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生命的色彩作文1500字
生命原本便只是一張白紙,畫筆永遠(yuǎn)在自己手中,或許過(guò)去描繪了太多的暖色調(diào),張揚(yáng),年少無(wú)知便會(huì)成了曾經(jīng)的主旋律。以下是小編為您帶來(lái)的生命的色彩作文1500字,一起閱讀吧!
當(dāng)我的一顆心踏上文字這片廣袤的領(lǐng)域的那一刻,就不曾有過(guò)對(duì)文字的怠懈,因?yàn)橄矚g文字,所以不敢停下手里的筆頭,怕會(huì)越來(lái)越懶,不管我寫的好壞,只要我努力著,我相信就一定會(huì)有收獲。有個(gè)著名的作家不是有說(shuō)嗎?不要怠懈你手里的筆頭,這就是對(duì)那些愛(ài)文字者的鼓勵(lì)吧!
靜靜的走在這個(gè)綠肥紅瘦的五月,心,是清寧的,情,是蔥蘢的,愛(ài),也如是一汪澄凈明亮的清水,都顯得是那么的恬淡而從容。綠,這個(gè)詞,在我看來(lái),春天里,綠就是一個(gè)嬌嫃溫柔的女孩,屬于女子豆蔻年華的嫩美,嫩的是那么的惹人心疼。而夏天的綠意,則是那熱情奔放的姑娘,不僅有一種成熟的魅力,還有一種活力四射的精神,也許這夏日的綠,才最容易跌進(jìn)我們的眼眸,流淌進(jìn)我們的心里,成就思緒的美麗和溫馨。而于我,一直把綠譽(yù)為一種精神的顏色,一種生命的顏色。
記得上初中時(shí)候,因?yàn)橐献粤?xí)課,所以長(zhǎng)期在日光燈下,我們很多學(xué)生的眼睛開(kāi)始不清晰,甚至近視渾濁感。每每這個(gè)時(shí)候,英語(yǔ)老師就會(huì)提醒我們,白天沒(méi)事的時(shí)候,多看看遠(yuǎn)處的綠樹(shù)植被,可以緩解你們上課時(shí)候眼睛的疲勞。不過(guò)那個(gè)年代的我們,好像沒(méi)有現(xiàn)在這些孩子那么調(diào)皮,也沒(méi)有現(xiàn)在的孩子懂得的多,那時(shí)候的我們都是循規(guī)蹈矩的乖孩子,所以都聽(tīng)老師的話,沒(méi)事就看看窗外,遠(yuǎn)處的綠色。我看到操場(chǎng)上一排排茁壯挺拔的白楊樹(shù),矗立云霄,枝葉迎風(fēng)蓬勃生機(jī)在陽(yáng)光里舞蹈,繼而一陣微風(fēng)熏過(guò),灑下片片綠葉的清香。
端坐在五月的時(shí)光里,我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡悅的在枝頭唱歌,那青山,那綠水,那藍(lán)天,都在鳥(niǎo)兒的歌聲里,沉醉,分外的安詳溫婉。經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的翳風(fēng)輕剪,剪出了這個(gè)五月的綠意葳蕤蔥蘢,你看,山影也倒入了綠水中,藍(lán)天溫柔的擁抱著白云,一陣細(xì)微的風(fēng)兒拂過(guò)臉頰,頓時(shí)間,安靜的湖面,也被擾醒了,泛著點(diǎn)點(diǎn)的光,韻出層層漪淪。我還看到勤勞的人們,在那遠(yuǎn)處肥沃的水田里,躬著腰,高高的挽起褲腿,掄起胳膊,把一顆顆翠英英的秧苗,熟練且靈巧的插進(jìn)水田里,這個(gè)水田里的一群人,隔著另一個(gè)水田,談笑風(fēng)生,頓時(shí)間,笑聲在這個(gè)五月的天空上幸福的徜徉著,這景,還有著滿眼的綠,無(wú)不存托出生命的山清水秀,更是一副美麗雅趣的鄉(xiāng)村美圖。
這種自然美的生成,我想,那也是所有畫家手里畫不出來(lái)的生動(dòng),更是婁瑟的文字也描繪不出的壯觀。試問(wèn)這樣和諧自然與人類的情景交融,你多久沒(méi)有感受過(guò)了?上天饋贈(zèng)給了我們?nèi)祟愡@么多的美,我們卻始終在做著傷害她的事情,平庸的人類,忘記了感恩,為了一時(shí)的私欲,伐木毀田,平掘山川,造成極大的水土流失,不斷的失去生態(tài)平衡。
文字寫到這里,我突然想到了一句話:生活,是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它就對(duì)著你笑。因此,自然界,也是這樣,你若真的愛(ài)自然,她也必將用愛(ài)回報(bào)于你。我此刻,感覺(jué)自己是走在人生的路上,在檢閱我們的行為,這么多年來(lái),我們都為這個(gè)賴以生存的自然,都做了寫什么?我們是否親手種過(guò)一棵樹(shù)?又節(jié)約過(guò)多少滴水?少用了多少一次性的生活用品?很多道理我們都懂,可是我們真的付諸行動(dòng)了嗎?
我們揣著明白,裝糊涂。試問(wèn),有多少城里的孩子,知道韭菜和麥苗的區(qū)別。我們做大人的,我們常常以工作為借口,有幾次是真的放下手里的工作,帶著孩子去親近過(guò)我們可愛(ài)的大自然呢?如果不是書(shū)本上,不是電視里,請(qǐng)問(wèn),有多少孩子認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)野的鳥(niǎo)蟲(chóng)草木,連我們自己都已經(jīng)忘了感恩,又如何去教會(huì)孩子熱愛(ài)我們的自然?
我們忘了給孩子親近自然的機(jī)會(huì),孩子的最好老師是家長(zhǎng),感恩自然,應(yīng)該從我做起,從孩子做起。讓我們從心底和行動(dòng)上,共筑一道綠色的長(zhǎng)城,讓我們的自然更加年輕,更加蓬勃,延續(xù)綠色生命力,讓綠色住進(jìn)我們的心里,住進(jìn)我們的眼眸里,住進(jìn)我們對(duì)自然的感恩里……