課間十分鐘作文200字（精選36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的課間十分鐘作文200字，歡迎閱讀與收藏。
課間十分鐘作文200字 篇1
優(yōu)美的下課鈴聲響了，同學(xué)們都急急忙忙跑到操場玩耍，校園里頓時沸騰起來了。
有的同學(xué)玩老鷹捉小雞，有的玩扔沙包，有的玩跳皮筋，還有的玩捉迷藏，還有的……
看！有的同學(xué)踢足球，你傳給我，我傳給你。忽然，一個同學(xué)猛的一踢，守門員沒接住球，球進了，看熱鬧的同學(xué)們大聲歡呼，為他們隊喝彩。
瞧！有的同學(xué)扔沙包，有個同學(xué)在中間，兩個同學(xué)一人一邊，兩邊的同學(xué)用沙包打中間的同學(xué)，中間的同學(xué)左躲右閃，像一只靈活的小猴子，打來打去就是沒打著。
歡快的笑聲充滿了校園，課間十分鐘真是豐富多彩呀！
課間十分鐘作文200字 篇2
下課鈴一響，同學(xué)們都興沖沖的出來教室去玩。
十分鐘的時間雖然很短暫，但是同學(xué)們玩的很開心。聽同學(xué)們的歡歡笑語，看同學(xué)們開心的容顏。
課間十分鐘，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩捉迷藏，還有的同學(xué)在玩紅燈停綠燈行，這個游戲，豐富多彩。我和幾位同學(xué)在玩丟手絹，如果這個球丟到了誰的后面，他不知道，就認為他輸了，我玩了一大會兒，滿頭大汗，接著，我們又玩了三個字，可惜，我最倒霉一直被抓，“嗚嗚嗚嗚�！�
“叮鈴鈴”上課了，我們回到了教室，又聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲，熱鬧的校園變寂靜了，這個課間，是我最愉快的一個時刻。
課間十分鐘作文200字 篇3
丁零零，下課了，瑯瑯的讀書聲立刻變成沸騰的喧鬧。同學(xué)們紛紛涌出教室，安靜的操場立刻變成了歡樂的海洋。
看，那里有好多小朋友在玩跳繩，跳繩上下翻飛，小朋友們一個個跳了過去，還有的小朋友在玩單人跳繩，他們甩的跳繩發(fā)出“嗖嗖”的響聲。
操場的另一邊，有幾個小朋友在玩踢毽子。毽子上下翻飛，像快樂的小鳥一樣。他們的腳總能準確地接住毽子，動作敏捷，旁邊的小朋友為他們喝彩加油。還有打乒乓球的小朋友，他們在球桌前你推我擋。那乒乓球像白色小精靈竄來竄去，旁邊有幾個小朋友在看他們打球。這是多么開心的課間十分鐘呀！
忽然，丁零零，上課鈴響了，同學(xué)們飛快地收拾好自己的東西，跑回教室。操場上又恢復(fù)了寧靜，教室里又傳來瑯瑯的讀書聲。
課間十分鐘作文200字 篇4
“叮鈴鈴”，下課鈴敲響了。我們班的同學(xué)瘋狂地站起來，快如箭一樣一溜煙地跑到了操場上，開始了火熱的跳大繩了。
“開始！”我一聲令下，包括我，大家一起往前跳。做準備的同學(xué)還數(shù)著“一、二、三”跳！打著拍子。過了一會兒，我跳了進去，后面的尹曉飛、袁德昊也一馬當先地跳了進去。偏偏司元昊跳進去的時候就被絆倒了，大家開心地笑聲滿園。
同學(xué)們立刻三五成群的圍了起來看熱鬧，你擠我碰，大繩也越甩越快，打在地上噼里啪啦的響，然后同時躍起。大家很想挑戰(zhàn)一下，于是爭先恐后地去搶著跳，好不容易正好了，卻又上課了。真煩！大家那熱火朝天的感覺立刻像時間一樣飛走了，我、還有尹曉飛幾個人只能硬著頭皮，心不甘情不愿的收了大繩回去上課。
怎么樣？我們的課余生活很有趣吧！
課間十分鐘作文200字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！�
同學(xué)們聽到這猶如解放戰(zhàn)鈴一樣的下課鈴聲，就等著老師下課的命令了。下課了，同學(xué)們火箭般的沖出教室，湊人玩“小汽車”。
我們女生圍成一個大團，一個一個把自己的腿搭到別人的腿上，手挽著手單腿跳著轉(zhuǎn)圈。有幾個男生也來湊熱鬧，他們在旁邊等待著好時機從女生的腳下鉆進圓圈中也建立一個“小汽車團隊”。
我們女生在外邊跳著男生在里面跳著。人人臉上洋溢著快樂的笑容，玩著玩著，男生們在里面搭上了“寶座”，張世豪坐在由馮駿豪和喬維權(quán)搭成的寶座上得意洋洋。
我們跳著，笑著。這快樂的氣氛洋溢在校園里。這真是一個回味無窮的課間啊！
課間十分鐘作文200字 篇6
下課了，同學(xué)們紛紛走出了教室，開始了歡快的游戲，有幾個同學(xué)特別會利用時間，放棄玩的時間，卻選擇了讀書，那你一定要說：“讀書多沒意思呀！那還不如玩呢！”可是那些同學(xué)覺得很有意思，看！他們一個個目不轉(zhuǎn)睛的盯著自己手里的課外讀物，津津有味的看著。還有一些是喜愛運動的，抬眼望去，我看見操場上有三個踢毽子的女同學(xué)，她們的毽子像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞著，嘴里還不停的數(shù)著：“一個，二個，三個�！�
其他的同學(xué)也有自己的活動方法，比如：撿樹葉呀，玩拍手游戲呀。雖然十分鐘很短，但我們會合理的運用時間。
課間十分鐘作文200字 篇7
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著悅耳的下課鈴響起，同學(xué)們飛一般地沖出教室，跑到操場上。
操場上人山人海，同學(xué)們玩得很開心。他們有的三五成群圍成一圈在興高采烈地踢毽子。有的有說有笑地打乒乓球，瞧！他們正在進行男女混雙比賽呢，兩隊的分數(shù)追得很緊，一旁的同學(xué)一個勁為他們加油鼓勁。還有的同學(xué)在認真地練習(xí)跳繩。最受同學(xué)們歡迎的還是多人跳繩。只見小紅和小花甩著繩子，小明、小月、小美排著隊等候，輪到小明跳了，他在繩子中間上下跳躍，動作靈活自如。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場。這真是一個開心的課間��！
課間十分鐘作文200字 篇8
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學(xué)們各個都精神煥發(fā)。
等到老師說了下課以后，同學(xué)們都飛奔到操場上，操場上瞬間熱鬧起來了，他們?nèi)逡蝗涸谝黄鹜妫猩械脑诖蚯�，有的在討論游戲之類，還有人在比賽跑步之類的運動，女生則是在操場上一起散步，還有的坐在一起討論自己喜歡的明星之類的。十分鐘過的很快，叮鈴鈴，不一會兒上課鈴聲響了，我們只能依依不舍的回到班級里面。
過了一會兒，操場上又恢復(fù)了往常的平靜。課間十分鐘。
課間十分鐘作文200字 篇9
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課鈴響了！同學(xué)們沖出教室有的跳繩，有的看書，還有的跳皮筋�？晌易钕矚g跳繩。有時候我會叫我的好朋友梁欣悅，胡雯婕一起去。
我們一會兒兩個人拿跳繩悠，讓另一個人來跳，一會兒又兩個人一起跳。兩個人一起跳比賽誰和誰配合的更好。有時候我們一個人在跳另一個人從遠處跑過來和她一起跳。但是這樣非常容易打到別人。
不過我們非常小心生怕打到人。所以我們跳的很慢，這樣就算打到人那也就不會太疼。也可以及時停下來。
跳繩讓我們的課間生活得到充實又讓我們的手腳協(xié)調(diào)能力得到鍛煉真是一舉兩得。
課間十分鐘作文200字 篇10
一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙沙的響聲。下課鈴聲一響，同學(xué)們迫不及待地向操場跑去。
頓時，整個操場沸騰了，傳來陣陣歡笑聲。有的在認真地練習(xí)跳繩，他鉚足了勁要練成跳繩達人。有的在快樂地踢毽子，毽子一上一下，好像蝴蝶上下飛舞。有的在激烈地打乒乓球，乒乓球左右跳動，發(fā)出乒乒乓乓的聲音。最有趣的就是跳長繩了，其中兩個同學(xué)用力地揮著長繩，其他同學(xué)又興奮又緊張地等著跳進去。
這時，上課鈴聲響了，同學(xué)們飛奔著回到了教室，操場瞬間變得安靜了。
課間十分鐘作文200字 篇11
下課了！下課了！同學(xué)們沖出教室，跑到了操場上。
他們有的在輕盈地跳繩，有的在目不轉(zhuǎn)睛地打乒乓球，還有的在踢毽子，只見小明腳步飛快，小毽子上下飛舞，就像一只牽在他腳下的小燕子，飛去又飛回。一會兒，毽子向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，小明力挽狂瀾，機靈的身子迅速地向后一彎腰，一伸腿，再往上一提，毽子就像被磁鐵吸住了似的，被機靈的小明輕易接住了，小明的這一舉動立刻迎來了熱烈的掌聲。小明并不驕傲地仍在繼續(xù)踢著……
鈴，鈴，鈴，只聽見一陣清脆的鈴聲響，短暫愉快的課間活動結(jié)束了。
課間十分鐘作文200字 篇12
“叮鈴鈴……”，下課了，大家像出籠的鳥一樣飛出教室。
我們開始丟沙包。我和我的朋友在中間，左邊的人丟沙包一下子把我的朋友打中了。他下場了，只剩我和楊海玉了。右邊的人一下就把楊海玉打中了，剩下我一個人。我蹲下來，沙包一過來，我接住了。哈哈！我們贏了。
我又開始玩踢足球。我用一個飛球就進了門。第二回合。有很多人來搶我的球，我把球踢給了隊友，我的隊友一下子就踢進去�！拔覀儎倮耍 贝蠹叶即舐暁g呼著。
在我右邊是拔河的隊伍，有12個人，玩得熱火朝天，人人滿頭大汗。
上課了，我們快速地跑進教室上課。
課間十分鐘作文200字 篇13
下課了，同學(xué)們像小鳥一樣爭先恐后地涌出教室，歡天喜地的來到寬廣遼闊的操場上做游戲。
有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在玩翻單杠，有的同學(xué)在溜旱冰，也有的同學(xué)在練射擊，還有的同學(xué)在打籃球……
小紅在蕩秋千，她覺得自己像小鳥一樣自由自在的飛翔；小明急忙跑過來關(guān)心的說：“蕩秋千要小心呀！”小紅說：“我知道了，謝謝你�！�
同學(xué)們高高興興地盡情地玩耍，大家玩得多開心呀！
不知不覺中，上課鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍的走回教室。再回頭看一看，操場上同學(xué)們的杰作，真像一幅詩意濃濃的圖畫��！
課間十分鐘作文200字 篇14
丁零零，下課了，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥一樣跑到了操場上。
安靜的操場上頓時變成了歡樂的海洋。同學(xué)們?nèi)齼蓛桑诓賵錾献鲇螒�。瞧，有的在比賽拍皮球，看誰拍得多，皮球在同學(xué)們的手中變得越來越乖，蹦上蹦下。有的同學(xué)抓緊時間在沙坑里練習(xí)跳高，想在運動會上拿到好成績。只見他向欄桿沖了過去，然后左腿一蹬，右腿一抬，就輕輕松松地越過了欄桿。圍觀的同學(xué)大聲叫好。還有的排成一排在跳長繩。他們跳得滿頭大汗，但卻笑聲不斷。
課間十分鐘，同學(xué)們玩得真開心呀！他們的歡聲笑語傳遍了校園的每一個角落。
課間十分鐘作文200字 篇15
課間十分鐘楊寧玥下課的音樂響起來了，教室里頓時熱鬧起來了。男同學(xué)就像賽車一樣的沖出教室，女同學(xué)就像小鳥一樣唧唧喳喳地飛了出來。有的玩老鷹捉小雞、有的玩追跑、還有的拔河，玩得可開心了。我和小朋友一起玩捉迷藏。游戲開始了，躲的人立刻藏起來了，我說：“你們躲好了嗎？”話音還沒落，同學(xué)們的人影就不見了。我就東西張望順著聲音去尋找，就像自由飛翔的小鳥去尋找同伴。
我發(fā)現(xiàn)那邊有點聲音，我就立刻沖了過去看，我抓住了一個，正當我尋找下一個同學(xué)時，只聽到“叮鈴鈴……上課鈴聲響了，同學(xué)們都歡快地回到教室，我也依依不舍地飛了回來。
課間十分鐘作文200字 篇16
下課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑出教室。
大家來到操場上有的跳繩，有的跑步，有的踢足球還有跳遠的。而我和馬雨汐還有張茗雪……在捉迷藏。馬雨汐只要數(shù)到二十，就來找我們。張茗雪藏到了一個無人知道的地方那就是草叢里，我藏到了大樹旁邊。馬雨汐開始找了，第一個就找到了我，我很是生氣，左找右找就是找不到張茗雪。
有些同學(xué)在教室里玩石頭剪刀布，有的剪紙，有的在聊天，他們在聊考試能考多少分。我想：“我數(shù)學(xué)一定上95分，語文一定上96分，英語一定考一百”。
上課鈴不知不覺就響了，這節(jié)課一定好好聽，下課后再玩?zhèn)�痛快。
課間十分鐘作文200字 篇17
“叮鈴鈴”，下課了同學(xué)們迎來了課間十分鐘，等老師一走，教師就“活躍”起來。同學(xué)們爭先恐后地跑向操場。
操場東邊有的人玩吃雞，他們開始上“飛機”，然后在不同的位置開始跳“降落傘”又去其他地方撿槍，三級背包，可樂，還有止痛藥……。
有的同學(xué)在踢足球，足球踢來踢去，同學(xué)們也跑來跑去，不一會兒，同學(xué)們已經(jīng)滿頭大汗。
還有的同學(xué)在扔沙包，我和王帆，馬申科躲來躲去。這時，一個沙包扔了過來，王一帆被打中后就下場了，只剩我和馬申科了，最后，我和馬申科也輸了。
回到教室里的同學(xué)在喝水，折紙。
上課了，同學(xué)們馬上跑向教室，希望下一個課間趕快來。
課間十分鐘作文200字 篇18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們像一陣風(fēng)似的跑向了寬闊的操場，做起了自己喜愛的活動。
有的在跳繩，快得幾乎看不到繩子的影子，有的三人組隊，小柒和紅果各拉一頭繩，小明在中間靈活地跳上跳下。還有的在踢毽子，一彎腰，一伸腿，毽子像一只只蝴蝶上下飛舞。在操場的東邊開始了一場乒乓球比賽。你看小文穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)射出了第一個球，東東左右擺動著身體，瞄準球大力一揮，發(fā)起了攻擊真帥氣，小小的球像流星一樣飛了過去，一會兒飛落在這邊，一會兒落在那邊，令人眼花繚亂。圍觀的同學(xué)們不時發(fā)出陣陣喝彩聲。雙方對戰(zhàn)了許久也難分勝負。
課間活動已經(jīng)過去了，同學(xué)們的心理仍然想著下課的快樂時光。
課間十分鐘作文200字 篇19
鈴鈴鈴，下課鈴一響，課間十分鐘的時間來了，這是同學(xué)們最開心的時刻，大家都像小鳥一樣，一下子就飛出了教室，來到了操場上操場上同學(xué)們有的在追打著玩、有談笑的、有跨大步的.、還有的在做游戲。
而我是和周照涵打我們最喜歡的乒乓球，他打得非常好，在我們經(jīng)常打球的影響下，我的球技也有進步，還能接到他的擦邊球，在我們還沒分出勝負時，上課鈴就響了，同學(xué)們只有戀戀不舍的離開了操場，趕緊跑回教室了。
這就是我們的課間十分鐘。
課間十分鐘作文200字 篇20
“叮叮�！保抡n鈴響了，同學(xué)們都飛一般地沖出了教室。在操場上，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳強，有的同學(xué)在打球，還有的同學(xué)在做游戲。不僅操場上熱鬧，就連教學(xué)樓上也很熱鬧，同學(xué)們玩石頭剪刀布的，臉上樂開了花。在教室里寫作業(yè)的、看書的、聊天的都有，他們個個都很高興。還有上廁所的，有的急的像油鍋上的螞蟻，有的一邊走著一邊聊天，有說有笑，特別開心。在這十分鐘里，不僅同學(xué)們開心，老師們也開心，下課了，老師們在辦公室里喝喝茶，談?wù)勗挘母淖鳂I(yè)，多么開心��！
這就是我們學(xué)校的課間十分鐘，充滿歡笑聲的十分鐘。
課間十分鐘作文200字 篇21
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！苯K于到了下課，我們一下子站了起來，仿佛期盼已久了，我們趕緊做好課前準備，自由活動了。
快看，那邊一群人正在玩丟手絹，只見丟的那個人將手絹投到了他身邊的那一個人，那個人就一下子跑了起來。可惜就差一點，那個人如閃電的快跑起來，一下子坐了上去……
再看看那邊，他們在玩剪刀石頭布，那個人快速使出了布，那個人也不甘示弱，出了剪刀，“哎”，他說道，“哈哈！”贏的那個人臉上洋溢著快樂的光彩！
那還有幾個人，你們猜他們在干什么？哈哈，他們在跳繩呢！只見有個人正拿著計時器，嘴里不停的在為跳繩的人喊到：“加油！加油！”
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們依依不舍地走回了教室。
課間十分鐘作文200字 篇22
“丁零零……”鈴聲響了。學(xué)生們像快樂的小鳥一樣飛出了教室。操場立刻變成了歡樂的海洋。
最近，羽毛球在學(xué)生中很受歡迎�！叭M，兩組”，一起打羽毛球。突然，羽毛球像白蝴蝶一樣在空中飛舞。我先發(fā)球。我把球扔到天上，球拍對準羽毛球底部打了十幾下。然后球乖乖地飛到了對方，在空中劃出一道長長的彩虹，球毫無差錯地落在了對方的壘上。對方毫不猶豫的瞄準羽毛球底部，球像火箭一樣沖了過來。我迅速后退了一步，只聽“啪”的一聲，球像箭一樣飛走了。它好像在跟他們玩捉迷藏，從球拍中間滑了下來�！摆A！”我們隊的隊員興奮地歡呼起來。
我們是場上的對手，賽后還是好朋友。友誼第一，比賽第二，我們一起愉快的回了班。
課間十分鐘作文200字 篇23
現(xiàn)在不知道怎么了？我們班同學(xué)喜歡上了跳大繩，當然，我也不例外。
每次下課，我們就不管三七二十一，馬上沖出教室，在門口排隊，我們一個接一個的跳，就行一只只小燕子，在繩下飛舞。1 2 3 4 5 6 7……幾乎沒有斷過，我們越跳越興奮，幾乎有人開始玩花 樣了。
要想把大繩跳好，要掌握一定的技巧，否則你就會被絆著，跳大繩時，你要在大繩往下落得時候，就跳到繩下，并跳起，讓大繩從你腳下過去，再跑出大繩。
在排隊等的時候，我們有說有笑的，可熱鬧了�？珊镁安婚L，很快就上課了。
課間十分鐘作文200字 篇24
下課鈴響了，同學(xué)們快步進出教室，到操場上玩，操場東邊和西邊中間有一個乒乓球臺，那里圍滿了同學(xué)，不時傳來叫喊聲和歡笑聲，乒乓小將打得多歡��！一連打了幾十個回合，不分勝負，南邊有一個球門，正是踢足球的地方，藍隊和紅隊正在比賽呢？他們打得非常激烈。北邊教室前是一年級和二年級活動的地方，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跑步，有趣的是一年級和二年級的老師正操場上和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。操場上一片混亂。
看他們玩的多開心�。�
課間十分鐘作文200字 篇25
伴隨著優(yōu)美的音樂生聲下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛快的跑出教室，來到了操場上做自己的喜愛的活動或游戲。
有的同學(xué)在操場上踢足球 ，你看他們提得多帶勁啊！有的同學(xué)在走廊里歡快的跳繩，有的同學(xué)在操場上你追我趕，高興極了！有的同學(xué)在教室里看課外書，還有的同學(xué)在大樹下玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。只見“老鷹”伸著“翅膀”一會兒跑左一會兒跑右，“雞媽媽”忙壞了，也跟著跑來跑去，盡力保護自己的“孩子”。都得我們哈哈大笑。就連上課一臉嚴肅的老師此刻也露出了笑臉，和幾個女同學(xué)一起跳繩，一會兒又和男同學(xué)一起打乒乓球。
伴隨著優(yōu)美的鈴又上課了。多么美好的課間十分鐘��！
課間十分鐘作文200字 篇26
叮鈴鈴……隨著下課鈴聲響起，我們沖出教室。本來很安靜的操場和走廊上一下子變得熱鬧起來。走廊上，同學(xué)們有的玩魔尺，有的做游戲；操場上有些高年級的大哥哥在踢足球、打籃球。瞧，他們玩得多起勁呀！
我和三個好朋友也飛快地沖出教室奔向雙桿。雙桿是我們最喜歡的課間活動，我們在雙桿上做各種各樣的動作，有蕩秋千、大翻身、做烤鴨、吸牛奶……好玩極了�？墒蔷褪且驗樗猛媪�，害得我好幾次上課都遲到了。
雖然課間只有短短的十分鐘，但是它給我們帶來了快樂！
課間十分鐘作文200字 篇27
下課鈴響了，操場上頓時熱鬧起來。
同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，還有的聊天，歡聲笑語充滿了整個校園，你看那邊大姐姐正在跳繩，她們像靈巧的小鹿，跳繩在她們頭上，腳下有節(jié)奏的甩來甩去，好像一條條銀蛇在流動只見他們一會單腳跳一會雙腳跳，一會交叉跳，一會雙人跳，看的人眼花繚亂，圍觀的人群中時不時爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
遠處打籃球的同學(xué)也玩的熱火朝天，他們你爭我搶，展開了激烈的爭奪。一個大哥哥搶到了球，只見他縱身一躍，球不偏不倚的進了籃筐！直到上課鈴響了同學(xué)們才戀戀不舍的回教室。
課間十分鐘作文200字 篇28
叮鈴鈴，叮玲玲！下課鈴聲一響，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛奔出教室。
大家有的聊天，有的讀書，還有的瘋狂打鬧。他們在教室里到處奔跑，你追我趕地像逃跑的兔子一樣。有的玩游戲一旦輸?shù)袅�，就像只憤怒的大黑熊一樣暴跳如雷。有的乖巧的同學(xué)在做課前準備。老師和同學(xué)們聚在一起像一群小記者在采訪大明星一樣，熱烈的討論著�？炜�！一名同學(xué)在奔跑，一腳踩滑了，摔了一個大馬趴。大家聚在一起，歡快的度過這短暫的課間美好時光。
叮玲玲，上課鈴聲響起！同學(xué)們馬上從大灰狼變成了溫順的小綿羊乖乖地回到了各自的位置上啦！
課間十分鐘作文200字 篇29
如果把課間十分鐘比作一首詩歌，那么課間十分鐘便是躍的音符，我也有自己的十分鐘。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴下課鈴響了，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬沖向操場。我也毫不例外，走下樓，玩了起來，操場上的人很多，有跳繩的、有跑步的、有踢鍵子的……我正想著玩什么時，蔡優(yōu)從樓上下來了，我忙找她去玩摸顏色的游戲，”粉色！“我卻怎么也找不到，伊晨馬上說：”有粉色的嗎？遠在天邊，近在眼前“，……我四處觀看，呀！對呀，是伊晨的衣服的顏色，”灰色“隨著我的一聲號令，伊晨急得團團轉(zhuǎn)，……”叮鈴鈴“，上課鈴響了。
課間十分鐘作文200字 篇30
叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室，來到教學(xué)樓下。有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)丟沙包，還有的同學(xué)打卡片。
我和段景軻、黃茂森在玩捉迷藏。
我們用石頭剪子布的方法決定誰先捉其他人。我和黃茂森都出的是剪刀，段景軻出的是布，吔！我們贏了，段景軻捉我們。我和黃茂森拔腿就跑，我們倆藏在一個石頭柱子后面，偷偷看見段景軻向反的方向找我們?nèi)チ�。我和黃茂森趕快跑回去摸欄兒。哈哈！段景軻沒捉住我們。
這時上課鈴響了，真是有意思的課間十分鐘。
課間十分鐘作文200字 篇31
下課鈴聲響了，我們像小鳥一樣飛出籠子，爭先恐后跑到操場上玩。
操場上熱鬧極了！同學(xué)們有的玩捉人，有有玩跳繩，有的玩跳皮筋，有的玩老鷹捉小雞，還有的……
你瞧，玩老鷹捉小雞的人好開心！老鷹兇猛地左追右趕，可怎么也抓不到一只小雞，怎么回事呢？原來是一只機靈的母雞張開翅膀緊張地保護著小雞，擋住了老鷹的去路，老鷹往東，母雞和小雞往東，老鷹往西，母雞和小雞往西。絕不讓老鷹有可趁之機。小雞躲在母雞的背后嘰嘰喳喳地叫，生怕被老鷹捉到，他們的笑聲、呼喊聲響徹在學(xué)校園上空。
課間十分鐘真有趣啊！
課間十分鐘作文200字 篇32
下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣，奔向操場參加自己喜歡的活動，操場上瞬間沸騰起來。
瞧，操場上有幾個同學(xué)在跳長繩，兩位同學(xué)有節(jié)奏地揮舞著臂膀，讓長繩像彩帶一樣在空中飛舞著，漂亮極了！同學(xué)像燕子一樣飛快地在長繩中間穿來穿去，特別是那個穿花衣服的女同學(xué)跳得最出色，像彩蝶一樣翩翩起舞。不遠處的毽子隊同學(xué)，仿佛不甘示弱，有的歪著頭踢，有的仰著臉踢，那美麗的鍵帽像五彩繽紛的氣球上下飄呀飄，有的跳著笑著追著毽子，拉拉隊們的掌聲如同起伏的麥浪，一波搞過一波。氣勢雄偉地籠蓋著整個校園。
上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開，投入到學(xué)習(xí)中去。
課間十分鐘作文200字 篇33
昨天老師讓我們好好想想課間十分鐘玩什么。在家想了想，課間十分鐘連玩什么都不知道。我只想著跳繩踢毽子。
跳繩踢毽子是這樣的：跳繩，只要用左手右手撿起一根繩子，扔在頭上，雙腳跳就行了。踢毽子呢？你可以側(cè)著腳踢毽子。而且踢的時候要穩(wěn)打，不然只能踢一次，要小心踢，想踢多少踢多少。
雖然上課40分鐘，下課10分鐘。我媽說：“放學(xué)后，我可以多運動。跳繩踢毽子可以讓我養(yǎng)成每天鍛煉的好習(xí)慣。這叫勞逸結(jié)合。這樣更有利于身心發(fā)展�！�
我認為我們應(yīng)該像這樣在課間花十分鐘。
課間十分鐘作文200字 篇34
下課了，我們可以放松一下。雖然只有十分鐘，但我們玩了很多游戲，比如石頭、剪刀、布、橡皮打架、搶東西…
我最喜歡的游戲是《橡膠戰(zhàn)爭》。因為我的橡皮大，很容易壓到別人的橡皮。我在橡膠大戰(zhàn)中獲得了巨大的勝利，這真的讓我很開心。石頭剪刀布誰贏誰就是第一。這場比賽我得了第二名，很遺憾。
我們的游戲真的很豐富多彩。孩子們每次在一起都會玩不同的游戲。我們教室一下課十分鐘就充滿了笑聲和歡笑。我們一定會拿出好玩的游戲，讓大家玩得更開心！
課間十分鐘作文200字 篇35
在學(xué)校，我最喜歡的時間段是每節(jié)課結(jié)束后的休息時間。
一節(jié)課下來，每個人的大腦都疲憊不堪，坐在板凳上40分鐘，身體變得僵硬。這一次，課間休息的重要性就體現(xiàn)出來了。
上課的時候，有的同學(xué)可以在課桌上好好午睡，瞇著眼睛，放松疲憊的大腦。如果一些學(xué)生精力充沛，他們可以去操場玩游戲和放松。
課間我喜歡坐在座位上發(fā)呆。雖然時間過得很快，但我覺得即使課間休息只需要十分鐘，精神也已經(jīng)完全恢復(fù)了。
我真的很喜歡課間十分鐘。
課間十分鐘作文200字 篇36
下課的音樂鈴聲響起了。同學(xué)們像出籠的小鳥，你爭我搶，飛快地跑向操場。
同學(xué)們開展了豐富多彩的課間活動，他們有的跳繩，有的丟手絹，有的踢毽子，還有的打籃球……咦！哪里傳出了一陣陣笑聲？我跑過去一看，原來她們在玩老鷹捉小雞�！澳鸽u”揮動著有力的翅膀，生怕“老鷹”捉住自己的“雞寶寶”。無論“老鷹”向哪邊撲，“母雞”總是拼命的保護“小雞”。突然，“老鷹”來了一個大轉(zhuǎn)彎，把“母雞”和“小雞”弄得暈頭轉(zhuǎn)向�！靶‰u”和“老鷹”正撞了個滿懷�！靶‰u”無法逃脫，只好認命被“老鷹”吃掉。接著又開始了新一輪的攻擊。
這時，上課鈴聲響了，同學(xué)們又快速地跑回了教室。
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