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憶初中作文2000字
丹桂飄香的九月,我進(jìn)入了初三。身旁依舊是那一張張熟悉的臉,似乎不曾改變,又似乎多了幾分成熟與穩(wěn)重。只是我不知道,明年七月,中考過(guò)后,我們是否還是會(huì)聚在一起。
兩年前,我走入宜興市培源中學(xué),一切是那么陌生。新的校園、新的學(xué)科、新的老師、新的同學(xué),原先親密無(wú)間的小學(xué)同學(xué)因?yàn)榉职嘁矟u漸變得疏離。每個(gè)人都需要適應(yīng),適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。
也許,會(huì)因?yàn)閮?nèi)向,交不到朋友而孤單;也許,會(huì)因?yàn)檎n業(yè)繁重,壓力巨大而煩惱;也許,會(huì)因?yàn)槔蠋焽?yán)厲而害怕……這些都不要緊,隨著時(shí)間的推移,你會(huì)接受一切新的事物,你會(huì)融入新的集體。
十三四歲的年紀(jì),女孩的豆蔻年華,男孩的青春歲月。由于心理與生理的漸漸成熟,“情”這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)遙不可及的東西在每個(gè)孩子的心里悄悄萌芽,第一次感受到了“喜歡”是什么感覺(jué)。許是一見(jiàn)鐘情,又或是日久生情,便傻傻地認(rèn)為他(她)是自己的一生。為他(她)的一顰一笑而激動(dòng);將與他(她)的偶然相遇當(dāng)作是緣分天注定而欣喜萬(wàn)分;為他(她)對(duì)自己的關(guān)心而感動(dòng);為了引起他(她)的注意特意使自己與眾不同;為了見(jiàn)他(她)一面,刻意制造了幾次浪漫的不期而遇……那是我們?cè)谇嗍[歲月里為“愛(ài)情”做的傻事,那是我們最初的青澀的感情。年少的我們不懂愛(ài),卻都為“愛(ài)”做了一次傻瓜。
假如真的一不小心到了“戀愛(ài)”的地步,剛開(kāi)始男孩女孩互相說(shuō)著“我會(huì)愛(ài)你一生一世”、“我只愛(ài)你一人”這樣的動(dòng)人情話(huà),可過(guò)不了多久,就東窗事發(fā),或者“分手”了。我們這個(gè)年紀(jì),懂什么叫愛(ài)呢?也許只是為了一時(shí)的甜蜜快樂(lè),卻誤了整個(gè)青春。
在初中的校園里,每個(gè)人,都會(huì)經(jīng)歷一次成長(zhǎng)。
原來(lái)的我,是一個(gè)比較內(nèi)向的人,和同學(xué)們?cè)谝黄鹂偸秋@得不太合群。我也曾當(dāng)過(guò)幾回老師眼中的“好學(xué)生”——把同學(xué)們做的壞事偷偷告訴老師。這樣的做法,讓我得到了同學(xué)們的厭惡。我很苦惱,其實(shí)我也不愿意向老師打小報(bào)告,我也想和同學(xué)們很好地融合在一起。有一段時(shí)間陷入了低谷,我在思考,人生路上,我到底需要的是什么?老師?朋友?我想,我應(yīng)該選擇后者吧。別人眼中的我是個(gè)漢子,空有一副女生的皮囊,全無(wú)半點(diǎn)溫柔可言,但是漢子的內(nèi)心誰(shuí)能懂呢?朋友,很重要,我是這樣認(rèn)為的,所以,我選擇了朋友。放下當(dāng)初高傲的姿態(tài),放下自認(rèn)為高潔的品行,我的朋友多起來(lái)了。我好像快樂(lè)了很多。
十一月,學(xué)校舉行了秋游活動(dòng),大家一起去了云湖茶博園和大覺(jué)寺。我已經(jīng)初三了,所以很珍惜現(xiàn)在同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿R簧宪?chē),所有人都選好了自己的位置——一般感情較好的男生、女生當(dāng)然是坐一起啦。車(chē)子剛發(fā)動(dòng),車(chē)廂里就熱鬧了。帶手機(jī)的將手機(jī)拿出來(lái),戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)或看電影,沒(méi)帶手機(jī)的就去搶別人的,還有的人呢,拿出書(shū)包里的零食開(kāi)始吃起來(lái)……就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭!
班里同學(xué)都認(rèn)為我和朱元是“一對(duì)”,哈哈!其實(shí)我們只是玩得比較好而已啦。孩子們總說(shuō)我和朱元一天到晚在“秀恩愛(ài)”,即使他們都知道我和朱元之間只是一種純潔的同學(xué)關(guān)系,但仍熱衷于將我倆看作一對(duì),天天吐槽。我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,從初一到初三,每年同學(xué)們都會(huì)給我制造一些“桃色新聞”。也許是因?yàn)槲冶揪筒皇且粋(gè)矜持的淑女,平時(shí)比較瘋,喜歡和男生混在一起吧。我覺(jué)得男生比女生好相處多了。男生大部分都很大方、寬容,開(kāi)開(kāi)玩笑也能一笑了之。和男生相處,我能找到自由的本性。既然我和朱元都不介意別人誤會(huì),不在乎別人指手畫(huà)腳,既然大家其實(shí)都心知肚明,我們也沒(méi)有必要解釋那么多,就當(dāng)是娛樂(lè)大眾吧!給同學(xué)們苦悶的學(xué)習(xí)生活找點(diǎn)樂(lè)子。
漫長(zhǎng)的車(chē)程,路又顛簸,因我有暈車(chē)的毛病,上車(chē)前沒(méi)有吃藥,于是一會(huì)兒就難受至極。然后,不出意料的——我吐了。不過(guò),吐了之后就舒服了很多。
已至深秋,風(fēng)景依舊優(yōu)美的江南并未感受到一點(diǎn)蕭瑟,倒有幾分空靈的氣息。前幾日天氣不太好,一直下大雨,原定于周四的秋游因?yàn)樘鞖庖哺某闪酥芪,天空中仍飄著細(xì)雨。也好,雨中漫步,才有秋的情調(diào)。
下過(guò)雨的小路有些泥濘,但脫離了學(xué)校,沒(méi)有了作業(yè)束縛的我們絲毫不在意這些。聽(tīng)完老師講的一大堆廢話(huà)后,我們似一群脫韁的野馬,四處散開(kāi)了。竹林中散發(fā)著濕潤(rùn),讓人覺(jué)得很是清涼呢。有一股清澈的小溪自山上流下,不知其源頭在何處,我只是在想,如此自然的境界,如此美麗的風(fēng)景,如此歡樂(lè)的氛圍,恐怕誰(shuí)也不愿意打破的吧。可是時(shí)間像飛鳥(niǎo),自由活動(dòng)的時(shí)間實(shí)在是太短暫啦,我還想爬到山頂呢!不過(guò),一小段路我就累得氣喘吁吁,要爬到山頂,真不知道要多久。
同學(xué)們集合后,我們就出發(fā)一起步行去大覺(jué)寺,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍中,不是有人拿著手機(jī)玩自拍。大覺(jué)寺門(mén)口立著魔禮壽、魔禮海、魔禮紅、魔禮青的雕像。怎么說(shuō)呢,不是很喜歡,太花哨了,我腦海中的寺廟是那種古樸典雅的風(fēng)格,顏色太多太雜好像失去了佛的莊嚴(yán)。不過(guò),這只是我的個(gè)人所感罷了。正門(mén)緊閉,我只好從旁邊的側(cè)門(mén)進(jìn)去。我問(wèn)同學(xué),為什么正門(mén)要關(guān)著。進(jìn)入大覺(jué)寺后,因?yàn)橥纫呀?jīng)很酸了,所以我坐在一旁的石凳上休息,于是我就和朱元分開(kāi)走了。我沒(méi)想到的是,這一次“分別”竟然讓給我一直都沒(méi)有再找到他,差點(diǎn)以為我把他弄丟了。但轉(zhuǎn)念又想,好像我才是路癡,再怎么不幸也應(yīng)該是我迷路才對(duì)呀!嘿嘿!
道路的兩旁建有幾十座佛祖雕像,石柱底座上鐫刻著他們的生平事跡,活靈活現(xiàn),莊嚴(yán)肅穆。另外五彩斑斕的燈柱又是一種風(fēng)景。接著往里走,會(huì)看到許多與佛教有關(guān)的景觀。如唐僧師徒,還有坐落在各處草坪上憨態(tài)可掬的小和尚,巨大的石獅像,美麗的孔雀開(kāi)屏,蓮花臺(tái)……這些逼真的美景,好想伸手去觸摸一下,但出于對(duì)佛祖的敬畏,我還是放棄了。
我和九妹(男的)、豪哥,還有蔣紀(jì)艷一起去大雄寶殿拜了佛祖,還求了一支簽。然后,我們一起去看了奇石展,見(jiàn)識(shí)了“長(zhǎng)頭發(fā)的石頭”等等奇特美麗的石頭。我驚訝于大自然的神奇——那些玉石晶瑩透潤(rùn),一整塊大石頭切開(kāi)里面全是閃閃發(fā)光的紫水晶,形狀像熊貓、冬瓜、籃球的奇石……完全被震撼到了!奇石是禁止撫摸與拍照的,可是王老師東摸摸,西碰碰,還乘別人不注意偷拍照片,無(wú)論我怎么樣勸阻他都不聽(tīng),為人師表啊。
我想,我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記這次秋游。在我初三最美好的時(shí)光,懷著害怕與朋友分離的情愫,一定是倍感珍惜的。所幸,還有一張張定格我們美好瞬間的照片——與九妹豪哥的合照、姐妹五人手指拼成的五角星、還有被我搶走零食后小伙伴們哀怨的可愛(ài)面龐……都是我的寶藏。
初一,我們是懵懂無(wú)知的;初二,我們?cè)趯W(xué)著長(zhǎng)大;初三,我們不愿離開(kāi)。早已熟悉了身旁那幾張欠揍又溫暖的臉,害怕有一天會(huì)失去他們;習(xí)慣了各位老師的教學(xué)手段,能夠從容面對(duì)各種刁鉆提問(wèn),從一開(kāi)始的敬畏變成了現(xiàn)在的師生同樂(lè);熟悉了各門(mén)科目,不看課程表也知道下節(jié)是什么課;習(xí)慣了同學(xué)們小打小鬧產(chǎn)生的深厚友誼,某某一個(gè)動(dòng)作便知道他要什么順手遞上,然后是默契的相視一笑……
明年,我們總會(huì)經(jīng)歷分離。上天將一群素不相識(shí)的孩子聚在一起,卻只給了這群傻瓜三年的光陰。
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