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青春的明天等我們?nèi)ラ_創(chuàng)字作文

時(shí)間:2021-08-12 18:14:55 2000字 我要投稿

青春的明天等我們?nèi)ラ_創(chuàng)2000字作文

  導(dǎo)語:青春的明天就像一卷未知的字畫。等我們打開,等我們?nèi)ッ枥L。由我們?nèi)?chuàng)造我理想中的世界。以下是小編為大家收集的幾篇題為青春的明天等我們?nèi)ラ_創(chuàng)的2000字作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

青春的明天等我們?nèi)ラ_創(chuàng)2000字作文

  青春的明天等我們?nèi)ラ_創(chuàng)

  仿佛昨天還是那個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩,轉(zhuǎn)眼間,這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)邁進(jìn)了青春的門檻。歲月在一分一秒地流淌,前面的路一半誘人一般艱辛。

  青春是一道明媚的憂傷。十六歲的年華是雨季也是花季。筆尖下能淌出淚水也能綻放鮮花。普希金說:“心永遠(yuǎn)憧憬著未來,現(xiàn)在卻常常是陰沉。一切都是瞬息,一切都會(huì)過去,而那過去了的,就會(huì)變成親切的懷念!”或許這些苦戰(zhàn)題海的日子以后也會(huì)變成美好的回憶,眼下呷的是苦澀的咖啡,將來留下的是滿口余香。

  記得當(dāng)初進(jìn)入初中學(xué)習(xí),我是如何的懵懂無知,帶著一半新奇、帶著一般無奈,進(jìn)入了一個(gè)嶄新而誘人的世界。圖書館、教學(xué)樓周圍的草坪和灌木,是我留戀的處所,假山下噴泉里的金魚,是我目光捕捉的對象。在我的心目中,初中生活充其量僅僅是擴(kuò)大了些許的"百草園"。進(jìn)入初中,我的人生開始有了朦朧的夢想,但這夢想又總是與童年的頑皮同時(shí)發(fā)芽的,最難忘的是老師們把我們夢想的嫩芽精心的呵護(hù)、細(xì)心的培育,使我們有了可喜的進(jìn)步。就這樣,初中生活與我結(jié)下了不解的緣分,它注定了是我夢想起飛的地方。

  然而,有夢想,就有艱難,生活中永遠(yuǎn)沒有寧靜的港灣。曾經(jīng)有多少回,我聽說初中期的作業(yè)多而且遠(yuǎn)近聞名,各科老師的提醒更是每日繞耳、余音裊裊。在美好的夢想和現(xiàn)實(shí)的艱難面前,同學(xué)們不免躊躇。其實(shí)大可不必,前方的路雖然有艱難,但不妨瀟灑地閑庭信步。我們雖然跨進(jìn)了初中的門檻,但又一個(gè)幸福的夢想也在等待著我們?nèi)ャ裤,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)——那就是我們無數(shù)次魂?duì)繅艨M的大學(xué)夢。于是我們又開始了命中注定的`要在兩點(diǎn)一線間做無數(shù)次的奔走,希望著有朝一日能用這充滿艱辛的奔走去圓那個(gè)美好的夢想。失去汗水的青春不會(huì)完美,汗水與淚水泡不軟決心,前路上的曲折與荊棘也不應(yīng)絆住我們的腳步。想那海天都能相接,太陽都會(huì)輪回,風(fēng)華正茂的我們豈不無所不能?無所不會(huì)?幾摞作業(yè)、幾次失敗又怎能把我們撂倒在新的起跑線上?于是,我會(huì)笑坐在書案旁,望著成摞的作業(yè),一遍又一遍地重復(fù)起孔以已老先生的名言:“多乎哉,不多也”。 有開始就注定會(huì)有結(jié)束。時(shí)間快如白駒過隙,還是趕緊抓住從指尖間逝去的點(diǎn)點(diǎn)光陰吧,哪怕自己只能忙里偷閑、苦中作樂。作業(yè)多怕什么,兵來將擋,水來土掩。青春,其實(shí)就這么簡單。

  在非洲戈壁上,有一種叫依米的小花,它要用5年的時(shí)間將根盤曲蜿蜒地插入地底深處,再用一年的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地蓄積養(yǎng)份,第六年春,才在地面吐綠綻翠,開出一朵美麗的四色小花?墒莾H兩天的工夫,它便會(huì)隨母株一起香消玉殞。依米,用一生的青春做主了自己美麗的青春夢想,只因?yàn)檫@份執(zhí)著是為自己青春夢想做主,往往惹的游人看到含苞待放的依米小花時(shí),忍不住感動(dòng)落淚。

  依米的青春夢想只是美麗的一次,能為自己青春夢想做主,我想這份青春夢想也是一種美麗,一種幸福。而面對這種執(zhí)著,我們?nèi)祟惸?上帝給人們垂下一條一頭拴有青春夢想的繩子,有人看了看繩子這頭,搖頭走了——繩子太長。有人望了望繩子那頭,不屑地走了——他不相信有人堅(jiān)定不移地往上爬,終于抓住了自己的青春夢想。實(shí)現(xiàn)青春夢想需要行動(dòng),但行動(dòng)也是以堅(jiān)定不移地為自己青春夢想做主為前提的。每一個(gè)人都是航行在海上的帆船,青春夢想是我們航行的目的地,在大風(fēng)大浪中,有些人經(jīng)受不了沖擊,迷失了方向,遺忘了自己要到達(dá)的目的地,最終在迷惘中沉淪,而為自己青春夢想做主的人則始終為了目的地拼搏,最終到達(dá)彼岸,造就了人生的幸福和輝煌。

  現(xiàn)在的我,還是一個(gè)天真活潑的小女孩,但是,二十年以后的我又會(huì)是怎么樣的呢?昨天,我做了一個(gè)美麗的夢:

  二十年以后,我也許會(huì)成為一個(gè)人們所敬愛藝術(shù)家、音樂家,住在一個(gè)離城市很近的一個(gè)鄉(xiāng)村別墅里,別墅后面會(huì)有一個(gè)美麗的小花園,有白色的圍欄圍起來。我會(huì)快樂地生活著,每天,優(yōu)美的旋律從我跳躍的指間飄走,美麗的文字從我舞動(dòng)的筆尖劃落。小鳥在我的院子里歡唱,蝴蝶在花園里的花叢中翩翩起舞,醉人的香味彌漫了整個(gè)院子。

  我每天步行幾里路到城里為人們演奏,看到人們滿意的微笑便是我最大的滿足。我把花園里最美麗的一束花送給貧窮的人們,花兒的香氣會(huì)驅(qū)走他們的勞累與饑餓,看到他們臉上露出幸福的笑容我也從幫助人中得到快樂。

  也許我會(huì)成為一名舞蹈家,我會(huì)以生命的純真和善良,來演繹一首千手觀音舞蹈,雖然不能用語言表達(dá)內(nèi)心的興奮與激動(dòng),卻能以裊娜多資的舞蹈體現(xiàn)出人生的價(jià)值和意義,以此來觸動(dòng)大家的心靈。

  也許我會(huì)成這一名詩人,用自己的青春來注釋一首人生的詩歌:昨天,已經(jīng)過去,我們無法挽回/今天,正在走來,我們應(yīng)該把握/明天,還是未知,我們可以把握/不要等今朝成為昨日,才惋惜到時(shí)光如水/不要等昨天成為今天,才感慨到:光陰如梭/忘記昨日吧!/昨日剛剛離去。/把握今天吧!明天等我們?nèi)ラ_創(chuàng)!

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