以桂花為觀察對(duì)象的小學(xué)作文
導(dǎo)語：桂花清新淡雅是小編很喜歡的花啊。小編的家里也有幾顆桂花樹。沒到開花的時(shí)候就一片清香。以下是小編為大家收集的幾篇以桂花為觀察對(duì)象的小學(xué)的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
以桂花為觀察對(duì)象的小學(xué)作文【一】
我小姨家樓上種著幾棵桂花樹，茂盛的桂花樹上長了許多嫩綠的樹葉，一到夏天， 還可以為人們乘涼呢!樹的枝干長的`彎彎曲曲，縱橫交錯(cuò)， 一到八月桂花樹上就會(huì)長出一朵朵花蕾，過了幾天后桂花樹就開花了，芬芳撲鼻的桂花香，桂花是黃色的，花瓣有米粒那么大，桂花成群的擠在一堆，開滿了樹頂，枝頭。從遠(yuǎn)處看就像一朵朵白雪纏繞在樹枝上，一陣風(fēng)拂過桂花落了下來就在空中翩翩起舞。遠(yuǎn)處就能聞到一股清香撲鼻而來，那一陣陣清香 使人神清氣爽，我不禁想到這句話：八月丹桂滿枝黃。
啊!這美麗的桂花樹真是又好看又好聞。
以桂花為觀察對(duì)象的小學(xué)作文【二】
秋是黃的，它染黃了莊稼，鍍金了菊花，秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽光般的色彩。
在這諸多被金風(fēng)染黃的景物中，桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實(shí)的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細(xì)找，斷然發(fā)現(xiàn)不了她的`存在。桂花剛長出來的芯是嫩粉色的，過兩天長大了，就變成了紅黑色。桂花的四片花瓣起先是嫩黃色的，后來就變成了金黃色了。我想可能是桂花跟豐收的季節(jié)比美，才讓自己變成黃色的吧!可她又以自身獨(dú)特的氣息提醒著你——她已走來!她正燦爛!由不得你不去駐足，仰望，霽顏……
以桂花為觀察對(duì)象的小學(xué)作文【三】
站在桂花樹下仔細(xì)思之，這滿斛的清香又深為有據(jù)：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細(xì)看滿枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的`清香吸引來者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個(gè)過客都在樹下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹得之者比別樹又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨(dú)毓此一根秀苗，她再不香是沒有道理的。桂花果然不負(fù)鐘靈之育，努力地?fù)]發(fā)自己終年所儲(chǔ)的清香，盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發(fā)又何等的虔誠、盡情!
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