我愛(ài)紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文300字（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我愛(ài)紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文300字（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文300字1
我拿起紅領(lǐng)巾說(shuō)：“是你給我了信心，我又做了一件好事有一天，我和媽媽準(zhǔn)備去外婆家�？煲叩叫^(qū)大門口時(shí)，看見(jiàn)有一位老奶奶，她手上沒(méi)有拐杖，只扶著欄桿在走，而且每一步都走得很艱難。我和媽媽不知道她是在散步還是在干嗎？媽媽走上前去問(wèn)老奶奶：“你要干什么”？原來(lái)她是想要回家，因?yàn)槔夏棠痰难劬缀蹩床灰?jiàn)東西，行走又不是很方便，所以走錯(cuò)小區(qū)了。
我猶豫了一會(huì)兒，紅領(lǐng)巾好像正在提醒我，作為一名少先隊(duì)員，在別人需要幫助的時(shí)候，應(yīng)該挺胸而出。聽(tīng)完紅領(lǐng)巾說(shuō)的話，我就對(duì)自己鼓起了信心。我連忙跑上去，說(shuō)：“老奶奶，我送你回家吧!”老奶奶說(shuō)：“謝謝你們，不用了！”于是我毫不猶豫的拉住老奶奶的手，問(wèn)了老奶奶家的地址，小心翼翼的攙扶著一步一步的把她送回了家。她家人對(duì)我們說(shuō)：“真是太感謝你們了，把我媽媽送回家。”我說(shuō)：“阿姨，這么一點(diǎn)小事，作為一名少先隊(duì)員，是我應(yīng)該做的�！�
我愛(ài)紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文300字2
今天是“六一”，我懷著激動(dòng)的心情早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲冶辉u(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。當(dāng)我即高興又自豪的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)取“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)狀時(shí)，心里無(wú)限的感慨，你們不知道，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員是多么的難呀!
我喜歡看書(shū)，喜歡寫作，喜歡書(shū)法，還喜歡畫(huà)畫(huà)�？删褪窃谧鲞@些事情時(shí)總是思想不集中，尤其是上課總是不由自主地說(shuō)話。老師經(jīng)常提醒我，媽媽常常批評(píng)我，我也想改，可又改不掉。上周老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我第二次當(dāng)值周班長(zhǎng)，說(shuō)當(dāng)好了就可以當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，為了能當(dāng)上這個(gè)少先隊(duì)員我決心要改掉毛病。在一張紙上用筆寫上“不要亂說(shuō)話認(rèn)真聽(tīng)講”放在最顯眼的地方，當(dāng)我思想不集中時(shí)，只要一看到它，我就不再思想開(kāi)小差了。還得到了老師的表?yè)P(yáng)，老師的鼓勵(lì)更增強(qiáng)了我改掉毛病的信心。
看著鮮紅的獎(jiǎng)狀，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾，它們時(shí)刻警告我不要再跟同學(xué)說(shuō)悄悄話了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，我要以身作則。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文300字3
記得我剛進(jìn)學(xué)校大門，非常羨慕那些高年級(jí)的同學(xué)，每當(dāng)看見(jiàn)他們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮時(shí)，我都會(huì)低下頭看著自己空蕩蕩的胸前，渴望早點(diǎn)掛上紅領(lǐng)巾。
在那天，當(dāng)老師宣布少先隊(duì)員的名單，聽(tīng)到了自己的名字時(shí)，我欣喜若狂。記得入隊(duì)儀式那天，幾位老隊(duì)員為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我莊嚴(yán)的宣了誓。
戴上紅領(lǐng)巾以后，我處處以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有一天，我看兩個(gè)小朋友在打鬧，我過(guò)去制止他們。我對(duì)他們說(shuō)：“打鬧很容易受傷，大家都是好朋友，就不要打鬧了，好嗎？”兩個(gè)小朋友握了握手，聽(tīng)了我的勸阻。最終和好如初了。
還有一次，有時(shí)不想做作業(yè)了，紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō)：“你做完了作業(yè)，就可以去玩了，但是是，如果你不做完作業(yè)，就不能玩了。我趕快寫作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就把作業(yè)搞定了。
做為少先隊(duì)員，應(yīng)該維護(hù)紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，不應(yīng)該做損害紅領(lǐng)巾的事。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文300字4
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗羌t旗的一角;我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗怯甚r血染成的;我愛(ài)我的'紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗钦彀樵谖疑砼缘幕锇?我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾,因?yàn)椤?有太多原因讓我愛(ài)上這個(gè)撲實(shí)無(wú)華,但又代表著中華少年先鋒隊(duì)的信物—紅領(lǐng)巾。
每當(dāng)我踏著春風(fēng)，步入校園，紅領(lǐng)巾便飄揚(yáng)起來(lái)；每當(dāng)我在課堂上猶豫該不該舉手回答問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)紅領(lǐng)巾那激起斗志的鮮紅，他讓我沖破一切障礙，毅然的站起身，瀟灑的回答問(wèn)題；每當(dāng)我情緒低落時(shí)，紅領(lǐng)巾又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“站起來(lái)吧！ 站起來(lái)吧！ 重新振作起來(lái)吧！”；每當(dāng)我受到表?yè)P(yáng)，紅領(lǐng)巾和我一起接受老師給予的希望，同學(xué)投來(lái)的羨慕；每當(dāng)……我和紅領(lǐng)巾一起哭，一起笑，一起苦惱，一起歡樂(lè)。我們互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)，一起生活。
紅領(lǐng)巾伴我度過(guò)的歲月太漫長(zhǎng)了，甚至于把它當(dāng)成了我身體的一部分。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾，我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾！
我愛(ài)紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文300字5
上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)看到大哥哥大姐姐脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我心里就特別羨慕，什么時(shí)候我也能戴上紅領(lǐng)巾呢？
這一天終于來(lái)到了。一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，蘇老師帶領(lǐng)我們站在國(guó)旗下，高年級(jí)的哥哥姐姐給我們系上了紅領(lǐng)巾，我成了一名光榮的少先隊(duì)員。從那天起，紅領(lǐng)巾就成了我的小伙伴，白天陪我上學(xué)，晚上陪我寫作業(yè)。不戴的時(shí)候，我會(huì)把它疊放整齊，因?yàn)樘K老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是五星紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命烈士鮮血染成的，我從內(nèi)心喜歡它、愛(ài)護(hù)它。
有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)地上有一條紅領(lǐng)巾，上面踩滿了腳印。我覺(jué)得它太臟了，就沒(méi)有管它。走了十幾米遠(yuǎn)，我忽然好像聽(tīng)見(jiàn)那條紅領(lǐng)巾在喊我：“小朋友，快來(lái)幫幫我吧！”我羞愧極了，趕緊跑回去，把它帶回家洗干凈。看到晾在繩子上的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下像蝴蝶一樣飛舞，我的心里像喝了蜜一樣甜。
現(xiàn)在我把兩條紅領(lǐng)巾放在一起，它倆成了好朋友了呢！
我愛(ài)紅領(lǐng)巾，它時(shí)刻提醒我，要努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我知道，這才是真正地愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，我親愛(ài)的小伙伴，看我的行動(dòng)吧！
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