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書中珍藏的記憶作文3000字
書,既像朋友,又是寶藏,它還盛載著我們童年時(shí)一些難忘的回憶。
一次在讀《綠山墻的安妮》時(shí)我看到“安妮和黛安娜是一對知心朋友,有一天黛安娜到安妮家做客,錯(cuò)把裝著葡萄酒的瓶子當(dāng)成木萄露給黛安娜喝了,結(jié)果使她醉了,于是她的父母阻斷了她們之間的來往,但又因?yàn)樗攘索彀材燃业娜齻(gè)孩子使她們又和好如初”這一段情節(jié)時(shí),一道記憶的大門在無形中打開……這件事發(fā)生在小學(xué)二年級,朋友過生日時(shí)她姑姑送給她一本《一萬個(gè)勵(lì)志小故事》,看著封面上精美的封皮,又隨便翻了一下覺得應(yīng)該會好看就請求朋友借給我。她當(dāng)時(shí)很不舍得說:“這是她新買的書,要我好好對待它!蔽蚁蚺笥研攀牡┑┑谋WC自己一定會好好愛護(hù)它的,朋友這才同意把書借給我,還一再千叮嚀萬囑咐要我不要損壞這本書。
一次我在裁花布的過程中,誤把朋友的書墊在了下面,使書劃破了好幾頁。當(dāng)時(shí)我很害怕,被嚇得面如土色,不知所措,也因?yàn)槟昙o(jì)小沒有考慮后果,只想一味的逃避責(zé)任。于是我便給朋友打電話,讓她來取書,以為這樣就可以當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生。但將書還給她后,我心里忐忑不安,生怕朋友會發(fā)現(xiàn)我把書劃破了。但仔細(xì)想想又覺得自己不應(yīng)該這么做,可是事情已經(jīng)發(fā)生了,又怎么能收回呢?
朋友的父母找到我,看著他們盯視我嚴(yán)厲的目光,我意識到了事情的嚴(yán)重性,他們將書送還給我,并說了我很長時(shí)間,讓我把書貼補(bǔ)好,不然就不讓我們繼續(xù)來往了。我拿著書把頭深深地埋了下去,目光躲閃著就像一個(gè)小偷捉住了,心里很愧疚,臉也變得紅了起來。誰讓我做了錯(cuò)事又不敢承擔(dān)呢?也許這種懲罰會多少減輕我心中的負(fù)疚感,我慢慢抬起頭,坦然地迎接他們的目光,但我說出:“叔叔阿姨我知道怎么做了的時(shí)候,我分明看到了目光中流露出的慈祥與欣慰。屋內(nèi)靜靜的,我在一下一下地用心仔細(xì)地貼補(bǔ)書頁,就如同貼補(bǔ)我和朋友之間的友誼。為了更好的,我將貼紙剪成花枝狀,我要盡自己所能,把它恢復(fù)的更加美觀。讓我們的'友誼之花通過這本書延續(xù)。
第二天,我壞著愧疚與歡喜又有些忐忑的復(fù)雜心情,將書錢和這本我親自補(bǔ)好的書交給她時(shí),我用近乎請求的目光懇切地對她說到:“我們還能做朋友嗎?這本書我不是有意的,對不起。”她面無表情的看著我。我的心里很害怕,怕她會不原諒我。也許她在思考要不要原諒我,也許她還在生氣,也許她想和我絕交……都無從知道。突然之間,她的臉上綻放出燦爛的笑容:“沒關(guān)系,我們還是朋友”原本死悸的心又再次活了起來。她把書給了我,并希望它能成為我們友誼的見證,我們終于重歸于好。
這本書被我一直留在身邊。也許是蒼天有眼,初中時(shí)我們倆又被分在了同一個(gè)班級,那一次的事情,讓我更珍惜我們之間的友誼。
這件事雖然已經(jīng)過去很多年了,但我仍銘記在心,這也讓我懂得了一個(gè)道理:不管做錯(cuò)什么,都要勇敢的面對,并試試看能否挽回,那樣等待你的,也許你會收獲一個(gè)圓滿而又值得回味的結(jié)局。
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