此時(shí)無(wú)聲300字作文
【第1篇】
那一 夜 風(fēng)雨交加，那一夜電閃雷鳴，那一夜我終生難忘。
那天晚上我赴完朋友的生日宴會(huì)。剛到家，一件不想發(fā)生的事終于在這一天發(fā)生了：爺爺去了！
爺爺去世如晴天霹靂，我感覺(jué)當(dāng)時(shí)地球彷佛都在倒著轉(zhuǎn)。很快所有的親戚都知道了爺爺?shù)娜ナ馈Ｔ谌ツ棠碳业穆飞�，我想起了許許多多。剛到奶奶家里就看到穿著新衣的爺爺正睡在地上，那樣的安詳，那樣的恬靜。
屋里已經(jīng)來(lái)了許多鄰居和親戚，個(gè)個(gè)靜靜地望著爺爺。只有哭泣聲，只有哽咽聲，沒(méi)有一點(diǎn)雜音，屋子里彌漫著一直說(shuō)不出的氣氛，給人一種窒息的感覺(jué)。過(guò)了一陣后，大家都陸續(xù)的忙了起來(lái)，只有我依然坐在那兒發(fā)呆，靜靜地看著爺爺，我想起了平時(shí)與爺爺?shù)脑S許多多。
外面的風(fēng)仍然刮著，雨仍然下著，靜靜的。就這樣我度過(guò)了一夜，那一夜悲傷而安靜，那一夜我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
【第2篇】
今年是我的本命年。在本命年還沒(méi)到來(lái)之際，我很期待，因?yàn)樵谖倚闹斜久晔敲篮玫�，是快�?lè)的，是不帶任何傷痛的，可是當(dāng)這一年來(lái)臨之際我才知道我的想法是錯(cuò)誤的。
事情發(fā)生了。這一天我和往常一樣將在學(xué)校寫好的數(shù)學(xué)作業(yè)交給媽媽檢查，因?yàn)閶寢屪鰧W(xué)生時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)可以排第一第二的，所以對(duì)我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也十分重視。我寫錯(cuò)了一題，媽媽罵了我一通；我又錯(cuò)了一題，媽媽發(fā)火了，拽了我的頭發(fā)，我哭了，哭得很傷心。我又回到位置上，手里拿著筆在寫著剩下的作業(yè)，豆大的淚水不停地從兩頰滾動(dòng)下來(lái)，打濕了作業(yè)本。這時(shí)我的房間里鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槲遗挛业目蘼晻?huì)擾亂媽媽你的心情，我怕你對(duì)我說(shuō)：“你真沒(méi)用！”我一直在流淚，不時(shí)用面紙將流出的鼻涕擦掉。數(shù)學(xué)作業(yè)檢查完了，媽媽你到你的房間去了，這時(shí)我才敢小聲的哭泣，也許你聽(tīng)到了，你又來(lái)到我房間，聽(tīng)到我抽紙的聲音時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“再哭小心你鼻子得炎癥。”頓時(shí)我的心里又是一陣刀絞。我感覺(jué)媽媽你在諷刺我，之后我一直在沉默，你也無(wú)話對(duì)我說(shuō)。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)我的心里充滿了恨意，我恨你罵我，我恨你打我，我恨你諷刺我，我發(fā)誓我再也不會(huì)主動(dòng)和你說(shuō)話。就這樣，我的房間一直沉寂，直到第二天我起床讀書……
媽媽，我多么想得到你的理解和關(guān)愛(ài)！
【第3篇】
昨天上午，班主任的嗓子不太好，她聲音很小，很微弱。這是因?yàn)榘嘀魅巫蛱焐衔缫贿B上了三節(jié)課，而且沒(méi)用擴(kuò)音器。
今天上午在上生物課之前，班主任那微弱的聲音淹沒(méi)在嘈雜的'喧鬧聲中。這時(shí)，我看到班主任在說(shuō)話（口型而已），所以我就停了下來(lái)，也不知怎么了，過(guò)了三四分鐘，班級(jí)突然安靜了，這時(shí)連一根針掉下地的聲音都會(huì)聽(tīng)得一清二楚！班主任聲音太小，所以當(dāng)我們安靜下來(lái)時(shí)，也只能迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)一些話，然而在這些話語(yǔ)里，聽(tīng)到最清楚的是氣憤。
唉，當(dāng)個(gè)班主任真不容易�。∵@時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很靜，真是鴉雀無(wú)聲��！而我卻在心里想：“班主任，您辛苦了!”班主任每天早出晚歸，6點(diǎn)30分就到了，晚上9點(diǎn)多才回去，還要批改那么多班級(jí)的生物作業(yè)，天天都要上課，只有下課坐五、六分鐘，其余時(shí)間都要站著，時(shí)間長(zhǎng)了，我估計(jì)班主任的腳會(huì)起泡的。每次有同學(xué)成績(jī)考得不好時(shí)，班主任會(huì)打電話給那同學(xué)的家長(zhǎng)，并且告訴家長(zhǎng)及時(shí)補(bǔ)救的方法。
班主任雖然嚴(yán)厲了些，但她卻很溫和。對(duì)我們做錯(cuò)了的事，她都是以理服人，但好多同學(xué)屢教不改，導(dǎo)致了班主任對(duì)他們發(fā)火。此時(shí)我想了好多，好多……
此時(shí)一切都靜悄悄的，好像每個(gè)人都在檢討自己似的，真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲啊！
【第4篇】
這幾天，班級(jí)里發(fā)生了太多太多的事，我們這幫“混小子們”也顯得格外歡悅，尤其在地理課和自習(xí)課上。這不，地理老師又開(kāi)始發(fā)火了。這幾天我們那敬愛(ài)而體弱的班主任像是喉嚨發(fā)炎，根本上說(shuō)不出話來(lái)。放學(xué)時(shí)，老師又問(wèn)今天地理課上的紀(jì)律好不好，還好，班長(zhǎng)謊報(bào)了“軍情”，這才省下了老師的一些口水。唉，做學(xué)生也不容易呀！太愛(ài)動(dòng)了，老師以為你得了多動(dòng)癥；太靜了，老師以為發(fā)生什么大事了呢。學(xué)生啊，真難做！
再讓我們回到那“安靜”的自習(xí)課上吧。在自習(xí)課上講話的那都是“高人”，正如班主任說(shuō)的“嘴不動(dòng)卻能發(fā)出聲音來(lái)講話”，這不是高人，是什么？是超人？在地理課上我們發(fā)出的聲音那叫“雷聲大作”，那在自習(xí)課上發(fā)出的聲音叫“細(xì)雨綿綿”——講話的聲音連續(xù)不斷，像春雨一樣。
當(dāng)然人的忍耐是有限度的，超過(guò)這個(gè)“度”那可不得了。當(dāng)然，我的老師也不例外，你看班主任的臉色由白變成紅，由紅變成紫，由綠變成青，由青變成紫， “火山” 終于爆發(fā)了，像巖漿爆發(fā)出來(lái)一樣。��！班主任快步走下了臺(tái)階，先殺了幾只“雞”用來(lái)駭我們這大群“猴”，然后班主任又像機(jī)關(guān)槍一樣給我們“射”了許多道理。�。±蠋煹幕鸾K于發(fā)完了。
那幾個(gè)被老師罵成了“落湯雞”的同學(xué)垂頭喪氣，看上去真可憐！這時(shí)我們不敢發(fā)出一絲聲響，教室的空氣像凝固了似的，鴉雀無(wú)聲,一片寂靜。
【第5篇】
世界因?yàn)橛辛寺曇舳兊亩嘧硕嗖�，但有時(shí)一種沉默也值得感動(dòng)和回憶的。
晚上，我放學(xué)回家。上了一天的學(xué)，突然之間覺(jué)得好累。回到家后，放下書包，休息了一會(huì)，便拿起筆開(kāi)始寫作業(yè)。寫了一陣，媽媽輕輕地走過(guò)來(lái)叫我吃完了飯?jiān)賹憽?/p>
我漫不經(jīng)心得吃著，還不時(shí)地說(shuō)好累，好累。媽媽看著我并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是讓我快吃�！皨寢屨媸且稽c(diǎn)兒同情心也沒(méi)有！”我想著，然后很快地吃完了飯。
我繼續(xù)寫作業(yè)，時(shí)間在飛快的流逝，眼看著作業(yè)就要寫好了，心里一陣欣喜。這時(shí)媽媽走來(lái)，遞給我一杯牛奶說(shuō)：“喝了，再寫吧！”“哎呀，我沒(méi)空！”媽媽仍勸我喝，我因?yàn)椴幌朐俾?tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨，便一口喝完了牛奶。作業(yè)寫完了，我便帶著困意走進(jìn)了臥室。
不知怎的，我躺在床上怎么也睡不著。媽媽走來(lái)，看了我一眼。我假裝睡覺(jué)，閉上了眼。媽媽替我蓋好了被子，關(guān)上門熄了燈走了出去。這時(shí)爸爸手機(jī)響了，爸爸接電話聲音很大，我在房間都聽(tīng)到了。我隱約聽(tīng)到媽媽悄聲對(duì)爸爸說(shuō)：“小聲點(diǎn)兒，女兒在睡覺(jué)呢，她今天挺累的�！�
我心里莫名一陣感動(dòng)。我覺(jué)得母愛(ài)很樸素卻很偉大！我想有時(shí)無(wú)聲也是愛(ài)的一種表達(dá)形式吧，這種無(wú)聲卻比任何聲音都要真摯，讓人感動(dòng)與留戀。
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