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知錯(cuò)能改的小猴三年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的知錯(cuò)能改的小猴三年級(jí)作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知錯(cuò)能改的小猴三年級(jí)作文300字 1
一個(gè)晴朗的天氣，孫小圣和冬冬打算去登山游玩。它們手拉著手，來到了山腳下，走上了山頂，去了公園。
孫小圣走著走著，看見了小河上面有塊石頭。小猴走過去，站到了石頭上，做了個(gè)金雞獨(dú)立的'姿勢(shì)。冬冬看見了，心里非常著急，連忙說：“孫小圣，你快下來，萬(wàn)一掉到了小河里我可救不了你�！睂O小圣聽見了，就下來了。冬冬對(duì)孫小圣說：“我走累了，不如我們先去亭子里休息一會(huì)吧�！睂O小圣答應(yīng)了。冬冬和孫小圣來到了亭子里。孫小圣爬到柱子上，拿著毛筆在柱子上寫孫小圣到此一游，冬冬看見了，對(duì)孫小圣說：“請(qǐng)不要在柱子上寫字，那是一種不文明的行為，我們要做一個(gè)‘文明小使者’�！睂O小圣聽了，覺得很有道理。冬冬說：“這個(gè)亭子是大家的，而不是一個(gè)人的，要是每個(gè)人都像你這么做的話，在墻上亂涂亂畫，那公園還成樣嗎？還能看嗎？所以我們不能在文物上寫字。一定要愛護(hù)這個(gè)公園，不能做個(gè)調(diào)皮的孩子。”孫小圣聽了，慚愧地低下了頭，說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣做，以后我會(huì)愛護(hù)好這個(gè)公園的，也不會(huì)讓別人破壞這個(gè)公園了，我一定會(huì)成為一個(gè)‘文明小使者’，守護(hù)這個(gè)公園的�！�
它們倆手拉著手就回家了，從此它們每天都會(huì)來到這個(gè)公園。孫小圣也成為了一個(gè)“文明小使者”。
知錯(cuò)能改的小猴三年級(jí)作文300字 2
一個(gè)天氣晴朗的日子，小猴和小熊一起去旅行。小猴邊走邊東張西望，而且嘴里還一直嘟囔著。小熊對(duì)小猴子說：“你嘴里說個(gè)不停，而且又大聲，別的小動(dòng)物聽到會(huì)被你嚇到了。就在剛才小鳥剛剛還在悠閑的唱歌，而你一來，它們就被嚇的'飛走了。小猴子抬頭一看是真的。馬上就閉上了嘴巴。 過了一會(huì)兒。它們倆一起走到了一個(gè)亭子里。小熊說；我們?cè)谶@休息一會(huì)兒吧。“好”。小猴子說。話音剛落，小猴子就從口袋里拿出筆，爬到亭子里的柱子上寫了：孫小圣到此一游。小熊在旁邊邊揮舞著手說：“不要，不要” 但是小猴子不聽。出了亭子，小熊批評(píng)了小猴。小猴感到很愧疚，它對(duì)小熊保證以后不會(huì)再做種事了。并且會(huì)把它擦干凈。以后看到別人這樣做。我也會(huì)去制止它。
幾天后。小熊去檢查，發(fā)現(xiàn)小猴說到做到了。真的把柱子上寫的字擦干凈了。 這只小猴子真是一只知錯(cuò)能改的小猴子。
知錯(cuò)能改的小猴三年級(jí)作文300字 3
今天天氣十分晴朗，陽(yáng)光柔和，小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，孫小圣和冬冬一起去登山。
他們倆手拉手來到了小河邊，孫小圣看到前面有一塊大石頭，就蹦到了石頭上，做出了金雞獨(dú)立的動(dòng)作，冬冬說：“快下來，站在上面很危險(xiǎn)，萬(wàn)一掉下去了怎么辦，而且我又不會(huì)游泳�！睂O小圣想：“我不就是站在了一塊石頭上，而且我身手又那么好，怎么可能掉下去。”但是他看見冬冬很著急的樣子，還是下來了，走著走著，冬冬覺得累了，正好前面有一座亭子，他對(duì)孫小圣說：“小圣，前面有一座亭子，我們?nèi)ツ抢镄菹⒁粫?huì)吧。”孫小圣說：“好呀，我也累了�！睂O小圣看見有兩根柱子，就在上面寫了“孫小圣到此一游”冬冬說：“快點(diǎn)下來，不能寫！”冬冬很生氣地說：“不能亂圖亂畫，這是不好的行為，而且這又不是我們的'東西，如果大家都像你一樣，那么整個(gè)公園還能看嗎，我們一定要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的‘文明小使者’”。孫小圣聽了冬冬的話，慚愧的低下了頭，對(duì)冬冬說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后一定保護(hù)環(huán)境�！闭f完，孫小圣把寫的字全部擦掉了。
孫小圣看到柱子那里有一個(gè)垃圾，就把他撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里，冬冬看到了很高興，然后一起下山了。
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