我和書的故事作文200字范文

　　書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。下面是小編整理的作文，希望大家喜歡。

　　我和書的故事作文200字范文一

　　小時(shí)候，我家人都買很多書給我看。開始我只喜歡看漫畫，后來又喜歡上故事書，然后到作文，現(xiàn)在喜歡的是小說。

　　我喜歡在安靜的環(huán)境下看書，只要有一絲聲音我都看不下去，因此我喜歡在數(shù)的或自己的房間里看。我每個(gè)星期都會去一次書店。我看書很特別，要么就不看，一看就是幾個(gè)鐘頭。

　　讀書還有選擇。有些書內(nèi)容不健康，容易把人引入歧途;還有盜版書，錯(cuò)漏較多，字號太小，讀起來費(fèi)力，也很容易傷害眼睛。這類書以不讀為佳。

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，我們要多讀書，讀好書才能進(jìn)步。

　　我和書的故事作文200字范文二

　　在假期里，我覺得我讀的最好的書，就是《世上最冷的地方》。這本書說得是1910年夏天，新西蘭人雖已登上南極大陸，但并未來到世界上最冷的地方――南極的終端極點(diǎn)。今天，挪威船長阿蒙森、英國船長斯特和他們的船隊(duì)將要進(jìn)行一場比賽：看誰先把旗幟插上南極極點(diǎn)。

　　兩國人各有準(zhǔn)備：斯特科配備了小馬和機(jī)動雪橇，而阿蒙森則配備了狗與滑雪板。一路上，來自不同國家的兩艘船經(jīng)過了大風(fēng)大浪等多種氣象條件，終于來到了南極，但這只是個(gè)開始。為了做好撤退準(zhǔn)備，他們打造儲藏室。期間，英國人犯了大忌：把一大堆食物積攢在了一起。

　　雖然比賽早已經(jīng)開始，但由于暴風(fēng)雪過猛，兩國船長都決定等明年夏天再行動。來年，阿蒙森搶先出動，大造貯藏屋小學(xué)生作文 作文人網(wǎng) 你也可以投稿，直逼終點(diǎn)。斯特科雖然有機(jī)動雪橇，但因小馬死傷，形勢惡化，始終未追上阿蒙森，竟然連貯藏屋都沒有造。結(jié)果眾所周知，挪威人先登上了南極極點(diǎn)，英國人不但落后，而且因天氣原因、運(yùn)氣不好，還有幾十人死于南極，其中也包括船長斯特科。

　　雖然是挪威人勝出，但我們也要給予英國人一樣的尊敬，正是這種不懈努力、敢于向大自然挑戰(zhàn)和科學(xué)的精神，人類才能夠使得整個(gè)世界不斷向前邁進(jìn)!

　　我和書的故事作文200字范文三

　　莎士比亞曾說過，書十人類的營養(yǎng)品。的確，我也認(rèn)為書是我的知己良朋，書一直陪伴著我成長。

　　我在上幼兒園的時(shí)候，就特別喜歡看故事書，比如：《三只小豬》、《美人魚》、《丑小鴨》等等。尤其我看到了《丑小鴨》是特別感動，這個(gè)故事說，丑小鴨從出生就令人討厭，于是，就傷心的離家出走，剛好一位好心的老人把它給收養(yǎng)，過了幾個(gè)個(gè)月，丑小鴨卻河邊喝水，突然，丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己的樣子變成白天鵝。我看完了這些故事書，我受益匪淺，我希望丑小鴨能過上幸福的生活。

　　不知不覺，我已經(jīng)上小學(xué)了，進(jìn)少先隊(duì)的時(shí)候，我已經(jīng)立過誓：天天向上，好好學(xué)習(xí)。在一、二、三、四年級，我看的書也不再是故事書和連環(huán)畫，看的書是《西游記》、《三國演義》等長篇故事或小說。

　　時(shí)間過得真快，現(xiàn)在我已經(jīng)升上五年級了，我依然是那么愛看書，不過看的書是作文書，看作文書的好處很多，比如：老師布置作業(yè)寫作文時(shí)，你可以打開作文書參考一下，看看書中的作者是如何布局謀篇、遣詞造句的，也可以從中摘抄一些好詞好句的。有一次，老師布置回家寫一篇狀物作文，開始，我不是很理解，回到家，我翻開作文書，參考一些挺好的句、詞。第二天，我把作文交給老師，我竟然過關(guān)了，我真高興。通過這次，我就更愛看書了。

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