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我能行作文300字

時(shí)間:2022-06-12 15:28:20 300字 我要投稿

我能行作文300字(精選40篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我能行作文350字,歡迎閱讀與收藏。

我能行作文300字(精選40篇)

  我能行作文300字 篇1

  因?yàn)槿ツ陞⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽才拿二等獎(jiǎng),所以我想在今年拿一個(gè)一等獎(jiǎng)。但是,拿個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)労稳菀,因(yàn)榭h里只有一名,但是我還是有信心的。

  為了拿一等獎(jiǎng),我便買(mǎi)了本書(shū),每個(gè)雙休日都叫爸爸和我到花園里琢磨,遇到不懂得的問(wèn)題,我總是先問(wèn)爸爸。我的爸爸是個(gè)急性子,當(dāng)看到我不懂馬上就問(wèn),就會(huì)發(fā)脾氣,但為了得第一,我便強(qiáng)忍這種挫折,把基本功練得較為扎實(shí)。

  漸漸地,爸爸對(duì)我的希望大了,脾氣也改了不少,我就抓信這個(gè)機(jī)會(huì)刻苦學(xué)習(xí),問(wèn)得更勤了。數(shù)學(xué)老師常常給我鼓勁,幫我找了一些資料讓我和同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)。媽媽為我制定了作息時(shí)間表,并相應(yīng)地調(diào)整了我的家庭作業(yè)。像花草得到了陽(yáng)光雨露一樣,我越學(xué)越快樂(lè)。

  到了競(jìng)賽那天,我的心情格外輕松,充滿了自信。結(jié)果出來(lái)了,我考了第一名。我欣慰地笑了,我相信——我能行。

  我能行作文300字 篇2

  我從小到大一看到大人做菜就會(huì)呆呆地站在一旁盯著——我也想試試!

  直到我從《實(shí)踐》書(shū)上看到了涼拌黃瓜的制作方法后,就知道我大顯身手的時(shí)候到了。我馬上就從冰箱里拿了一根黃瓜,把它切成大小不一的薄片,放在一個(gè)大盤(pán)子里后,放了一些醋和糖,再用勺子用力地?cái)嚵藬,然后把水逼掉!熬瓦@樣啊,好簡(jiǎn)單!”我輕聲說(shuō)道,隨手夾起了一塊,放進(jìn)嘴里。剛咬下去,就感覺(jué)不對(duì)——醋放多了!我勉強(qiáng)咽下了那片黃瓜,把其余的全都倒掉了。

  我只好重做了,這幾次,要不就是糖放多了,要不就是醋放少了——不管怎么說(shuō),“好簡(jiǎn)單”的事硬是變成了“好難”的事,我浪費(fèi)了好多黃瓜。

  終于,我調(diào)拌到了自己滿意的程度,我心里也默默的記住了:薄瓜片要切得均勻,要放三勺醋,一勺糖。

  那天,外婆和爸爸把我做的菜吃了個(gè)精光,我心里感到非常愉快。以后我每次失敗,心底都會(huì)想起一個(gè)聲音,那是我常對(duì)自己說(shuō)的一句話——“我能行!”。

  我能行作文300字 篇3

  “我能行!边@句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,遇到困難時(shí),我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行。”

  記得那一次,我從一本書(shū)中看到了一篇文章,這篇文章說(shuō),把雞蛋半斤裝在有醋的杯子里,再泡上個(gè)兩三天就可以變得肥肥的?赐赀@篇文章后,我決定做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn),我到廚房里拿完材料后,我的妹妹剛好看到了這一幕,問(wèn)我:“哥哥,你這是在干嘛呢?”我回答道:“你這不是明知故問(wèn)嗎?我這是要做實(shí)驗(yàn)!蔽颐妹寐(tīng)到后問(wèn):“是不是又是一個(gè)危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊蔽艺f(shuō):“當(dāng)然不是啦。”我見(jiàn)妹妹不再問(wèn)了,就開(kāi)始做了,起先我把雞蛋放了進(jìn)去,再把醋倒下去,等了幾天,發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)有一點(diǎn)變化,我就知道自己的實(shí)驗(yàn)失敗了。我在心里暗暗給自己打氣,說(shuō):“加油,我一定能行的!本瓦@樣,我做了幾次實(shí)驗(yàn)后,最后終于成功啦!

  從這實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈就能取得成功。

  我能行作文300字 篇4

  一上課,老師請(qǐng)同學(xué)們伸出自己的雙手,告訴我們每個(gè)人都有一雙寶貝,那就是我們的雙手。因?yàn)樗鼈儤訕邮虑槎紩?huì)做。接著播放合唱《我有一雙勤勞的手》,同學(xué)們跟著唱。放一段小朋友在家從起床到上學(xué)的一段視頻,這里從穿衣到洗漱再到吃飯系紅領(lǐng)巾等一系列的事情全部由小朋友的奶奶幫著做,那個(gè)小朋友只會(huì)讓奶奶做這做那,自己什么都不會(huì)。請(qǐng)同學(xué)們參照一下,自己在生活中是否也有這種情況發(fā)生。大部分同學(xué)有一兩種相同情況,都認(rèn)識(shí)到了自己的不足。

  接著進(jìn)行戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、剝毛豆的比賽?凑l(shuí)在較短的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成。同學(xué)們分組進(jìn)行,根據(jù)時(shí)間及完成情況評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)。倡導(dǎo)其他還不太會(huì)干的小朋友向他們學(xué)習(xí)。

  最后在:“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考,用手又用腦,才會(huì)有創(chuàng)造”的兒歌中結(jié)束了本次活動(dòng)。

  我能行作文300字 篇5

  不管是在學(xué)習(xí)中,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

  有一次,我和爸爸媽媽去登山,山路很陡,但回去更難走,面對(duì)進(jìn)退兩難,我默默地對(duì)自己說(shuō):“我能行!”于是我跟爸爸媽媽一起登上了山。

  練跳繩的時(shí)候,我很難跳過(guò)去,有時(shí)我都快要絕望了。但是我每當(dāng)想起“我能行”這句話時(shí),我又恢復(fù)了信心。于是,我不厭其煩,一遍一遍地學(xué),終于學(xué)會(huì)了跳繩,那時(shí)我都累得滿頭大汗,但我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了跳繩。

  在學(xué)校值日的時(shí)候,有一天,一名值日生對(duì)我喊:“賈梓藩,咱們?nèi)Q水吧!”我一聽(tīng),有些猶豫不決,但想到“我能行”這句話時(shí)我就恢復(fù)了信心,去換水了。

  我喜歡“我能行”這句話,在我失去信心的時(shí)候,這句話總是能幫助我,所以我喜歡這句話。

  我能行作文300字 篇6

  星期天,爸爸媽媽都要上班,所以我自己在家。

  早晨,我起床后,從廚房拿了一片面包,剛吃完,媽媽就來(lái)電話了:“寶貝,今天在家,把門(mén)關(guān)好,我會(huì)時(shí)常給你打電話的!边@時(shí),我才想起今天需要自己在家,我覺(jué)得很害怕。心想:萬(wàn)一來(lái)了小偷怎么辦?不過(guò),我又自我安慰:我都是十歲大的男子漢了,自己在家算什么?于是我就去寫(xiě)作業(yè)了。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,我覺(jué)得肚子餓了,便看了看表,已經(jīng)十二點(diǎn)了,我急忙穿上外套,跑進(jìn)樓下的包子店,買(mǎi)了3個(gè)包子,一碗米飯,共花了10元錢(qián);氐郊遥瑡寢尵蛠(lái)電話了,問(wèn)我吃飯了嗎?又問(wèn)我自己在家害怕嗎?我說(shuō):“媽媽放心,我是男子漢啦!”

  晚上,媽媽不能按時(shí)回來(lái),來(lái)電話表?yè)P(yáng)我真勇敢,我心想:這沒(méi)什么大不了的。

  這就是我獨(dú)自在家的事,我說(shuō)我能行嘛!

  我能行作文300字 篇7

  今天,在我們班里開(kāi)展了“生活自理我能行”的班隊(duì)會(huì)。

  比賽的目的是讓我們熟練掌握系紅領(lǐng)巾、疊衣服、系鞋帶,這些日常技巧我都在家練習(xí)過(guò),我一點(diǎn)都不擔(dān)心。

  比賽馬上就要開(kāi)始了,老師讓我們我們一些同學(xué)吧外衣脫了,作為比賽用品。每個(gè)組疊完后再傳給下一個(gè)組。比賽開(kāi)始后,當(dāng)衣服傳到我這,我很激動(dòng),老師說(shuō):“開(kāi)始”,我迅速疊好了衣服,我先把袖子往里折,再把帽子往下折,再?gòu)南碌缴蠈?duì)折一下。我用了十秒鐘,我取得了第三名。

  系紅領(lǐng)巾時(shí),我“刷刷刷”三下就把紅領(lǐng)系好了,只是差一秒鐘就得第一了。

  系鞋帶的比賽時(shí),我很激動(dòng),可是老師怎么都不說(shuō)開(kāi)始,這下把我急壞了,老師終于說(shuō)開(kāi)始了。我先系了個(gè)十字結(jié),再系了個(gè)蝴蝶結(jié),我終于系好了鞋帶。

  通過(guò)這次比賽,我學(xué)會(huì)了系鞋帶等一些生活必備的小技巧。

  我能行作文300字 篇8

  星期天的晚上,我們一家人都坐在一起,商量如何進(jìn)行低碳生活。

  爸爸說(shuō):“從明天開(kāi)始,我們家所有的人都不允許騎電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē),要騎就騎環(huán)保車(chē)—自行車(chē)!

  媽媽說(shuō):“不僅這樣,還要節(jié)約電,每天晚上八點(diǎn)鐘以后,每一個(gè)人都必須睡覺(jué),不能看電視,作業(yè)也應(yīng)該在吃晚飯之前做好!

  我接著說(shuō):“不僅是節(jié)約電,還要節(jié)約水。每天淘米、洗菜的水就可以用來(lái)洗手,這一點(diǎn)還可以進(jìn)行三次利用,洗完手之后的水不可以倒掉,可以用來(lái)澆花園里的花和樹(shù)。另外,這些水還可以用來(lái)給我們家的雞、鴨等家禽食用,反正就是不可以浪費(fèi),還有我們家的垃圾袋也不要浪費(fèi),可以反復(fù)使用。”

  總之,大家都要保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,愛(ài)護(hù)我媽的地球,大家一起動(dòng)手吧!靠著大家的一起努力,我們會(huì)把家園變得更美好。

  我能行作文300字 篇9

  在遇到困難時(shí),大喊一聲:“我能行”,這就是我常說(shuō)的口頭禪。因?yàn)橛辛诉@句激勵(lì)我不斷向前的口頭禪,我在生活學(xué)習(xí)中的困難也變的越來(lái)越少了。

  無(wú)論遇到什么困難我都不會(huì)退縮,因?yàn)槲夷苄小?/p>

  有一次,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一題難已解答的方程,我通過(guò)我原來(lái)學(xué)過(guò)的解法結(jié)合媽媽教我的解法解開(kāi)了,我堅(jiān)信:我能行。還有一次,我們打羽毛球時(shí)把羽毛球打到了樹(shù)上,而我們中又沒(méi)有一個(gè)會(huì)爬樹(shù),羽毛球拍又夠不著羽毛球,我冥思苦想,想到了一個(gè)好辦法:我從我家拿曬衣桿來(lái),一吊,羽毛球就下來(lái)了。體育課上,老師要教我們跳山羊,第一次我跳時(shí)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槲乙郧皼](méi)學(xué)過(guò)跳山羊,第二次我在心里想:我能行,我能行!一跳就跳過(guò)去了,而且動(dòng)作也非常標(biāo)準(zhǔn)。

  “我能行”謝謝你,在我遇到難題時(shí),解決了我的問(wèn)題。

  我能行作文300字 篇10

  星期天,家里只有我和媽媽?zhuān)以诩依锿嬷嬷艿搅诵l(wèi)生間旁,看見(jiàn)媽媽正在低頭彎腰辛苦地洗著衣服。

  我很想幫媽媽洗衣服,讓她舒舒服服地休息一下。也讓我試一試洗衣服的感覺(jué)。于是我就走上前去,自告奮勇地說(shuō):“媽媽把衣服交給我吧,我能行!”媽媽很開(kāi)心,叮囑了幾句就去菜場(chǎng)買(mǎi)菜去了。我首先準(zhǔn)備好兩個(gè)盆,一個(gè)倒點(diǎn)熱水,放點(diǎn)洗衣粉,另一個(gè)準(zhǔn)備乘洗好的衣服。我把剩下的衣服放進(jìn)盆里,大約泡了5分鐘,該開(kāi)始洗衣服嘍!左洗洗、右洗洗、上搓搓、下搓搓,泡沫在手中飛舞,有的甚至飛向空中。就這樣,一件臟衣服被我洗得閃閃發(fā)亮。不一會(huì)兒我就把剩下的衣服全部洗完了。

  既然衣服君洗完了,就該洗襪子君了。幾雙襪子在我手中一洗就好像剛剛買(mǎi)的一樣。

  下次洗衣服,一定要找我喲!雖然洗衣服很累,但還要找我哦,我能行的!

  我能行作文300字 篇11

  我讀三年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)一點(diǎn)也不好,特別是寫(xiě)作文一點(diǎn)也不怎么好。

  有一天,我去上學(xué)的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,上課要認(rèn)真聽(tīng)!钡搅藢W(xué)校,林老師說(shuō):“今天上作文課,請(qǐng)大家做好記錄!崩蠋煂(xiě)了一個(gè)結(jié)構(gòu)圖,于是全班同學(xué)開(kāi)始寫(xiě)了,老師最不放心就是我了,老師特定走到我的身邊,鼓勵(lì)我,說(shuō):“戴健,你能把作文寫(xiě)好嗎?!蔽易孕诺卣f(shuō):“我會(huì)努力的!”一些同學(xué)看見(jiàn)了,笑嘻嘻地說(shuō),“你能行嗎?,你那么差。”我不理他們,心理想,我一定把作文寫(xiě)好,有了這種自信心理,我就開(kāi)始寫(xiě)了,先打好草稿,然后認(rèn)真地看一遍,覺(jué)得寫(xiě)得很好,笑了,就把作文本交了上去。當(dāng)天下午,老師表?yè)P(yáng)了我的作文,對(duì)大家說(shuō):“以前,戴健的作文總是排在二十幾名以上,現(xiàn)在他的作文趕上來(lái)了,大家鼓掌!

  我心理樂(lè)滋滋的,我笑了,老師笑了,同學(xué)們也笑了,教室里的歡笑多么甜蜜。

  只要相信自己,就一定會(huì)成功的。

  我能行作文300字 篇12

  今天,媽媽買(mǎi)回來(lái)一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的,青翠欲滴?墒沁@嫩綠的青菜還夾著一些灰塵和小黑點(diǎn)兒,要洗一洗。媽媽剛要把菜放到盆里,我就說(shuō):“媽媽?zhuān)@幾天你辛苦了,就讓我?guī)湍阆窗!”媽媽高興地答應(yīng)了。

  一開(kāi)始,我以為洗菜和洗衣服一樣要用力搓,還要加一些有助潔凈的東西。于是,我往水里加了一些鹽,又加了一些洗衣粉,然后開(kāi)始搓起來(lái)。結(jié)果菜成了菜泥,因?yàn)榧恿讼匆路,所以也不能吃了。我能行?/p>

  媽媽對(duì)我說(shuō):“洗菜和洗衣服是不一樣的,菜要用清水泡一泡,輕輕的搓一搓,最后用清水沖一沖,就可以了。洗衣粉是用來(lái)洗衣服的,不能用來(lái)洗菜。鹽是做菜時(shí)用來(lái)調(diào)味的。”我明白了,洗菜也有許多學(xué)問(wèn)。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把剩下的青菜拿來(lái),還讓我來(lái)洗。于是,我按照媽媽說(shuō)的,認(rèn)認(rèn)真真地把菜洗了一遍,洗得干干凈凈。我看了,心里充滿了快樂(lè)。

  這次媽媽表?yè)P(yáng)了我,并做了好幾道好吃的菜。吃著自己洗的菜,心里特別高興。

  我能行作文300字 篇13

  “我能行!”這句話經(jīng)常掛在我的嘴邊,是我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

  有一次,有人嘲笑我太陽(yáng)能實(shí)驗(yàn)做不成,說(shuō)我在吹牛。我心中很是難受,可我堅(jiān)持說(shuō):“我能行!不信我們走著瞧。”帶著這個(gè)信念我回了家,并且一回家就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)總是不成功,做到第三次時(shí),我都快要退卻了。但是當(dāng)我看見(jiàn)墻上醒目的“我能行”,頓時(shí)全身充滿了力量,我又“復(fù)活”啦。我總結(jié)了前面失敗的原因,邊思考步驟,邊重新做起來(lái)。

  我先按照老師的方法,把材料全部涂黑,然后把材料放進(jìn)準(zhǔn)備好的盒子里。最后把盒子放到陽(yáng)光下,等待著……“成功啦!”我趕緊把那些瞧不起我的同學(xué)叫來(lái),讓他們證明我也能做太陽(yáng)能實(shí)驗(yàn),而且做得不比他們差。

  我要告訴大家,是“我能行”這句話給我?guī)?lái)了信心,給了我勇氣。

  我能行作文300字 篇14

  因?yàn)楹ε,我們失去了許多很好的機(jī)會(huì),戰(zhàn)勝心中的膽怯,相信自己一定能夠做到,贏自己一把,那么總會(huì)有一扇成功的門(mén)向你開(kāi)啟!

  有個(gè)女生生性膽怯,因?yàn)樗行┛诔。因(yàn)殚L(zhǎng)期活在自卑的陰影之中,使她的缺陷愈發(fā)明顯。她的理想是當(dāng)播音員,在不緊張時(shí),她的表演非常出色。事實(shí)上,每當(dāng)她站在臺(tái)上,面對(duì)觀眾,就會(huì)口吃起來(lái)。后來(lái),她去問(wèn)一位長(zhǎng)者,長(zhǎng)者對(duì)她說(shuō),喊一遍我能行。女生喊了幾遍后,長(zhǎng)者說(shuō):“以后,經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)這句話,永遠(yuǎn)不要說(shuō)不能。此后,女生克服了缺陷,考入了廣播學(xué)院。

  要想別人肯定你,首先要自己肯定自己,自信一切都難不倒你,克服自己面前的所有障礙。不要輕易否定自己的能力,不要為自己的心靈設(shè)限,時(shí)常告訴自己:“我能行!敝灰愠錆M自信和勇氣去做就會(huì)有出色的收獲。

  做到了這一點(diǎn),距離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  我能行作文300字 篇15

  我是五年級(jí)的學(xué)生,今年十二歲,我常聽(tīng)爸爸說(shuō):“勇敢的人常說(shuō):我能行!懦弱的人愛(ài)說(shuō):我不行!”

  現(xiàn)在,許多孩子在家庭的溺愛(ài)下,變得膽小懦弱,讓他做什么事,想都不想,“我不行”三個(gè)字順口就出來(lái)了。“我能行”與“我不行”,雖然只是一字之差,卻有著本質(zhì)的不同!拔夷苄小笔浅晒λ貍涞男睦硭乩硭刭|(zhì)——自信,而“我不行”正是失敗者的主要原因。

  就拿這次去參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“相信你一定能行!取得好成績(jī)。”我參加的比賽項(xiàng)目是男子三項(xiàng)全能;100米、跳高、鉛球,經(jīng)過(guò)艱苦拼搏,結(jié)果我取得第二名。告訴爸爸后,“很好。〔还苁堑趲酌,只要去參加比賽就是好樣的!”爸爸說(shuō)。

  在今后學(xué)習(xí)中,不管碰到什么困難我都要去克服,無(wú)論風(fēng)多猛,雨多大,我都不低頭,更不害怕,因?yàn)椤拔夷苄小薄?/p>

  從此,“我能行”這句話就烙印在我的心里,幾乎成了我的座右銘。

  我能行作文300字 篇16

  說(shuō)到這個(gè)題目,我就想起了去年夏天的一件事。

  去年夏天的時(shí)候,放假了就是要到福建的前一天。媽媽正在收拾衣服,等到明天就直接走。等到了第二天的時(shí)候,我們動(dòng)身到黃石火車(chē)站坐火車(chē)了。

  就在下樓的時(shí)候,媽媽突然肚子疼,要去上廁所叫我在這里等她。我想:直接把行李拿下去,等下媽媽來(lái)了直接走豈不是更好嗎?想到了這里,我便提起行李就走,沒(méi)有想到的是這個(gè)包看起來(lái)很小但還真是重。我剛提上去又馬上落下來(lái)了,反復(fù)試了幾次,全是同樣的結(jié)果。我不禁有些心灰意冷了,正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,突然想起了一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。想到這里我就給自己加油打氣又提起了包。

  當(dāng)我再一次提起包,又是同樣的結(jié)果但是我想還有妹妹呀!就這樣我就用我的三寸不爛之舌說(shuō)服了我妹,叫她跟我一起搬下去。當(dāng)媽媽下來(lái)了我們就走了。

  在到大冶的路上,我從中感悟到是世上無(wú)難事只怕有心人,要相信自己,遇到困難不要退縮,要勇敢去面對(duì)。

  我能行作文300字 篇17

  我可以當(dāng)爸媽的跑腿。每當(dāng)家里有快遞時(shí),爸爸媽媽總是叫我下樓,自己就在沙發(fā)上看手機(jī)或電視,當(dāng)我拿完快遞上樓時(shí),他們就又想起來(lái)家里的醬油沒(méi)了,又讓我下樓幫忙買(mǎi)瓶醬油。每次拿完快遞,買(mǎi)完醬油以后,爸爸媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我。

  我可以當(dāng)老師的小助手。當(dāng)中午作業(yè)里有《天天默寫(xiě)》這個(gè)作業(yè)時(shí),老師就會(huì)叫上幾個(gè)同學(xué)幫她改作業(yè),其中總是會(huì)有我。改完后還要把本子端到教室里再發(fā)掉,接下來(lái)一個(gè)環(huán)節(jié)是我最喜歡的了,老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)小零食,還會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我們,說(shuō)我們?cè)敢獍颜n間的時(shí)間都花在幫老師改作業(yè)上。

  我可以幫助同學(xué)。我班上有兩個(gè)同學(xué)比我們還小,有點(diǎn)像幼兒園小孩子,我就會(huì)去幫助他們,當(dāng)他們有不會(huì)的練習(xí)題時(shí),我就會(huì)一題一題地教他們。其中一位同學(xué)不會(huì)跳繩,我就會(huì)在中午帶她去操場(chǎng)上,教她跳。現(xiàn)在她已經(jīng)可以跳幾個(gè)了,她總是謝謝我。我們班還有個(gè)女同學(xué)腳受傷了,走不了路,她想上廁所我就扶她去,交作業(yè)時(shí),我也會(huì)順路幫她一把。

  我能行作文300字 篇18

  我可以下圍棋。我和不少對(duì)手下棋時(shí),都可以突破對(duì)手的“防線”,圍出大塊自己的地盤(pán),最終取得勝利。我參加了幾次圍棋級(jí)位賽,在最后一次比賽中得了個(gè)九級(jí)的級(jí)位,棋也算下得比較好了吧。

  我可以跳繩。我有時(shí)跳得跟飛一樣,簡(jiǎn)直分不清我的腳此時(shí)是落了地還是正在往上跳。我有時(shí)一分鐘可以跳兩百多下繩,媽媽說(shuō)我跳得很好,但在我參加過(guò)的幾次跳繩比賽中,只跳了一百五十、一百六十幾下,我覺(jué)得自己還不夠好。

  我可以把書(shū)看得飛快。我在兩三天左右就可以把一本大約有三百頁(yè)左右的《明朝那些事兒》看完。當(dāng)然,書(shū)中的內(nèi)容我基本上也都記住了。我現(xiàn)在看的書(shū)話計(jì)不少于三十本了,大腦里裝滿了書(shū)中的故事,我甚至可以把一些故事講給別人聽(tīng)。

  我可以用手表手機(jī)里的錢(qián)去買(mǎi)東西,在家樓下的十足里,選完?yáng)|西,把手表里的條形碼放在機(jī)器前一掃就好了。我買(mǎi)的東西,果凍之類(lèi)的是給自己“獨(dú)享”的,九層糕什么的是和家人分享的。我不會(huì)亂花錢(qián),媽媽比較放心,我也覺(jué)得自己把錢(qián)管理得不錯(cuò)。

  我能行作文300字 篇19

  我可以為媽媽跑腿,每次媽媽說(shuō):“拿快遞了!”我就會(huì)拿出我隨身帶的“快遞小紙條”飛一般得記下快遞號(hào)碼,然后騎上我的“快遞自行車(chē)”騎到物業(yè),拿好快遞,然后一手拿著快遞一手騎著車(chē)滿載而歸。

  我不僅當(dāng)媽媽的跑腿,也當(dāng)老師的跑腿,老師叫我拿快遞或咖啡是再尋常不過(guò)的事情。平時(shí)跑腿不累,開(kāi)學(xué)的那一天是我這種跑腿員們最累的日子,要搬一百多本書(shū),別人喊:“開(kāi)學(xué)了!”可我叫著:“開(kāi)學(xué)貨拉拉!”

  我還可以養(yǎng)魚(yú),我們家有兩個(gè)魚(yú)缸,所以我要一天喂兩次,我特別懂它們的性格。大魚(yú)缸里的魚(yú)吃魚(yú)食的時(shí)候很慢,所以我喂它們的時(shí)候很慢,不然它們還沒(méi)吃到的魚(yú)食就會(huì)順著水流被吸到換水的機(jī)器里。小魚(yú)缸里魚(yú)的性格和大魚(yú)缸里魚(yú)的性格恰恰相反,我喂食的時(shí)候必須很快,不然有很多魚(yú)會(huì)搶不到魚(yú)食。喂給魚(yú)的魚(yú)食量一定要把握好,抓三小把就好,喂多了魚(yú)就會(huì)撐死。

  我可以做咖喱飯,咖喱飯是我的拿手菜,媽媽如果身體不舒服或者懶的做菜,我就會(huì)做又好做又好吃的咖喱飯解決吃飯的問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了這道菜真是太好了!

  我可以做的事情很多很多……

  我能行作文300字 篇20

  飯后,我主動(dòng)把所有盤(pán)子和碗刷得干干凈凈,媽媽問(wèn):今天你為什么主動(dòng)刷盤(pán)子和碗?我于是告訴了媽媽。

  暑假,我和爸爸來(lái)到了陡峭的廬山。在山腳下,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)提示牌子,上面寫(xiě)著九個(gè)字:上山游步道,注意安全!旁邊有一些大人們議論紛紛,他們腦子里滿是問(wèn)號(hào),斜著眼睛瞅著我,小聲地說(shuō):這么年幼的孩子也來(lái)爬山?我小聲嘀咕著:我可以做到!說(shuō)完我就迫不及待地上了山。

  一開(kāi)始,都是緩坡,臺(tái)階很矮,坡度很低,我毫不費(fèi)力地沖過(guò)了四五十節(jié)臺(tái)階。我走得時(shí)而快,時(shí)而慢,欣賞著周?chē)臉?shù)木和花草,不知不覺(jué)地過(guò)了緩坡。

  我和爸爸爬著爬著來(lái)到了陡坡。這時(shí)已經(jīng)中午了,忽然下起了傾盆大雨,臺(tái)階變得又濕又滑。我心里想:這突如其來(lái)的困難也只會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力!因?yàn)槁诽,所以我在半路上被摔了個(gè)狗啃泥,我嗷地一聲爬起來(lái),膝蓋紅了,我感覺(jué)很疼,但我心里想我可以!我扶著膝蓋,一瘸一拐地向前走,終于走過(guò)了陡坡。

  宛然,前面沒(méi)有路了,我驀然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)爬到山頂了。我真的能行!我高呼著。

  我對(duì)媽媽說(shuō):從這件事之后,如果遇到很難的事,我就對(duì)自己說(shuō):我可以!以此來(lái)鼓勵(lì)自己。所以只有想不到,沒(méi)有做不到。

  我能行作文300字 篇21

  看著成績(jī)單,我撫摸著體育一欄上的“a”,有點(diǎn)激動(dòng),有點(diǎn)欣喜,有點(diǎn)驕傲。原來(lái),我真的可以。

  我從不輕易認(rèn)輸,但是,體育確是我最大的心魔。每一看到男生在體育賽場(chǎng)上揮汗如雨,健步如飛,我就會(huì)退縮,望而卻步,做著不該有的作業(yè)。可是,體育考試也是必過(guò)的一關(guān)……

  今天,我咬了咬牙,在好友的推搡下,走到了跳高前面,暗暗醞釀信心。起跑,我6步跑向跳桿,到只剩下1米時(shí),我還是駐了腳。藍(lán)色的跳桿在陽(yáng)光下熠熠生輝,可我渺小得像只螻蟻,在它面前匍匐著,不敢面對(duì)。好友走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“盧璐,你是一班之長(zhǎng),你是我們的表率!”字字撞擊著我的心房,沉重而又有力,使我透不過(guò)氣來(lái)。

  我,是表率!我狠狠地甩了一下頭發(fā),綁了一個(gè)清爽的馬尾。起身,跨步,在助跑線上,風(fēng)兒撓著我的耳朵,只聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲鼓勵(lì)與加油。近了、近了,我深吸了一口氣,左腳停住,右腳跨過(guò),左腳緊跟,平穩(wěn)地落在海綿墊上。一瞬間,只聽(tīng)見(jiàn)歡呼聲乍起,一回頭,桿子依舊好好地橫在那里,藍(lán)色的跳桿顯得更加炫目。

  “嘗試了,我真的可以!”淚水模糊了我的視線,可笑容依舊在加深、加深……

  我能行作文300字 篇22

  如果我可以變,我想變一個(gè)游泳池,一棟別墅,一堆錢(qián)……可是,我最想變的是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人來(lái)幫助我的老師。因?yàn)樗刻於家母鞣N不同的作業(yè),常常累得腰酸背痛,手腳抽筋,而這個(gè)機(jī)器人能幫老師做很多很多事情。

  機(jī)器人能夠幫助老師批改作業(yè),而且能準(zhǔn)確無(wú)誤地幫老師看誰(shuí)的作業(yè)少做了,誰(shuí)寫(xiě)的字多一橫,少一豎,誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)得馬虎,就讓他重寫(xiě),把少做的作業(yè)補(bǔ)上。機(jī)器人還能畫(huà)一張表格給老師,讓老師清清楚楚的知道誰(shuí)少寫(xiě)了作業(yè),誰(shuí)錯(cuò)了一個(gè)字,讓老師心里有數(shù)。這樣,老師就不會(huì)那么勞累了。

  如果我可以變,我還要幫老師變一支魔法筆,讓老師不再受到粉筆灰的困擾。

  魔法筆可以老師想什么,它就寫(xiě)什么。魔法筆身上有個(gè)按鈕,按一下就會(huì)寫(xiě)出老師講的'內(nèi)容。老師上課時(shí),只需安心上課,魔法筆能幫老師在黑板上寫(xiě)字。同學(xué)們上課講小話,被老師看到,只要老師看著那位同學(xué),魔法筆就會(huì)敲一下那個(gè)講小話的同學(xué),就不需要老師說(shuō)話提醒。魔法筆還能畫(huà)出那一課的風(fēng)景,比如《日月潭》,老師講解完課文,魔法筆就會(huì)畫(huà)出日月潭的風(fēng)景。

  如果我可以變,我一定會(huì)變一個(gè)機(jī)器人,一支魔法筆,讓老師不再勞累,不再滿臉灰塵。

  我能行作文300字 篇23

  每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總是告訴自己:“我行,我可以!”這個(gè)暗示幫助我沖破了一道道困難的阻礙。

  體育課上,大家在測(cè)試坐位體前屈?粗懊嫱瑢W(xué)一個(gè)個(gè)沒(méi)有通過(guò),我不禁忐忑起來(lái),心想:“老師的要求這么嚴(yán)格,我能通過(guò)嗎?”

  “無(wú)論結(jié)果如何,我都應(yīng)該去嘗試一下。”我暗暗地對(duì)自己說(shuō),“我行,我可以!”我想:“別的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)是因?yàn)樗麄儧](méi)有掌握老師講的動(dòng)作要領(lǐng)。老師說(shuō)過(guò),做這個(gè)動(dòng)作一定要把腿伸直。我要照老師說(shuō)的做,把腿伸直。這樣,我一定可以做到的!

  輪到我了,我坐上了測(cè)試的儀器,心中不免又緊張了起來(lái)。我深吸了一口氣,伏下身,雙臂與雙腿同時(shí)伸直,隨著“嘩”的一聲,測(cè)試的那塊板被我推了出去。老師看了看儀器上的刻度,對(duì)我和同學(xué)們說(shuō):“鄧茗之測(cè)試通過(guò)了,大家測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)要像鄧茗之這樣!蓖瑢W(xué)們羨慕極了,有的說(shuō):“要是我的動(dòng)作能像鄧茗之那樣標(biāo)準(zhǔn)該多好。 薄八耐壬斓谜嬷保蠋熤v的一模一樣!蔽倚睦锸指吲d,比吃了蜜還甜。

  “我行,我可以!”這句話給了我信心,它使我沖破困難的阻礙,讓我不斷成長(zhǎng)。

  我能行作文300字 篇24

  又是一個(gè)風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我哼著小曲,愉快地朝著教學(xué)樓走去。經(jīng)過(guò)我們班的包干區(qū)時(shí),我特意放慢腳步,欣賞著那一塵不染的地面。

  突然,一個(gè)牛奶盒撞進(jìn)我的視線。它似乎被擠壓過(guò),吸管向外露著,里面的牛奶還通過(guò)吸管滴在地面上。我惡心地扭過(guò)頭去,正準(zhǔn)備離開(kāi),耳邊傳來(lái)一年級(jí)的朗讀聲“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的聲音。聽(tīng)到這后,我停住了腳步,糾結(jié)著要不要把牛奶瓶撿起來(lái),做件“善事”?煽吹侥桥K兮兮的牛奶盒,我有些退縮,“撿吧,你還是個(gè)三好學(xué)生呢!”一個(gè)聲音說(shuō)!暗f(wàn)一別人看見(jiàn),以為是我丟的呢?”另一個(gè)聲音又提醒道。我正猶豫著,這時(shí)上課鈴聲響了,我仿佛一下子解脫了,顧不上那牛奶盒,沖向教室。

  早讀后,班主任一臉陰沉地走進(jìn)教室:“今天早上,學(xué)校檢查包干區(qū),我們班因?yàn)榈厣嫌欣,被扣了一分,”他不滿地說(shuō):“希望值日生下次認(rèn)真點(diǎn)!

  一瞬間,我想起了什么。天哪!是那個(gè)牛奶盒!本來(lái)我可以面對(duì)它,舉手之勞,將它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,但因?yàn)槲业莫q豫,心里太多顧慮而導(dǎo)致我們班扣了分。

  的確,勿以善小而不為,有時(shí)候多面對(duì)并承擔(dān)一些事情,其實(shí)是給自己多一個(gè)成長(zhǎng)的空間。

  我能行作文300字 篇25

  “我可以!泵慨(dāng)別人問(wèn)我做某件事,可不可以的時(shí)候?我總是說(shuō)這三個(gè)字,這三個(gè)字也總是在我耳邊縈繞著,時(shí)時(shí)刻刻影響著我的生活,我的生活因?yàn)樗兊秘S富多彩起來(lái)變得更有挑戰(zhàn)性起來(lái)。因?yàn)槲覠釔?ài)生活,所以我追求刺激,追求新鮮,每當(dāng)別人問(wèn)我,我可不可以的時(shí)候?我總是說(shuō)我可以,不是我一定可以,而是我愿意盡力去做,愿意用心的去做,愿意努力的去把它給完成好,完成到最好。

  為什么這個(gè)世界上會(huì)有乞丐呢?難道乞丐就真的很想當(dāng)乞丐嗎?不,他們也不想,在我看來(lái),那些沒(méi)有疾病,卻整天在街上行乞的人是不被給予同情的,這種人就像魯迅先生寫(xiě)的孔乙己,他就是一個(gè)典范,封建社會(huì)的一面鏡子,它反映了當(dāng)時(shí)封建階級(jí)統(tǒng)治人民的無(wú)情,也深刻地寫(xiě)出了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)封建階級(jí)統(tǒng)治的這種社會(huì)的批判?滓壹合壬聿母叽髮W(xué)識(shí)淵博,光靠他的一己之力努力學(xué)習(xí),或者去找工作,總能為自己爭(zhēng)取一些利益。可是他卻貪小便宜,靠旁門(mén)左道來(lái)賺錢(qián),這是不可取的。如果能讓我站在孔乙己面前,我希望我問(wèn)他可不可以靠自己的時(shí)候,他可以說(shuō)我可以。我們要永遠(yuǎn)說(shuō)我可以,這樣才能更好的向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  我能行作文300字 篇26

  我已經(jīng)十歲了,可是在爸爸媽媽心中永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子,有一天放假,爸爸和媽媽要一起出去有事,讓我在家寫(xiě)作業(yè),他們問(wèn)我能行嗎?我說(shuō):“放心吧!我能行!眿寢屇贸鲆恍┝闶澈惋灨勺屛茵I了就吃。

  爸爸媽媽走后我就一個(gè)人在家認(rèn)真的把作業(yè)寫(xiě)完,看了一會(huì)兒書(shū),覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,我在想:爸爸媽媽不在家我能幫他們做一些什么事呢?我在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,忽然看見(jiàn)廚房間的窗戶(hù)玻璃很臟,我想到了擦玻璃,說(shuō)干就干,我拿起抹布在水池里洗了一下,又端來(lái)一把椅子站上去,可是玻璃越擦越臟就像地圖一樣,怎么辦呢?這時(shí)我突然想起來(lái)一次在學(xué)校大掃除的時(shí)候看見(jiàn)有一位家長(zhǎng)幫我們擦玻璃時(shí)用了報(bào)紙,我找來(lái)報(bào)紙來(lái)回擦,果然用報(bào)紙擦過(guò)后玻璃變得透亮透亮的,看著我的勞動(dòng)成果我很是滿意心里想:等爸爸媽媽回來(lái)肯定要表?yè)P(yáng)我了,可是讓我沒(méi)想到的是他們剛回來(lái)時(shí)是表?yè)P(yáng)我了,我覺(jué)得很自豪,接下來(lái)還批評(píng)了一頓,就聽(tīng)到媽媽說(shuō):“多危險(xiǎn)。∫堑聛(lái)怎么辦?”爸爸說(shuō):“下次不能做這么危險(xiǎn)的事了!蔽液孟袷芰宋频模艺f(shuō):“我可以,我能行!

  經(jīng)過(guò)這件事后我在想爸爸媽媽他們說(shuō)的也有道理,他們真的很關(guān)心我,很愛(ài)我,怕我摔下來(lái),可是我還是想說(shuō):“我能行,我可以!

  我能行作文300字 篇27

  所有追夢(mèng)的人,都會(huì)有好的歸處,大膽的放手去逐夢(mèng),別擔(dān)心,我可以的!

  不知不覺(jué)中,四年匆匆忙忙的初中生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。時(shí)間從指尖悄然溜走,不留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。屈指可數(shù)的日子,零零星星的時(shí)間,它正向我宣誓著它的珍貴,它的恣意汪洋。

  莫等閑,白了少年頭,不及待到空悲切時(shí),早已物是人非。初四的我,像早春的一顆迫不及待萌芽,突破那層煩悶厚重的泥土,大口大口呼吸著四月的悠閑愜意。有時(shí)夢(mèng)想的力量你永遠(yuǎn)一無(wú)所知,想趁機(jī)偷下懶,腦海里的它一遍遍叩著你的窗欞。

  我們總會(huì)感到枯燥,但卻向往著明天,努力向太陽(yáng)伸出枝芽。每天早晨起床的時(shí)候總要看著鏡子里那個(gè)自己說(shuō)一句加油!我可以的!

  早起鳥(niǎo)先前,夜眠人靜后。習(xí)慣了這種生活,有時(shí)刷著習(xí)題的時(shí)候突然喪失了那份動(dòng)力,迷茫的眼淚從眼眶滑落。但是你來(lái)不及細(xì)品這感受,慌忙拭去眼角的淚水,急急忙忙回到題目中去你只知道惜時(shí)如金,只知道忙里偷閑刷著習(xí)題,早讀時(shí)長(zhǎng)文一遍遍的背誦著爬上眼角的黑眼圈,好生一副滑稽模樣。我看鏡子里的自己鼓起勇氣說(shuō):別擔(dān)心,我可以的!

  別擔(dān)心,我可以的!,立下鴻鵠志,遲早有一天在無(wú)畏的奔跑下你總會(huì)站上夢(mèng)想的巨人的肩上,俯視群雄。

  我能行作文300字 篇28

  有多少次對(duì)夢(mèng)想憧憬,似乎就有多少次嘆息,嘆息著現(xiàn)實(shí)離夢(mèng)想太過(guò)遙遠(yuǎn),太過(guò)不可思議。

  昏沉的夜。閃耀的星,在頭上閃著。我時(shí)而去看被現(xiàn)實(shí)壓迫的人們走來(lái)走去,時(shí)而去望照亮世間的星星。本來(lái)可以放棄,因?yàn)槟菚r(shí)數(shù)學(xué)我又只考了六七十來(lái)分,無(wú)言再談什么設(shè)計(jì)師。面對(duì)父親的嘲笑,我想放棄。

  可,要強(qiáng)的人怎可對(duì)現(xiàn)實(shí)低頭!星星還在閃著!沒(méi)有被陰云所埋沒(méi)!于是,我毅然決定不報(bào)詩(shī)歌班而改狂練數(shù)學(xué)習(xí)題。可,面對(duì)一大堆習(xí)題,面對(duì)越來(lái)越少的睡眠,也還是想過(guò)放棄,“哎……”我在那時(shí)不知嘆過(guò)多少悲憤的怨氣。

  昏沉的夜,閃耀的星。抬頭一看,星在閃爍!在微笑!我也笑了,拋掉雜念,又埋在數(shù)學(xué)題里。

  本來(lái)可以讓星星像流星劃過(guò)生命,本來(lái)可以向現(xiàn)實(shí)低頭,本來(lái)可以讓父親嘲笑下去。但我抓住了那顆星星,我反抗現(xiàn)實(shí)的壓迫,我讓父親刮目相看!我本來(lái)可以放棄,但我堅(jiān)持了下來(lái)!五年級(jí)那段時(shí)間,是轉(zhuǎn)折!是改變!

  不再是昏沉的夜,但,還是閃耀的星。

  我能行作文300字 篇29

  在我幼兒園的時(shí)候,我因?yàn)橐粋(gè)周末,偶然的機(jī)會(huì)接觸了畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)的方法和畫(huà)畫(huà)的美麗都深深引入老了我的腦海。當(dāng)時(shí)是周末作業(yè)也沒(méi)多少,時(shí)間也很充足,于是母親就幫我報(bào)了畫(huà)畫(huà)。

  畫(huà)的畫(huà)兒也很多,我的技術(shù)也是突飛猛進(jìn)。到大班的時(shí)候,我被老師選中讓我代表我們班去參加畫(huà)畫(huà)比賽。

  我當(dāng)時(shí)一口就拒絕了老師,我一本正經(jīng)的對(duì)老師說(shuō):老師,這個(gè)比賽我不能去參加。我雖然畫(huà)畫(huà)好,但我不想耽誤學(xué)習(xí)。老師知道情況以后也答應(yīng)我:你走的這幾天,我們不講課等你回來(lái)了以后我們?cè)僦v絕對(duì)不會(huì)讓你落課的。

  于是,我下定決心。本來(lái)可以放棄畫(huà)畫(huà),走學(xué)習(xí)之路。但我又想起了薇婭。

  知道他是誰(shuí)吧!2008年雙十一的時(shí)候,那天僅僅靠他一個(gè)人直播帶貨,該獲得總額就達(dá)到了3億人民幣,一個(gè)人帶動(dòng)了3億的銷(xiāo)售額。我聽(tīng)他說(shuō)了一句話:每天帶貨,帶完貨嗓子啞到不能發(fā)生,和啞巴一樣。

  想到這里,我一定要堅(jiān)持下去。我學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間的花花,一下子不學(xué)了。那我這么多年的辛苦不就白費(fèi)了嗎?所以我選擇堅(jiān)持下去。

  我能行作文300字 篇30

  小時(shí)候,每次看到電視里播放的那些舞蹈演員站在臺(tái)上展示那婀娜的舞姿,心中總是會(huì)燃起自己也能站在舞臺(tái)上跳舞的渴望。

  終于有一天,我的機(jī)會(huì)來(lái)了,村里邊有人準(zhǔn)備開(kāi)一家舞蹈房,在村里做廣告,我看到了就趕緊跑回家告訴媽媽?zhuān)屗龓臀覉?bào)個(gè)名,于是第二天我就去那里跳舞了。

  但是學(xué)跳舞的過(guò)程過(guò)程并沒(méi)有我想象的簡(jiǎn)單,每天都要練腰練腿,而且每次練完之后渾身都疼。但是為了我的目標(biāo)為一直在堅(jiān)持著每天回家練習(xí)去舞房好好練。

  有一天在練的過(guò)程中,一不小心我崴到腳了,一下子疼了好幾天,當(dāng)時(shí)我就想著跳舞這么累不如我放棄吧,這天天沒(méi)事兒找事兒還不如回家歇著,但是看著身邊那三個(gè)人她們都在堅(jiān)持不懈的練習(xí),又想到了我來(lái)這里的初衷,為了我的目標(biāo)又堅(jiān)持了下來(lái)。

  過(guò)了一年,到了展示自我的時(shí)候了,老師打算在過(guò)年的時(shí)候讓我們?nèi)ソ棺鞅硌菀幌,我們穿好服裝在臺(tái)下做好準(zhǔn)備,大膽的走上臺(tái)上,把我們辛苦學(xué)習(xí)了一年的成果展示了出來(lái),贏得了觀眾們的陣陣掌聲。

  原來(lái),我也可以。

  我能行作文300字 篇31

  下午,我從輔導(dǎo)班回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車(chē)已經(jīng)快沒(méi)電了,準(zhǔn)備將車(chē)推上樓,回家里充電。

  我把車(chē)鑰匙一扭,電門(mén)關(guān)上,就把車(chē)推進(jìn)了電梯。按了電梯按鈕,只覺(jué)得電動(dòng)車(chē)就像一塊巨大的石頭,在我的控制下,依然在頑強(qiáng)地掙扎。

  回到了家,我扶著電動(dòng)車(chē),生怕它碰到什么東西,推到了插座旁之后,踢下腳閘,電動(dòng)車(chē)紋身不動(dòng)地站在了地上,然后我拔下車(chē)上的插頭,自己從柜子里找來(lái)充電器,把充電器的插頭插上插座,而另一頭插上電動(dòng)車(chē)上電瓶的充電孔。我看了一下充電器上的紅燈亮著。于是,我去干其他事了。

  不知過(guò)了多久,爸爸、媽媽和弟弟回來(lái),他們看著眼前正在充電的電動(dòng)車(chē),眼睛一亮便驚嘆不已:“這電動(dòng)車(chē)是你推上來(lái)的嗎?”

  “就是我推的,怎么了?”我放下手中的活,自豪地回答,還不忘給他們拋了一個(gè)媚眼。

  “我們沒(méi)教你,你就會(huì)了?”爸爸臉上漸漸露出了笑容。

  “嘿嘿,簡(jiǎn)單,你們平時(shí)充電的時(shí)候我都看著呢!”我不無(wú)得意地說(shuō)道。

  不論是誰(shuí),只要肯大膽嘗試,都可以做好一些沒(méi)做過(guò)的事情,并且還能完成得很好。

  我能行作文300字 篇32

  那天太陽(yáng)剛升起來(lái),我就早早的起了床去叫姐姐,姐姐卻不愿意起床,我只能說(shuō)她了:“姐你要言而有信,不能出爾反爾,”最終在我的不停嘮叨下,她終于被我說(shuō)服了。

  為什么要晨跑呢?那還是要從昨天說(shuō)起,“姐,等到我們到補(bǔ)習(xí)班結(jié)束時(shí)回老家吧,看奶奶吧,想想我們已經(jīng)有半年沒(méi)有見(jiàn)到奶奶了!薄澳且部梢曰厝タ纯丛勰棠,也是很好的,但是明天你得跟我去晨跑,要跑1000米!蔽宜斓拇饝(yīng)好。

  到了下面,姐姐告訴我要從哪跑到哪,知道了要從哪跑到哪的我,有點(diǎn)后悔了,可是世界上哪有后悔藥呀,我感覺(jué)自己還沒(méi)跑就要崩潰了。但是,我裝作沒(méi)事的樣子說(shuō):“那就開(kāi)始跑吧,我有點(diǎn)等不及了!薄昂,”姐姐回答到。

  我雖然對(duì)這點(diǎn)距離有點(diǎn)恐懼。但是為了我能回去見(jiàn)奶奶再多困難也在所不辭!澳憧刹豢梢匝!這么遠(yuǎn)呢?”“可以,”我一定可以的,我不能屈服,我要去嘗試。

  最終我跑完了姐姐規(guī)劃的路程,人生中有有許多的挫折,我們不能低頭,我們要勇于去嘗試,不嘗試怎么會(huì)知道你行不行呢?

  我能行作文300字 篇33

  夏季的天就是多變,陣雨過(guò)后,便迎來(lái)了藍(lán)天白云,清晨跑完步后,我和媽媽便來(lái)到了放心早餐店吃早飯。

  “哼……哼……哼,咳咳……哼……”正在吃飯的媽媽停下了吃飯,眉頭都快皺到了天上,滿臉疑惑地望著我,說(shuō):“你怎么啦,嗓子又難受了”。

  “嗯,沒(méi)有,我——沒(méi)事”。想起上次因嗓子難受而吃了幾個(gè)星期的藥,我趕緊結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道。

  “不行,我得帶你去醫(yī)院看看!币环ち业臓(zhēng)論后,我還是沒(méi)斗過(guò)她,被領(lǐng)到了醫(yī)院檢查,最終得出是輕微鼻炎,要吃五天中藥。

  回到家熬過(guò)藥后,我便要拿蜜,媽媽一手奪過(guò),說(shuō):“不能放蜜,只能配水!蔽易谏嘲l(fā)上,絕望地看著碗中黑色的中藥,猶如一頭弱小而又無(wú)助的小羔羊,面對(duì)著一頭健壯的大灰狼。

  可不喝也不行,媽媽在旁邊盯著呢。我定了定神,顫微微地端起碗,用左手捏住鼻子,小心翼翼地憋住氣,喝了一小口,中藥水的苦味在一瞬間在我心中彌漫開(kāi)來(lái),就像是吃了苦膽似的,接著便感覺(jué)胃中像是有個(gè)哪吒,在鬧海似的,反復(fù)幾次后,碗中的藥終于完了。五天后,我的鼻子嗓子果然好了一點(diǎn)。

  原來(lái),傳說(shuō)中那么難喝的中藥我也是可以喝下去的。而我的經(jīng)歷恰好便是大人們百說(shuō)不厭的良藥苦口利于病吧!

  我能行作文300字 篇34

  上午,九點(diǎn)半,家里只剩下我一個(gè)人。

  我仰躺在床上,戴上耳機(jī),打開(kāi)風(fēng)扇,聽(tīng)起歌來(lái)。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我的身體開(kāi)始不由自主的動(dòng)了起來(lái),音樂(lè)越快,我越快,最終眼睛緊閉著站了起來(lái),一不小心,耳機(jī)的線離開(kāi)了我的耳朵,也離開(kāi)了我的手機(jī)。

  隨著音樂(lè)聲的加大,我也加快了速度,但我的上眼皮終究離不開(kāi)下眼皮,因?yàn)槲也蝗炭寸R子中的我有多難看。一曲結(jié)束,我又躺回了床上,終于睜開(kāi)了眼睛。

  空氣繼續(xù)流動(dòng),光線繼續(xù)照射,我繼續(xù)仰躺,一切漸漸又靜了下來(lái)?晌业男闹羞在動(dòng)蕩:為什么他唱的可以使我激情四溢,而我唱的卻連自己都感動(dòng)不了呢?左思右想,不知怎的,心中突然蹦出一個(gè)念頭:他能做到的,我也可以!

  拿起枕邊的手機(jī),又胡調(diào)了一個(gè)我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的曲子,聽(tīng)著聽(tīng)著我竟聽(tīng)得落下了眼淚,不由地脫口而出:“就這首了!”

  不知不覺(jué),快十點(diǎn)了,我也能跟上節(jié)奏唱了,我把手機(jī)充上電,下了樓,因?yàn)榘职挚旎貋?lái)了。吃完午飯,到下午練會(huì)兒字,又歇了會(huì)兒。

  經(jīng)過(guò)我半個(gè)月來(lái)每天早上的堅(jiān)持練習(xí),我終于會(huì)這首歌了,也終于在唱時(shí)流下了感動(dòng)的淚水。

  有志者事竟成,原來(lái)我也可以做到!

  我能行作文300字 篇35

  不知不覺(jué)的進(jìn)入了初三,回想過(guò)去。庸庸碌碌得過(guò)了2年,初三。

  意味著我的學(xué)習(xí)生活不可以放松,初三,正是我人生的第一轉(zhuǎn)折點(diǎn),我想我需要努力,我想我需要拼搏,我想我該為自己的生活?yuàn)^斗了吧!初三這個(gè)名詞代表不了什么,卻是我努力奮斗的起點(diǎn)。記得小時(shí)候,那是成績(jī)還不錯(cuò)的自己總是說(shuō)要考哪個(gè)哪個(gè)大學(xué),現(xiàn)在的提綱,變得越來(lái)越難,現(xiàn)在的自己,總是想說(shuō)放棄,想起小時(shí)候,可笑自己現(xiàn)在的墮落,身邊時(shí)時(shí)刻刻產(chǎn)生著競(jìng)爭(zhēng),稍微的停留,就會(huì)讓人走在前頭。對(duì)著自己說(shuō);放棄吧,別那么強(qiáng)求自己。容許自己墮落一次!回想自己的小時(shí)候‘豪言壯語(yǔ)’想起自己平時(shí)的努力,我這是怎么了?輕言說(shuō)放棄還是我的作風(fēng)么?我想我可以。我想去主宰自己的命運(yùn),我想做一只向往藍(lán)天并為之奮斗的小鳥(niǎo)。我想我可以,我不會(huì)畏懼別人的流言蜚語(yǔ)。我想我可以?梢哉驹诔晒Φ鸟v點(diǎn)上回頭展望。我要拼搏。我要奮斗。我要努力。我要做個(gè)像毛澤東爺爺一樣的偉人,盡管希望很渺小,盡管有人嘲笑我極端。我還是要努力加油。做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。

  豪言壯語(yǔ)代表不了什么。卻是我努力奮斗的開(kāi)端。

  我能行作文300字 篇36

  如果給我一張紙,我可以做許多事情。

  如果給我一張新聞報(bào)紙,我會(huì)在報(bào)紙的最后一面偷偷把自己的名字用最工整的字寫(xiě)在右下角,再把新聞上的字也按照自己的寫(xiě)字風(fēng)格又抄了一遍,然后跟同學(xué)吹噓說(shuō):“看,這是我聯(lián)合出版社一起出版的!蔽野炎詈笠幻娼o同學(xué)看,又把新聞湊近給同學(xué)們看,把他們羨慕得要死。

  如果給我一張白紙,我會(huì)畫(huà)出我登上月球的模樣。我穿著帥氣的宇航服,在月球上擺各種造型,在月球上蹦蹦跳跳,還要插上一面中國(guó)國(guó)旗和寫(xiě)著我名字的旗子。不遠(yuǎn)處,還能看見(jiàn)我們的藍(lán)色星球——地球,藍(lán)藍(lán)的,有種令我說(shuō)不出的美。在月球后面,地球給荒無(wú)人煙的月球添了背景……我在這紙上盡情發(fā)揮自己的想象力,給這張紙?jiān)鎏砹松。我?huì)把這張畫(huà)貼在書(shū)桌前,每天都看看它,為自己加油打氣,離自己的夢(mèng)想更近一步。

  如果我有一張卡紙,我會(huì)把我朋友的名字寫(xiě)上去,然后珍藏在抽屜里。等我們畢業(yè)了,我就每天拿出來(lái)看看,告訴自己不要忘記他們,作為永久的回憶。

  我能行作文300字 篇37

  又是陽(yáng)光明媚的一天,張老師拎著一個(gè)公文包,大步跨進(jìn)教室。哦!估計(jì)是“我是最亮那顆星的活動(dòng)”圓滿結(jié)束了,張老師要發(fā)稿費(fèi)和獎(jiǎng)品了。

  看到一等獎(jiǎng)的章楷越有7000多的閱讀量,再看看我那孤零零的只有203的閱讀量,真是相差十萬(wàn)八千里呀!

  看到這樣的結(jié)果,一開(kāi)始,我也覺(jué)得這很不公平,我辛辛苦苦地寫(xiě)了100篇作文卻還沒(méi)有他一個(gè)“作文之星”賺的錢(qián)多。但我后來(lái)想了想,這其實(shí)是挺公平的。張老師給了我們每一個(gè)人同樣的機(jī)會(huì),讓我們用寫(xiě)作文的方式來(lái)獲得積分和稿費(fèi)。起初,我們大家都是平等的,更何況章楷越的推文還是我早發(fā)一個(gè)多星期呢,那為什么我們相差這么多呢?

  罪魁禍?zhǔn)拙褪俏以诤倮锕忸欀嫠,沒(méi)有盡力去做這件事。也許他在大年三十還在積極地轉(zhuǎn)發(fā)推文,讓自己的七大姑八大姨點(diǎn)贊呢!

  是啊,這個(gè)世界上沒(méi)有什么不公平。真要是不公平,那就是看你努力與不努力。每一個(gè)光鮮亮麗的背后一定是無(wú)數(shù)個(gè)不知辛苦,努力練習(xí)的夜晚。

  想到這兒,看看那些上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué),我真的是自愧不如。明年的“我是最亮那顆星”的活動(dòng)中,希望我也可以……

  我能行作文300字 篇38

  我的家,住在福建省漳州市薌城區(qū),這里正悄悄變?yōu)橐粋(gè)全面發(fā)展的城市?刹粎f(xié)調(diào)的地方也漸漸產(chǎn)生了······

  一天我出去,看見(jiàn)勝利公園對(duì)面超市外的人行道有一群新疆人在從事違法行為——搶劫。一位女士騎著自行車(chē),背著斜挎包,走入人行道時(shí),那群新疆人中的一個(gè)小男孩馬上跟了上去,邊跑,邊拉開(kāi)挎包的拉鏈,迅速掏出值錢(qián)物,立馬停止追著自行車(chē)。他們連偷了幾個(gè)人的錢(qián),被偷的大部分是女士,第一位被偷的沒(méi)發(fā)現(xiàn),第二個(gè)發(fā)現(xiàn)了,但只示意性的驅(qū)趕了那個(gè)小男孩,那小男孩不怕,繼續(xù)偷。大部分被偷的女士沒(méi)發(fā)現(xiàn),只有少數(shù)發(fā)現(xiàn)了,但沒(méi)反抗。我正疑惑:為什么發(fā)現(xiàn)了不敢管呢?我偶然瞟見(jiàn)男孩身后有更多的新疆人,我不禁嚇出了一身冷汗。他們利用小孩偷東西不被罰和他們是少數(shù)民族受到保護(hù)肆意偷竊,太無(wú)恥了。。

  還有一次,我看到三個(gè)新疆人喝醉了,在勝利公園旁鬧事,110來(lái)了,只有兩個(gè)人,他們因?yàn)樯贁?shù)民族受保護(hù)而不敢太出手,反而被新疆人掐著脖子,好容易才掙脫。我不禁十分憤慨:難道就因?yàn)樗麄兪巧贁?shù)民族法律就管不了了嗎?

  究竟是什么使新疆人搶劫,我不知道。但我不希望這樣的事發(fā)生太多······

  我能行作文300字 篇39

  今天看到一則關(guān)于孩子成績(jī)的網(wǎng)頁(yè),讓我感觸良多。的確人生最遺憾的事莫過(guò)于:我本可以!

  每次考試不管是老師、家長(zhǎng)還是學(xué)生都會(huì)第一時(shí)間關(guān)注成績(jī)單。成績(jī)真的是決定一個(gè)人優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎?答案是不,可是它雖然不是唯一標(biāo)準(zhǔn)卻是最為重要的標(biāo)準(zhǔn)。

  都說(shuō)條條大路通羅馬,事實(shí)上也有不少人證明了這句話,可是那畢竟是少數(shù)人。在有的選的情況下這種思想是錯(cuò)的,讀書(shū)不是唯一的出路,但確實(shí)最好的出路。

  在讀書(shū)的時(shí)候總是想著如何偷懶,剛上課就想著下課,剛開(kāi)學(xué)就想著放假。每次老師一嚴(yán)厲些就覺(jué)得她好像和我們有深仇大恨一樣,覺(jué)得她就是看我不順眼?墒钱(dāng)你離開(kāi)了學(xué)校再回首時(shí)才會(huì)感激他們,在《向往的生活》中黃磊老師和他的學(xué)生在山上交談的話讓我感觸深刻。

  現(xiàn)在的我們總有一種青春尚長(zhǎng)的感覺(jué),總是想著如何揮霍青春。想想自己的年齡都已經(jīng)這么大了,卻還在用七八歲的年齡看待自己,一直都像是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。

  不要再該拼命的年紀(jì)選擇安逸,不然你留下的只會(huì)是無(wú)盡的遺憾。在青春里好好努力吧!在將來(lái)好好享受!

  我能行作文300字 篇40

  我想時(shí)光可以倒流,回到童年,回到童年的無(wú)忌,回到童年的純真,回到童年那無(wú)憂無(wú)慮的童年。

  很遺憾,時(shí)間正在從我們身邊溜走。然而,我們覺(jué)得我們有太多的時(shí)間。我們討厭的時(shí)間太快了。我們長(zhǎng)大后會(huì)后悔。為什么我們沒(méi)有好好珍惜時(shí)間?

  人們常說(shuō)“時(shí)光飛逝,永不回頭。當(dāng)成年人看到我們的孩子,他們會(huì)認(rèn)為自己是孩子,他們的童年記憶,并說(shuō)他們年輕時(shí)做了什么。

  然而,我們從來(lái)沒(méi)有好好珍惜它,隨著時(shí)間的流逝,我們慢慢地留下了童年的記憶。

  一個(gè)詞叫做“那些放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄你。因此,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,讓我們的童年留下豐富多彩的幸福。不幸的是,時(shí)間從我們身邊溜走了。

  時(shí)光倒流,我想回到小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的童年。我想回到我小時(shí)候沒(méi)有得到的好結(jié)果,努力得到最好的結(jié)果。該回去了,我想明白這個(gè)話題,直到我明白了我才知道該怎么做。

  時(shí)光倒流,我想完成我未完成的夢(mèng)想,努力讓自己覺(jué)得我的童年沒(méi)有浪費(fèi)。我想把每件事都做好,認(rèn)真對(duì)待每一分每秒。

  我準(zhǔn)備好了,你呢。