尊重作文1500字
眾所周知,殘疾人,是可憐的人值得每人同情的人,他們有些甚至無法治理自己,但是,在老天的不公平待遇下,有些殘疾人,他們卻以“頑強(qiáng)的心理”,得到了公平的待遇——尊重。
讀過書的人都知道,老師在班會(huì)課上會(huì)說“讓我們關(guān)愛殘疾人”之類的話題,也不少文人墨客,也寫出千篇一律的《關(guān)愛殘疾人》之類的題目及內(nèi)容。
可是誰知道?在殘疾人的世界中,有些殘疾人卻產(chǎn)生了對我們同情的厭惡,以及仇恨。
星期六的下午,風(fēng)和日麗,是個(gè)出門騎車游玩的好時(shí)機(jī),我同老王和白狗一同出去看看,被“書本”壓了幾個(gè)月,終于可以找時(shí)間鉆出來歇一口氣,趁機(jī)會(huì)好好欣賞這個(gè)似熟非熟的世界!
我們?nèi)齻(gè)在一所安靜的公園里散步,白狗老王喜歡打籃球,于是我們就去公園里面的籃球場看看,看看能不能遇到熟人。
我們一路悠閑地騎向籃球場的方向,遇到一位的老先生。他坐在輪椅上,面容顯得嚴(yán)肅,眼中似乎在散發(fā)著一種自信的光芒。他慢慢地推動(dòng)輪椅,似乎在公園里散步。輪椅后面有兩把把拐杖。
我們要上去一道坎,有一排大約一個(gè)成年人巴掌那么高的階梯,我們直接騎了上去,而我們身后的老先生,他那出后面的拐杖,企圖想將自己彈上去。我們見他動(dòng)作嫻熟,一蹬就蹬上了階梯,然后慢慢向前駛。但是,陰差陽錯(cuò)的是,老先生在慢慢推動(dòng)輪椅的時(shí)候,由于階梯上面有一定滑坡,他老了,力氣不夠大,一不小心,他同輪椅一起向后慢慢傾斜,最終倒了下去。
“走!我們快去幫幫他!”老王趕緊說道,他面容顯得有些擔(dān)心,他說完直接拉下單車跑過去扶。我擔(dān)心這位老先生會(huì)碰瓷,但是我看白狗也去了,那我也沒理由說不去吧。
我們?nèi)苓^去,老王伸出手將老人拉起來,原以為老人會(huì)抓住老王的手,趕緊起身。但是這位老先生,他將老王的手拍開,擺出一臉嫌棄的樣子,接著,老先生他自己慢慢擺動(dòng)他那瘦弱的手臂,想靠自己慢慢站起來,他轉(zhuǎn)過身,接著輪椅的椅靠,他漸漸站了起來,我們想過去攙扶一把,但他卻用他那憤怒的眼神,那嚴(yán)肅認(rèn)真又蒼老的面孔,讓我們退后。他沒有說什么,只是慢慢地靠自己站了起來,他甚至站起來還搖搖晃晃,白狗看出來什么,連忙將地上的拐杖撿起來遞給老先生,老先生一手扒開,接著又趕緊扶著椅靠,輕輕地?fù)炱鹆斯照,也將輪椅扶了起來?/p>
他離開了,他向著夕陽西下的方向走了,我們看著他的背影,似乎感覺到一種神圣不可侵犯的權(quán)威,他突然停下來了,回過頭,沖我們斜嘴一笑。是的,他笑了,他那蒼老嚴(yán)肅的臉上,出現(xiàn)了燦爛的笑容,猶如一顆糖,甜著我們的心。
次日的下午,我無所事事,拿本《作文大全》來打發(fā)打發(fā)時(shí)間,我以一目十行的速度,差不多三十分鐘看了四分之一。這本書,高度大約一個(gè)成年人中指這么高,而我這樣看書,是沒有靈魂的。
我一手撐這下巴,一手翻著書,眼睛毫無光彩,沒有一篇作文讓我感興趣,但是,當(dāng)我看到了題目為《逃跑》的一篇作文后,我的眼里放射出光芒,這名字!有意思!
我仔細(xì)地品味這文章,這主要講述的.是第一人稱用殘疾人角度所寫的:“我”渴望逃跑,盡管我沒有腳,“我”厭惡那些假惺惺同情“我”的人,憑什么因?yàn)椤拔摇睔埣簿吞厥獯觥拔摇?“我”也是人!這種侮辱的待遇,“我”受不起,“我”渴望得到尊重,不需要任何人的同情!“我”跑出醫(yī)院,一不小心被一輛車撞了,女車主笑著對“我”,要把“我”送回去,“我”不愿意回去那里,“我”也討厭這女人的同情,“我”自己慢慢站起來,一步一步地離開這個(gè)地方,離開這個(gè)讓“我”厭惡的世界。
文章很簡短,但評分很高,這是我有史以來第一次看到在《作文大全》之類的書里看到這樣令人感嘆的文章。這篇作文,又讓我回憶起昨日夕陽西下的老先生。
《逃跑》的作者說的沒錯(cuò),殘疾人也需要尊重,殘疾人內(nèi)心也很堅(jiān)強(qiáng),不希望得到人們的憐憫,關(guān)愛殘疾人,雖然是件好事,但并不是所有殘疾人需要關(guān)愛。
你們有人可能會(huì)說:“這殘疾人怎么這么不識(shí)好歹?幫你你還不要?狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心!”但是,我要為這些殘疾人做主!哪怕他們不需要我做主,我也要挽回他們的真實(shí)!他們不需要你們那些同情!他們只想要你們對他們的尊重!不想要你們把他們當(dāng)殘疾人對待!不是他們不想認(rèn)清現(xiàn)實(shí),而是他們不想受“侮辱”般的待遇!他們也有尊嚴(yán)!我們?yōu)槭裁匆驌羲麄兊淖饑?yán)呢?我們沒有資格打擊!他們要維護(hù)他們的尊嚴(yán)!那我們就保護(hù)他們的尊嚴(yán)!
殘疾人也是人!他們也有尊嚴(yán)!我希望每個(gè)人,這個(gè)社會(huì),能給殘疾人留一些自信,和更多的尊嚴(yán)。
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