實(shí)用的小學(xué)中秋節(jié)的作文200字3篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)中秋節(jié)的作文200字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)中秋節(jié)的作文200字 篇1
八月十五中秋節(jié),是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,這一天人們都團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起吃月餅、賞月。
這天晚上,月亮升起來了,好大啊!像個(gè)銀黃色的圓盤,掛在空中,真是“月到中秋萬分明”啊!我和爸爸、媽媽作者擺著月餅和水果的桌子旁,一邊賞月,一邊聊天,我吃著甜甜的月餅,望著天上圓圓的月亮問媽媽:“媽媽,月亮里真的有嫦娥嗎?”媽媽笑著說:“那只是個(gè)傳說,傳說嫦娥吃了不死仙丹,飛到了月宮,可是月宮里只有一只玉兔陪伴她,他特別寂寞,所以每逢八月十五月圓的時(shí)候,他都會抱著玉兔站在廣寒宮里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著家鄉(xiāng),渴望和家人團(tuán)圓!甭犕炅诉@個(gè)故事,爸爸說:“那只是一個(gè)傳說,其實(shí)”嫦娥奔月“是中國航天探月工程的代號!
這次中秋節(jié),讓我知道了月球正在等待著人們?nèi)ヌ剿,等我長大了,也要去月球上看看到底有什么。
小學(xué)中秋節(jié)的作文200字 篇2
今天是中秋節(jié),是全家團(tuán)圓的日子,所以學(xué)校特意提早放了學(xué),我一到家就看見姐姐一個(gè)人在忙著做飯。一會兒,媽媽也回來了,一進(jìn)門就和奶奶一起忙開了,等我寫好作業(yè),一出門,哇!桌子上擺滿了豐盛了飯菜。我迫不及待地對奶奶說:“奶奶,今天的菜看上去就好吃,我先嘗嘗哦!”“是嗎?”奶奶笑瞇瞇地說,“好吃就多吃點(diǎn),不過得等你大伯和小董阿姨回來一起吃。”
等來等去,大伯還是不回來。奶奶已經(jīng)打過三、四個(gè)電話了,可他總是說“過一會就回來”、“馬上就到”。七點(diǎn)了,大伯和小董阿姨終于來了,我大喊一聲:“吃飯了!”便狼吞虎咽起來。不一會,紅燒螃蟹、豬蹄子、木耳炒肉片、水煮魚。就都不見了。
晚飯后不久,我們?nèi)揖妥搅岁柵_上。吃著月餅,聽奶奶念叨著:“不知你爸爸出差在外有沒有吃月餅?”看著那圓圓的'皎潔的月亮,我不由得想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!”
小學(xué)中秋節(jié)的作文200字 篇3
農(nóng)歷是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一按照風(fēng)俗習(xí)慣人們在這一天都會吃月餅表示全家團(tuán)圓的意思。
今年的八月十五媽媽帶著我去商場購買一些節(jié)日的商品一進(jìn)大門哇!這里早已經(jīng)人山人海了人們都懷著喜悅的心情爭先恐后地采購者所需的節(jié)日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目它們在絢麗多彩的燈光照耀下仿佛在對我打招呼并且說:“快把我們帶回家一起過節(jié)吧!”
到了晚上我和幾個(gè)小伙伴提著燈來到小區(qū)的花園玩在這里掛著各式各樣的燈籠讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一只小鳥的燈籠它的頭和腳會一上一下一前一后的活動翅膀忽閃忽閃的拍著好像要飛起來似的。
我覺得燈籠太神奇了怎樣才能做出來呢?帶著問題回家請教了爸爸爸爸告訴我燈籠里面放著小機(jī)關(guān)是用來控制小鳥的只要你通了電它就會動了。
想不到小小的燈籠居然還藏著學(xué)問呢!以后我要好好學(xué)習(xí)多動腦筋做出更好玩、更先進(jìn)的燈籠來!
【小學(xué)中秋節(jié)的作文200字】相關(guān)文章:
中秋節(jié)小學(xué)作文08-21
中秋節(jié)_小學(xué)作文09-06
中秋節(jié)小學(xué)作文09-05
中秋節(jié)小學(xué)作文09-15
中秋節(jié)作文小學(xué)09-10
小學(xué)中秋節(jié)的作文09-26
中秋節(jié)小學(xué)作文10-01
中秋節(jié)-小學(xué)作文10-04
小學(xué)作文-中秋節(jié)10-26
小學(xué)中秋節(jié)作文10-24