關(guān)于小學(xué)作文1200字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文1200字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文1200字 篇1
學(xué)農(nóng)是一滴汗水,飽含著付出與艱辛;學(xué)農(nóng)是一把谷穗,散發(fā)著收獲與快樂;學(xué)農(nóng)是一道彩虹,凝結(jié)著各種絢麗的顏色!
學(xué)農(nóng),就是學(xué)習(xí)怎么成為一個小農(nóng)民。野炊是充滿活力的橙色,歡樂的紅色。到達實踐地點時,大家興致勃勃;聽完了老師的講解,早就按捺不住心中的激動了,根據(jù)組長的分工,洗食材的洗食材,搭灶臺的搭灶臺,加水的加水……大家忙活了好久,終于進入了最后一步,也是最關(guān)鍵的一步——生火。小牟同學(xué)小心翼翼地把點燃了的木棒放進爐子下面,火悠哉游哉地在木柴中間蔓延著,旁邊的我們卻心急如焚。我默念著:“不要熄掉啊,這可是好不容易才生出來的火啊!敝粺耸喾昼姡∧餐瑢W(xué)就驚恐地大喊起來;“!火要滅了!”隨著叫喊,一陣又一陣的濃煙從灶臺里撲出來。大家頓時慌了手腳,怎么辦?怎么辦!幾個同學(xué)頂著濃煙,嘗試著往里面加柴火,可是火卻越來越小,我們只好向老師求助。老師從容地用火鉗夾出木柴,用火鏟找出火星,還找了一根繩子引導(dǎo)火星。大家連一口大氣都不敢出,生怕自己吐出的氣會吹滅這來之不易的火星。所有人死死地盯著繩子,繩子由白變紅,再變黑。“呼”火燃起來了!全組上下一片歡騰;鹈缪杆偻淌闪怂心静,我們輕手輕腳地往里加木柴,惟恐再壓滅火堆。隨著濃煙的褪去,同學(xué)一直堅持在燒火,終于,食材——番薯、芋艿的香味從鍋蓋里鉆出來,勾引著我們的饞蟲。結(jié)果香飄十里,好幾組同學(xué)都被香味招來了呢!大家耐心地等待著水被燒干,想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶臺邊踱來踱去,自言自語道:“火再大一些吧,水快點燒干吧!”醇厚的香味在灶臺邊縈繞,大家使勁忍著快要流出來的口水!白套獭边@口鍋突然唱起歌兒來,大家歡呼雀躍,食材終于熟啰!我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿,放在一個盆子里。我們爭先恐后地捧起一個個番薯、芋艿,大口大口地吃起來。這種滋味,是城市里沒有的,是別人做不出來的!因為是自己付出汗水而做成的,平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜。幸福的笑容蕩漾在大家臉上,這朵朵綻開的笑臉,比春天的花兒都漂亮!
談到花兒,還不得不提一提我們?nèi)缤S色般燦爛的花卉栽培呢!在老師的悉心教導(dǎo)下,我們把繩子打好結(jié),穿進剪好了洞的杯子,用作“懶人花盆”的內(nèi)部。這種花盆,只要在外杯加水,就可以自動澆水哦。我們再混合泥土,泥土獨有的清香指望我們鼻子里灌。我們先在花盆里放三分之一的土,再把花從以前的塑料盆里取出來,然后把根上的泥土弄下來,接著把花苗放進盆子里,最后把土填上;▋涸诨ㄅ枥镄Φ每砷_心啦!
花兒對我們來說再熟悉不過了,可是田間的勞動就似乎非常陌生了——土地栽培就是神秘的紫色。我們學(xué)習(xí)了翻土的技巧,輪流上陣翻土。我總算體會到“面朝黃土背朝天”的艱苦了,要揮舞著沉重的耙子搗碎結(jié)成塊兒的土地,真是太累了。接著,我們又要整地,把翻出來的大塊的泥土一一搗碎,真是個精細活呢!我們整了一遍又一遍,心情從興奮到無奈到厭煩,終于整完了地?善婀值氖牵(dāng)看到這整齊的土地時,這種厭煩消失了,取而代之的是一種自豪。最后,我們把玉米粒隨著我們的希望和快樂一起播種了下去,盼望玉米能長大,到時候我們再來收獲。
相比之下,果樹栽培就沒有那么累了。這可是清涼的藍色!我們在樹陰下,為果樹施肥、挖排水溝。但是我們并沒有汗流浹背,而是果樹為我們撐起了遮陽傘,讓我們可以休息和乘涼。感謝你,藍色的果樹!
好玩的事還多著呢,還有如水般青色的水生生物探索、環(huán)保似綠色的生態(tài)科技……這各種好玩的事、美麗的顏色,匯集成多彩的學(xué)農(nóng)!
短短五天,我們一起走過了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色,一起走過了這收獲滿滿、意氣揚揚的學(xué)農(nóng)。讓我們記住這多彩的學(xué)農(nóng),記住這段快樂的時光!
小學(xué)作文1200字 篇2
夜深了,我靜靜地躺在媽媽的病床邊,想到明天就要開學(xué)了,我該怎么辦呀?難道向生病的媽媽要學(xué)費嗎?以前,爸爸和媽媽不和,離家已好幾年了。我打小就跟著媽媽一起過,靠媽媽沒日沒夜地做農(nóng)活,養(yǎng)家糊口,供我上學(xué)。由于勞累過度,媽媽得了胃玻前天,媽媽實在是痛得沒法了,才住進了我們村唯一的衛(wèi)生室。要給媽媽治病,我又要讀書,那來那么多錢?醫(yī)藥費都已經(jīng)欠上了,想到這,我萌生了一個念頭??書,不讀了!想著想著,我的淚水禁不住簌簌地落下來……
也許是我的抽泣聲驚動了媽媽,媽媽努力地睜開眼睛,說:“濤兒,啷咯地(怎么啦)?”我緊緊地咬住發(fā)抖的嘴唇,我不想說!罢f嘛,餓了嗎?”媽媽關(guān)切地又一次催問!懊魈臁魈,開學(xué)了……要兩百元……”我已泣不成聲。“哦,沒事兒的,我明天去想辦法。好了,濤兒,乖,莫哭!眿寢屔斐鍪謥砻业氖,輕輕地說。透過?朧眼睛,我看見媽媽慢慢地抬起頭,向窗外凝視著,臉色變得越來越嚴肅。我不知所措,不安地低垂著頭。夜風(fēng)一陣陣吹進這破陋的病房,遠處的雷聲不停地傳來,雨點把屋頂打得“啪啪”直響……
第二天早晨,“嘩嘩”的大雨聲把我驚醒了,我睜眼一看,媽媽不見了!我急忙向家里飛奔而去;氐郊遥宜奶幋蚵,大聲呼喊,就是不見媽媽的蹤影,我急得大哭起來……過了半個小時左右,我忽然看到雨幕中一個人歪歪倒倒地,深一腳淺一腳地向我走來!皨??”我沖進雨中,向媽媽撲去。只見媽媽左手護著心口,右手捂住肚子,媽媽的全身已經(jīng)濕透了,雨水從媽媽的頭發(fā)上直泄下來。我趕緊上前扶住媽媽,媽媽臉色蒼白,嘴唇發(fā)青,兩眼深深地陷了下去……
“媽,你咋不帶個雨傘?”
“我,我出門時雨校快點,別淋感冒了!”
“媽,我不讀書了!”
“么子(什么)話!錢……錢……我……借到的。”媽媽快要倒了。
我臉上不知是媽媽的淚水還是天上的雨水,只覺得,咸咸的,澀澀的,涼涼的從我的頭直流到臉上,流到嘴里,流到心里……
我走出了家門,媽媽沒去衛(wèi)生室。只趴在我家的木柱頭上,艱難地舉著痛苦的眼神默默地望著我,望著我一步一步地遠去。就要看不到媽媽了,我急轉(zhuǎn)身,向媽媽跑去,一下子撲進媽媽的懷里,“媽-----,我不讀書了??”
母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖;母愛是一縷清風(fēng),讓你的心田即便在炎炎夏日也能感受到一絲涼意;母愛也是一句叮嚀,即便讓你感覺到厭煩,也能使你受益匪淺……
當(dāng)我失敗時,母親會用她那慈祥的面孔來鼓勵我,安慰我;當(dāng)我成功時,母親又會用她那比較嚴肅的面孔告訴我不要驕傲,一定要謙虛。
記得小學(xué)六年級時,我因為模擬考考砸了而苦惱,母親不但沒有責(zé)備我反到安慰我說:“失敗其實并不可怕,可怕的是你失敗后的態(tài)度,這次沒考好,還有下一次,不必因一次失敗而喪失了信心!”
小升初畢業(yè)考試,我考出了優(yōu)異的成績,這次的成功,是與我母親的鼓勵分不開的,是母親給予了我信心。正當(dāng)我正高興時,母親說:“成功后一定不能驕傲,只有這樣成功才能一直屬于你。進入初中后一定要加倍的努力。不要忘了,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退!” 母親的話我一直銘記于心,母親的話引領(lǐng)著我向前走去……
母愛是什么? 母愛是溫暖的春風(fēng),當(dāng)我失敗的時候,拂去我心中的傷感,鼓舞我不要放棄;母愛是什么? 母愛是燦爛的陽光,當(dāng)我失去信心的時候,給我?guī)頊嘏、鼓勵;母愛是什么?母愛是一泓清泉,?dāng)我成功時,沖去我心頭的驕傲……母親,雖然您是那么平凡,但是在我心里,您是上天賜予我的守護神,當(dāng)我最需要您的時候,您總能出現(xiàn)在我的眼前,陪伴我左右,指引著我。
小學(xué)作文1200字 篇3
5月10日,學(xué)校組織了初二級全體同學(xué)參加一年一度的綜合實踐外出參觀學(xué)習(xí)活動。我們懷著激動和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學(xué)中心的旅游巴士,對這次即將開始的探索科學(xué)奧秘之旅充滿了期盼和向往。
經(jīng)過將近一小時的車程,我們來到了廣州科學(xué)中心。廣州科學(xué)中心是亞洲最大的科普教育基地,它造型獨特,氣勢恢宏,側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊”,正面像一只靈動的科學(xué)“發(fā)現(xiàn)之眼”?茖W(xué)中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學(xué)們情不自禁停下腳步,按下快門。
走進科學(xué)中心,就瞬間被高超的科學(xué)技術(shù)建筑風(fēng)格及設(shè)計所震撼。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實驗與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個常設(shè)主題展區(qū);三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側(cè);還有數(shù)字家庭體驗館、開放實驗室和多個臨時主題展區(qū)。
我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題,嶺南特色為背景的“綠色家園”展館,將美麗大自然展此刻我們眼前,并告訴我們保護環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個區(qū)域:“綠色搖籃”、“綠色危機”和“綠色行動”!熬G色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況;“綠色危機”展示由于人類對于的索取和破壞,導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞,我們在此親身體驗地球母親正面臨著前所未有的傷害;“綠色行動”展示人們?yōu)楸Wo我們的綠色家園而開展的行動,號召我們自覺參與綠色行動,從身邊小事做起,建設(shè)我們的綠色家園。
離開了綠色家園館,我們來到了飛天之夢展館。我國的航天技術(shù)發(fā)展迅速,前不久天宮對接震撼世界,飛天之夢館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識的良好契機。展館分為三個區(qū)域:“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”,展館介紹了能使人類自由翱翔于藍天的航空科技知識:如介紹航空飛行的基本原理,航空飛行器的設(shè)計與構(gòu)造,我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理,還過了一把宇航員的癮。此時,我們了解了中國航天事業(yè)取得的輝煌成就,對航天事業(yè)更加向往。
為了挑戰(zhàn)思維潛力,我們來到了感知與思維館,探索大腦的秘密,體驗感知的神奇。展館以人的認知過程為主線,結(jié)合認知科學(xué)、腦科學(xué)的前沿知識。我們進入了鏡子迷宮,混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過鏡子的反射后,在平面鏡里構(gòu)成了與事物等大等距的虛像。因此當(dāng)我們拿著探路道具進入迷宮后,我們就會在鏡子里看許多到一模一樣的影像,從而產(chǎn)生視錯覺,真假難辨。經(jīng)過反復(fù)的嘗試,我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫,當(dāng)我們站在遠處觀看前方墻壁上的圖畫,并左右移動我們的腳步時,我們會發(fā)現(xiàn)圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動。但是當(dāng)我們走到近處就會發(fā)現(xiàn),剛才站在遠處時看到凹進去的地方其實是凸出來的,而凸出來的地方卻是凹進去的。
最后我們來到虛擬航行動感影院觀看了電影《恐龍島2》,主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍,組織了一支救援隊。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動感體驗廳,動感平臺隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度,使人感覺身臨其境,動作幅度大,變化快,給人以緊張刺激之感。
這是值得銘記的一天,我們在這個科學(xué)的世界中遨游探索,尋找真理,透過科學(xué)的窗戶去打探這個日新月異的多彩世界。科技日益蓬勃發(fā)展的這天,我們應(yīng)當(dāng)釋放青春,做好自我,為祖國的完美明天貢獻力量。
小學(xué)作文1200字 篇4
“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生!碧招兄壬倪@句名言,大家都耳熟能詳,甚至能閉著眼睛背下來。陶先生為什么會拿這三個人說事,大概是因為這三位偉大的科學(xué)家小時候的成績都不怎么樣,甚至都曾遭遇過老師和學(xué)校的歧視。這句話的重要意義在于提醒我們,任何時候都不能把孩子的未來一棍子打死,一定要充分認識孩子身上的可能性和無限性。
而事實上,如果從另外一個側(cè)面來思量這句話的深層含義時,我們也許會有新的發(fā)現(xiàn),即不管你的教鞭下是不是瓦特,你的冷眼里是不是牛頓,在你的譏笑聲里低下頭的是不是愛迪生,我們都沒有任何理由和借口,把這些有違道義和良知,甚至充滿暴戾、冷血的行為強加在學(xué)生頭上。從而讓我們警醒:這些教鞭、冷眼和譏笑是善良、美好的.兒童世界無法承受之痛。而當(dāng)學(xué)生在承受這份無法承受之痛時,教育也就走向了平庸,我們的師道尊嚴也會就變得無處可尋。
然而,學(xué)生是具體的,不是抽象的。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中第一條就提到:請記住,沒有也不可能有抽象的孩子。這就給我們教師的工作帶來的挑戰(zhàn)—— 愛抽象的學(xué)生容易,愛具體的孩子難(作家陳村言)。每一位教師總是處在一種具體而微的“復(fù)雜”環(huán)境中,這種復(fù)雜不是指成人世界的爾虞我詐、勾心斗角,而是從人成長的反復(fù)性和長期性的特性來定義的。而且,教師的工作不是一對一的去面對這種復(fù)雜性,而常常以一當(dāng)十,甚至當(dāng)百。這種復(fù)雜性實際上蘊含著教師職業(yè)的艱巨性與創(chuàng)造性,也暗示了教師職業(yè)的風(fēng)險性。如何來面對這種現(xiàn)實的挑戰(zhàn)?怎樣來化解這種艱巨的風(fēng)險?我以為,這種現(xiàn)實的挑戰(zhàn)和艱巨的風(fēng)險,通常需要教師以一種決絕的勇氣和內(nèi)心的認同感來支撐自己獻身于教育這項偉大的事業(yè)中去。
正如帕克·帕爾默在《教學(xué)勇氣:漫步教師心靈》中所言:“如果一項工作是我內(nèi)心真正想做的,盡管連日辛勞,困難重重,我仍然樂此不疲。甚至這些艱難的日子最終也會使我的生活充實快樂,因為這正是我傾心的工作,其中出現(xiàn)的各種問題正好幫助我成長!”有了這份認同,有了這種親身創(chuàng)造的勇氣,也許我們的心靈就能夠變得平靜下來?梢韵胂,我們面對的地球上最復(fù)雜的生物,我們要在這種生物的身心兩端創(chuàng)造性地開展工作,這是一份充滿何等挑戰(zhàn)的工作。但當(dāng)“你找到你的目的,然后方法也就會隨之而來”(圣雄甘地),你也就能在這份看似枯燥、瑣碎,充滿焦慮、壓力的工作中體驗到“那珍貴的喜悅(柏拉圖)”,“你就能不斷地將自己所遭遇的一切轉(zhuǎn)化為火與光(尼采)”,“也才能不停地與來自內(nèi)心和周圍環(huán)境的混論無序做斗爭”。與學(xué)生相處,是一門科學(xué)的學(xué)問,需要我們?nèi)ゲ粩喟l(fā)現(xiàn)規(guī)律,去尋找答案,不能被蒼茫的現(xiàn)實所迷惑,而忽略這門學(xué)問的種種弦外之音,就像《卡拉馬佐夫兄弟》中的米特亞所言:不求百萬財富,只求問題答案。與學(xué)生相處,更是一種心靈的藝術(shù),教育是一門靈魂轉(zhuǎn)向的藝術(shù)(柏拉圖),假使我們能夠讀懂自己和學(xué)生的靈魂,學(xué)生和我們身上那種不可或缺、意義重大的東西也就必將會呈現(xiàn)。
在這個眾聲喧嘩,師生關(guān)系庸俗化、契約化的時代,教育首先應(yīng)是做正確的事情,然后才是將事情做正確。倘若人心是龜裂的,播種將是一件徒勞的事。因為“在一個充滿不敬的文化中,教育遭受的命運最可悲------教育變得平庸了。當(dāng)什么都不再神圣、不值得尊敬時,我們最多只能達至平庸!睅煹雷饑,不應(yīng)用棍棒來維護,而應(yīng)葆有一份“教學(xué)的勇氣”,即“有勇氣保持心靈的開放,即使力不從心仍然能夠堅持,那樣,教師,學(xué)生和學(xué)科才能被編織到學(xué)習(xí)和生活所需要的共同體結(jié)構(gòu)中(帕克·帕爾默)! 那樣,我們的師道尊嚴,才不會喪失在自己的教鞭下!
小學(xué)作文1200字 篇5
“回來,回來!”媽媽扯著嗓門兒大聲喊道,“你給我回來,功課都完成了嗎?”
“完——成——了——”站在樓道口正準備溜出去玩耍的我,故意拖長聲音回答,以示我強烈的不滿。在媽媽眼里,除了吃飯、睡覺,其余時間都應(yīng)該用來學(xué)習(xí)。我耷拉著腦袋,心不甘情不愿地轉(zhuǎn)身回家。剛到家門口,媽媽洪亮的聲音就“如雷貫耳”:“你這個瘋丫頭,整天就想著玩兒!瞧你寫的這是什么作文?語句不通順,段落之間一點兒過渡也沒有,你這是在應(yīng)付了事!”
媽媽瞪著眼睛的模樣真是可怕!奥牭?jīng)]有,馬上重寫!你要知道,沒有文化就沒有出路。當(dāng)年媽媽家境困難,上不起大學(xué),現(xiàn)在就只能當(dāng)個小職員。如今還要兼職,為的就是給你創(chuàng)造好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。你到底明不明白媽媽的苦心?”
這些話我已經(jīng)聽了不下幾百遍了,就連說夢話時都能一字不漏地倒背出來。我趕緊舉手投降:“媽,我深刻認識到自己的錯誤了,我馬上就去看書。”說完我立刻逃回自己的房間,關(guān)上門的那一刻,長長地吁了一口氣。
我趴在書桌上,胡亂地翻著面前攤開的《森林報》。突然,我發(fā)現(xiàn)有只蟲子正在書頁里蠕動。我對著它吹了口氣——蟲子就被這陣“大風(fēng)”刮到了桌面上。我繼續(xù)裝模作樣地翻書,但是翻了沒幾頁,就發(fā)現(xiàn)那只蟲子又爬到書本上來了。
當(dāng)我準備再次吹氣的時候,它突然開口說話了:“你干嗎老是粗魯?shù)刳s我走?我好不容易才爬上來,你不想看書,別影響我看書。
我被這只會說話的蟲子驚得呆住了。我狠狠地掐了一下自己的大腿,很疼!又使勁揉搓自己的雙眼,沒錯,我不是在做白日夢,那只蟲子正氣呼呼地瞪著我呢!
“你……你是怎么來的?我……我……對不起……”我語無倫次,不知道該怎樣跟一只蟲子解釋,臉“唰”地一下紅了,這是以前被媽媽訓(xùn)斥時,不曾有過的感受。
“瞧你剛才的樣子,就知道你是個貪玩、不愛看書的孩子?磿粌H能豐富一個人的學(xué)識,還能充實自己的內(nèi)心世界。當(dāng)你真正沉浸到書里時,你就會發(fā)現(xiàn),看書是一件多么享受的事情。還有,***媽辛辛苦苦掙錢供你讀書,你真是太辜負她的期望了。唉——”蟲子滔滔不絕地說完,還不屑地瞥了我一眼。
蟲子的這番話,讓我的臉紅得徹底變成了熟透的西紅柿!捌鋵,我也很想好好看書,就……就是控制不住,老愛開小差。可是……你為什么要看書?”我低著頭,不敢直視書頁上的蟲子,從牙縫里勉強擠出這些話。
“我為什么要看書?因為我是一只有夢想、愛學(xué)習(xí)的蟲子。自從榕樹爺爺把我變得會說話、能識字以后,我就每天鉆到書里,廢寢忘食地學(xué)習(xí)。我要成為昆蟲王國里最有學(xué)問的蟲子,希望以后能夠和人類進行溝通,讓昆蟲與人類和諧相處。”蟲子的眼神中飽含著對未來的美好憧憬,讓我不由得羨慕起來。
蟲子又接著說道:“愛上讀書吧!科普書會告訴你許多自然界里隱藏的奧秘,童話書會為你插上想象的翅膀,中外名著會豐富你的思想,詩集會讓你擁有浪漫的情懷……祝你早日喜歡上它們!天不早了,我也該回家了,再見!”說完,蟲子就快速地爬走了,留下了陷入思索中的我。
一夜之間,我發(fā)生了翻天覆地的變化。在遇到蟲子之前,我是一個貪玩的小女孩兒,而從現(xiàn)在開始,我加入到了愛讀書的好孩子行列。聽了蟲子的話,我立志要像“書蟲”一樣,成為一個有學(xué)識的人。
第二天是周末,我一改以往賴床的壞習(xí)慣,早早就坐到書桌前,把《森林報》從頭到尾認真地看了一遍,同時期待著能再見到那只滿腹經(jīng)綸的蟲子?墒牵僖矝]有出現(xiàn)。我想,它應(yīng)該是躲到別的地方看書去了。祝親愛的蟲子看書愉快,早日夢想成真!
小學(xué)作文1200字 篇6
秋天來了,秋姑娘用舞起她那美麗的衣袖煽,扇動著一陣陣涼風(fēng),在散去夏日的余熱之余,也讓人在清爽中感到一絲涼意,促使人們穿上了長袖尋著這一股涼爽的秋意,我們學(xué)校組織我們?nèi)デ镉,讓我們這群可愛的孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀弧?/p>
我們的目的地點是高明鷺湖探索王國,早就聽說那里不僅風(fēng)景秀麗,還有著一個非常好玩的大型游樂場,讓我神往不已,這次我可要好好“大開眼界”了。剛走進高明鷺湖探索王國,最先映入眼簾的是一潭湖水,那湖水碧綠的像一塊綠寶石,灑在湖面上的陽光,讓寶石更加熠熠生輝,奪人眼球。一陣陣微風(fēng)撲面而來,大自然的味道夾雜著濕濕的水汽,頓時使人神清氣爽。
我們又向前走去,沒走多久,耳邊便隱隱傳來一陣“嘩嘩”的水流聲,隨著我加快的腳步,這陣聲音越來越大,慢慢演變成了“隆隆”巨響,好像震得地面都有些顫動了。等到轉(zhuǎn)頭定睛一看,一條寬長的白練正掛在我面前的小山上,原來是高明鷺湖。水流好像一面白玉鏡,直落在地面上,摔碎的玻璃珠子四散開來。果真是氣勢磅礴啊,一面感嘆大自然的神奇,一面我又想到于是我就想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這首句詩,那一刻我仿佛感受到了一千多年前廬山瀑布下詩仙的心境,雖然沒有三千尺,但是也能讓人贊嘆不已。
接著,我們就來到了游樂場,這里面概括一下就是場地大,項目多,很好玩。首先,我們先去的是尖叫地帶,顧名思義,里面全都是會讓你嚇到尖叫的游戲,特別刺激。我們第一個玩的是跳傘塔,開始我以為那個跳傘塔會很快的上下升降,一想到那個刺激的場景,我就有些害怕,所以我就并沒有去玩那個。但是,等其他同學(xué)上去了,我才發(fā)現(xiàn)但是它并沒有,它的速度并不快,就是慢慢的上去,慢慢的下去來,看著同學(xué)們在上面開心的樣子,我只能羨慕地在下面等著,心里有些后悔,不過這個游戲持續(xù)了沒多久,一會兒就結(jié)束了。到了另外一個刺激的摩托游戲,我還是沒敢上去,看來我不太適合這個尖叫地帶啊,我決定到下一個游戲一定要好好玩一下。我們在一旁的桌子上休息,正好旁邊有一個,摩托的激動游戲,但是我看別人玩的特別刺激,我就不敢去,下久,我就離開尖叫地帶了。
下一站,是旱冰場,那里的人很多,我們等了很久,正當(dāng)我們焦急著四處張望的時候,終于等到了我們。我們站在一個電梯上面,準備去到最上面,它是平行的,而且很高,最讓人害怕的是它是透明的,也就是說在我們上升的時候,可以看得到外面的場景。等我們上升到很高的高度時,我站在上面,我的腳底就癢癢已經(jīng)忍不住發(fā)抖了,也不知道是因為激動還是害怕。我瞄了一眼其他同學(xué),才發(fā)現(xiàn)原來不是我一個人害怕,大家都一樣在抖,但是我得忍住,因為那里太高了,亂動就會摔下去,我總算上去了,在一陣擔(dān)驚受怕中,我們總算來到了上面。
游戲開始,我坐在一個游泳圈上,要從很高的地方這里一直滑下去,其實我心里一開始是有些害怕的,但一想到自己之前的樣子,就立馬堅定下來了,說什么也不能再退縮了。說著不害怕,剛一開始往下滑,我以為那里很刺激,我就刺激還是害怕的地閉上了眼睛。但是,我不過一會兒我就發(fā)現(xiàn)好像和以前滑滑梯一樣,也沒啥害怕的。覺得很好玩,于是我就睜開了眼睛,開始享受這整個過程,在途中有很多水不停地拍打就灑到了在我的臉上,我情不自禁的喊出聲來,我覺得比起享受,戰(zhàn)勝恐懼更讓我開心。之后我們還玩了其它很多游戲,我自己也嘗試了幾個平時不太敢玩的項目,雖然一開始都有些害怕,但是慢慢地都可以適應(yīng)了。
快樂的時間總是那么短暫,不知不覺時間就到了下午,我們就也該離開高明鷺湖探索王國,。我就依依不舍的地看著高明鷺湖探索王國,我喜歡這里,我一定還會回來的!
小學(xué)作文1200字 篇7
“飛船即將墜毀……”“Lisa姐,有什么辦法嗎?”警報聲充斥飛船。“我只能用最后力量求救卡菲星了……”歐萬利:“怎么了Lisa?”“請求遠程傳輸能量,我們被莫名攻擊,經(jīng)能量分析,這股能量來自D57星云的塞利……”“嘿,Lisa,沒事吧,遠程傳輸,啟動!”飛船突然被一股綠色能量籠罩,飛船恢復(fù)正常,已經(jīng)可以制造蟲洞。“這個,冰影,塞利人遲早會又攻擊我們的,不如我們以其人……”“打住,Lisa姐,我的目的是拯救地球,不是來調(diào)解你們的糾紛的……”“可……”“再打住,Lisa姐,小心我按錯鍵把你××了!薄昂冒桑瑔酉x洞中!憋w船的邊緣出現(xiàn)一層綠光,環(huán)繞飛船,逐漸增大,積聚為一束綠光,射向前方,能量聚集為一個光點,突然變大,蟲洞,出現(xiàn)了……“飛船進入蟲洞,但隨后又幾股能量跟來!薄安皇前,Lisa姐,分析一下這能量是誰的!薄鞍,這幫塞利人也跟來,早跟你說……”“再打住,Lisa姐,好像你這名字在和那個動畫里的玄武號里的Lisa姐這么像啊……”“這個嘛,因為我本來就是那個模子改進過來,別提這個,早說……”“Lisa姐,在說話我把你關(guān)了!”“好吧……”
五天后,冰影來到了第二平行宇宙,跟來的還有塞利人!癓isa姐,快定位這里的地球,并把這里地球的告訴我。”“稍等……好了,這里的地球也叫彌星,表面上很貧瘠,地下卻有著不可估量的能源,足可以讓太陽系恢復(fù)到強盛期,但這里風(fēng)景很差,不宜拍照,還……”“Lisa姐,不說閑話沒人把你當(dāng)啞巴……對了,這里有什么生物嗎?”“問得好!這里雖然貧瘠,卻居住著強大的巴薩人,巴薩人是第二平行宇宙里最強大的種族,同時也是我們最大的敵人……”“Lisa姐,我們與他們可無冤無仇,怎么成敵人了?”“說來話長……”“得了,Lisa姐,壓縮下吧!薄昂,我們卡菲人一直監(jiān)督著地球,而巴薩人當(dāng)年卻要毀滅地球,認為地球雖然是塊好地,但遲早會被你們?nèi)祟悮,因此卡菲族與巴薩族展開了一場大戰(zhàn),雙方實力……”“好了,我知道了,別說了,有巴薩人居住在這里我們怎么奪取新能源啊……”“也不是沒辦法,這艘飛船上有一個武器,足可以毀滅一個族群!薄澳荓isa姐,這么厲害的武器你們當(dāng)年怎么沒用上啊……”“因為這架武器啟動需很大的能量,犧牲一個長老的能量才可以……”“那你說不等于白說,讓你們卡菲人傳輸次能量不就行了。”“由于能量的傳輸范圍有限,是傳送不過來,傳送過來也需五年。”“Lisa姐,這,不就意味地球沒希望了嗎……”“不一定,我感受到你身上有一股強大的能量!薄笆沁@個嗎?”冰影從身上拿出一個圓形的復(fù)雜的機械石。“太好了,你們地球有救了,這可是早已毀滅的卡貝族的最后能源,在最后一刻,卡貝族剩下的長老用自己的生命制造了這顆永恒之石,失傳已久,卻在你身上!薄澳俏以趺醋?”“我會指引你的。”在各項指示下,冰影把永恒之石的力量傳輸給力687,突然,警報聲響起。“糟了,塞利人正吸取我們飛船的能源!”在儀表上,687的周圍顯出多個能量點,發(fā)出了吸取光束。“快,冰影,終止傳輸!”“我……我停不下來啊!北皹O力想收回永恒之石,可全是徒勞……
“冰影,他可能會成功嗎。”普特博士望著浩瀚的宇宙。地球的環(huán)境日益下降,世界被洪水淹沒,地球成為了一顆水球,人類都生存在移動城市O67里,但這些移動城市也逐漸出現(xiàn)能量不足的結(jié)果,導(dǎo)致一些國家滅亡。“如果不成功……”菲力博士道,“那么我們只能搬遷到其他星球了!薄安豢赡埽厍颥F(xiàn)在的狀況不足以發(fā)射一枚龐大火箭,載下幾十億人口!”普特博士斷然反駁,“如果利用移動城市及其他的機器能源制造這枚火箭,最后也只能活下幾億人,也就是人類最初期的人口數(shù)量!”“那只能看冰影的成果了!甭(lián)合總署又一聲警報,意味著又一架移動城市——因能量枯竭而自滅了。
小學(xué)作文1200字 篇8
春節(jié)最主要的活動就是去親戚與本家拜年。年初一就在村里給直系親屬拜年,一大早起來就去爺爺、奶奶家拜年,還要帶上禮品,精果、紅糖什么的,都可以;接著是其他的長輩家拜年,也要帶上禮品。初二就要到母親的娘家拜年,包括爺爺?shù)母绺绲艿、侄子家等?/p>
每去一家,首先得受鞭炮。大方的人家就放長一點的鞭炮,要不就放短一點的,意思一下。鞭炮放完了,拜年的人還得高喊:“拜年了,恭喜發(fā)財!”對老人要說:“恭喜您哪,越活越鮮!”老人家會親昵地在頭上摸一下,回應(yīng)道:“也恭喜你越來越聰明,將來考上大學(xué)!”接著就到一杯糖水;走的時候當(dāng)然還會給一點壓歲錢,或者五毛,或者一塊,兩塊。一般會在祖父祖母家吃一頓團圓飯,這頓飯叫做喝年酒。擺了一桌豐盛的菜,魚圓子、肉圓子、紅燒肉、海帶、合菜(是用蓮藕絲、豆腐絲、芹菜絲、肉絲、黃花),魚圓子一般是所有人都愛吃的菜。一般一大碗是不夠的,所以會盛上兩碗?磸N藝的水平,主要就是看魚圓子做得好不好吃。我們都喜歡吃嫩脆的,那證明魚的含量比較多;如果有些粉,就是兌的淀粉較多,我們都叫這種圓子為“做得太假了!
舅公在家里地位極高,父親、叔父、姑姑們還有我們晚輩都要先給他老人家拜年。從記事起,直到上初中,每年初一一大早,我就要起很早,和父親、叔叔、大姑和小姑到幾十里外的舅公(也就是父親的舅父家)拜年。
記憶中的初一早晨總是籠罩著迷朦的輕霧,父親帶著我們一大幫人長途跋涉去舅公家拜年。據(jù)祖母說,她的父親,也就是父親的外祖父是很有錢的地主,后來打牌全輸了,幸虧如此后來才沒有被化成地主富農(nóng)。但是,她的父親并不主張孩子們讀書,雖然舅公貴為獨子,但卻是文盲。
舅公一般并不理會我們,大約父親會和他進行一些交流與溝通。舅婆據(jù)說年輕時是個美人,即便老了,依然干凈清爽。舅婆對我們卻很熱情,滿口的“兒呀,兒”的叫個不停。這是我們家那邊是少有的,父母自然不會這樣親昵地稱呼我們,祖父母也不會這樣稱呼我們,他們只是喊我們的名字,有時候甚至是我的綽號“太陽”,或者很正規(guī)地“新梅大姐”。僅僅如此,我們都覺得舅婆非常和藹。臨走時,她還塞給我們每個小孩兩毛錢的壓歲錢,說是買鞭炮放著玩。
大姨婆,祖母的姐姐很能干。大姨婆有兩個孩子,大的是女兒后來嫁到了甘肅,做了工人,是我們這個家族唯一的吃商品糧的人,總給大姨婆寄藥什么的,母親總是羨慕極了。小的是兒子,我們叫表叔,卻也是讀書人,在一所中學(xué)里教書。娶的太太是極厲害的角色,大姨婆老和她吵架,偶爾也住到我們家。
細姨婆是祖母的妹妹。她總是最我們到她家拜年。小姨婆有四個孩子,大的是個女兒,跟大姑姑一樣大的年紀,長得也很漂亮,人更是機靈,大約是外祖父做的媒吧,后來嫁了外祖父家里的一個親戚家的兒子,后來成為一個非常有錢的男人。大兒子二兒子卻跟小姑姑差不多大,小女兒秋芝則比我只大一歲。我還得稱呼她“秋芝姨”。
聲勢浩大的遠來的親戚,其實宣示了某種地位。村里人總是很羨慕小姨婆家有這么多親戚。小姨婆總要招呼我們一頓年酒,想來對她那并不富裕的家來說,是一個不小的負擔(dān)?墒,我們卻渾然不覺,直到我自己獨自一個人生活,發(fā)現(xiàn)招待一大批客人是多么辛苦的事情時才理解她那熱情的可貴。
我最喜歡小姨婆的是她的大方。每年到她家拜年,她總是給我們嶄新的一塊錢的鈔票,比祖母給五毛錢自然要大方多了。只是到很久以后,我才知道,其實小姨婆也是家境艱辛。后來她病入膏肓?xí)r,我也曾到她家給她拜年,她拉著我的手,熱情地說著話,那么慈祥和藹。我那時沒有掙多少錢,給了她50塊錢,她執(zhí)意不要,在我的堅持下,她接受了,口里直念叨我的好,依然滿口“兒呀,兒”的叫著。
小學(xué)作文1200字 篇9
在美國一個美麗的小鎮(zhèn)里,有一家糖果店,里面的糖果千奇百怪,但都非常美味,所以全鎮(zhèn)的孩子都十分喜歡這的糖果。這家糖果店也有一個十分獨特的名字——“奇奇卡糖果世界”。
小女孩露米和她的媽媽是這的老顧客,每次家里沒糖時,媽媽便會帶著露米來這選購糖果。所以從小就對甜蜜蜜的糖果情有獨鐘的露米,幾乎是吃“奇奇卡”的糖果長大的。
炎熱的暑假里,烈日當(dāng)空,普通人肯定受不了這般酷熱,可小鎮(zhèn)里的人們對這般酷熱不屑一顧,因為他們每個人的嘴里總會含著“奇奇卡糖果世界”熱賣的“清涼風(fēng)薄荷糖”,它會使你感到一股清涼的風(fēng)正在席卷你的身體各處,這股莫名的清涼讓人們的心情豁然開朗。
“吧唧……吧唧……”溫馨的客廳里,露米悠閑地坐在草莓布藝沙發(fā)上,看著栩栩如生的動畫片,吃著“清涼風(fēng)薄荷糖”。露米伸了個大大的懶腰,往桌子上一抓:“咦?怎么只有一個糖啦!”露米失望地看著手心里那一個孤零零的糖果,頓時腦袋放空。媽媽不在家,那怎么辦呢?突然,她轉(zhuǎn)念一想:我為什么不自己去買呢?
露米蹦下沙發(fā),直向書房沖去。
“吱——”書房門被緩緩打開,露米把腦袋探進去,左看看右看看,呼!爸爸上班去啦!露米向那高高的書桌上望去,果然!爸爸又留下了5美分!爸爸有個怪習(xí)慣,他不喜歡把5美分、1美分之類的零錢帶在身上,每天他上班前都會翻翻包,把零錢放在書桌上?墒菚肋@么高,該怎么去拿呢?露米咬著小指頭,思來想去,最終把目光送到書桌旁的椅子上。露米眼睛一亮,麻利地爬上椅子,穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,然后連忙拿起書桌上的5美分。露米把5美分緊緊的握在手心,生怕它被別人偷走似的。她跳下椅子,跑出了家門。
“啦——”露米笑容滿面地轉(zhuǎn)著圈,哼著小曲,邁著輕快的步子向糖果店走去。外面的世界可真美好,昨夜蒙蒙的細雨給整個世界洗了個澡,現(xiàn)在天氣變得不那么炎熱了,空氣中彌漫著雨水的氣味,露米深吸一口氣,感覺心曠神怡的。
不一會兒,“奇奇卡糖果世界”出現(xiàn)在露米眼前,露米迫不及待地沖了過去。
“叮鈴鈴——”糖果店的風(fēng)鈴隨著門的打開響了起來!班!露米!好久不見!”剛進門,糖果點的老板安妮便笑瞇瞇地向露米打招呼!鞍材萁憬,你好!”露米害羞的笑著,撓了撓頭!靶○捁,又來買糖了?”安妮半蹲下來,調(diào)皮地眨著眼睛!坝憛!”“哈哈哈……”安妮笑著站起身,走到柜臺邊,“又想買‘清涼風(fēng)薄荷糖’了吧?”“對!”露米頻頻點頭。
安妮拿起一盒薄荷糖放在柜臺上,露米見了,連忙把握在手上而有點汗味的5美分放在柜臺上。安妮看了看5美分,又看了看露米,莞爾一笑:“這盒糖不要錢,就當(dāng)是姐姐送你的,好嗎?”“不行,”露米皺著眉頭像個大人一樣,“媽媽說不能白拿人家的東西,要給錢的!”“好,那姐姐收下了!”露米走出了糖果店,安妮則目送她離開,直至不見……
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼過去了15年,露米也長成了一個大姑娘。她在紐約開了一家寵物店,生意十分興隆,而她也不望初衷。
一個炎熱的夏天,三個鈴鐺般的聲音打破了寵物店的沉悶:“姐姐好!”三個可愛的孩子來到一只金絲鳥旁,似乎早就想好為它而來。露米親切地問:“你們是想買它嗎?”三個小腦袋不斷地點頭,好不可愛!露米笑著取下金絲鳥,放在柜臺上。三個孩子高興地把早已湊好的10美元放在柜臺上。露米笑了笑,將金絲鳥遞給他們:“你們可要好好對它!”“我們一定會的!”三個孩子不約而同地叫出聲來,字里行間充滿了誠懇,誠懇得像是在立下什么誓言。他們談笑風(fēng)生地走出了店門。
“老板,明明要800多美元的金絲鳥,為什么……10美元就賣給了他們?”一位店員疑惑地站在一旁。
露米嫣然一笑,望著陽光下那三個活潑可愛的孩子,道:“我只不過,是傳遞愛罷了……”
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