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文具作文300字

時(shí)間:2021-03-23 20:43:03 300字 我要投稿

【精華】文具作文300字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的文具作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】文具作文300字4篇

文具作文300字 篇1

  我有一個(gè)精美的文具盒,它是我生日那天媽媽送我的禮物,它已經(jīng)陪伴我差不多兩年時(shí)間了。

  我的文具盒是泡沫膠做成的,是我最喜歡的深藍(lán)色,盒的正面有一座山,幾棵高大的樹,樹上有幾只在歡唱的小鳥,下面種著一些美麗的花,就像一個(gè)大花壇。

  文具盒有3個(gè)按鈕,按下藍(lán)色的按鈕,就出現(xiàn)了橡皮擦;按下紅色的按鈕,就有了一個(gè)“日歷”,這樣我才知道今天是幾月幾日了;按下黃色的按鈕,就有了一個(gè)——卷筆刀,它可是一個(gè)稱職的“理發(fā)師”,只要鉛筆粗了,找它絕對(duì)沒問題。文具盒一共分為兩層,第一層是放鋼筆和鉛筆,第二層是放尺子和涂改帶的。

  有一次,我正在寫作業(yè),旁邊的同學(xué)一把拿了我的鉛筆盒玩,我氣急敗壞地說:“還我。”可他不聽,傳給了另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)又傳給他,而就在這時(shí)候,他沒接住,文具盒掉下了地,摔壞了。我心疼地拿起被摔得四分五裂的.文具盒,心里難過極了,兩個(gè)同學(xué)連忙向我道歉。放學(xué)回家后,我把文具盒拿給了爸爸,不一會(huì)兒,爸爸就幫我弄好了,雖然有一點(diǎn)“破相”了,可我仍舍不得拋棄它。

  文具盒是我的好朋友,我最喜歡它了。

文具作文300字 篇2

  大家好,我是一個(gè)文具盒,是同學(xué)們上學(xué),放學(xué)都要帶的必需品,同學(xué)們都很喜歡我。

  我是一個(gè)長(zhǎng)方形的藍(lán)色文具盒,長(zhǎng)一尺多,在文具盒家族中我有很多朋友,它們是鐵皮文具盒,塑料文具盒,紙殼文具盒……

  我天天被裝在主人的書包里,我的一個(gè)口袋里裝的是鋼筆,鉛筆,還有圓珠筆。另一個(gè)口袋里裝的則是,橡皮擦,墨筆可擦,復(fù)寫筆,修正貼可謂是五花八門應(yīng)有盡有。它們天天伴著我,跟我一起在主人的漫漫學(xué)習(xí)路上起著重大的作用。

  我的主人非常愛代我,每隔一周就會(huì)將我清理一遍,讓我變得干干凈凈。

  我有一個(gè)中看不中用的“朋友”,她是用紙殼做的文具盒,長(zhǎng)得非常漂亮讓主人愛不釋手,所以有一段時(shí)間主人拋下了我換了那個(gè)新文具盒,主人剛買時(shí)非常喜歡它,可不到三周時(shí)間,那個(gè)漂亮的紙文具盒就壞掉了,主人又帶上了我。

  其實(shí)那些只是外表好看的文具盒不一定實(shí)用,而那些外表“劣拙”的文具盒才是最實(shí)用的文具盒。

文具作文300字 篇3

  “。∪前,你踩到我的腳了!”圓規(guī)嚷嚷道!鞍Γ瑘A哥哥,我又不是直尺姐姐,天生就長(zhǎng)的漂亮!”小三角唉聲嘆氣的說道。

  這時(shí)詞典和字典兩個(gè)姐妹走過來說:“哼,就她還長(zhǎng)的漂亮?簡(jiǎn)直可笑!不就是多幾件衣服嗎,我也多的是!”“就是”。詞典又說:“不就是能量量東西嗎?那怕它量的再好,字、詞知識(shí)也沒有我們的多!”在吵嚷的時(shí)候,吵醒了一直酣睡的橡皮大哥!俺呈裁茨兀窟讓不讓人睡午覺了??”還是橡皮大哥最有震懾力,周圍一下子雅雀無聲了。文具盒大姐說:“橡皮,別老生氣,對(duì)身體沒好處!”“不生氣?不生氣的話她們會(huì)一直吵下去,你想想不說她(他)兩句怎么行?”

  這時(shí)一個(gè)小巧的身影走過來說:“哥哥、姐姐,你們都別吵了,大家都要休息呢。如果這樣吵下去的話,大家就都不能休息了!”哦,原來是鉛芯妹妹啊。

  “也是,咱們和好吧!”小三角板說道。“是啊,這樣吵下去,不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間,而且也打擾了別人,浪費(fèi)了別人的時(shí)間!”尺子姐姐說!班!”圓規(guī)哥哥點(diǎn)著頭。

  從此以后大家都安靜地干著事情了。

文具作文300字 篇4

  我有一個(gè)很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的,面上有“小博士”幾個(gè)綠色的大字,似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

  打開文具盒,總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。

  當(dāng)我寫數(shù)學(xué)的時(shí)候,小鉛筆會(huì)跑來,好像在說:“寫好了字,以后才能大本領(lǐng)。”“哎呀!這道題寫錯(cuò)啦。”小橡皮匆匆忙忙地跑來:“不怕錯(cuò),錯(cuò)不怕!闭f完,把我寫的錯(cuò)題擦得無影無蹤!斑@條線怎么也畫不直呀!”突然,小尺子慢吞吞地走過來,說:“線要畫直,找我啊!”說完,躺在紙上一畫!昂!直了!薄芭!”筆尖斷了,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,這時(shí)小刀說:“好鉛筆,寫字好!闭f著把我的鉛筆削得尖尖的。

  看!我的工具不錯(cuò)吧!

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