畫(huà)畫(huà)的消息,還是被父親知道了。于是父親每次發(fā)現(xiàn),都要向兒子嘀咕一會(huì)兒,但都沒(méi)有用。有一次,他在房間里繪畫(huà)又被他父親發(fā)現(xiàn)了,父親準(zhǔn)備這次來(lái)個(gè)狠一點(diǎn)的,但被他母親說(shuō)了幾句,父親點(diǎn)了頭,似乎改變了主意,反而笑迎迎的進(jìn)來(lái)。清兵衛(wèi)被嚇了一跳!嚇出了一身冷汗。父親先叫他畫(huà)完剛才那張畫(huà),清兵衛(wèi)疑惑的畫(huà)完了,父親和藹可親的說(shuō):“清兵衛(wèi)啊,畫(huà)畫(huà)有趣嗎?”清兵衛(wèi)回答:“有趣!”父親點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“那么這樣好嗎?只要你能考到年段前5名,我們就任你畫(huà)!鼻灞l(wèi)一聽(tīng)到“任你畫(huà)”,就聯(lián)想到可以到院子中看著鳥(niǎo)畫(huà),看著樹(shù)畫(huà),不必在望著墻壁想著畫(huà)了,于是毫不猶豫的答應(yīng)了。

  父親這次總算沒(méi)白說(shuō),兒子果然放下繪畫(huà),努力學(xué)習(xí)了,清兵衛(wèi)本來(lái)在年段60名左右,就在第二年的期末,清兵衛(wèi)真的拿到了年段第2名的獎(jiǎng)狀,他得到了老師的贊賞,父親的表?yè)P(yáng),但是他早已成為讀書(shū)的蟲(chóng)子了,天天早起讀書(shū),放學(xué)早早的回家做作業(yè),已經(jīng)不在乎畫(huà)畫(huà)了,同時(shí)他也得到了一個(gè)外號(hào)--“書(shū)蟲(chóng)博士”……

  就在他拿到了第2名的獎(jiǎng)狀的那一天,他位修身課教員十分高興,于是要和清兵衛(wèi)一起回家,告訴他父母。就在他回家的路上,清兵衛(wèi)看到墻上粘貼了一張“尋物啟示”,上有幾個(gè)熟悉的字眼--“葫蘆”,于是清兵衛(wèi)好奇的要教員和他停下腳步看看,“尋物啟示”上分明寫(xiě)道:X戶(hù)家的一個(gè)寶葫蘆失竊,此寶葫蘆:看若一新鮮可次的葫蘆,皮表光亮,很周正,但其實(shí)是葫口被開(kāi)了,里面空毫無(wú)葫蘆的氣味……如有找到者,請(qǐng)歸還,酬金:500”“這……這不正是我的葫蘆的葫蘆嗎?”清兵衛(wèi)笑著說(shuō)道。那位教員張大嘴巴,瞪大眼睛,驚了一下,隨后用手把腦門(mén)敲了一下:“我當(dāng)時(shí)怎么那么笨,也不好好看看那葫蘆!鼻灞l(wèi)竟然一點(diǎn)也不感興趣,拉了拉教員,教員回過(guò)神一起趣清兵衛(wèi)家了。

  到了家,清兵衛(wèi)的父親高興到了極點(diǎn)了,一邊吩咐妻子買(mǎi)東西慶賀,突然教員蹦出了一句話(huà):“你家還有清兵衛(wèi)的葫蘆嗎?”父親一驚:“沒(méi)有,怎么了!薄熬褪恰苯虇T說(shuō)了一切,父親一震,后悔的想著:“當(dāng)時(shí)我怎么將他拿去打了,如果是拿去當(dāng)了,那該多好呀!”……

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