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關(guān)于陪伴的高一作文1500字（精選22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)于陪伴的高一作文1500字，希望能夠幫助到大家。
陪伴的高一作文1500字 1
陪伴，是最漫長(zhǎng)的等待。一條秋田犬，一次流浪，一位老人，一段陪伴，一生守候。
沒(méi)人知道它從哪里來(lái)，也許，是狗狗收容所跑出來(lái)的，也許是從弗羅里達(dá)或新澤西某人的車?yán)锪锍鰜?lái)的，小八迷路了。
很久以前，小八出現(xiàn)在我祖父居住的小鎮(zhèn)的火車站，這便是故事的開端。
車站里，人來(lái)人往中還有一只找不到家四處張望的秋田犬。它四處尋找，在一位正在打電話的老人面前停下了，老人低頭，面容慈祥的問(wèn):“小家伙，迷路了嗎？”說(shuō)著老人抱起了小狗，將它帶到了車站的管理那里，希望有人能來(lái)將它領(lǐng)回家，教授對(duì)那個(gè)管理說(shuō):“它跑丟了，這么可愛(ài)的狗狗會(huì)有人來(lái)找的�！惫芾韰s并不想將狗狗留下，管理將手指著外面說(shuō)到:“你抱走，如果有人來(lái)找，我通知你�！睙o(wú)奈之下，老人將小狗抱回了家。這是他們兩個(gè)的第一次相遇。
老人是位教授�；氐郊抑�，教授將狗狗藏在了沙發(fā)上，可這小家伙那是閑的住的狗，到處亂竄，教授的妻子非常不意外發(fā)現(xiàn)了狗，面容中帶怒火。可教授不忍心將如此小的狗狗扔掉，說(shuō):“狗只是暫時(shí)在我們家，我會(huì)幫它找到可以它的主人�！惫纷罱K被留了下來(lái)。意外的是教授的女兒很喜歡狗，還將它抱出來(lái)拍照。教授帶著狗狗四處找能收留狗狗的人。今天去找火車站的書店老板，明天去找貼小狗認(rèn)養(yǎng)的告示�？稍趺匆舱也坏侥苁樟糁饭返牡胤�。教授帶著小狗來(lái)到朋友家，在和朋友交談中無(wú)意發(fā)現(xiàn)，小狗的脖子上帶著八字的吊牌，這便是小八名字的由來(lái)。
在家里的草坪上，教授說(shuō)要教小八撿球，于是彎下身子，裝作狗的樣子，用嘴把網(wǎng)球含起來(lái)，一步一步的教小八撿網(wǎng)球。這時(shí)有人打電話來(lái)，說(shuō)要領(lǐng)養(yǎng)小八，當(dāng)妻子接到電話后看到教授的舉動(dòng)，決定將小八這可愛(ài)的小家伙留下來(lái)。
時(shí)間流去，小八也長(zhǎng)大了，教授每天上班，出門的時(shí)候，小八，都會(huì)跟在身后，可是火車上是不允許帶狗的，小八就在車站前的花壇上等著教授的到來(lái)。漸漸的，小八每天都來(lái)等待教授的歸來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻。不知不覺(jué)，教授的女兒也有了男朋友，小八見證了這一家人平淡無(wú)奇的生活，誰(shuí)都以為會(huì)一直這樣下去。
直到有一天，教授出門的時(shí)候?qū)⑿“岁P(guān)在家里，小八卻在家的圍欄下，挖出一個(gè)洞來(lái)。小八把球含在嘴里去找教授，找到教授的時(shí)候，他正要坐火車走人，教授拿起球，彎下身子對(duì)小八說(shuō):“我要走了，回來(lái)在玩球，這個(gè)球真棒�！笨尚“藚s堅(jiān)決不讓教授走，攔著教授，教授似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今天小八的異常，拿起球放在口袋里，接著準(zhǔn)備去上班，教授望了一眼小八便上了火車�？此破匠５碾x別，卻成了告別。
教授在上班的時(shí)候突然倒在地上，小八給他球，掉了出來(lái)，滾了出很遠(yuǎn)。
教授突發(fā)腦溢血去世了。夜里，小八聽見家的人都在為教授的離去而失聲痛哭�？蓪�(duì)小八來(lái)說(shuō)，教授依然在，它依舊會(huì)每天去火車站前面的花壇上，日日等著教授的到來(lái)�？烧l(shuí)都知道，他，不會(huì)回來(lái)了。漸漸的小八的故事，在火車站附近傳開了，有的人來(lái)給他送吃的，有人寄錢過(guò)來(lái)，希望能讓小八過(guò)的好一點(diǎn)。教授的.妻子回來(lái)發(fā)現(xiàn)小八還在等他，抱著小八，哭了出來(lái)，說(shuō)教授不會(huì)回來(lái)了，你不要等了。
可小八依舊等，一年過(guò)去了，花壇里樹也重新?lián)Q上了綠葉。又一年過(guò)去了，小八還在等，年復(fù)一年，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼即逝，便是九年，對(duì)人來(lái)說(shuō)是人生中的一部分，可對(duì)小八來(lái)說(shuō)，這是它的全部生命。它用了一生去等一個(gè)人。
后來(lái)有一天晚上，小八到花壇上，它老了，歪歪斜斜的走著路，它身上有不知道從來(lái)那來(lái)的泥巴，走路也沒(méi)有以前那樣飛快，它像往常一樣趴在花壇上，等著那個(gè)不會(huì)再出現(xiàn)的人。
就在那天夜里，小八的生命到頭了。那天，它睡在花壇上，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，有位老人帶著一個(gè)球，從火車站里出來(lái)，它跑了過(guò)去，搖著尾巴，和它一起回了家。
后來(lái)教授的女兒將小八的故事將給自己的孩子聽。在課堂上他說(shuō)小八是它的英雄，受到全班人的嘲笑。等他講完小八的故事之后，全班都哭了。
坐在電影前的我也哭了。
真實(shí)的小八于1923年出生于日本大館市，1924年秋田犬小八被它的主人上野秀三郎帶到東京。每天早上，八公都在家門口目送著上野秀三郎出門上班，然后傍晚時(shí)分便到附近的澀谷火車站迎接他下班回家。一天晚上，上野秀三郎并沒(méi)有如常般回到家中，他在大學(xué)里突然中風(fēng)，去世，再也沒(méi)有回到那個(gè)火車站�？尚“藚s回到了澀谷車站，并在那里等了九年，1925年去世之后，人們?cè)谲囌厩白艘粭澋裣�。小八還在等著它主人的到來(lái)。
陪伴的高一作文1500字 2
墻上的掛鐘日夜不息地行走著，長(zhǎng)長(zhǎng)的鐘擺搖曳著悠悠的歲月。
家里的掛鐘已經(jīng)有些年頭了，奶奶說(shuō)還是爺爺轉(zhuǎn)業(yè)那年買的。它的外殼是木制的，上面沒(méi)有浮華的雕龍畫鳳，甚至連外面那層油漆的光澤也被歲月剝蝕，裸露出淡淡的木紋。不過(guò)這種滄桑的外表跟鐘這種物件倒是很般配——能讓你一眼看出時(shí)間的殘酷，讓你意識(shí)到只要稍不留意，歲月便會(huì)讓你韶華流逝凋盡朱顏，而且不可逆轉(zhuǎn)。
不過(guò)這樣的恐怖對(duì)一個(gè)童年的孩子來(lái)說(shuō)是不存在的，家里的掛鐘在年幼的我的眼睛里和一只花瓶一樣，不過(guò)就是一種擺飾。在我的.小宇宙里完全沒(méi)有“時(shí)間”這一概念。
所以，我每一天都是“乘興而起，興盡而眠”，我每一天都會(huì)從醒來(lái)開始與小伙伴們玩到天昏地黑，我每一天都是從午后開始……這樣無(wú)節(jié)制的童年生活自然難以讓爺爺奶奶們滿意。終于有一天，爺爺把我叫到了那座掛鐘前。
“丫頭，知道這是什么嗎？”“鐘�！�
“鐘是干嘛的？”“看時(shí)間�！�
“看時(shí)間又為了什么？”我無(wú)言以對(duì)。
爺爺告訴我：“你看著鐘上的點(diǎn)點(diǎn)格格，就表示分分秒秒時(shí)時(shí)刻刻；那三根指針不停走動(dòng)，就是時(shí)間在運(yùn)行；那滴滴答答的聲音，就是時(shí)間的腳步聲……鐘上的指針會(huì)一圈一圈循環(huán)往復(fù)，可時(shí)間過(guò)去就不會(huì)再回來(lái)！”
“爺爺，時(shí)間跟我又有什么關(guān)系呢？”
“它會(huì)讓你慢慢長(zhǎng)大，然后像我一樣變老……”
我驀然覺(jué)出一種時(shí)間的神奇和可怕，趕緊問(wèn)爺爺：“那有什么辦法讓它走慢一點(diǎn)？我可不想它走得太快！”
“當(dāng)你不在意它的時(shí)候，它就會(huì)走得很快；當(dāng)你留意它的時(shí)候，它就會(huì)乖乖地聽你的使喚。比如，你平時(shí)多看看鐘點(diǎn)，知道什么時(shí)候起床，什么時(shí)候休息，什么時(shí)候吃飯，什么時(shí)候看書……時(shí)間就會(huì)變成聽從你擺布的東西了。”
雖然我不能完全明白爺爺?shù)脑�，但是從此以后我做每件事時(shí)都會(huì)抬頭看一看鐘點(diǎn)——看看起床后是幾點(diǎn)，看看與小朋友玩了多長(zhǎng)時(shí)間，看看什么時(shí)候電視里有動(dòng)畫片，看看是不是到了該睡覺(jué)的點(diǎn)……果然像爺爺所說(shuō)的那樣：我可以“擺布”時(shí)間了！
后來(lái)上了學(xué)，我就愈加體悟到“擺布時(shí)間”的意義。我慢慢知道，我們的祖先原本沒(méi)有時(shí)鐘，他們就依著日出日落安排作息，所謂“日出而作，日入而息”。因?yàn)槿赵麓┧�，光陰荏苒，他們發(fā)明了日晷；因?yàn)闀r(shí)光如水，逝者如斯，他們制作出更漏，以此來(lái)把握和利用白天夜晚的時(shí)間。他們把每天每夜細(xì)分到了時(shí)和刻，并用一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的箴言勉勵(lì)自己和后人要珍惜時(shí)光——“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“日月忽其不淹兮，春與秋其代序”，“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”……因?yàn)樗麄冎溃M成生命的要素是時(shí)間，而時(shí)間是任何金錢都買不到的，所以延長(zhǎng)時(shí)間的唯一途徑便是——珍惜！
每次放學(xué)回家，我都會(huì)停下腳步看上一眼墻上的掛鐘，那旋轉(zhuǎn)的指針、悠悠的鐘擺、滴答的鐘聲是對(duì)我溫柔的提醒，也是對(duì)我威嚴(yán)的敦促。
當(dāng)然，最能感覺(jué)到時(shí)間壓力的還是我上了高中以后——因?yàn)榕切浅霭l(fā)、踩著月光返回已成了我們的生活常態(tài)。
為了能從我可憐的睡眠時(shí)間里擠出更多的時(shí)光讀書，為了不讓黑甜的夢(mèng)鄉(xiāng)壓縮了我的大好前程，媽媽買了一只精致的小鬧鐘作為給我的16歲生日禮物。從此，它那別人聽來(lái)曼妙無(wú)比的鈴聲成了攪碎一個(gè)個(gè)美夢(mèng)的凄厲的噪音。
雖然這小家伙能讓我最大限度地利用時(shí)間，使我一次次免于遲到的困窘，讓我不會(huì)因一時(shí)的沉迷而錯(cuò)過(guò)某個(gè)重要的時(shí)間點(diǎn)……但我還是覺(jué)得它并不是我生活中的最佳伙伴。因?yàn)轸[鐘的價(jià)值在于對(duì)那些沒(méi)有時(shí)間觀念的人發(fā)出警醒，而這對(duì)一個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)以至于擁有自己的生命節(jié)律的人來(lái)說(shuō)是毫無(wú)意義的，他們需要的是那座掛鐘——他只要看一看鐘擺悠悠，聽一聽鐘聲滴答，就會(huì)感知到時(shí)間的運(yùn)行，生命的流逝，從而規(guī)劃好自己的人生。
漸漸地，我已不再需要鬧鐘來(lái)提醒和催促自己。我已習(xí)慣在掛鐘的沉穩(wěn)而有節(jié)奏的滴答聲中游刃有余地安排我的學(xué)習(xí)和生活，我已知道什么時(shí)候需要憩息，什么時(shí)候必須清醒。
墻上的掛鐘日夜不息地行走著，滴答的鐘聲陪伴著我悠悠的歲月。
陪伴的高一作文1500字 3
前兩天，聽說(shuō)四哥從云南回來(lái)接母親，想讓母親去春城玩幾天。
我從外地馬不停蹄趕了回來(lái)，可還是沒(méi)有遇到四哥一行。本來(lái)好久沒(méi)有和母親說(shuō)說(shuō)話了，回來(lái)就是想大家和母親團(tuán)聚。當(dāng)我到達(dá)貴陽(yáng)的時(shí)候，他們開車已經(jīng)走了。一種失落的感覺(jué)，有種小時(shí)候離開母親懷抱一樣的眷戀。
母親年紀(jì)大了，很多時(shí)候我們都常常不在身邊。但母親生活的分分秒秒，都會(huì)被我們兄弟相互牽掛著�；蛘呔褪且环N血濃于水的情感，或者是一種舔犢情深的眷念。
幾十年來(lái)，母親含辛茹苦，多少個(gè)日日夜夜，我們都在她的心上牽掛著。如今母親已經(jīng)老去，我們確實(shí)應(yīng)該回過(guò)頭來(lái)讓母親過(guò)一過(guò)清閑的晚年。當(dāng)我們兄弟姐妹遇到的時(shí)候，總有這么一個(gè)期待，大家也在生活中慢慢落實(shí)�？捎袝r(shí)，母親也會(huì)念念有詞，“跑來(lái)跑去的，多麻煩你們”。母親的淳樸，有時(shí)總一直在她的內(nèi)心里。
小時(shí)候，陪伴母親，我們是對(duì)母愛(ài)的一種依靠，停留在母親的身邊，就有一種家的溫暖，也有一種找尋親情�？康男蓓�。累了，我們就會(huì)往家里趕，尋找一種相依；倦了，我們也會(huì)面對(duì)著母親嘮叨�？赡赣H從來(lái)都是那樣的親切，一如既往的相信著兒女所做的一切。當(dāng)我們受到傷害，母親會(huì)難過(guò)，但常常不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)我們成功了，母親也會(huì)一邊暗自高興，不時(shí)也會(huì)對(duì)我們說(shuō)“人生路，要慢慢走�！边@就是母親，這就是母親對(duì)我們的要求，渴望和愛(ài)。
然而，隨著我們的長(zhǎng)大，我們也慢慢和母親天各一方。似乎生活總要這樣把我們安排開去，幾年難得一見，甚至為了工作，我們都只是通通電話，過(guò)節(jié)過(guò)氣只能相互問(wèn)候一聲。
有人說(shuō)過(guò)，母親是一場(chǎng)場(chǎng)綿綿的春雨，孕育著千千萬(wàn)萬(wàn)埋藏在泥土中的種子，激越起一條條河塘中的金爛爛的魚兒，滋潤(rùn)著一朵朵綠枝頭的花骨朵兒。
可是，實(shí)際母親沒(méi)有這么幸運(yùn)，我們母親的青春也只有一回，人生也會(huì)慢慢老去。當(dāng)他們老去的時(shí)候，我們就會(huì)感覺(jué)就像褪下色彩的浮云，他們慢慢就會(huì)在我們生活中飄遠(yuǎn)。或者是因?yàn)槲覀兊拇嬖谧屗麄儾坏貌贿h(yuǎn)走，也或者是因?yàn)槲覀兊某霈F(xiàn)只能陪伴他們一個(gè)旅程。他們就像我們的生活片段，每一段留下的，也只能是一種過(guò)去的歲月。
陪伴母親，或者就是我們的一種借口。我們只能在珍惜中陪伴，也只能在記憶中陪伴。當(dāng)我們忙于工作的時(shí)候，總會(huì)忘記還有一雙牽掛的眼睛；當(dāng)我們沉侵在生活的瑣瑣碎碎，我們也會(huì)為母親的一個(gè)電話而責(zé)備。可母親隨時(shí)對(duì)我們的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著深情。
有時(shí)，哪怕僅僅陪母親吃一頓飯，我們都會(huì)是一種幸福；有時(shí)，哪怕只是陪母親聊一聊天，我們也會(huì)感覺(jué)母親無(wú)限的笑靨�；蛟S母親需要的就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，可我們給予確是少得可憐。
曾經(jīng)有一個(gè)朋友告訴我一件事。他說(shuō)，這一輩子他覺(jué)得欠下最深的一種感情，就是沒(méi)有為母親帶來(lái)一天生活的美好。為了她讀書，母親日夜?fàn)颗�，可因�(yàn)檫�在學(xué)校的時(shí)候，母親生病他都沒(méi)有得到好好照顧，母親在這個(gè)期間就走了。每每聽他說(shuō)，他都會(huì)有一種悔恨和遺憾。
其實(shí)，生活也不是每個(gè)人能夠選擇的，親情的選擇也是一樣。我們每個(gè)人不是圣人，也不是孫悟空可以七十二變，但有一點(diǎn)，抓好生活的'每一天，至少不能讓自己留下太多的遺憾，也許就會(huì)是一種美好的生活。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，陪伴母親，是每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)�？捎袝r(shí)，這樣的責(zé)任我們往往不能達(dá)到。雖然父母也不會(huì)有想法，但在我們的心里，真的能夠達(dá)到陪陪父母，也許每個(gè)人都不會(huì)真正達(dá)到十全十美。
其實(shí)，生活里，我們不管對(duì)于親情、友情、還是愛(ài)情。能夠陪伴著我們的人，母親、妻子、還是兒女，亦或是朋友，大家都是一種緣分。也許我們要求很高，也許我們也付出很多，但對(duì)于生活來(lái)說(shuō)，也只不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)。這些人每天陪伴在我們的身旁，他們總會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)，了解我們的內(nèi)心。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，早就是一種滿足了。
陪伴母親，不能等一等。
陪伴母親，我們生活會(huì)更加燦爛。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給女人節(jié)來(lái)臨的母親們！
陪伴的高一作文1500字 4
有你的陪伴，寒冷的夜，仍暖意濃濃。夏天的夜，總是如此的喧鬧，知了不停的歌唱，似是在向世界吶喊，我的生命只有這么短暫！如墨色的天空也只有那皎潔的一輪明月，抬頭看向天空，只覺(jué)得這銀色的月光卻如此悲涼。坐在桌前奮筆疾書，一陣清風(fēng)頑皮的從窗戶跳進(jìn)，絲絲寒意卻也擋不住那說(shuō)來(lái)就來(lái)的深深困意，但卻也只能強(qiáng)忍著眼皮想要閉上的意識(shí)。時(shí)間的快速飛轉(zhuǎn)，手中筆的速度緩緩的減了下來(lái)，眼皮也耷拉著想要遮住眼前那最后一絲光亮，就在這座城堡徹底倒塌的一瞬間�！暗诺拧眰鱽�(lái)一陣腳步聲，想要睜眼，可那鋪天蓋地的困意卻也是一陣陣的涌來(lái)，而我最終還是屈服在瞌睡面前。
腳步聲越來(lái)越近，只聽聞一聲無(wú)奈的嘆息，夢(mèng)中似是被人呼喚一聲，回蕩在無(wú)邊無(wú)際的黑暗。慢慢的收回渙散的瞳光，只是迷迷糊糊的看見有個(gè)身影，那身影在輕輕給我蓋上一件厚厚的衣服。我知道，那是媽媽。我慵懶的伸了一個(gè)懶腰，目光也慢慢的收緊，作業(yè)的煩惱，誰(shuí)不知道？作為一個(gè)學(xué)生，其中的苦澀又有誰(shuí)不知道？可是知道，又能怎樣？“醒了？”媽媽的聲音中夾雜著同情，卻也有著說(shuō)不盡的無(wú)奈�！班拧！弊焐陷p輕地應(yīng)著，可心里卻極為不舒服，還不都是你叫的我嘛�？蛇@也沒(méi)辦法，如果不叫，明天肯定會(huì)被老師批評(píng)一通，嚴(yán)重的還要請(qǐng)家長(zhǎng)。還是算了吧，看著桌上的作業(yè)，我不禁重重的嘆了口氣。隨即又拿起筆，繼續(xù)寫著還未完成的作業(yè)，媽媽見我再寫作業(yè)，欲言又止，只好小心翼翼地走了出去，好不容易建立起來(lái)的城墻，在媽媽離開后又倒塌了下來(lái)。就在我再一次想要趴下的時(shí)候，媽媽又走了過(guò)來(lái)，與之不同的是，媽媽這次手里還拿著一個(gè)引人垂涎的番茄，火紅色的就像小姑娘臉紅時(shí)的模樣，而在那番茄的'上面還有一些細(xì)密的小水珠，巧妙的勾起了我的饞意。吃完一個(gè)番茄，微微涼意透過(guò)指尖和胃直達(dá)心底，很好的暫時(shí)牽制住了睡意。一個(gè)夏天，便在母親的番茄下度過(guò)了……秋我害怕秋夜，秋風(fēng)蕭瑟，總有一股寒意直透心扉�？植赖囊估锛词褂型钢獾男切牵瑓s也總有著道不盡的恐懼和惆悵。
夜，總是那么寂靜，那么凄涼……依舊坐在桌前寫著作業(yè)，可因作業(yè)的煩悶，我有些受不了，便快速的跑到客廳，想要喝上一杯冰水，可誰(shuí)知一出門，剛抬起倔強(qiáng)的頭，映入眼簾的竟然是媽媽那瘦骨嶙峋的身軀。定睛一看，媽媽不長(zhǎng)的頭發(fā)扎起了馬尾，“長(zhǎng)城”也被墊在了頭下。這一幕竟是如此的安詳，媽媽靜靜的，就像是可愛(ài)的樹袋熊，讓我不忍心打擾。當(dāng)我看向媽媽那纖柔枯瘦的手時(shí)，只看見媽媽的手里還緊緊的握住一根細(xì)小的針。腦海突然一震，突然想起，媽媽以前每天都在客廳里等著我，有一天，她拿回來(lái)一副比我還高的十字繡——那是巍峨的“長(zhǎng)城”，我暗笑：真的能堅(jiān)持下來(lái)么？然而，在堅(jiān)持了一年之久之下，那副“長(zhǎng)城”終于大功告成。一個(gè)念頭一轉(zhuǎn)，腦光一亮。我快步的走到飲水機(jī)旁，快速的接了一杯冰水，小心翼翼的輕放在“長(zhǎng)城”的一頭，不知怎的，我竟被媽媽給吸引住了，望著那睫毛上的幾顆小水珠，我突然感到有些難過(guò)，但卻也道不出其中緣由，只是很想哭。此時(shí)的屋子有些空寂，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，靜的讓人心情壓抑，但卻莫名的感到心靜。當(dāng)看向媽媽頭上那多的幾根銀絲，我有些心酸，然而，媽媽那嘴角的笑意怎么也掩飾不住那眼角的皺紋，看著憔悴的媽媽，我不禁鼻頭一酸，這是因?yàn)槲野。⊙蹨I止不住的掉下來(lái)，我拔腿就跑，便快速的跑到了桌前，繼續(xù)埋頭寫著作業(yè)，可不知怎么，看著作業(yè)，卻一點(diǎn)想寫的念頭都沒(méi)有。
一伸頭，便看見媽媽正開心的端著冰水，嘴角的笑意很濃很濃，想要一飲而盡，但卻有點(diǎn)舍不得，最后只看見媽媽正慢慢的一小口一小口的細(xì)細(xì)品味，因?yàn)檫@品的不僅僅是一杯冰水，而是我的愛(ài)。嘴角那勾起的美妙，詮釋者她的內(nèi)心。窗外的星星更加明亮，不時(shí)的還眨巴眨巴眼睛，像是對(duì)我笑，只是不知道，是微笑，還是嘲笑？這是在怪我么？怪我現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)媽媽的變化？還是怪我在裝模作樣的感恩媽媽？然而，這一切都不重要了……
陪伴的高一作文1500字 5
昨天收到奶奶從老家寄過(guò)來(lái)的糍粑，今天早上便迫不及待的把它當(dāng)作了早餐。用我很方便的電餅鐺做好，享受了一頓美味可口的早餐。而正是這段美味可口的早餐給我?guī)?lái)很多“麻煩”。
吃了早餐匆匆忙忙的就出門了，到樓下就總感覺(jué)電餅鐺沒(méi)有斷電，因?yàn)闀r(shí)間又來(lái)不得等我上樓一趟，我便化石帶著不安與匆忙去上班了。但這個(gè)不安一直伴隨著我，甚至還分掉了我一部分工作的精力。趁休息的時(shí)候我不斷的問(wèn)淘寶客服他們家電餅鐺不斷電能燒多久，甚至都研究到材料那里去了。最終我還是放心不下，想好了一萬(wàn)種出事的糟糕后果后，我還是決定請(qǐng)假回去看一趟。結(jié)果或許大部分人都能猜到，就是我不但關(guān)掉了開關(guān)，而且還拔了電影。
也就是這么小小一件事情讓我不僅感嘆，人的記憶是可怕的，我還在年紀(jì)輕輕的年紀(jì)有些時(shí)候都開始健忘一些事情，或者也變得焦慮不安，羅里吧嗦。何況是到了父母或者是爺爺奶奶那輩的年齡，而這又讓我想到了阿爾茨海默癥，也是大家俗稱的老年癡呆。
我曾經(jīng)在論壇上有看到一位作者寫了她外公患上老年癡呆的經(jīng)歷，健忘是老年癡呆顯著的癥狀，她外公也不例外，家里的人一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，把作者爸爸叫做二叔，而作者的二叔早已去世，剛開始的時(shí)候還讓大家都有點(diǎn)害怕，甚至她外公經(jīng)常會(huì)說(shuō)看見鬼之類的，雖然知道這并不是事實(shí)，但還是把一大家子弄得人心惶惶。作者母親是家里的獨(dú)女，所以外公一直是跟著他們住一起的，媽媽時(shí)刻都在擔(dān)心外公，晚上經(jīng)常睡不好，大半夜的會(huì)起來(lái)偷偷的看幾次。而白天還要拖著疲憊的身體繼續(xù)上班。然而到后面白天也無(wú)法安心上班了，保姆換了一批又一批，都說(shuō)外公太難“伺候”，寧可不賺這錢。每次保姆走的時(shí)候媽媽都崩潰到了極點(diǎn)，甚至有時(shí)候會(huì)對(duì)外公說(shuō)話語(yǔ)氣加重。外公何嘗又不是一樣呢，時(shí)不時(shí)的大哭，突然因?yàn)槌粤四硞�(gè)食物崩潰，這也是老年癡呆癥的一個(gè)癥狀，感情脆弱。而阿爾茨海默癥無(wú)藥可治，最終作者心疼外公也心疼媽媽，給外公找了一家綜合都很好的養(yǎng)老院，在那里有服務(wù)專業(yè)且細(xì)心體貼的護(hù)工，也有許多老人的陪伴，爸爸和媽媽每天也會(huì)輪流陪外公吃一段飯。相對(duì)而言，在那里，外公更加開心了，說(shuō)胡話的時(shí)候大家會(huì)順著他的話去說(shuō)，奔潰的時(shí)候，工作人員也知道怎么去安慰，外公變得不再想是定時(shí)炸彈，而是開心果�；蛟S這也是一個(gè)還算得上不錯(cuò)的治療方法之一。
在老年癡呆者身上，你會(huì)看到很多心酸，但溫暖又何嘗不想顯身呢，只是需要我們慢慢去發(fā)現(xiàn)。
精神科室里坐了一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，面帶微笑的老奶奶在認(rèn)真回答年輕醫(yī)生的問(wèn)題。“100-7等于幾”“93”，“93減7等于幾”“13”“13-7等于幾”“86”，坐在老奶奶旁邊的是她的老伴，同樣白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的一位老人，老人老問(wèn)診有什么用呢，大概只是想確診一個(gè)沒(méi)有治療的辦法的疾病罷了。老奶奶很有活力得回答醫(yī)生的問(wèn)題“坐你旁邊的是誰(shuí)”“老爺爺”“你認(rèn)識(shí)他嗎”“不認(rèn)識(shí)”“他是好人還是壞人”“好人，壞人都被警察叔叔抓走了”“你現(xiàn)在在那里”“學(xué)�！崩夏棠探衲臧耸畾q了，而她覺(jué)得自己只有十歲，總是像個(gè)認(rèn)真聽講積極上進(jìn)的`好學(xué)生一樣回答每個(gè)人的問(wèn)題，大多數(shù)時(shí)候的她都是開心快樂(lè)的，即使是哭也是像孩子被大人說(shuō)教了一番一樣，如果忘記她是一個(gè)老年癡呆患者，你會(huì)覺(jué)得很可愛(ài)。醫(yī)生已經(jīng)不建議讓老奶奶出門了，而她的老伴卻經(jīng)常會(huì)跟在她的身后，因?yàn)槔夏棠痰囊庾R(shí)里自己還是十歲的孩子，經(jīng)常走路都是蹦蹦跳跳的，反而是她還像牽著自己長(zhǎng)輩一樣挽著自己的老伴。奶奶活潑又熱心，在公交車上會(huì)給他人讓座，而有的人看到這么老的太太給自己讓座，反倒是不敢坐了。而她的老伴總是扮演著一個(gè)寵溺她的大導(dǎo)演角色，失意旁人坐下，就這樣老奶奶每天都是開心的。在老爺爺?shù)哪樕弦部床坏揭唤z疲憊與憔悴，取而代之的是一堆皺紋下的微笑，老奶奶忘記了最愛(ài)她的人，而最愛(ài)她的人一直都在她身后默默陪伴，陪她重溫童年，保護(hù)她，這應(yīng)該是世界上最浪漫的事情了吧。
你我都是大多數(shù)的幸運(yùn)者之一，父母親人都能記得我們，記得我們的習(xí)慣愛(ài)好，在乎我們的習(xí)慣愛(ài)好，我們和家人可以說(shuō)同一個(gè)話題，可以以最親的關(guān)系出現(xiàn)的彼此的世界，趁現(xiàn)在，讓你的愛(ài)多一點(diǎn)陪伴。
陪伴的高一作文1500字 6
快樂(lè)成長(zhǎng)需要愛(ài)，父母陪伴最溫暖我們都知道這樣一個(gè)故事：一個(gè)只有幾歲的小男孩攢錢向爸爸買時(shí)間，希望整天工作的爸爸能夠陪伴自己一會(huì)兒。
這個(gè)故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也讓很多父母開始反思自己的教育方式。父母不陪孩子吃飯卻陪客戶吃飯；父母一天十幾個(gè)小時(shí)待在辦公室而不回家；父母雙眼緊盯著生意，而不看孩子一眼……當(dāng)孩子要求關(guān)注的時(shí)候，父母就會(huì)十分不耐煩甚至生氣，他們大聲對(duì)孩子吼叫：“我這么辛苦還不是為了你！”孩子到底需要的是什么？這是每個(gè)父母應(yīng)該思考的，當(dāng)父母對(duì)孩子的愛(ài)用金錢來(lái)衡量的時(shí)候，可憐的是孩子，也是父母。
我們都不否認(rèn)物質(zhì)對(duì)生活的重要性，也不會(huì)懷疑父母對(duì)孩子的愛(ài)。但是，父母可曾想過(guò)，當(dāng)你把大把的鈔票拿給孩子的時(shí)候，可曾看見孩子孤獨(dú)的眼神？甚至當(dāng)孩子憤怒地對(duì)你說(shuō)“你根本不關(guān)心我”時(shí)，你可曾發(fā)現(xiàn)自己所提供的與孩子所希望的是如此的不同？父母是否將自己對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)出來(lái)？父母給予孩子的是孩子真正需要的嗎？英國(guó)教育家夏洛特·梅森說(shuō)：“很多父母總是終日奔忙，從來(lái)無(wú)暇顧及孩子。
當(dāng)他們終于有一天想要好好關(guān)心孩子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)竟然無(wú)法與孩子進(jìn)行溝通，父母對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得無(wú)足輕重。”陪伴是一種關(guān)注給孩子最好的成長(zhǎng)禮物就是家人的陪伴，身體力行地教育孩子才能達(dá)到良好的效果。
有一項(xiàng)事實(shí)是不容易忽視的：很多走上歧途的青少年都是因?yàn)楦赣H或是母親的缺席。父母的陪伴對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。
對(duì)于年齡小的孩子來(lái)說(shuō)，他們更需要父母的陪伴。父母的陪伴可以給他們帶來(lái)安全感以及心靈上的撫慰，給他們一定的指導(dǎo)，穩(wěn)定他們的情緒。
陪伴孩子，不僅是要了解孩子目前的身體以及生活學(xué)習(xí)狀況，更是對(duì)孩子的一種關(guān)注。陪伴孩子首先是要做孩子的忠實(shí)聽眾，讓孩子知道自己是被重視和被關(guān)懷的。
每天下班后，多問(wèn)問(wèn)孩子一天的情況，吃飯的.時(shí)候和孩子聊聊天。其次是要陪孩子一起做事。
可以陪孩子做孩子喜歡的事情，這樣可以了解孩子，拉近與孩子之間的距離，同時(shí)可以幫助孩子建立對(duì)于父母的認(rèn)同感和安全感。更重要的是，陪伴孩子就是和孩子一起度過(guò)美好的時(shí)光。
這些親子間的甜蜜時(shí)刻無(wú)論是對(duì)孩子還是父母來(lái)說(shuō)都是值得回憶的事情。陪伴并不是監(jiān)督孩子也有這樣的父母，他們堅(jiān)持一生“陪”在孩子身邊，一年一月一天一時(shí)也不缺席。
當(dāng)孩子與其他人一起玩的時(shí)候，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著孩子怎么玩；當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們給孩子扇扇子；孩子朋友來(lái)家里玩的時(shí)候，他們一定要開著孩子的房門；他們?yōu)楹⒆佣〞r(shí)，什么時(shí)間該起床，什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間該睡覺(jué)……在他們的“陪伴”下，孩子從小學(xué)升到重點(diǎn)中學(xué)，成績(jī)一直名列前茅�？墒蔷驮谥锌记皟商欤⒆訁s失蹤了！他們心急如焚地尋找，幾天之后，孩子終于被找到。
孩子這樣對(duì)他們說(shuō)：“你們對(duì)我的愛(ài)太沉重了，我感覺(jué)自己總是在被你們監(jiān)視，這都快讓我喘不過(guò)氣來(lái)了。我害怕我會(huì)中考失利，我害怕看見你們的眼神。”
這對(duì)父母在陪伴孩子方面可謂是不遺余力，卻仍事與愿違。為什么？因?yàn)榕惆椴⒉皇潜O(jiān)視，孩子們不需要監(jiān)工。
陪伴應(yīng)該是一種善解人意的行為，監(jiān)視卻是一種無(wú)視孩子自由與獨(dú)立的行為。同時(shí)，陪伴也不是時(shí)間和行動(dòng)上的同步一致，而是心靈上的一種默契。
父母要體會(huì)孩子對(duì)陪伴的需求，掌握陪伴的度。父親的陪伴不能缺席很多孩子都有體會(huì)，相較于母親，父親對(duì)自己的陪伴總是少一些。
父親的缺席，也是造成父親和孩子之間的關(guān)系比較緊張的主要原因。明智的父親不會(huì)只將自己定位于家里的“經(jīng)濟(jì)支柱”，只知道掙錢養(yǎng)家；明智的父親也不會(huì)將自己定位于高高在上的權(quán)威者，只知道俯視孩子。
父親在教育孩子方面有著不同于母親的作用，他們影響孩子的做事方式，他們影響孩子的品行修養(yǎng)。因此，父親一定要給孩子一定的時(shí)間，將孩子導(dǎo)向正確的成長(zhǎng)方向。
陪伴的高一作文1500字 7
前幾天，我無(wú)意中從電視上看到這樣一個(gè)報(bào)道：在福州某醫(yī)院剛剛動(dòng)完心臟手術(shù)的一個(gè)嬰兒因?yàn)楦改附徊黄疳t(yī)藥費(fèi)，被父母扔在了醫(yī)院，成了孤兒。象這樣的例子還有很多很多，就是有那么些沒(méi)有良善之心的父母拋棄了自己的孩兒，使他們變成了孤兒。我為這些父母所做的行為，感到憤慨。你們說(shuō)說(shuō)，不就是因?yàn)樗麄兊暮⒆佑腥毕萋铮總�(gè)人都知道世上是沒(méi)有十全十美的人。父母的愛(ài)，這是世界上所有的孩子們都渴望得到的一種呵護(hù)我，一位默默無(wú)聞的男孩，從小到大，都有父母在關(guān)心我，而他們有的愛(ài)被我認(rèn)為是多余的，
寒假到了，老師布置了一些讓同學(xué)們心服口服的作業(yè)，并發(fā)下了成績(jī)單。我捧著那本被世人認(rèn)為是很輕巧的成績(jī)單，而我覺(jué)得仿佛我抱著上萬(wàn)斤的石頭一般沉重，畢竟里面記載下了我的“是生是死”。到了家，我把成績(jī)單拿給了母親看，她看了后，眉頭一皺，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，生物、英語(yǔ)這兩科你都退了，在過(guò)年以前，要把生物這一科給我弄懂了，過(guò)完年后，你就好好的復(fù)習(xí)英語(yǔ)吧！其他各科的成績(jī)嘛，都有一點(diǎn)小進(jìn)步，但是不許驕傲哦！”聽了母親的話后，我突然感覺(jué)她變得很高大的對(duì)我說(shuō)話，而我卻感覺(jué)我好象是一只很渺小的螞蟻，如果敢搖頭，那我便將被她給“踩得粉身碎骨”了。每天早上，吃完早飯，母親便催促著我進(jìn)房間去學(xué)習(xí)，我只好乖得像只小狗似的走進(jìn)房間去執(zhí)行媽媽的“命令”。有一天，我寫完了當(dāng)天該完成的.作業(yè)任務(wù)后，便躺在床上靜下心來(lái)想想近來(lái)的事，無(wú)意間想到：放假了，顧名思義就是要讓我們這些被放假者自由地玩耍了，而老師們卻布置了那么多的作業(yè)，使我們沒(méi)有了自由的空間；可是，老師這樣做，又有什么用咧，同學(xué)們也不會(huì)笨到不懂得去應(yīng)付老師一下，而同學(xué)們隨便應(yīng)付了作業(yè)后，又沒(méi)有把知識(shí)吸收進(jìn)去，那么做了不就等于白做了嗎？但我又轉(zhuǎn)念一想：也許，老師布置這些作業(yè)是為了要壓住同學(xué)們野心，不讓我們給玩瘋了，而忘記了自己是一位學(xué)生。
過(guò)年了，許多人都來(lái)我家拜年，而且有的叔叔、阿姨還對(duì)我說(shuō)：“孩子，要好好學(xué)習(xí)，不能太貪玩，否則會(huì)耽誤了學(xué)業(yè)，知道嗎？以后可一定要考上重點(diǎn)大學(xué)才好哦！”我聽了后也有所悟，我心里清楚，如果我沒(méi)有拔尖的成績(jī)，就沒(méi)有考上重點(diǎn)大學(xué)的希望了，那怎么對(duì)得起關(guān)心我的所有人呢？母親很關(guān)心我，每天都督促我學(xué)習(xí)，因?yàn)槲沂撬奈ㄒ蛔优谖业纳砩霞耐辛撕艽蟮南Ｍ�，我是絕對(duì)不能讓她失望的。自從我上初中以來(lái)，媽媽每天晚上都要等我等到深夜，給我做我最喜歡吃的點(diǎn)心，并且他們?cè)谖业纳砩匣嗽S多的心血和金錢，所以，我不能辜負(fù)所有人對(duì)我的殷切期望，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，達(dá)到自己的目標(biāo)。
自從這次的考試沒(méi)有考好后，媽媽就交給我了一些任務(wù)，就是每天都得復(fù)習(xí)功課。而我呢，卻一大早起來(lái)便“抱”著一架電視機(jī)，在那電視節(jié)目的海洋里遨游，每次總要母親一而再再而三催我，我才去寫，仿佛我讀書都是給父母讀似的。每次，母親問(wèn)我的作業(yè)情況時(shí)，我不是皺起眉頭，一聲不吭地做其它事；就是極不耐煩地頂一句：“我自己心里清楚，我懂得安排�！蔽覌寢尵蜁�(huì)不厭其煩地說(shuō)道：“我這不是為了你好嗎？”我知道：我這樣做是不應(yīng)該的，不是一位學(xué)生對(duì)長(zhǎng)輩所應(yīng)該說(shuō)的話和語(yǔ)氣，母親是為了我好，才這么關(guān)心我的。
有一次，我生了病，肚子疼得直不起腰來(lái)，向老師請(qǐng)了假，母親擔(dān)心我的病況，便也向單位請(qǐng)了假，在家照顧我。這些舉動(dòng)讓我很感動(dòng)，使我在心中懺悔自己以前所做的一切不該做的事，但有時(shí)我卻安慰自己：認(rèn)為這是為人父母應(yīng)該做的事。從這些舉動(dòng)中可以看出我有一位好母親，我也比那些孤兒可好多了，所以，我們也應(yīng)該去關(guān)心孤兒們。
每當(dāng)，我和父母坐在飯桌前一起吃飯時(shí)，父母都會(huì)給我夾最好吃的菜。我現(xiàn)在之所以有如此的高個(gè)頭，是應(yīng)該歸功于我的母親，我在母親的精心照顧下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在這里，我謝謝爸爸、媽媽您二老多年來(lái)對(duì)我的栽培和在學(xué)習(xí)方面給我的莫大鼓勵(lì)，使我從小有收獲，我堅(jiān)信：我一定會(huì)在以后的日子里好好努力，使成績(jī)更上新的臺(tái)階。愛(ài)伴我成長(zhǎng)，使我得到了許多的快樂(lè)，也讓我懂得了許多道理，更知道了父母的不易，所以我一定要好好珍惜父母給予的愛(ài)。
陪伴的高一作文1500字 8
“子欲養(yǎng)而親不待，樹欲靜而風(fēng)不止�！币恢币詠�(lái)我對(duì)于這句話的感觸不大，可能是我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生離死別，自然不能理解父母親情的意義。
太奶奶去世時(shí)，我也沒(méi)有多悲痛欲絕。只是看著太奶奶一個(gè)人冷冰冰地睡在那里，看著父母長(zhǎng)輩都在傷心地流淚，心里有一點(diǎn)迷茫的，不懂他們?yōu)槭裁匆蓿膊欢麄優(yōu)槭裁茨敲磦�。慢慢長(zhǎng)大了，我才漸漸明白太奶奶再也回不來(lái)了，失去的疼痛才一點(diǎn)點(diǎn)真實(shí)起來(lái)。
學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，我成天坐在書桌前，應(yīng)付作業(yè)與課外教輔的練習(xí)。把頭埋于題海中，兩耳不聞窗外事。偶爾抬頭，看著陽(yáng)光不著痕跡地緩緩流著，散在書頁(yè)上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。微微發(fā)熱的書桌，溫暖剛剛好。我就這樣默守著“窗明幾凈”的日子。我媽認(rèn)為這樣久坐弊大于利，便想讓我出去鍛煉鍛煉�？墒俏覅s總以學(xué)習(xí)時(shí)間不夠?yàn)橛蓪覍揖芙^。
那天，一場(chǎng)大雨剛過(guò)，空氣清新，小草綠得悠然，黑灰色的柏油馬路，干凈空闊。媽媽興奮地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“女兒！走！我們?nèi)ビ斡景伞保『冒�，想安靜讀會(huì)兒書的愿望宣告破滅。我一聲不吭地跟著媽媽來(lái)到了泳池，邊游邊躲著她，深深恨她不理解我想靜一靜的心情。媽媽并沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么，游到我身邊，看了我一眼，便到邊上與爸爸聊著，眼神卻一直追著我。此時(shí)的我茫然若失，心底忽然升起一種不安和愧疚。
“女兒”，媽媽輕輕揮了揮手。
“嗯”。我有些過(guò)意不去。慢慢游到他們身邊。
“女兒，爸爸媽媽和你，也就你這幾年的假期能一起游泳了。等你步入初中和高中，任務(wù)更重，完全抽不出時(shí)間。然后你要上大學(xué)，畢業(yè)了以后你會(huì)有自己的事業(yè)，顧不上我們。然后成家，也許會(huì)嫁得很遠(yuǎn)，那時(shí)候，就再不能和我們像這樣一起游泳了……”媽媽聲音低而溫柔，卻一字一句地敲打在我心上。我猛地把自己往水里沉，閉著眼，憋住氣，這樣流淚也沒(méi)關(guān)系了。媽媽把我拉上來(lái)抱住，我告訴自己，要好好地待爸爸媽媽，多陪他們游泳健身，盡自己渺小而力量強(qiáng)大的一份“孝”！
爺爺奶奶不喜歡城里的喧囂，習(xí)慣了農(nóng)村里的安逸，于是他們一直住在村里，爸爸媽媽每周末有時(shí)間就去看他們。而我周末要去興趣班，很少有時(shí)間可以回去看他們，只能給他們打電話問(wèn)候一下。有一天吃完飯跟爸爸媽媽出門散步，媽媽突然提起，周末是奶奶的生日，我馬上提議，“那我們周末去給奶奶過(guò)生日吧�！眿寢屜肓艘幌�，說(shuō)“可以呀，那這周興趣班就請(qǐng)假。”我高興極了，“那我們先不跟奶奶他們說(shuō)，給他們一個(gè)大驚喜！”周末那天一大早，爸爸媽媽一起去了菜場(chǎng)買了很多菜，還去蛋糕店買了一個(gè)小蛋糕，一家人開車去了爺爺奶奶家。奶奶正在院子里洗衣服，看到我們還嚇了一跳，“你們沒(méi)說(shuō)要回來(lái)呀，怎么突然回來(lái)了？不上課呀？”我拿著蛋糕從車上下來(lái)，興致沖沖的跑到奶奶面前，“奶奶，今天我們給您過(guò)生日呀！”奶奶笑開了花，爸爸媽媽在身后也開心的笑著，我抿嘴一笑。一家人開始準(zhǔn)備午飯，我?guī)蛬寢屜床苏恚棠滔戳艘路驮趶N房看著我們母女兩個(gè)忙這忙那，我想那個(gè)時(shí)候，奶奶心里應(yīng)該是幸福的，我的`心里也是幸福的。我們做不到每時(shí)每刻的陪著家里的老人，但是只要有時(shí)間，我們可以回家看看他們，給他們做一頓飯，陪他們說(shuō)說(shuō)話，這是最簡(jiǎn)單的事，也是讓他們最開心的事了。孝，是世間最容易也最不容易的事。
當(dāng)然了！除了陪伴家人，也不能放松自己的學(xué)業(yè)，從上一年級(jí)開始，我就知道自己的使命，在學(xué)習(xí)上我也從來(lái)不放松，在學(xué)�？炭鄬W(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎嗬镆裁星懊隼蠋煹昧Φ男褪�，多次被評(píng)為“十佳四好少年”“六星級(jí)陽(yáng)光少年”。愛(ài)好書法、畫畫，也多次在報(bào)紙上發(fā)表我的作品，從來(lái)不讓父母長(zhǎng)輩操心我的學(xué)業(yè)！
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。還記得《給我的快樂(lè)》里的歌詞：空氣那么新鮮，家人在我身邊，感覺(jué)勝過(guò)了環(huán)游全世界，美夢(mèng)雖要實(shí)現(xiàn)，也要抽點(diǎn)時(shí)間，陪你們聊天……
陪伴的高一作文1500字 9
愛(ài)是一門藝術(shù)，沒(méi)有人知道它的模樣，沒(méi)有人知道這份愛(ài)是對(duì)是錯(cuò)，我們都在學(xué)著去愛(ài)！——題記
暑假期間，《小歡喜》的熱播，讓許多觀眾都找來(lái)原著閱讀，我也粗略地讀了一遍，不過(guò)，讓我印象深刻的還是影視版的《小歡喜》。
它講述了方家、季家、喬家等幾個(gè)有高三考生的家庭在孩子上高三這一年的故事，揭示了在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考?jí)毫ο拢彝ブ斜l(fā)的種種矛盾。
季家父親季勝利走仕途，母親劉靜也多年陪伴著丈夫。因夫妻都忙于工作，兒子季楊楊從小和父母分居。高三悄然而至，突然聚在一起的一家三口早已沒(méi)有了父母與孩子之間的溫馨，多的只是孩子的無(wú)所適從，父母的茫然無(wú)措。區(qū)長(zhǎng)父親嚴(yán)肅認(rèn)真，一心為人民服務(wù)，卻不曾想過(guò)孩子最想要的是什么。為了自己的面子，他對(duì)孩子的成績(jī)嘮叨；為了杜絕不好的影響，他讓兒子在考前寫檢討……他卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)兒子的感受。面對(duì)兒子的叛逆，一向溫柔知性的劉靜一時(shí)也沒(méi)有好的主張。一家人的關(guān)系漸漸緊張，最后兒子離家出走，夫妻兩人才知道了兒子的想法。他們換上賽車服，去體驗(yàn)兒子的速度與激情；父親來(lái)到電玩城，體驗(yàn)兒子的歡樂(lè)；父親還加入兒子的賽車群，去了解兒子的心聲……一家三口人的心一點(diǎn)一點(diǎn)地聚攏，最后在劉靜得癌癥時(shí)，季楊楊更是削發(fā)明志陪母親渡過(guò)難關(guān)。
其實(shí)，孩子想要的不是多偉大多厲害的父母，而是早晨的熱牛奶，冬天床頭的秋褲，深夜的`那一聲“早點(diǎn)睡”�！靶奚睚R家治國(guó)平天下”，縱使有再偉大的抱負(fù)也不該忽略孩子。切勿像“鐵娘子”撒切爾夫人那樣，到老才明白對(duì)孩子的虧欠。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇，用心去陪伴孩子，這個(gè)家會(huì)更溫馨！
喬英子的父母離異多年，母親宋倩是金牌物理老師，與女兒?jiǎn)逃⒆右煌�。她把人生全部的希望寄托于女兒身上，為了照管女兒甚至辭掉了工作。父親是投資人，很愛(ài)女兒，不過(guò)卻只知道滿足女兒的物質(zhì)要求。喬英子成績(jī)很好，性格開朗，可很少有人知道：母親對(duì)她的“二十四小時(shí)監(jiān)視”給她帶來(lái)多大的壓力；做完那一份份試題卷用掉的不只是筆墨，更是她的耐心；樂(lè)高一次次被沒(méi)收讓喬英子失去的不只是歡樂(lè)，還有心中的期待……后來(lái)，喬英子開始一次次逃學(xué)。最終喬英子在與她同病相憐的丁一自殺后徹底崩潰了……
一個(gè)曾經(jīng)愛(ài)笑的女孩，漸漸變成一個(gè)錄著音哭訴的淚人。這背后是爸媽的離異帶來(lái)的痛苦，是媽媽對(duì)爸爸的“詆毀”帶來(lái)的酸澀、無(wú)奈，更是媽媽無(wú)休止的愛(ài)給她的沉重壓力。這一切讓她的臉龐失去了往日的光輝，甚至讓她喘不過(guò)氣來(lái)。
是時(shí)候放手了，在該給孩子空間的時(shí)候，勇敢地放手；在該讓孩子選擇的時(shí)候，義無(wú)反顧地放手；在孩子展翅飛翔時(shí)不要害怕他跌倒。我想，若不是韓寒的父親愿意放手，支持他走自己的路，就不可能有今天的韓寒，這世上就少了這個(gè)不一樣的煙火。所以，愛(ài)固然好，但一定別忘了適時(shí)放手！
方家氛圍良好，童文潔、方圓一緊一松，一武一文，一唱一和，倒也相得益彰。高考即將來(lái)臨，兒子方一凡的糟糕成績(jī)，外甥林磊兒的到來(lái)給這個(gè)家增添了很多煩惱。方一凡的成績(jī)表明他能考上好大學(xué)的希望有些渺茫，他對(duì)藝考的興趣與堅(jiān)持，讓童文潔苦惱。她阻止過(guò)，一味想讓兒子走最安全的道路，最終在兒子的堅(jiān)持下她的態(tài)度發(fā)生了改變，因?yàn)槲磥?lái)的道路要孩子自己走。林磊兒學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但媽媽的去世、爸爸的冷漠與不負(fù)責(zé)任，讓這個(gè)未經(jīng)世事的大男孩茫然無(wú)措。他在方家人的照顧、朋友的溫暖下漸漸變得開朗，成為更好的自己。
“我只是學(xué)習(xí)不好，但我不是壞孩子！”方一凡這樣說(shuō)。這個(gè)大男孩說(shuō)出了大多數(shù)孩子的心聲。每個(gè)孩子都有自己的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)，或是拉小提琴，或是體操，或是聲樂(lè)，或是寫一手好字。條條大路通羅馬，每個(gè)孩子的未來(lái)都有無(wú)限的可能，身為家長(zhǎng)，要勇敢地放手，讓孩子去嘗試。
家長(zhǎng)的每一份愛(ài)都只是想讓孩子更好，每一份愛(ài)都是傾盡所有，每一份愛(ài)的背后都有期待……我們希望家長(zhǎng)用心陪伴孩子，學(xué)會(huì)適時(shí)放手。
陪伴的高一作文1500字 10
在你出生的時(shí)候是誰(shuí)陪你一步一步的走到現(xiàn)在？在你遇到人生的十字路口時(shí)，是誰(shuí)呼喚你因到你走向正確的道路？在你出門時(shí)，有是誰(shuí)對(duì)你牽掛，默默禱告？
——題記
朝夕相處的時(shí)光中。父母的陪伴使我們?cè)谶@雙羽翼下健康的長(zhǎng)大。可是在這人生的路上，就算是在親的人也終會(huì)離你而去，生命終會(huì)停止。誰(shuí)又做好了準(zhǔn)備，等待著這一刻？又有誰(shuí)能永做你的保護(hù)傘，日日陪伴在你身邊？與你并肩你走完這段路�？粗ǹ萦峙d，看著葉落又起。可生命永沒(méi)有暫停鍵。
在你的身邊，就在那一瞬間，有可能在你肩旁陪伴著你的人就會(huì)越走越慢，離你越來(lái)越遠(yuǎn)。而如今，是他們陪伴著我們，待他們老了之后，也該拉起他們的手，走完這一生。
看著他們的面容，時(shí)光匆匆，走過(guò)了年華依舊。歲月的洗滌，我們稚嫩的臉漸漸的成熟了起來(lái)，而他們的臉上被風(fēng)雨無(wú)情的篆刻留下了道道痕跡。他們高大的背影也漸漸的的蒼老。
人生還有不到三萬(wàn)七千天的日子，還有多少時(shí)光容你蹉跎。他們還有多少天可以伴你左右？又算算，還有多少天可以孝敬他們？
所以，趁現(xiàn)在，待他們未老，待時(shí)間還在，讓父母不再孤單。在風(fēng)雨中，為他們撐起一把傘；在苦難中，做他們溫馨的港灣。高興時(shí)陪著他們高興，難過(guò)時(shí)陪著他們難過(guò)。讓他們有個(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠，撐起屬于他們的天，做一顆永不落的太陽(yáng)。做一顆永不落的月亮。在黑夜中依舊明亮。與他們一起走剩下的日子。為他們扛起所有的困難與心酸，所有的焦慮與不舍�？粗﹃�(yáng)西下落日黃昏的余暉。讓他們安度晚年。
回想著與父母一起走過(guò)的日子，掛著笑容，走完接下來(lái)的光陰！
我想，我的生活之所以能夠像如今這樣幸福安樂(lè)，其中很大的一個(gè)決定性的原因是因?yàn)椋瑥男〉酱�，我從不缺家人的關(guān)懷，我在他們無(wú)私的陪伴中逐漸長(zhǎng)大。
很多時(shí)候，當(dāng)我靜坐在書桌前看書寫字，而媽媽，則一聲不響默默坐在我身后的床沿，寧?kù)o地低頭織著毛衣，時(shí)不時(shí)地走到我身邊對(duì)我露出一個(gè)舒心的微笑，問(wèn)我餓不餓的時(shí)候，我都想對(duì)媽媽她說(shuō)一句：媽媽，謝謝您十三年的陪伴。是您的愛(ài)，讓我沐浴在陽(yáng)光下努力成長(zhǎng)起來(lái)。
我們每個(gè)人的人生都是孤獨(dú)而寂寞的，在這條又長(zhǎng)又泥濘的路上，因?yàn)橛辛烁改赣H人和同學(xué)好友的陪伴，我們能夠勇敢去做自己，更能夠一次次從絕望的泥潭和困頓的深淵中爬起來(lái)。所以，從某種特別的意義上來(lái)說(shuō)：陪伴，是一種珍貴的潤(rùn)滑劑，它讓我們和自己所在乎的人之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密，它讓我們的人生綻放鮮花，充滿歡聲笑語(yǔ)。
記得幾年前，我還是一個(gè)特別孤單無(wú)助的小女孩。那一年，正值我的青春期，十歲的我雖然在別人看來(lái)已經(jīng)是個(gè)懂事的大孩子了，可是，只有我內(nèi)心知道自己有多孤單，多迷惘，多無(wú)助。媽媽跟著爸爸去外地打工的那一年，是我人生中最灰暗的一段歲月，現(xiàn)在想來(lái)都不免有些后怕，唯恐那種恐怖難忘的寂寞滋味再次向我襲來(lái)。
每天夜晚，都是我一個(gè)人在家，我像一只被全世界無(wú)情拋棄的小野貓，只能把屋子里所有的燈光都打開，默默蜷縮在臥室的床上，靠著那冰冷的墻壁，窗外發(fā)出的一絲一毫的聲音都會(huì)讓我驚恐萬(wàn)分。
就在那個(gè)時(shí)候，姐姐的陪伴給了我莫大的安慰，我像在絕望之中抓到一根最后的救命稻草，壓根舍不得松開。姐姐每晚上了晚自習(xí)就會(huì)坐車回來(lái)陪我，她總是用微笑給我力量，用勇敢鎮(zhèn)定的語(yǔ)言帶給我信心。我寫字的.時(shí)候，她會(huì)靜悄悄坐在我的旁邊，按著我的肩膀，給我力量，看書的時(shí)候，她也會(huì)緊挨著我坐，卻不說(shuō)一句話。可我的心，在這一刻踏實(shí)而溫暖。我知道，有姐姐的陪伴，再深再長(zhǎng)的黑夜我都不會(huì)再恐懼。
上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橛辛艘蝗汉没锇榈呐惆�，我的生活也由最初的單調(diào)而變得豐富，就像一朵日漸美麗的花朵。在我考砸了傷心難過(guò)的時(shí)候，是她們像一群歡樂(lè)的小天使一樣陪伴在我身邊，不給我任何廉價(jià)的安慰，澤澤大大咧咧地開著笑話來(lái)逗我開心，毛毛靠在我的背后，死命抱住我的肩膀，溫柔的聲音從她嘴里發(fā)出來(lái)，直傳我的耳畔：“沒(méi)關(guān)系，考砸一次有什么了不起的！你還有咱們這一群姐妹兒呢！”
是啊，我還有她們的無(wú)私的陪伴，所以，無(wú)論生活對(duì)我投以怎樣的炸彈，我都不會(huì)再害怕，因?yàn)槲矣懈改浮⒂H人、朋友、知己、老師的陪伴，他們，永遠(yuǎn)是我奮斗下去的源泉。而我，也會(huì)永遠(yuǎn)記住這普通的一句話：陪伴，讓人生更美！
陪伴的高一作文1500字 11
看一本書，正如看一部人生劇場(chǎng)，觀眾期待煙火人間、飲食男女、春耕秋收、冬雪夏雨、雖然虛無(wú)，但過(guò)程或許就是故事意義的所在。
書本身的潛質(zhì)是為了讓人過(guò)癮，正如經(jīng)歷一程豐盛自持的旅行、一次痛快淋漓的情愛(ài)、一場(chǎng)聲色撩人的老電影。周莊云：送君者皆自崖而反，君自此遠(yuǎn)矣，很多的書，我們?cè)谖淖值慕K結(jié)處回顧過(guò)往，才發(fā)現(xiàn)作者只求的便是這樣空廖自足。這一段長(zhǎng)情陪伴，止于唇齒、掩于歲月。
每個(gè)好書之人總有一段與書結(jié)緣的典故，對(duì)于書籍的鐘愛(ài)，是年少的心，結(jié)晶出的第一顆糖果。我喜好書是繼承父輩的習(xí)性，幼時(shí)家中三世同堂，居于南方小鎮(zhèn)，父輩皆是教書先生，我的父親現(xiàn)已是知天命的年歲，而立之年事業(yè)小成才娶妻生女，對(duì)我自是寄予重望。自我幼年嚶嚶學(xué)語(yǔ)起，便是退休的爺爺教導(dǎo)著識(shí)字習(xí)文，從唐詩(shī)、三字經(jīng)、論語(yǔ)到弟子規(guī)、大學(xué)、詩(shī)經(jīng)。那時(shí)年幼只知背其文，不識(shí)其文中意，現(xiàn)在回望過(guò)去，親情環(huán)繞、與書為伴，真正是一段不諳世事的童年記憶。
青春期每個(gè)人大概都會(huì)尋找一個(gè)傾訴的對(duì)象，讓心中的孤獨(dú)和生理的突變得到慰藉。那時(shí)的我焦灼卻無(wú)處遁尋，家中除卻親友陪伴我的便是那一屋子的書籍。家中的舊書房是爺爺一磚一瓦搭砌所得，老屋拆遷前家中藏書也已百本有余。古老的儒家說(shuō)教之詞能與青春期的對(duì)話著實(shí)太少。反而是紅樓夢(mèng)、牡丹亭、西廂記和三毛、張愛(ài)玲先生的小說(shuō)更加貼近當(dāng)時(shí)的自己。那些古典的、優(yōu)雅的舊時(shí)jin書，宣泄著傳統(tǒng)社會(huì)里的情欲、它們掙扎著抵制封建的壓抑，似急切沖破突圍的困獸，彰顯一切精神與生理自由的定義。家中未拆封的金瓶梅是母親在工作出差閑暇時(shí)于坊間淘來(lái)的。初三的暑假閑來(lái)無(wú)事，我便在家中的庭院里伴隨蟬鳴聲，拆開老舊的包裝紙，看完那本刪節(jié)版金瓶梅。這些書里的文字，讓那個(gè)在青春期恍惚懵懂的我，擁有了一個(gè)飽滿的心性，我想就是它們，顛覆了我的青蔥流年。
在我還處于中學(xué)時(shí)代，學(xué)業(yè)的繁重壓迫，讓我只得在書籍中求得靜默自知，那是時(shí)偏愛(ài)日本文學(xué)，鐘情于這個(gè)渺小島國(guó)的萬(wàn)種風(fēng)情。喜讀川端康成的書，傾慕他書中創(chuàng)造的女性，纖柔、充滿風(fēng)雅與逸樂(lè)，是一種深沉的時(shí)代哀樂(lè)之象。川端文學(xué)解讀了日本傳統(tǒng)的哀物精神，它的小說(shuō)有著沉思般的安寧，如此的安寧只能在最智慧或者最悲傷的人心上印刻。古蘭jin中有述品嘗甜蜜的滋味是虔誠(chéng)的一種表現(xiàn)。因此閱讀時(shí)人內(nèi)心的輕盈端莊皆是書中故事沉淀后的歸屬，書，果真是修身養(yǎng)性之佳品。而這些則是我近些年才有幸悟出的。
在讀書且有所領(lǐng)悟這一天賦上，我算是愚拙的，經(jīng)歷成年禮之后，才稀疏零散的感受到書的本真價(jià)值與其必存求生的.信仰。在西方審美學(xué)中，靜物是一個(gè)人對(duì)自我的關(guān)照和反省。書籍與社會(huì)群體就是恰如其分的有著這般執(zhí)著關(guān)系。讀書可以讓人有一種篤定的世俗態(tài)度，眉目厚實(shí)。王小波在逝世十五周年時(shí)出了特別紀(jì)念版的青銅時(shí)代，他在現(xiàn)實(shí)中穿行，用簡(jiǎn)明荒謬的文字，調(diào)侃著發(fā)人深省的時(shí)代故事。王小波的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去多年，后人前仆后繼結(jié)他留下的善緣，用他文字堆砌的福板去關(guān)照一個(gè)過(guò)往的時(shí)代，去反省自己潛沉的內(nèi)心。
蔣勛在孤獨(dú)六講里多次提及竹林七賢，那些在舊時(shí)代里精神無(wú)法被滿足的孤獨(dú)者們，他們只顧演完自己的人生，才華也并不為掌聲而定，即便歲月等不到老，那也是一種無(wú)聲的反抗，一種堅(jiān)決的生長(zhǎng)。英國(guó)有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)這個(gè)世界憑理智來(lái)領(lǐng)會(huì)是一個(gè)喜劇，憑感情來(lái)領(lǐng)會(huì)是一個(gè)悲劇，或許在竹林七賢渙散的個(gè)人主義中，都藏匿著歷史風(fēng)霜里深刻的悲憫，如廣陵散的曲譜已是絕唱，回不當(dāng)初，所有流言任憑后人去注解了。還原或陳述歷史的書籍總能給予人一個(gè)坦然處之的情緒，它的珍貴會(huì)讓后人有所歸順、內(nèi)心溫厚純良。
在大陸的許多城市，大街小巷，你總能看見到幾家有味道的藏書小店，它們好像昭示著很多反潮流的恬淡自若，有著不屬于這個(gè)快餐式時(shí)代的東西，向我們展示望不到頭的曾經(jīng)。
上了年紀(jì)的人才能抵制瞬息萬(wàn)變的浮華，他們會(huì)停駐在這些書店，聞聞它的味道，那些當(dāng)年流行的書籍安靜被陳列，而流行其實(shí)就是時(shí)間，輪轉(zhuǎn)光年。懂得人才知道那里有和自己相關(guān)的故事，有些書，不僅是來(lái)過(guò)，它的陪伴，是一段長(zhǎng)情的歲月。
陪伴的高一作文1500字 12
下鄉(xiāng)，靜守在車窗旁，捧著一顆期待而歡騰的心。
鄉(xiāng)下，一切都是那樣的熟悉而靜謐，兩幢小樓前不遠(yuǎn)便是一大塊四方的田地，四周用高大的水杉來(lái)守護(hù)。屋旁一條小河靜靜淌過(guò)。這樣一個(gè)小小的鄉(xiāng)間，陪伴我度過(guò)每年的以一段時(shí)光，讓我的生活，我的歲月，有了那一絲清新與甘甜。
小時(shí)候的我，很野，喜歡像一匹不羈的小馬駒一樣撒開腿，歡脫地赤足奔跑在凹凸不平的田間小路上。清涼的風(fēng)在我耳畔呼嘯，一旁的水杉似靜穆的高大巨人，把好奇的眼光偷偷投向我。累了，我順手折下一片綴著露珠的草葉，拉直了，在嘴邊用力地吹著。那嘹亮尖銳的聲響回蕩在寂靜的田莊，偶爾幾聲鳥鳴遙遙傳來(lái)，似在與我默默相應(yīng)著。我曾試著回應(yīng)那些鳥兒，但它們總像是抱有懷疑，不再吱聲，想必是在那個(gè)隱蔽的樹枝后悄悄窺探著我的一舉一動(dòng)。
我總能想方設(shè)法得給自己找著樂(lè)子，將頭發(fā)并攏，敏捷地攀上一棵低矮的小樹，或是在河邊的草叢里翻找一塊塊扁平的石頭，后退兩步，再用力一輪胳膊，把石頭拋向倒映著各種景物的明凈河面，幻想著能打幾個(gè)漂亮的水漂，可石頭卻總是直直的伴隨著撲通一聲落進(jìn)河中，泛起一圈一圈的漣漪，打破光滑河面上的鏡像，揉散一片片光影。我隨手摘下幾朵一串紅，吸吮它花瓣根部的蜜漿，或是拽下幾根三葉草，用井水洗凈后咬著泛著微紅的草根，酸酸甜甜的汁水伴著井水的清新，浸潤(rùn)著我的童年。
鄉(xiāng)村的陪伴，讓我的歲月充滿奔跑時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，充滿一串紅與三葉草的甜汁，清香，美好。
十幾歲后的我，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)穩(wěn)重。都市中整日的繁雜喧囂讓我更加珍惜這同鄉(xiāng)村在一起的日子。一張板凳，一本書，我便可以在田間坐上大半天。我捧著書，一坐下，身旁翠綠的莊稼便對(duì)我表示歡迎。微風(fēng)縷縷，拂起我額前的碎發(fā)，身邊一片片長(zhǎng)而窄的葉片沙沙作響，如浪潮輕涌，如細(xì)雨淅瀝，如燕子搭建巢穴的輕輕呢喃，如春蠶啃食桑葉的無(wú)聲無(wú)息。遠(yuǎn)處的鳥鳴也隱隱綽綽，時(shí)有時(shí)無(wú)。純凈的空氣沒(méi)有一絲雜質(zhì)，彌散著野花的幽幽淡香，莊稼與草葉的清香，還有泥土的濕漉漉的味道。一切的煩惱愁思都散去，我的心靜如止水。在這里讀一本書，撫過(guò)一張張書頁(yè)，便成了一種淡淡的享受。
風(fēng)起麥涌中，云卷云舒里，裊裊炊煙后，我同三毛漫步于撒哈拉沙漠，領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，聽她娓娓講述自己白手起家的故事;我透過(guò)雨果的筆尖看冉阿讓、珂賽特等人的悲慘生活，無(wú)奈這個(gè)世界有歡愉，就定也有悲苦;我拜訪《百年孤獨(dú)》中的布恩迪亞家族，感受那深入人心的永世孤寂愁思;我邂逅阿西莫夫與劉慈欣筆下的未來(lái)世界，望那浩瀚的銀河帝國(guó)，觀那水深火熱的三體星球……
鄉(xiāng)間的陪伴，讓我多了一個(gè)清靜的地方，去閱讀，去恩考、品味書中的甜蜜。
品書的間隙，我將書別在身后，步至那小溪邊，極目遠(yuǎn)眺，不覺(jué)一絲口渴�？拷四强谑诎唏g的老井，黑洞洞的井深不可測(cè)，陣陣涼意順著井口撲面而來(lái)，隱隱傳來(lái)著來(lái)自地下的清越潺潺聲響。我用力壓下取水的'水泵，如啟動(dòng)著一個(gè)古老的秘密。一陣吱吱呀呀銹鐵的呻吟后，清澈透明的井水便從一旁的出水口淙淙流出。
我伸手，掬一捧涼絲絲的水，水若絲綢，繞著曼妙的身姿從我手心悄然劃過(guò)。俯下身，雙唇輕觸著那來(lái)自深淵的甘霖，帶著縷縷甜意，縷縷滿含著先祖?zhèn)儫o(wú)窮智慧的甜意，縈繞在我的唇齒之間，一掃口中的干渴與嘴角的龜裂。遙想千百年前的先人們，從不停息對(duì)這個(gè)世界的探索，用自己的智慧與雙手創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)令人們驚嘆的事物，一項(xiàng)項(xiàng)至今仍在不斷傳承沿用的技術(shù)。
撫摸著井口裂開的黑石，鄉(xiāng)村的陪伴，讓我細(xì)品那泉水的甘甜與清涼可口，讓我在其中感嘆著華夏兒女與中華民族的悠遠(yuǎn)偉大。
鄉(xiāng)間，陪伴著我度過(guò)一年又一年的歲月。閉了眼，我便能感到那微風(fēng)拂過(guò)面龐的清新，那井水滑過(guò)舌尖的甘甜，能望見那高高的水杉小小的田地，回想起田野里我品讀的一段段或悲或喜的故事，望見那口井，承載著流轉(zhuǎn)光陰與先民智慧的井，讓我心為之清甜，靜如止水。
陪伴的高一作文1500字 13
沒(méi)有風(fēng)的夜，四周一片靜謐，靜的能聽到自己的呼吸。我睡意不知去了哪里，你的影子在面前晃來(lái)晃去。 此刻的我，多想是一尾游魚，乘著這朦朧的夜色，借著點(diǎn)點(diǎn)星光游向你。我知道，當(dāng)我想你的時(shí)候，你一定也在想我，是嗎？
因?yàn)槲腋械搅艘还膳�，在向我涌過(guò)來(lái)，那一定是你在牽掛我。也許，這樣靜靜地思念是最好的一種詮釋，讓所有的情感慢慢的在心里舒展，思念也是一種美麗，不是嗎？就這樣安靜的躺著，想著彼此的一顰一笑，想著彼此的一言一語(yǔ)，想著曾經(jīng)的一切美好，然后在向往中睡去，或者會(huì)做一個(gè)很美的夢(mèng)，夢(mèng)里也許就會(huì)見到你……
也許，我們的相遇是偶然，也許我們的緣很淺。人海茫茫，為何偏偏與你相見？就在那對(duì)視的一瞬間，彼此就再也難以忘卻，那是怎樣的一種感覺(jué)�。烤谷蛔屛疑钌钕嘁�，我不敢肯定這是天意，如果是天意，為何，我們走不到一起？
如果是天意，為何，我們只能這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把思念藏在心底？如果是天意，為何，我們?cè)阱e(cuò)過(guò)的`年紀(jì)才相遇？才短短的幾句話語(yǔ)，就深深的打動(dòng)了彼此的心，那是多么真誠(chéng)，多么真切的語(yǔ)言，每一句都說(shuō)到了彼此的心里。那是一個(gè)人內(nèi)心的獨(dú)白，那是一個(gè)人內(nèi)心的體現(xiàn)，那是一個(gè)人心靈的見證，那是一個(gè)人精神的依托。我只能說(shuō)我們今生有緣，只是很淺，因?yàn)椋覀冎荒苓@樣默默地祝愿，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)只能天各一邊，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)只能在心里陪伴，而不能日夜相守在身邊。
感謝有你的這些天，如果我今生無(wú)份遇到你，我將永遠(yuǎn)感到遺憾，將永遠(yuǎn)感到恨不相逢，我將念念不忘，我會(huì)在醒時(shí)、夢(mèng)中都帶著悲哀的苦痛。我像 一片秋天的殘葉，無(wú)助的在空中飄蕩；我像一株開在谷底的小花，永遠(yuǎn)沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的幽香；我像一只落伍的大雁，鳴聲哀怨，充滿迷茫，獨(dú)自尋找著方向；我像一只蹁躚的蝴蝶，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我還有亮麗的翅膀……
也許只有你欣賞我的美麗，也許只有我眷戀你的臂彎；也許只有你懂得我的語(yǔ)言，也許只有我留戀你的一畝田；也許在你的眼里，我是最棒的，也許在我心里，你是最好的；也許我所渴望的，只有你那里才有，也許你所想象的，只有在我這里才可以尋得到。
遇見你，是我今生最大的快樂(lè)，是你改變了我，是我情愿為你而改變 。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，你會(huì)耐心的開導(dǎo)；當(dāng)我郁悶的時(shí)候，你會(huì)為我歌唱；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，你會(huì)為我指明方向；當(dāng)我悲傷的時(shí)候，你會(huì)靜默的陪我；當(dāng)我開心的時(shí)候，你會(huì)為我舞蹈；當(dāng)我泄氣的時(shí)候，你會(huì)為我鼓勵(lì)；當(dāng)我生病的時(shí)候，你會(huì)耐心的交代怎樣去做，像一個(gè)護(hù)工，當(dāng)天氣變化時(shí)，你會(huì)頻繁的提醒，像一個(gè)長(zhǎng)輩。
當(dāng)你有了開心的事情，你會(huì)第一個(gè)和我分享；當(dāng)你傷心了，你卻隱藏；當(dāng)你遇到煩心事，你會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事，一切總會(huì)過(guò)去；當(dāng)你身體不好時(shí)，你會(huì)如無(wú)其事的說(shuō)，你很好；當(dāng)你想我的時(shí)候，你會(huì)寫一首小詩(shī)，讀給我聽；當(dāng)你夢(mèng)到我的時(shí)候，你會(huì)變成一個(gè)故事講給我……總之很多很多的美好，是我留戀的，是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，無(wú)論什么時(shí)候，你總會(huì)陪著我度過(guò)，雖然只是在一個(gè)小小的屏幕里，雖然不在身邊，卻如在身邊。
我承認(rèn)，在我的心里，我是多么的渴望有朝一日，能夠和你廝守在一起，享受那種纏綿，哪怕只是清苦的日子，也是一種甘甜。曾經(jīng)，我們不止幻想過(guò)多少次，憧憬著美麗而又誘人的甜蜜。想過(guò)我們?cè)谝黄�，漫步夕�?yáng)下，在一起看星星眨眼，賞月光的柔美；想過(guò)我們?cè)谝黄穑粋�(gè)做飯，一個(gè)洗衣……
也許，想像永遠(yuǎn)是美好的�？墒�，我知道，因?yàn)槲覀儽舜藧?ài)著，才不可以，不可以為了一己自私的情感，而顧此失彼；也許這樣的情感更適合藏在心底，也許偶爾的回憶會(huì)更甜蜜，也許這樣的選擇看似哀傷，實(shí)卻美麗，因?yàn)閻?ài)，才不可以有傷害。
雖然，今生我們只能在心里默默相守，我已經(jīng)很知足了。一個(gè)人，有人懂你，就是幸福，說(shuō)出的話，表不出的意，有人明，就是陪同。
雖然今生無(wú)法牽手，至少真實(shí)擁有，雖然今生無(wú)法朝夕相處，卻在心里祝福，雖然這樣的陪伴不在身邊，卻在心間。
陪伴的高一作文1500字 14
“讀書可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì)，鍛煉人的思維。博覽群書，方能從容不迫，談吐自如。” 這是我讀書后最深的感受。我可以說(shuō)，自己是沉浸在書海中，聞著品著書香長(zhǎng)大的。書帶給我的知識(shí)和情感體驗(yàn)讓我一生受益。一本好書就像黑暗中的燈塔，指引著我前進(jìn)……
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在晚上給我講《一千零一夜》和《伊索寓言》。白雪公主教會(huì)我要用善良的心對(duì)待他人；灰姑娘使我懂得美不在于外表；丑小鴨讓我知道只要心美，人就更美；龜兔賽跑教會(huì)我做事不要驕傲，要謙虛……但隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書的渴求和熱愛(ài)也越來(lái)越強(qiáng)烈。《狼王夢(mèng)》讓我感悟到狼這個(gè)冷血?jiǎng)游镆灿兴约旱膼?ài)，這種愛(ài)是冷酷而又強(qiáng)烈的，這種愛(ài)不遜于人類。《科學(xué)家的故事》讓我讀出了科學(xué)家們之所以成功，都是因?yàn)樗麄儼僬鄄粨�、�?jiān)持不懈。《青銅葵花》凄涼唯美的筆觸讓我感受到青銅、葵花兄妹倆之間深厚的感情，也知道了人生中固然有許多坎坷，會(huì)面臨無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，但只要有堅(jiān)定，打不垮的強(qiáng)大信念，希望之花就會(huì)絢爛綻放。讀書時(shí)，我也會(huì)有許多習(xí)慣。讀到高興處，我會(huì)情不自禁的露出微笑；讀到悲傷處，我又會(huì)暗暗地流下眼淚。讀到好詞好句處，我則會(huì)拿起筆認(rèn)真摘錄……
有一本書給我留下了最深刻的印象，不僅是因?yàn)樗橇钊嘶匚兜募?xì)膩筆觸，它還讓我糾正了以前讀書的壞習(xí)慣。第一次拿到這本書時(shí)，媽媽告訴我這是世界名著，讓我讀完寫一篇讀后感。我當(dāng)時(shí)對(duì)名著是沒(méi)有多大興趣的，它給我留下的印象是枯燥而無(wú)味的。我一看《假如給我三天光明》，也沒(méi)有去細(xì)心的讀這本書，只是走馬觀花的翻了翻，并沒(méi)有讀出這本書真正的含義，它也被我拋到了腦后。后來(lái)，偶然的機(jī)會(huì)，我無(wú)意間又翻開了這本名著，這是一本極好的書呀！我如饑似渴地讀了起來(lái)，原來(lái)這本書寫的是海倫在變?yōu)槊っ@人后自己的變化。我讀完它，合上書本，心中的感覺(jué)是無(wú)與倫比的。思忖半刻，原來(lái)它在字就闡述了自己成功的秘訣，也是我讀后最深的感觸：成功者沒(méi)有普通人天生的優(yōu)勢(shì)，他們或多或少都會(huì)有一些缺陷，但他們又正是因?yàn)檫@份缺陷才比別人更加努力，更加勤奮，最后用汗水澆灌出了成功的花朵。讀了這本書后，也讓我改變了讀書不認(rèn)真的壞習(xí)慣。其實(shí)每一本書中都蘊(yùn)藏著它的啟示與道理，只要細(xì)細(xì)品讀，就會(huì)有和其他人不一樣的感受。
書頁(yè)翻動(dòng)于指尖，書香醉人心田，書海讓人遨游。人生百態(tài)，如歌歲月盡顯字里行間。書中美文讓我回味一生；書中的故事感動(dòng)我的心靈；書中的感悟陪伴我們的成長(zhǎng)；讀書的好處數(shù)不勝數(shù)，讀書的啟發(fā)讓我回味無(wú)窮……
高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在生活中，學(xué)習(xí)中，業(yè)余中，書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。在人間這絢麗的舞臺(tái)上，它如一位燈光師在空白的背景中添上多彩的一幕。書一直陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)需要書
學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在茫茫學(xué)海中，它是一葉扁舟，讓我們到達(dá)成功的彼岸。雖然它十分漫長(zhǎng)，但卻能拿到最成熟的果實(shí)。
每次，我在為一道難題焦頭爛額時(shí)，書悄悄的來(lái)到我身邊，幫助我解開各種難題。在它無(wú)言的'腦海里，更讓我情不自禁地去探索、去思考�！顿Y治通鑒》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《老人與�！返纫徊坎拷�(jīng)典書，使我逐步懂得：修身齊家治國(guó)平天下的哲理。
業(yè)余需要書
歲月如一位無(wú)情的法官，審判著人類一生的時(shí)光。光陰流逝著，眨眼間，我從一個(gè)不懂事的孩子成為一名六年級(jí)學(xué)生。學(xué)習(xí)的繁重令我更加追求業(yè)余生活。
閑暇之余，我翻開一頁(yè)頁(yè)書。書中似一個(gè)黃金屋照亮著金燦燦的世界。看完之后，想象會(huì)把我的煩惱驅(qū)趕的無(wú)影無(wú)蹤，銷聲匿跡。書使我的業(yè)余生活豐富多彩！
生活需要書
生活需要書，在人類的發(fā)展史中，書，教育著一代又一代人。在它慈愛(ài)的眼中，欣慰的看著自己的學(xué)生學(xué)有所成；在無(wú)盡的生活中，品嘗五味俱全的人生。書使我懂得吃蘿卜能養(yǎng)胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……書使我活得更有品味、更有意義！
陪伴的高一作文1500字 15
我看過(guò)不少的動(dòng)畫片，其中不乏兒時(shí)看過(guò)的、好看的動(dòng)畫片。那么下面我開始介紹我從小到大都喜歡的動(dòng)畫片吧！
我記憶中最先兒時(shí)看到的動(dòng)畫片應(yīng)該是《喜羊羊與灰太狼》，聽說(shuō)這是第一部國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片呢，當(dāng)然，只是聽說(shuō)，不肯確定。我兒時(shí)很喜歡，《喜羊羊與灰太狼》像其他動(dòng)畫片一樣，分成第一，第二，第三部，雖然沒(méi)有明確指出第幾部，還有電影。不知道大家還記不記得里面的人物？聰明的喜羊羊，愛(ài)美的美羊羊，沖動(dòng)的沸羊羊，貪吃的懶羊羊，溫和的暖羊羊，村長(zhǎng)慢羊羊，還有灰太狼和紅太狼與小灰灰……
然后還喜歡看熊出沒(méi)，講述了伐木工光頭強(qiáng)與保衛(wèi)森林的熊大熊二發(fā)生的一系列故事，不過(guò)在《熊出沒(méi)之探險(xiǎn)日記》中光頭強(qiáng)就改行當(dāng)導(dǎo)游了，喜歡看探險(xiǎn)日記，還有趙琳。她們一糸列的精過(guò)非常好看！反正都值得大家去觀看！
《巴啦啦小魔仙》，女生的追求，講述了小藍(lán)，美琪，美雪通過(guò)魔仙展開的冒險(xiǎn)，還有貝貝，不過(guò)后來(lái)就沒(méi)有再以她們?yōu)橹髁�，但她們的故事還是令人難忘，比如《巴啦啦小魔仙之飛越彩靈堡》，還有一部似乎以海洋為主的.小魔仙故事，不太記得了名字了。
還有《小花仙》，講述了花仙魔法使者夏安安與伙伴千韓，伊瞳，淑馨，還有后來(lái)加入的第二代花仙魔法使雪城愛(ài)與邪惡勢(shì)力對(duì)抗的故事，當(dāng)然還有主人公夏安安，也是后來(lái)的安琪兒女神，庫(kù)庫(kù)魯與芬妮的愛(ài)恨情仇之中，庫(kù)庫(kù)魯與花仙精靈先被黑化，庫(kù)庫(kù)魯忘了一切，卻依舊記得守護(hù)安琪兒，后來(lái)芬妮的悔改，庫(kù)庫(kù)魯恢復(fù)，他們的羈絆令人羨慕，已經(jīng)有了四部，期待第五季。
還喜歡看《爆獸獵人》，主人公龍卷村后裔張?zhí)礻�，后遇其他龍族后裔，南宮遙，雷毅，米諾，通過(guò)爆獸，發(fā)生了一系列與爆獸在一起的故事，最后維護(hù)了世界和平。
《星字院》也很棒，一共有三部，不過(guò)還是最喜歡第一部！認(rèn)識(shí)了美星，小月，菲洛，還有之江，第一部結(jié)局，之江為了美星犧牲自己，一句“要幸福地生活啊”，好感動(dòng)！然后之江出現(xiàn)了，但看起來(lái)卻像是影像，那個(gè)之江只是影像對(duì)嗎？是因?yàn)槟莻�(gè)懷表么？希望美星能和之江在一起。
超喜歡《斗羅大陸2絕世唐門》的動(dòng)態(tài)漫畫，說(shuō)不上動(dòng)畫片，但很十分好看啊，就像《斗羅大陸2絕世唐門榮耀篇》，雖然制作的不算好，但還是非常棒�。⊥醵缒醒b，霍雨浩傻傻不知，明明有好多破綻都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，王冬兒，哦，不，應(yīng)該說(shuō)真名唐舞桐，難怪總叫雨浩笨蛋呢！不過(guò)最后結(jié)局，橘子的孩子居然是霍雨浩的！橘子竟然趁雨浩落入她手時(shí)用這么卑鄙的手段生了雨浩的孩子，雨浩還不知情，直到橘子說(shuō)出這個(gè)秘密，唐三來(lái)臨，唐舞桐悲憤之下與父親回到神界……好氣！傷害最大的是舞桐，愛(ài)人與別人生了孩子，那多痛苦啊，不過(guò)雨浩成神，能陪他一起的只有舞桐，舞桐最后還是原諒了他，因?yàn)橛旰茮](méi)有背叛，只是橘子搗鬼，兩人驚歷了這么多，終于在一起了。
最喜歡看的是《偶像活動(dòng)》，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是動(dòng)漫，我最喜歡星宮莓，不太喜歡大空明，也喜歡虹野夢(mèng)，但比不上莓。里面講述了一群偶像少女為了成為頂級(jí)偶像而不懈努力，《偶像活動(dòng)》非常好看哦！她們?yōu)榱碎W耀的精神令人敬佩，還有她們的友誼，《偶像活動(dòng)》第一部最后一集小莓要走了，她們的朋友當(dāng)然不舍，尤其是小葵，卻依然含淚祝福。星光女王的比拼，小莓還是輸給了美月，但當(dāng)時(shí)的差距真的只有一點(diǎn)點(diǎn)，好可惜，不過(guò)美月也十分努力。里面的人物我都很喜歡，最愛(ài)星宮莓，霧矢葵，紫吹蘭，神崎美月，也希望虹野夢(mèng)與結(jié)城昴終成眷屬，謝謝！
還有很多動(dòng)畫片值得觀看，在這里我就不再多說(shuō)了，最近也有很多好看的動(dòng)畫片，可以借鑒。我寫這篇作文是希望大家不忘初心，想想自己是怎樣長(zhǎng)大的。十幾歲愛(ài)看動(dòng)畫片很幼稚嗎？難道說(shuō)看動(dòng)畫片認(rèn)為幼稚的人不是看動(dòng)畫片長(zhǎng)大的？反正我喜歡，如果被別人說(shuō)了就不喜歡，那就不算是喜歡。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
陪伴的高一作文1500字 16
親愛(ài)的孩子：
國(guó)慶節(jié)前夕，你問(wèn)媽媽：我們?nèi)ゲ蝗ヂ糜伟。繈寢屨f(shuō)：不去。你很失望，因?yàn)槟愫茉缇团沃鴩?guó)慶節(jié)出游了。因此你問(wèn)：為什么？媽媽答：因?yàn)橥馄派∽≡毫耍乙乩霞胰タ赐馄�。你接著�?wèn)：是看看就回來(lái)，還是在外婆家住幾天？媽媽答：這要看情況，如果外婆身體恢復(fù)得好，我去看看就回；如果外婆還未康復(fù)，可能需要住一些時(shí)日；也有可能接外婆來(lái)鄭州看病。
你默默點(diǎn)頭，不知在想些什么。
10月1日早晨，我打點(diǎn)行裝要去外婆家了，你跟在我的身后，幫我拿東西。我原本不打算帶你去，因?yàn)榘职终f(shuō)小姑、大伯帶著你小堂哥要來(lái)鄭州，我囑咐你要聽爸爸話，好好陪小堂哥玩。沒(méi)想到你說(shuō)：媽媽，我陪您一起去看外婆吧！我詫異，因?yàn)榘职�、姑姑、大伯帶著你和小堂哥一起玩要比去看外婆快�?lè)得多！我問(wèn)你怎么會(huì)有這樣的想法，你回答說(shuō)：陪小堂哥玩，以后有的是機(jī)會(huì)；可外婆生病了，更需要我們陪��！
孩子，你的話讓媽媽感到欣慰。可是，爸爸要等大伯他們來(lái)，不能開車去送我們，我們得去坐城際公交車。節(jié)日期間，人多車擠，我怕你受不了那份罪。你說(shuō)：媽媽，我不怕。我跟你一起，陪你說(shuō)說(shuō)話，就不覺(jué)得受罪了。聽著你的話，我知道，那個(gè)曾經(jīng)在媽媽懷中依偎的小男孩長(zhǎng)大了，那個(gè)曾經(jīng)需要媽媽百般呵護(hù)的小寶貝反過(guò)來(lái)要照顧媽媽了。于是我答應(yīng)了你的請(qǐng)求，和你一起去車站。
等我們來(lái)到車站，買票的人已經(jīng)排起了若干個(gè)“一字長(zhǎng)蛇陣”，我有點(diǎn)后悔帶你來(lái)了，我說(shuō)：看這樣子，還不知多久才能坐上車，要不我送你回家吧。你說(shuō)：來(lái)都來(lái)了，我們快去買票吧！
買了票，排隊(duì)等著上車，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像蝸牛一樣慢慢地往前挪。我心里惦記著外婆，又怕你受不了，忍不住埋怨起城際公交的壟斷經(jīng)營(yíng)造成的乘車?yán)щy。你卻說(shuō)：媽媽，比起世博排隊(duì)的人，這已經(jīng)算少的了，我們只當(dāng)又看了一次世博吧！呵呵，媽媽會(huì)心地笑，看來(lái)暑假世博之行，鍛煉了你的毅力和耐心呀！我們就在那漫長(zhǎng)的等待中，回憶起世博的美好時(shí)光，時(shí)間就這樣不知不覺(jué)過(guò)去了，有了你的陪伴，媽媽不再覺(jué)得排隊(duì)的枯燥。上車之后，你可能感覺(jué)累了，車還沒(méi)起步，你就靠在媽媽的身上，睡著了。媽媽摟著你瘦弱的肩膀，聽著你均勻的呼吸，仿佛又看到了你幼年時(shí)，在媽媽的臂彎里無(wú)數(shù)次沉睡的模樣，幸福蕩漾在媽媽心中，回家的路也不覺(jué)得那么漫長(zhǎng)。
快到老家時(shí)，你醒來(lái)了，看看車窗外的風(fēng)景，你說(shuō)：呀，我一覺(jué)就睡到了，好快呀，媽媽，我們準(zhǔn)備下車吧！
下了車，因?yàn)椴怀３俗请H公交，我暈頭轉(zhuǎn)向地朝家相反的方向走去，你鎮(zhèn)定地看看方向，笑著對(duì)我說(shuō)：媽媽，你走錯(cuò)地方了，應(yīng)該往那邊走�？刹皇菃幔繈寢屝呃㈦y當(dāng)，來(lái)到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，小小的你，竟成了我的向?qū)Я�。要是沒(méi)有你的陪伴，媽媽說(shuō)不定就迷路了呢！
在家的幾天里，媽媽陪伴著外婆，你陪伴著媽媽。三代人，兩種陪伴，一種情感，那里面，飽含的是血脈相連的親情和愛(ài)呀！
親愛(ài)的孩子，寫到這里，媽媽想對(duì)你說(shuō)：你也許不知道，每次我回家看外婆，外婆總是很高興，可是我給外婆打電話時(shí)，她總是不要我回去看她，外婆總是說(shuō)，來(lái)回奔波會(huì)很累，還浪費(fèi)路費(fèi)。可我知道電話中外婆是言不由衷的。自從外公去世后，外婆越來(lái)越感到孤單，我也越來(lái)越迫切地感到應(yīng)該多一點(diǎn)時(shí)間陪伴在外婆身邊。有幾次，我不得不丟下你，獨(dú)自去看外婆。外婆到咱家或是和我們一起出游，媽媽也是常常陪外婆說(shuō)話而減少了與你的`交流。我以為，你會(huì)埋怨媽媽，可我沒(méi)有想到，其實(shí)你已經(jīng)在心里支持著媽媽，這一次，更是用行動(dòng)支持了媽媽。媽媽真的很感動(dòng)，有了你的陪伴，媽媽回家的路不再寂寞，外婆也更高興了。孩子，不知你記得不：那天，媽媽陪外婆下樓散步，你和京京哥哥、京立弟弟在旁邊嬉戲，外婆有多開心嗎？還有那晚，你和京京搶著給外婆倒洗腳水時(shí)，外婆笑逐顏開的樣子嗎？俗話說(shuō)，人逢喜事精神爽，外婆那么快地病愈出院，說(shuō)不定，還有你不小的功勞呢！
媽媽真的想對(duì)你說(shuō)：謝謝你，孩子！謝謝你給我和外婆的愛(ài)的陪伴！
陪伴的高一作文1500字 17
我們終其一生，都在尋找幸福的路。屬于我們的，小小的幸福。
家，一個(gè)由父母為我們構(gòu)筑的溫馨的港灣，一個(gè)能夠讓我們的心稍作休憩的地方。無(wú)論何時(shí)何地，家的大門永遠(yuǎn)為我們敞開，永遠(yuǎn)將我們溫暖。有時(shí)候，對(duì)于父母的不理解，以至于鬧得不可開交，總覺(jué)得父母為什么對(duì)我們那么殘酷，這時(shí)，我們便忘記了我們心底那小小的愛(ài)，這是用父母的淚和汗水構(gòu)建的啊！我們總記得父母的憤怒，卻忘記了我們?cè)?jīng)有過(guò)的快樂(lè)，一起走過(guò)的幸福的路。也許，我們?cè)迅改傅膼?ài)看作理所當(dāng)然。曾在貼吧上看過(guò)這樣的一篇文章：1歲，2歲……30歲，父母用他們小小的愛(ài)來(lái)為我們付出，而我們又回報(bào)給他們什么。冷眼？惡語(yǔ)？我們卻不知道這令父母多么心碎。要知道，他們?yōu)槲覀冏瞿敲炊鄷r(shí)是多么開心，只希望我們快快長(zhǎng)大。曾經(jīng)擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。已經(jīng)失去的，留作回憶。看著這些用冰冷的字母符號(hào)打出來(lái)的字，如今，卻是那么的讓我感動(dòng)。
記得有一次，我和媽媽吵架了。
那是個(gè)夜晚，月光被云兒遮擋，黑夜已將周圍籠罩。好像這一夜注定不平凡。“啊，終于寫完了！”我長(zhǎng)舒了一口氣。墻上的時(shí)鐘滴滴答答的走著，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)已快到11點(diǎn)半了，手里捧著一張剛做完的數(shù)學(xué)卷子，我直起酸痛的腰，用手敲了敲，為了提高準(zhǔn)確率，我又拿起筆開始修改。正做到一半，敲門聲響了，一個(gè)單薄的身影走了進(jìn)來(lái)，我房間里開著窗戶一陣風(fēng)吹來(lái)，撲打在她身上，她不禁打了個(gè)寒顫，雖然動(dòng)作極微小，可是我的余光還是瞟見了，可我卻沒(méi)有多在意，繼續(xù)埋頭做試卷。“歇會(huì)兒再做吧，當(dāng)心眼睛疼！”一個(gè)溫柔的聲音在這靜謐的房間里響起，她一邊說(shuō)著一邊把牛奶放在桌子上，并把對(duì)著我吹風(fēng)的窗戶關(guān)上“大晚上的就不要開窗了，感冒了就不好�！薄拔抑懒�，媽你怎么這么煩呢！”我不耐煩的說(shuō)了她一句卻并未抬頭，“嗯……那我走了，記得把牛奶喝了！”她輕手輕腳地走了出去，并順帶把房門關(guān)上，失落的眼神望著我的背影，可我卻并未在意。
過(guò)了一會(huì)兒，她見我房間里的燈還沒(méi)有關(guān)，知道我還沒(méi)睡，就進(jìn)來(lái)看了一下我，看到桌上那杯未動(dòng)的牛奶已經(jīng)快變冷了，便叫了我一聲，示意我喝掉，可我一門心思全在試卷上并沒(méi)有聽她講話，她見我沒(méi)聽見，就拍了一下我肩膀，集中精神的我一驚，手臂一動(dòng)，將一旁的牛奶打翻了，這一翻倒不要緊，但牛奶全都潑灑在了試卷上，我連忙扶起牛奶杯，看著那已經(jīng)濕透了的鋪著白花花一層牛奶的試卷，心里火氣突然上來(lái)，看著自己一晚上的勞動(dòng)成果，就這樣功虧一簣，提起嗓門就對(duì)站在一旁收拾著殘局的媽媽破口大罵，“媽，你說(shuō)你都四十了，怎么連這么點(diǎn)小事都做不好？我做了這么久，現(xiàn)在全都沒(méi)有了！真的是只會(huì)幫倒忙！”說(shuō)完看著這張不成樣子的試卷既氣憤又難過(guò)的走出了房間，走到天臺(tái)，望著這滿天的星星，雖不多，但依稀還是可以看到幾顆，冷風(fēng)撲在我身上，一滴淚水隨之流下，流近我嘴角，一股酸澀的味道。我沒(méi)穿外套，在這風(fēng)口里站著，身子一個(gè)勁兒的抖，可心里，又氣又恨。
不知什么時(shí)候，媽媽走了上來(lái)，并給我披上了一件外套，和我一起站在那看星星，她說(shuō)以前就是這樣陪著我看星星的，當(dāng)然是在我很小的時(shí)候。但在我的.記憶里，這樣的場(chǎng)景從未有過(guò)。也許是當(dāng)時(shí)真的太小了吧，什么都忘了。
后來(lái)我回到房間，臉上淚痕猶存，但心里的那股怒氣卻已經(jīng)消了許多，我知道，媽媽不是有意的，是我錯(cuò)怪了她，我也不該向她發(fā)火，心里多少有些愧疚自責(zé)。
那天我一夜未睡，我想，她也一夜未睡吧。
湛藍(lán)的城堡，曾經(jīng)的微笑，曾經(jīng)的禱告，許下天真的愿望�；蛟S我們的愛(ài)不曾孤單，但流星也有逝去的一天。珍惜現(xiàn)在，我們所擁有的小小的愛(ài)。每天回到家，門口的燈都悄悄地亮著，我能明白，這是父母給我們小小的愛(ài)，等著我們小心地收藏，為我們照亮走在回家的路上。
逐夢(mèng)路上，這就已經(jīng)足夠了。
陪伴的高一作文1500字 18
你是我清晨的地一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤(rùn)我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……
當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個(gè)人是你。所以，你的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，是你，教我說(shuō)話、走路。我也記得，我會(huì)說(shuō)話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識(shí)字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁(yè)便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字，我會(huì)寫的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。
當(dāng)我跨入校門的哪一刻，是你，牽著我的手去認(rèn)識(shí)許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛(ài)的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)校”，這還是你告訴我的呢。我很快樂(lè)，仿佛是只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，在湛藍(lán)的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍(lán)天……
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我頑皮過(guò)，小氣過(guò)，也犯過(guò)不少錯(cuò)誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎?
印象最深的，是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對(duì)的，哪兒是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦……
末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了!當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí)，您滿腔怒火，厲聲批評(píng)我。雖然您總是在生氣時(shí)顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒(méi)有誤入歧途。
若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長(zhǎng)發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛(ài)的媽媽，感謝在成長(zhǎng)路上，一路有你!
成長(zhǎng)的道路上布滿了荊棘、曲折和坎坷，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我才長(zhǎng)大成為今天的我。是你，老師!這一路上有了你的幫助和教導(dǎo)，我才得以健康成長(zhǎng);有了你的扶持和鼓勵(lì)，我才得以不斷上進(jìn)!
《勸學(xué)》中說(shuō)：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”但在我看來(lái)，不止是這樣!在我們踏進(jìn)校門的第一天起，老師就在扮演著父母的角色。帶給我的不只是知識(shí)，更多的是呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。這一路上，正是因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我才能夠取得今天的成�?jī)。這一路上，更多的時(shí)候是老師在教給我們做人的'道理。
“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。這些早已爛熟于心的話，我相信在以后的道路中，將一直與我相伴，您的教導(dǎo)，我將謹(jǐn)記在心。記得您說(shuō)過(guò)，我們已經(jīng)不再是孩子了，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任，我知道這是因?yàn)榕挛覀兎稿e(cuò)誤啊!是您的批評(píng)拉我遠(yuǎn)離深淵。玉不琢不成器，人不學(xué)不知道。老師像蠟燭一樣燃燒自己，點(diǎn)亮我們前方的路;像粉筆一樣消耗自己把字跡寫在我們心中;像園丁一樣澆灌我們揮灑著自己的青春。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成死絲方盡”說(shuō)的就是老師們偉大的奉獻(xiàn)精神。
老師們常說(shuō)“十年磨一劍”，現(xiàn)在我們這把劍已磨得很鋒利，就像這最后的一戰(zhàn)。
從小學(xué)到現(xiàn)在，換過(guò)無(wú)數(shù)位老師，有那么多的老師教育過(guò)我，雖然有的已經(jīng)記不住了，他們現(xiàn)在也不會(huì)記得我，但我的感激之情絲毫沒(méi)有減少。一位位老師就像接力一樣，一位一位陪伴我走過(guò)了十幾年的路。他們要的不是什么回報(bào)，只要看我們一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)，老師們就會(huì)很滿足，這種愛(ài)跟父母的愛(ài)一樣，都是最無(wú)私的。
老師是遮雨擋風(fēng)的傘，是通向成功的橋，是駛向遠(yuǎn)方的船。是老師們的教育和叮嚀帶領(lǐng)我們走向成功之路，打開成功之門。感謝您，老師!感謝老師您幾年的教導(dǎo)，感謝一路有您陪伴。
陪伴的高一作文1500字 19
我一直很是希望由你陪我最起碼也要到我考上大學(xué)為止的，雖然我也知道你的壽命是十五年。怎么也不會(huì)想到你竟然連聲告別都沒(méi)有，就那么走得悄無(wú)聲息，那么的匆匆又匆匆，這讓我情何以堪呢？此時(shí)的自己望著陽(yáng)臺(tái)托尼的臥榻禁不住淚水漣漣……。
是的，托尼是媽媽的學(xué)生在我四歲那年送來(lái)的一條狗，是個(gè)漂亮的“京叭”與“西施”的混血兒，小小的男子漢。來(lái)時(shí)剛出滿月，白絨絨的樣子不禁讓人“我見猶憐”。記得媽媽送狗給我的同時(shí)還帶我入影院看了日本電影：與狗狗的十個(gè)約定——在你同意收養(yǎng)我時(shí)，主人，我的命運(yùn)就交給了你，我會(huì)帶給你歡樂(lè)，雖然偶爾也會(huì)有小脾氣，但我會(huì)對(duì)你絕對(duì)的忠誠(chéng)。主人啊，你想好接收我了嗎？！我也學(xué)著電影上的樣子鄭重地握住托尼的小手，許下諾言：“我愿意”。從此，托尼成了陪伴我一路從幼稚園到初中近十年的玩伴，其間有歡樂(lè)、有爭(zhēng)吵、有氣急下把它送回奶奶家懲治它的沖動(dòng)，直至今年七月初它的離家未歸，才讓我對(duì)它有了刻骨銘心的想念，回憶也帶給了我無(wú)盡的傷感。我可愛(ài)的托尼，你，在哪呢？
托尼三歲的時(shí)候，我常在放學(xué)后給它穿上媽媽特意為它買的服裝后帶它去散步，一次，不知為何托尼跑在了一對(duì)大學(xué)生情侶的腳下，突然被其中一男生踢了一腳，托尼嗚嗚哭著跑了回來(lái)。我氣極了，沖著那女生喊：“嗨，和他散了吧，這么沒(méi)素質(zhì)的'男生�！蓖心嵋娢铱蠟樗鲱^，從此對(duì)我死心塌地的忠誠(chéng)。
托尼五歲的時(shí)候，智力已相當(dāng)于兒童的七八歲，它的聰穎在我們小區(qū)是很出名的，但托尼也很會(huì)頂嘴，每當(dāng)媽媽批評(píng)它時(shí)，它就會(huì)高昂著頭很不服氣地在鼻子里發(fā)出：“哼”“哼”的聲音，嘴角還一撇一撇的，氣鼓鼓的樣子讓人忍俊不止，媽媽還一度說(shuō)托尼的這個(gè)壞習(xí)慣是跟我學(xué)的，唉。
但托尼真正惹怒我與媽媽是在它八歲那年，媽媽花千余元買回家一只金剛鸚鵡，取名：“乖乖”。沒(méi)多久，這只很具靈性的鳥就讓我與媽媽愛(ài)不釋手，誰(shuí)也沒(méi)留意此時(shí)早已對(duì)乖乖產(chǎn)生恨意的托尼，隨時(shí)把嫉妒的大眼睛狠狠地投向乖乖，終有一天，托尼逮住機(jī)會(huì)一口咬住乖乖，任憑我與媽媽恩威并施、苦口婆心地勸說(shuō)，托尼就是無(wú)動(dòng)于衷，最后托尼倒是把口松了，可乖乖早已去了天國(guó)。這一下可讓平時(shí)“走路不傷螻蟻命，愛(ài)惜飛蛾紗罩燈”的媽媽憤怒了，我也一度哭得喘不過(guò)氣來(lái)，最終決定把托尼送到鄉(xiāng)下奶奶家接受教育，媽媽開車送托尼走的那天，我分明看見托尼眼里的淚，以為眼花，再要細(xì)看，車已走遠(yuǎn)，而我早已哭成了淚人。
今年托尼已經(jīng)十歲了，雖已初露老態(tài)，但聰穎機(jī)警已非其它狗狗相提并論，因?yàn)橥心嵩谀棠碳易×瞬坏揭荒陼r(shí)間也已有了感情，所以它在九歲那年就開始了自己每回跑四站路，過(guò)三個(gè)馬路兩家輪流住的習(xí)慣。我們也從不約束它，來(lái)往自由，每次回來(lái)我都會(huì)有驚喜的感覺(jué)，經(jīng)過(guò)一年多的“走讀”，強(qiáng)壯的托尼有時(shí)甚至?xí)臀业綄W(xué)校門口再自己跑回家，每次都是有驚無(wú)險(xiǎn)。可“常在河邊走，怎會(huì)不濕鞋”的諺語(yǔ)還是應(yīng)驗(yàn)到了托尼身上。今年七月初是我見到托尼的最后時(shí)間，早上接奶奶“托尼走了看是不是去你那兒了”的電話已過(guò)了四小時(shí)，也不見托尼身影，連著三天，沒(méi)有托尼的任何消息，我開始了以淚洗面的日子，天天催著爸媽去找。一次雨天，看到一警車卡車上裝的全是狗，我大喊著“托尼”的名字追過(guò)去，一任泥水濺滿全身，惹得旁邊的警察叔叔問(wèn)明情況后也一再勸慰。可是誰(shuí)能體會(huì)我心中的痛��！Ohmygad，我的托尼，你在哪呢？
我怎會(huì)忘有你相伴的十年歲月？怎會(huì)忘我對(duì)你許下的鄭重諾言？怎會(huì)忘與你一同長(zhǎng)大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？你可是我除親人外最好的朋友�。〔皇钦f(shuō)好一直陪我到上大學(xué)的嗎？可是如今，你在哪呢？當(dāng)媽媽問(wèn)我：要不我們?cè)兖B(yǎng)只狗狗？我望著陽(yáng)臺(tái)上空空如也的曾經(jīng)托尼睡過(guò)的臥榻緩緩搖了搖頭，我早已決定今生再也不養(yǎng)狗了。雖然托尼不在了，但我的心會(huì)一直伴隨著對(duì)它刻骨的回憶走過(guò)我的春冬秋夏。
陪伴的高一作文1500字 20
下了一晚上的雨后，這個(gè)城市空氣中彌漫著一絲芳草的氣息。云彩擋住了太陽(yáng)，太陽(yáng)光穿過(guò)云和云中的細(xì)縫照在大地上。今天，11月24日，我送走了一個(gè)比我大7歲的朋友——湯斌。
湯斌是一個(gè)義務(wù)兵。他第一年當(dāng)兵時(shí)我就認(rèn)識(shí)他了。那時(shí)我經(jīng)常在部隊(duì)院子里游蕩。最愛(ài)去的一個(gè)地方就是值班室。在那里總是會(huì)收獲一些意外的飲料、零食。有一個(gè)中午，我回部隊(duì)時(shí)，跨過(guò)鐵門向右走進(jìn)值班室，推開那扇半透明的玻璃門。他坐在那里，左手放在大腿上，右手撐著腦袋，給了我一個(gè)微笑。那個(gè)微笑帶著友誼還有一絲靦腆，我就這樣很平常地和他認(rèn)識(shí)了。過(guò)了幾天，漸漸熟了，我問(wèn)他：“怎么原來(lái)沒(méi)見過(guò)你？”他說(shuō)他去學(xué)了兩個(gè)月的駕駛。他微笑著把駕駛證拿出來(lái)，我注意到，他叫湯斌。那年我十二，他十九。
他第一年當(dāng)兵很上進(jìn)，想拿光部隊(duì)的榮譽(yù)。他告訴我他想轉(zhuǎn)士官、入黨，還想考軍校，當(dāng)軍官。也付出了許多努力，看書寫字。但他在看書的時(shí)候總是抱怨看不懂，我會(huì)笑他沒(méi)知識(shí)，裝讀書樣。有一天下大雨，我急匆匆地沖進(jìn)值班室躲雨，值班室卻只剩一個(gè)新兵守隊(duì)。我問(wèn)那個(gè)新兵他的去向，“他去考軍校了。”我笑笑，心想若干年以后他會(huì)不會(huì)成為我的領(lǐng)導(dǎo)呢？幾個(gè)小時(shí)后，他和幾個(gè)同伴一臉失落地踏進(jìn)鐵門，看著他長(zhǎng)著青春痘、失落的臉，我也不好如何安慰他。
他和我漸漸成了無(wú)話不談的朋友。那年冬天放寒假，他倚在玻璃門上看著背包中的行李，那時(shí)我正好經(jīng)過(guò)，問(wèn)他去哪，他說(shuō)他要走了，不會(huì)回這個(gè)部隊(duì)了。我聽后沖出值班室，到處詢問(wèn)他要去哪里。他看我這么著急，連忙解釋只是班長(zhǎng)培訓(xùn)，半個(gè)月不到便可回來(lái)。我心中繃緊的弦松了下來(lái)。那年冬天冷得讓人發(fā)指，他卻老是穿著單薄的帆布衣，下身軍褲軍鞋。這個(gè)樣子深深刻在我的腦海。后來(lái)我從外面回來(lái)無(wú)論有沒(méi)有看到他，都覺(jué)得他就在那里。
今年十一月初，他不經(jīng)意地說(shuō)還剩二十多天的時(shí)間在部隊(duì)了。我沒(méi)太聽懂，沒(méi)當(dāng)一回事，也沒(méi)有太過(guò)在意。我那時(shí)一日三餐都在學(xué)校解決，一個(gè)星期只有周末才有機(jī)會(huì)見到他。直到我在網(wǎng)上看到一則退伍兵的消息，心里才一陣緊張。我心里雖說(shuō)緊張，但想起他跟我說(shuō)過(guò)他想轉(zhuǎn)士官，我也沒(méi)有太多心思管這么多，安心學(xué)習(xí)。上個(gè)星期，我才明白他真地要退伍了，而且時(shí)間就在一個(gè)星期之后。我哭了一下子，但還是心存僥幸，覺(jué)得他一定會(huì)改變主意。
這個(gè)星期六，在外面玩了一天的我走進(jìn)隊(duì)里。爸爸告訴我說(shuō)今天晚上和那些要退伍的人一起到支隊(duì)食堂加餐。我看到被很多兵簇?fù)碇乃�，嘴角一抹靦腆的微笑。他解開人群，慢慢向我走來(lái)，抬手示意叫我過(guò)去。他右手搭在我的肩上，告訴我他要走了，明天下午四點(diǎn)半的火車。我的淚水從眼眶中順著臉頰流下。在和他走進(jìn)食堂這段路中，我始終一言不發(fā)，默默流著淚。吃完飯，他陪我到家里，囑咐了我一些事情，叫我要好好讀書，他看不懂書就是因?yàn)橐郧皼](méi)有讀好書。當(dāng)我問(wèn)起他為什么要離開時(shí)，他說(shuō)：“這不是我想要的生活。”我的腦海中浮現(xiàn)出他的日常生活：起床、吃飯、值班、站崗。他說(shuō)他當(dāng)年滿懷壯志走進(jìn)支隊(duì)，希望得到真正的部隊(duì)體驗(yàn)，可是當(dāng)兵這兩年卻從一個(gè)信心滿滿的十九歲少年變成了一個(gè)頹廢混日子過(guò)的'班長(zhǎng)。原來(lái)的上進(jìn)沒(méi)有了，不剩一點(diǎn)了。
今天，他走了。我陪著他從部隊(duì)到火車站，路上還聊得很開心。當(dāng)我陪他走進(jìn)候車室，穿過(guò)陰暗寒冷的地道，再陪他走上2號(hào)站臺(tái)等待火車時(shí)，我的心里開始覺(jué)得不對(duì)勁了�！昂椭C號(hào)”列車停下了，我們揮手告別。他轉(zhuǎn)身走進(jìn)列車門時(shí)，我仿佛看到的是他平常推開值班室那扇玻璃門的樣子，可是這次我卻無(wú)法再跟著他。列車門緩緩關(guān)閉了，我終于接受了這個(gè)事實(shí)：那列“和諧號(hào)”帶走了一個(gè)陪我哭、陪我笑、陪我嬉鬧、陪我玩耍的人。我鼻子一酸，幾滴熱淚流了下來(lái)。我已經(jīng)意識(shí)到，那個(gè)部隊(duì)不會(huì)再有一個(gè)人出現(xiàn)了。我走進(jìn)支隊(duì)，卻發(fā)現(xiàn)到處都是他的影子，仿佛在和我重復(fù)一句話：“這不是我想要的生活，再見！”
我在這座城市的這兩年，有很多人對(duì)我很好，但我最感謝的還是他的陪伴和支持。
陪伴的高一作文1500字 21
“請(qǐng)同學(xué)們下點(diǎn)功夫進(jìn)行總復(fù)習(xí)，如果期末考試中，誰(shuí)考上班級(jí)第一名，年級(jí)前十名，在即將來(lái)臨的寒假期間，我將帶他去南極和那些高貴的企鵝們交朋友……”只聽班主任唐老師在期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上用最刺激人心的故事做動(dòng)員演講。
“記得在期中考試后大家寫得挑戰(zhàn)書上，丁元杰同學(xué)的挑戰(zhàn)書顯得霸氣十足，也就是說(shuō)她最有奪冠的可能性，不過(guò)大家都要有爭(zhēng)奪第一的勇氣，你們努力爭(zhēng)取第一，我得下狠心放血，你們知道不？一趟南極游，光那張‘船票’（泛指旅游的所有費(fèi)用）就需要人民幣16萬(wàn)多呀！”唐老師意猶未盡地又補(bǔ)充說(shuō)道。
我最終以比班長(zhǎng)高1分的成績(jī)勝出，登上了上�！⒛匪固氐さ暮桨啵瑱C(jī)艙里的時(shí)間是寂寞的，加上爭(zhēng)先奪冠的疲勞襲上心頭，我呼呼大睡，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)勝利抵達(dá)異國(guó)他鄉(xiāng)的.阿姆斯特丹，花去我的寸金光陰10個(gè)半小時(shí)，此刻阿姆斯特丹時(shí)間是早上五點(diǎn)四十分。
阿姆斯特丹雖然是荷蘭最大的城市，但人口也只有110萬(wàn)左右，這個(gè)城市最大的色彩就是運(yùn)河密布，有點(diǎn)像威尼斯的街景一般迷人，既古香古色，讓人想起荷蘭的悠久歷史；又處處展現(xiàn)出歐洲的建筑風(fēng)采。
驢友團(tuán)隊(duì)只是走馬觀花一番阿姆斯特丹的風(fēng)景，又匆匆轉(zhuǎn)機(jī)飛阿根廷的布宜諾斯艾利斯。
白天黑夜的交替，緊趕慢趕的飛行，又是在藍(lán)天白云間長(zhǎng)達(dá)14小時(shí)的飛行，終于來(lái)到了此行的第二站，阿根廷布宜諾斯艾利斯。
說(shuō)聲早安……美妙的音樂(lè)聲中醒來(lái)，躺在床上的感覺(jué)真好，出門四天飛行了二萬(wàn)多公里，折騰了三天后第一次真正睡在床上，我才真實(shí)地感受到了床的魅力。出門呼吸一下新鮮的空氣，哇歐，童話故事又要上演了嗎？也許這就是我們不停追逐在大自然的原因了吧！問(wèn)聲早安，埃爾卡拉法特！你真美！這是異國(guó)他鄉(xiāng)的那種陌生而醒目的美麗，這種魅力沁人心脾，感到渾身的舒服和愉悅。
繼續(xù)旅游的行程，又驅(qū)車二個(gè)多小時(shí)來(lái)到了阿根廷南部的查爾滕小鎮(zhèn)，這里因?yàn)楦呔暥鹊木壒�，雖然正處于夏天，人們還是穿著厚厚地羽絨服的地方，簡(jiǎn)直就是一座世外桃源，神奇的童話小鎮(zhèn)。這個(gè)小鎮(zhèn)有多小？你只需花十分鐘就可以走個(gè)來(lái)回了，這里也就是傳聞中的徒步小鎮(zhèn)了，房子簡(jiǎn)單矮小而又顯得十分的可愛(ài)，隨處可見背著大包的徒步人。
不知道是哪里產(chǎn)的車?yán)遄樱故窍裎覀兩虾Ｎ辶路莸牟葺喽S盛，滿眼都是，換算一下就明白一公斤33元人民幣，能運(yùn)到這里來(lái)賣，其實(shí)也不算太貴了。很多游客們都拿這些車?yán)遄觼?lái)當(dāng)中飯，可見味道多么鮮美誘人。
下午先乘LagunadeTorre線，為明天的FitzRoy線做個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)！
FitzRoy線，也就是通往LagunadelosTres（Laguna即“湖”之意）的路線，難度則要高得多。來(lái)回約8至10個(gè)小時(shí)，一路以爬坡為主。吃飽了出發(fā)，誰(shuí)知道前方的路將會(huì)怎樣？
早安，查爾滕，清晨安靜的童話小鎮(zhèn)將要和一群熱愛(ài)旅行的人告別了……他們的腳步將踏上世界最南端的阿根廷城市烏斯懷亞，它位于阿根廷的最南端的火地島，從地圖上欣賞，這個(gè)火地島是從中間劃了一條南北直線，于是另一半就歸于智利了。如果從中國(guó)天宮空間站的玄窗里放開視野來(lái)觀察，南美洲就像是一個(gè)大大的蝌蚪尾巴，烏斯懷亞就在這條蝌蚪的尾巴尖尖上。
接下來(lái)就是乘坐輪船橫跨德雷克海峽，直奔中國(guó)建在南極洲的科考基地長(zhǎng)城站，前方的路漫漫修其遠(yuǎn)兮；前往南極的路漫漫修其難兮。
丁元杰同學(xué)，怎么停下來(lái)了，請(qǐng)你繼續(xù)講呀！你參加的這次冬令營(yíng)真是充滿刺激和趣味啊。
哈哈！別急！別急！自從離開烏斯懷亞就沒(méi)有手機(jī)信號(hào)了，原來(lái)手機(jī)罷工了。
“哎呀！你剛才還不是在阿根廷的烏斯懷亞嗎？怎么瞬間又在街上辦年貨，難道會(huì)魔法不成�！毙∪A同學(xué)有些大驚失色的樣子，張開的嘴都有些合不攏來(lái)了。
你哎呀什么呢？我是陪伴唐老師去南極旅游了，只是中途手機(jī)因失去信號(hào)導(dǎo)航而暫且休眠了。所以就和唐老師暫時(shí)失聯(lián)，不過(guò)唐老師提前跟我說(shuō)了：“十天以后再與我約會(huì)�！�
親愛(ài)的朋友，此時(shí)你也應(yīng)該明白這是怎么回事了吧!留個(gè)懸念最好不過(guò)了。
陪伴的高一作文1500字 22
如今網(wǎng)絡(luò)幾乎遍地各地，手機(jī)遍布各個(gè)家庭。有了網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)的用途就不僅僅是打電話發(fā)信息了。你認(rèn)為什么是陪伴？相信有人會(huì)說(shuō)，就是陪在她身邊。不，不是的，不僅僅是陪在她身邊，你還要和她說(shuō)說(shuō)話，留意她的內(nèi)心，逗她開心，一起分享�？墒牵銈兌甲龅搅藛�？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，陪伴就是人在，心也在！
說(shuō)個(gè)我親身經(jīng)歷的例子吧，在暑假期間中，我都加上同學(xué)們的qq了，也進(jìn)了一些群，聊著聊著，有一個(gè)同學(xué)提議相約去飯店，還有就是逛街之類的。沒(méi)有任何人反對(duì)，我也很期待。想到很快就能見到親愛(ài)的同學(xué)們，我心里很激動(dòng)，迫不及待的準(zhǔn)備好一切。因?yàn)槲掖┑氖且粭l裙子，沒(méi)有口袋裝手機(jī)，拿在手中不方便，然后我就放在家里了。
但是我真的不知道，每個(gè)同學(xué)都帶了手機(jī)，除了我，開始的時(shí)候我覺(jué)得沒(méi)什么，都在一塊兒了，還用手機(jī)干嘛？對(duì)的，我手機(jī)就是拿來(lái)聊聊天之類的，沒(méi)有游戲軟件和其他的。
見到了面，我們各自打了一個(gè)招呼，就沒(méi)有再說(shuō)話。我冥思苦想的找了一個(gè)話題想要打破這個(gè)僵硬的局面，但是她們僅是回我一個(gè)“哦”字。我又扯了幾個(gè)話題，漸漸的她們都嫌我啰嗦，就沒(méi)搭理我了�？粗齻兏髯阅弥謾C(jī)玩游戲或者看小說(shuō)，一句話也不說(shuō)，而我也就成為了一個(gè)局外人。我坐立難安的呆了40分鐘，仿佛過(guò)了20個(gè)世紀(jì)。
最后我不知道是怎么滴回的家……而心情百般復(fù)雜。這次相約到底算什么？跟各自在家沒(méi)什么兩樣吧？
我承認(rèn)手機(jī)的用途很多，它也幫助過(guò)我很多，解過(guò)我很多疑惑。但手機(jī)奪走了陪伴，這是一個(gè)不得不承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。如果沉迷于手機(jī)，我們也許不會(huì)再說(shuō)話了。
友誼就這么被手機(jī)拆散了，而親情又是否能保住？
平時(shí)上學(xué)很少回家，這次難得放了個(gè)長(zhǎng)假，終于能好好陪伴家人了�？墒莿偺と爰议T口，卻看到媽媽正在用手機(jī)看電視。為了引起她的注意，我喊了一聲：“我回來(lái)了�！�
她只是看了我一眼，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)看她的手機(jī)上的電視。
我覺(jué)得不管我怎么找話題，也是自找沒(méi)趣了。
這次的假期時(shí)間，我沒(méi)有再和同學(xué)相約一起玩，因?yàn)樯洗蔚慕?jīng)歷在心底里烙了印，認(rèn)為結(jié)局都會(huì)是一樣的。
同學(xué)玩游戲，媽媽看電視。而我呢？我不喜歡玩游戲，看電視總覺(jué)得演員演得很尷尬，內(nèi)容又沒(méi)有一點(diǎn)新穎的，所以就不看。那還有什么陪伴著我的`呢？實(shí)話告訴你吧，我加的同學(xué)都沒(méi)有發(fā)信息給我，除了加的群，但群里的話題卻是游戲，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也就沒(méi)有話題。
qq也越來(lái)越少上了，因?yàn)槲仪宄粫?huì)有人發(fā)信息給我。我真的好想問(wèn)問(wèn)她們都在干嘛？最后我還是問(wèn)了。
“在干嘛？”
“玩手機(jī)�！�
“玩什么啊？介紹給我勒，但是不要說(shuō)游戲哦，我好無(wú)聊啊～”
“看電視，看漫畫，看小說(shuō)……”
“平時(shí)都在干些什么？”
“看漫畫，最近新出的漫畫特別好看！新出的電視也好看！不聊了，我要看了。”
“嗯�！边@個(gè)字我并沒(méi)有發(fā)給她，因?yàn)榘l(fā)了也是多余的。
我不服氣的又問(wèn)了幾個(gè)人，可是每一個(gè)話題都關(guān)乎手機(jī)，我也不再聊下去了。
你是不是想說(shuō)？我主動(dòng)發(fā)信息給她們，不就可以聊天了嘛�。坎皇沁@樣的，發(fā)一大段信息給她的時(shí)候，她有時(shí)不回，有時(shí)只回一個(gè)“哦”字，可能我分享的話題她們都不感興趣吧？還是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間？嗯？
記得小的時(shí)候，和鄰居的朋友玩的那么開心。那時(shí)家里只有一臺(tái)電視，手機(jī)只有大人才有。所以幾個(gè)人一起看電視的時(shí)候，難免有人不想看這種類型的。最后我們都不看了，在一起玩樂(lè)。
要是現(xiàn)在去找鄰居，想必鄰居是躺在床上側(cè)著身子在手機(jī)上看電視，眼睛也不會(huì)放在我身上。最后尬聊幾句，我就走了。（這是真實(shí)的存在）
我知道我寫下這篇文章，現(xiàn)實(shí)也不會(huì)有絲毫的改變。因?yàn)楹芏嗳硕紣?ài)玩手機(jī)，自然沒(méi)有時(shí)間再理會(huì)其他人，她們也不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)槭謾C(jī)上她感興趣的事。此時(shí)，我倒是很期待回到學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校不允許帶手機(jī)。到時(shí)無(wú)聊了，自然有人和我說(shuō)話了。
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