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學(xué)剪紙作文300字5篇
1學(xué)剪紙
今天是星期六，我和幾個(gè)同學(xué)到阿姨單位去學(xué)習(xí)剪紙。
教我們剪紙的是一位76歲的老奶奶，老奶奶先給我們展示了她以前的一些作品，哇！奶奶剪得太棒了，蝴蝶：有的迎風(fēng)而飛；有的側(cè)著飛行；還有的兩只觸須相對(duì)，很親密的樣子，這些蝴蝶大小不同，形狀不一，跟真的一模一樣。還給我們看了十二生肖、卡通、動(dòng)物，更讓我們吃驚的還有毛主席和鄧小平肖像，每張都栩栩如生，真是太像了。
開(kāi)始學(xué)習(xí)剪了，第一個(gè)叫“青春”，屬于陰剪，就是剪外表輪廓，里面不用細(xì)剪。剪頭發(fā)的時(shí)候最難了，頭發(fā)是鋸齒的而且還是彎的，剪刀一會(huì)向上一會(huì)向下，一不小心把一張剪斷了，只好向奶奶請(qǐng)教，原來(lái)剪頭發(fā)的時(shí)候不能用剪刀的中間而是用尖頭，知道了方法不一會(huì)兒就剪完了，打開(kāi)一看，啊原來(lái)是4張。還有陽(yáng)剪……接著我們又剪了蝴蝶和小狗，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了。
剪紙真難，但想練，就要認(rèn)真好好練，向奶奶一樣只要功夫深，鐵杵磨成針。我們一定要好好學(xué)習(xí)練出真功夫。
2學(xué)剪紙
望著美麗的窗花，我開(kāi)心地笑了。
今天是手工課，老師叫我們帶了幾張蠟光紙和一把剪刀。
老師先示范，她拿來(lái)一張蠟光紙，“刷刷刷”剪刀在紙上飛快地“走動(dòng)”，不一會(huì)兒，一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前�！巴�！真好看，原來(lái)剪窗花這么容易。”
我興奮地拿出一張粉色的紙，開(kāi)始剪了。
我在紙張中心剪了一個(gè)愛(ài)心桃，“這個(gè)愛(ài)心桃剪得太大，笨笨拙拙的，不夠好看�！崩蠋熣f(shuō)。原來(lái)剪紙看似容易，要剪好也難。
我又拿了一張紙。在中心點(diǎn)又剪了一個(gè)愛(ài)心桃。嗯，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。哇，成功了！我又仔仔細(xì)細(xì)地在旁邊剪了四只蝴蝶，剩下的地方剪一些小花。
“太好看了！”我興奮地叫起來(lái)！。老師把我的窗花粘到了窗戶上，窗戶好像穿了一件彩色的衣服，真美！
3學(xué)剪紙
一年一度的教師節(jié)又要到了，為了表達(dá)我對(duì)老師的愛(ài)，我決定要親手做一個(gè)賀卡送給老師。
說(shuō)干就干，我馬上找到剪刀、卡紙和雙面膠等材料。但做什么好呢？我想到平時(shí)老師照顧我，就像公園里的園丁照顧小花一樣。于是，我拿出一張綠色的卡紙剪了一片草地，接著，我又剪了一棵盛開(kāi)的向日葵貼在一片草地上，然后又剪了一個(gè)澆水器貼在向日葵的上面。澆水器里的水正源源不斷地澆在向日葵的身上。你看，我們的老師像不像澆水器一樣時(shí)時(shí)給我們澆水，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)？最后，我還在賀卡上貼上紅紅的太陽(yáng)，就像老師一樣時(shí)時(shí)給我們溫暖。這樣，一個(gè)精美的賀卡終于做好了。
我相信老師收到我的賀卡，一定會(huì)很開(kāi)心的，因?yàn)檫@個(gè)賀卡飽含著我對(duì)老師的愛(ài)。
4學(xué)剪紙花
晚上，我在家里跟小姨學(xué)剪紙花。
聽(tīng)說(shuō)小姨要教我剪紙花，我特別高興。我連忙準(zhǔn)備剪紙工具。小姨說(shuō)：“看我先給你剪一個(gè)吧�！蔽易屑�(xì)盯著小姨剪紙花。只見(jiàn)小姨動(dòng)作特別快，一眨眼的時(shí)間剪出了一朵漂亮的紙花，就象施了魔法一樣。我也拿起剪刀試著剪起來(lái)。首先，我把正方形紙疊成三角形。然后，連續(xù)疊兩次，等到疊到第3個(gè)三角形時(shí)，我在三角形上畫出了我喜歡的圖案。接著，我拿起剪刀延著畫的圖案剪下來(lái)。剪完后。把它打開(kāi)就變成了一個(gè)漂亮的小圖片。我又繼續(xù)剪了幾朵小花，我終于成功了。
5學(xué)剪紙
說(shuō)起中國(guó)的傳統(tǒng)文化，那可真是豐富多彩。有畫國(guó)畫，有寫對(duì)聯(lián)，有猜燈謎，還有剪紙……今天，我要學(xué)習(xí)的，就是那有趣而又快樂(lè)的剪紙藝術(shù)。
剪紙，又叫刻紙，區(qū)別在創(chuàng)作時(shí)使用不同的工具。雖然工具不同，但創(chuàng)作出來(lái)的作品基本相同。人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，被稱為民間工藝。
我媽媽的手可巧了，會(huì)剪紙藝術(shù)。今天她答應(yīng)教我。開(kāi)始剪了!我迫不及待地拿出一張紙、一支鉛筆和一把刻刀，照著媽媽的樣子刻了起來(lái)�！翱桃恢缓�!”我興奮的叫了起來(lái)。我先把紙擦干凈，用鉛筆在上面畫了一只栩栩如生的蝴蝶，在它的雙翅上畫上許許多多精美的圖案，再把它們一一從白紙上刻下來(lái)，然后把大蝴蝶底版刻下來(lái)，再把圖案一一粘到它身上去。不一會(huì)兒，心靈手巧的我很快就學(xué)會(huì)了。
剪紙?jiān)诿耖g歷史悠久，能延續(xù)到今天，真了不起!通過(guò)這次體驗(yàn)，我不僅學(xué)會(huì)了怎樣剪紙，而且也豐富了我的課余生活。我愛(ài)剪紙！
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