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最新的最美教師征文2000字
教師一詞有兩重含義，既指一種社會(huì)角色，又指這一角色的承擔(dān)者。下面是小編整理的最新的最美教師征文，歡迎大家查看!
【最新的最美教師_范文1】
又是一個(gè)萬籟俱寂的晚上，我獨(dú)自一人在窗臺，看著皎潔的月光闖進(jìn)臥房，射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起頭來，看著點(diǎn)點(diǎn)繁星在天空中閃爍，回憶好像是夜空中的流星，從我腦海中劃過，打破了寧靜的夜空，更打碎了我平靜的思緒。我情不自禁的回想起我心中最美的老師——張老師。
記得在那個(gè)瓜果飄香的十月，我迎來了二年級的生活。當(dāng)張老師走進(jìn)教室的時(shí)候，我覺得她身上有種慈祥、和藹的氣息。媽媽說張老師是快退休的老教師，她一定很留戀自己的教書生涯。
她果然和我想象中的一樣，她非常幽默，她告訴我們，自己都是中國人，語文是祖國的語言，學(xué)好語文，是對自己作為中國人的最好證明。她說的這句話我一直銘記在心，從那時(shí)開始，我記住了“中國人”這個(gè)名詞，我開始學(xué)會(huì)愛國，學(xué)會(huì)愛他人，也學(xué)會(huì)了愛國語。
二年級上冊的時(shí)候，我生病住院了，正好錯(cuò)過了考試。老師把考卷給了我，讓我自己在家做一做。很快就放假了，一天下午，我在醫(yī)院輸著水，輸?shù)揭话霑r(shí)，我看見一張慈祥地臉出現(xiàn)在病房，一雙大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張小嘴巴，高高的鼻梁上，架著一副眼鏡，從眼睛中透過慈祥的目光，她是張老師!我意外極了，這種老師去醫(yī)院看學(xué)生的事，我只聽說過，可今天卻在自己身上發(fā)生了。我既興奮又有點(diǎn)不適應(yīng)，一直對著老師笑，什么話也說不出來。老師說她帶了紅筆，問我卷子做沒，做了讓她改一改。我這才看到老師手中的紅筆，而我不止看到這些，更看到老師被凍得通紅的手，我想對老師說聲謝謝，可卻怎么也說不出口。
我下定決心一定學(xué)好語文，可期末考試，我偏偏只考了80分，我知道，上天給我開了一個(gè)不大不小的玩笑。我沮喪極了，覺得自己真對不起老師，可老師上課時(shí)卻表揚(yáng)了我，說我有一個(gè)月都沒來上課，這次考試還能上80，很不容易!我瞪大了眼睛，不敢相信自己的耳朵，得80也能受表揚(yáng)?這樣的成績也算好?下課時(shí)，我看了一下成績表，發(fā)現(xiàn)我的成績在班里還算前幾名呢!想想這些，再想想老師對我的鼓勵(lì)，我又恢復(fù)了自信。
終于，在三年級的考試中，我破天荒的考了100分得了全班第一!
媽媽說中了，張老師在教完我們?nèi)昙壓螅屯诵萘恕?/p>
前一段時(shí)間，我拿出了那張珍藏已久的滿分試卷，發(fā)現(xiàn)卷子上有兩處錯(cuò)的。我這才明白，老師是看我學(xué)習(xí)努力，想著我們還小，才故意對這些錯(cuò)誤“視而不見”的。
如今，我已上中學(xué)了，可張老師的面孔會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我眼前。
張老師，您就像今夜的月亮，是那么美麗，請記住，我是一顆星星，是在你身邊的，最近的一顆。
【最新的最美教師_范文2】
5月8日20時(shí)38分，一個(gè)讓人心痛的時(shí)刻。在黑龍江佳木斯勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，滿是剛下晚自習(xí)的學(xué)生，誰也沒有想到，一場慘劇即將發(fā)生……
“每天下晚自習(xí)之后，學(xué)校門口都會(huì)停著幾臺接送學(xué)生的大客車。當(dāng)天晚上，有3臺車在門前停成一排。”十九中學(xué)生劉曄說，她走出校門時(shí)，就看到停在最后面的大客車，不知道為什么猛然啟動(dòng)，猛撞向中間大客車的尾部，又推著大客車向前面的依維柯撞過去。“當(dāng)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)正走在兩輛車中間，眼看著就要被擠住。”劉曄說，自己尖叫了一聲，嚇懵了。
“這時(shí)，張老師向前一撲，用臀部頂出一名學(xué)生，又用手將另一名學(xué)生扯到路邊，而張老師自己被撞倒在地……”還在住院的學(xué)生孫智鴻說。
當(dāng)十九中教師李金茹搶到張麗莉身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)車輪從張麗莉的大腿輾壓過去，牛仔褲全破了，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。師生們立即撲過去，圍住了張麗莉，喊著她的名字。
“先不要管我們，快救老師、快救老師、快救老師……”學(xué)生們哭喊著。人們自發(fā)地圍成一圈，將老師擋在中間，生怕她再受到傷害。
“也就是一眨眼的工夫，麗莉就躺在那兒了，我們急忙打了120，把麗莉和受傷的學(xué)生送往醫(yī)院……”李金茹哭著說自己永遠(yuǎn)也忘不了那一幕。
被軋后清醒時(shí)，她說要先救學(xué)生
張麗莉老師舍生忘死，被她推開的兩個(gè)學(xué)生安然無恙，其他5名同學(xué)也只是輕微擦傷。而張麗莉由于搶救學(xué)生，導(dǎo)致腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷、雙下肢毀滅傷，并伴有視覺性休克。
佳木斯市中心醫(yī)院院長曹洪濤表示，醫(yī)院對張麗莉進(jìn)行了快速、積極的救治，為了保住其生命，不得已為其做了雙下肢截肢手術(shù)。“考慮到她還年輕，還沒有生育，我們只截?cái)嗔怂笸雀韵碌牟课�，如果情況繼續(xù)惡化，恐怕連臀部也保不住了。”
李金茹和張麗莉同在語文組工作，她當(dāng)天整夜一直陪著張麗莉。“被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷，在醫(yī)院時(shí)還對我們說要先救學(xué)生，后來就完全昏迷了。”李金茹數(shù)度落淚。
鑒于張麗莉的病情嚴(yán)重，涉及多學(xué)科、多系統(tǒng)。10日，曹洪濤院長請來哈醫(yī)大二院ICU主任李海波教授、骨外科主任韓劍鋒教授，與醫(yī)院各科專家一起會(huì)診。曹洪濤表示，醫(yī)院已專門組成救治小組，全力以赴救治張麗莉及其他受傷學(xué)生。作為班主任，她把學(xué)生視如己出
張麗莉出生于1984年，2007年從哈爾濱師范大學(xué)中文系畢業(yè)后，來到佳木斯市第十九中學(xué)任教。今年，是她走上講臺的第5個(gè)年頭，也是她人生中最美好的季節(jié)。
走進(jìn)張麗莉工作的佳木斯市第十九中學(xué)，在一樓大廳，迎面看到的就是一個(gè)大大的“愛”字，“愛乃生命之血脈，愛是教育之真諦”，不知道張麗莉曾多少次面對這些鮮紅的大字，她一定是把這句話融化在血液里了。
張麗莉深深地愛著自己的學(xué)生。為了帶好班級，她選擇先不要孩子，每天把大量的時(shí)間花在學(xué)生身上，這一點(diǎn)一滴的付出，既讓同事敬佩，又讓家長心疼。
在張麗莉的病房外，第十九中學(xué)教師王筱芊在默默流眼淚:“張麗莉發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒吃早飯，她都把自己的飯給學(xué)生吃。她把班里53名學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。雖然沒做過母親，她卻把母親這個(gè)角色詮釋得最美。”
說起張老師，學(xué)生閆泓佚眼淚刷地就下來了。在她眼中，張老師就像自己的媽媽一樣。2009年冬天，班里的一位同學(xué)病了，張麗莉領(lǐng)著班里的幾個(gè)同學(xué)去看望，這時(shí)，一輛自行車向閆泓佚沖來，雪天路滑，車子根本停不下來。
情急之下，張麗莉一下子擋在了她的身前，結(jié)果，褲子被車刮壞。可是，她絲毫沒有顧及自己，卻轉(zhuǎn)身關(guān)心地問閆泓佚:“你沒事吧?”“那種溫暖，只有從母親那里才體會(huì)得到。”閆泓佚說。
聽說張老師被車撞了，學(xué)生家長趙亞波的腎病一下子又重了，臉蒼了起來。“好人啊，沒有她，我家孩子哪能有今天!”原來，2009年，張老師擔(dān)任初一(三)班的班主任，得知趙亞波家特別困難，便從工資中每月拿出100元資助她，寒暑假也從不落下。張麗莉還將愛人的衣服拿來給趙亞波的兒子，現(xiàn)在，孩子身上穿的絨衣、褲子、外衣都是張麗莉給的。
“夏天她在教室地上灑水為我們降溫，冬天她買來電水壺給我們燒開水。”學(xué)生張佳巖說，放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到來接的家長，她就主動(dòng)打車送學(xué)生回家。開家長會(huì)時(shí)，她給每個(gè)家長買水喝。“我們?nèi)叶枷矚g她。”