《影響》作文300字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的《影響》作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《影響》作文300字 篇1
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都會(huì)受到某些事物的影響。也許是身邊的人，也許是生活中的一件小事，也許是平平常常的一句話。而那一次，我深深地受了羅老師的影響。
記得第一次看見(jiàn)羅老師的時(shí)候，是在一年級(jí)。她很漂亮，圓圓的臉蛋，一雙葡萄似的眼睛帶著一幅眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的樣子，櫻桃似的小嘴巴下有一個(gè)榆錢(qián)大小的痣。她穿著一條粉紅色的長(zhǎng)裙，飄逸的長(zhǎng)發(fā)披在肩上。
那時(shí)，我還是一個(gè)很調(diào)皮的孩子。羅老師總是教育我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，可我總是聽(tīng)不下去。羅老師一直希望我們能比她教的上一屆學(xué)生做得更好。羅老師最喜歡的一句話是：別人都在努力。是��！當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)的時(shí)候，別人也都在學(xué)習(xí)。當(dāng)我們?cè)跒榧w爭(zhēng)光時(shí)，別人也都在為集體爭(zhēng)光。
也正是羅老師的這句話，我恍然大悟，我以后不能在貪玩了，如果再這樣的話，我就會(huì)距離別人越來(lái)越遠(yuǎn)。
值到現(xiàn)在，我上初中了，老師也走了。但是，軍訓(xùn)的時(shí)候。每當(dāng)我堅(jiān)持不住的時(shí)候，我就會(huì)想起羅老師說(shuō)的那句話，羅老師的那句話就仿佛在我的腦海里。在后面的幾天里，我要是覺(jué)得累了，就會(huì)想起羅老師和她那寶貴的話。
《影響》作文300字 篇2
“滴答，滴答�！蹦赣H的淚不住往下掉，打濕了她的衣裳，滴潤(rùn)了我的內(nèi)心，我發(fā)誓：與一切游戲絕緣。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，天氣是格外的棒，母親約上父親帶著妹妹，迎著陽(yáng)光出了門(mén)。
趁此機(jī)會(huì)，我快速地跑到書(shū)房里，開(kāi)始翻箱倒柜起來(lái)。不一會(huì)兒，手機(jī)就出現(xiàn)在了我的眼前，我欣喜若狂，捧著手機(jī)，好像它是金子做的一樣。我來(lái)到了書(shū)桌旁，點(diǎn)開(kāi)屏幕，拉開(kāi)網(wǎng)絡(luò)大們盡情地“嗨皮”起來(lái)。
“卡啦”門(mén)打開(kāi)了，我警覺(jué)地豎起耳朵，立馬把手機(jī)放在書(shū)桌底下，裝模作樣的看書(shū)。母親見(jiàn)到后，贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。游戲還沒(méi)結(jié)束呢，要抓緊時(shí)間，這一盤(pán)很有贏的機(jī)會(huì)，掛機(jī)太久了估計(jì)就打不贏了。我心里想著拿著手機(jī)，剛點(diǎn)開(kāi)屏幕，母親突然在我背后冷冷地說(shuō)道：“劉思誠(chéng)，你竟敢偷玩手機(jī)。”她睜大了眼睛，不相信地?fù)u了搖頭：“我準(zhǔn)是在做夢(mèng)�！钡蝗挥直犻_(kāi)了眼睛，不得不接受殘酷的`現(xiàn)實(shí)，她淚珠“滴答滴答”得往下掉，打濕了她的衣裳，滴潤(rùn)了我的內(nèi)心。我也泣不成聲，但發(fā)誓道：“我以后杜絕一切游戲�！�
一年過(guò)去了，我一直遵守著誓言，每當(dāng)回想起母親那時(shí)的淚，我就暗暗想：一定不要辜負(fù)母親的期望。
《影響》作文300字 篇3
當(dāng)官不成，王鄉(xiāng)紳做起了生意，沒(méi)想到生意出奇地成功，幾年下來(lái)便攢下了萬(wàn)貫家產(chǎn)。
王鄉(xiāng)紳有兩個(gè)兒子。大兒子吊兒郎當(dāng)，游手好閑，不務(wù)正業(yè)，一門(mén)心思地吃喝玩樂(lè)。二兒子比較務(wù)實(shí)，除了讀書(shū)之外，閑下來(lái)便幫他爸爸記帳，處理一些生意上的事務(wù)。
王鄉(xiāng)紳漸漸地老了，他意識(shí)到該把自己的后事給兩個(gè)而子交待一下。一天，王鄉(xiāng)紳把兩個(gè)兒子叫到自己的床前，說(shuō)：“你們兩個(gè)也都成家立業(yè)了，而我，說(shuō)不定三年五載就會(huì)離開(kāi)人世，今天叫你們來(lái)，是想聽(tīng)聽(tīng)你們有什么想法，對(duì)于我的財(cái)產(chǎn)，你們有什么繼承的要求？”
大兒子馬上說(shuō)：“父親有萬(wàn)貫家財(cái)，我只想多分一些錢(qián)，那些田地，字畫(huà)，書(shū)籍就分給弟弟吧！”
二兒子說(shuō)：“請(qǐng)父親把做生意的訣竅留給我，其它的我什么也不要�！�
王鄉(xiāng)紳滿足了兩兄弟的要求。
十年以后，大兒子坐吃山空，把父親留給自己的錢(qián)財(cái)花得一干二凈日子過(guò)得窮困潦倒；二兒子靠著父親留給自己的生意訣竅，賺了很多錢(qián)，過(guò)上了富足的生活。
如此看來(lái)，給后輩留下了錢(qián)財(cái)并非好事。鄭板橋說(shuō)：“兒子不如我，留錢(qián)做什么；兒子若如我，留錢(qián)做什么。”“授人以魚(yú)，不如授人以漁�！本烤乖摻o自己的兒孫留下些什么，天下做父母的真該好好思量一番。
《影響》作文300字 篇4
環(huán)境污染是指人類活動(dòng)所引起的環(huán)境質(zhì)量下降而對(duì)人類及其他生物的正常生存和發(fā)展產(chǎn)生不良影響的現(xiàn)象。當(dāng)各種物理、化學(xué)和生物因素進(jìn)入大氣，水、土壤環(huán)境，如果其數(shù)量、濃度和持續(xù)時(shí)間超過(guò)了環(huán)境的自凈力，以致破壞了生態(tài)平衡，影響人體健康，造成經(jīng)濟(jì)損失時(shí)，稱為環(huán)境污染。環(huán)境污染的產(chǎn)生是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，目前環(huán)境污染產(chǎn)生的原因主要是資源的浪費(fèi)和不合理的使用，使有用的資源變?yōu)閺U物進(jìn)入環(huán)境而造成危害。
“三廢”即：廢水、廢氣、廢渣。人體自身的新陳代謝也有三廢：呼出二氧化碳、排尿、大便。“三廢”的有毒、有害物質(zhì)，正在嚴(yán)重影響我們的健康，降低我們民族的體質(zhì)。有不少移居國(guó)外的人，原有的哮喘不發(fā)作了，氣管炎不治而愈，原因是人家治理“三廢”有力，環(huán)境凈化度高，生活環(huán)境利于健康。人類只有一個(gè)地球作生存空間，“保護(hù)環(huán)境，救救地球”的口號(hào)實(shí)則是拯救我們自己。
《影響》作文300字 篇5
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基的名言。我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡在書(shū)的海洋里翱翔，盡情地允吸知識(shí)的瓊漿。小時(shí)候，看“白雪公主”，我為公主的善良而感動(dòng)，為七個(gè)小矮人的可愛(ài)而喜歡，為皇后的惡毒而憤恨，看到公主與王子最后的結(jié)局是完美的，我的心理就很舒暢。漸漸的，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書(shū)籍。從中領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山，領(lǐng)悟到了為人處事的道理。是書(shū)本教會(huì)了我如何做人，如何學(xué)習(xí)知識(shí)。是書(shū)讓我了解了知識(shí)的海洋是那樣的無(wú)邊無(wú)際。
馬克思讀書(shū)時(shí)，在桌下有兩個(gè)深深的腳印，可能我還達(dá)不到那種程度，但我決心把它作為我讀書(shū)的起點(diǎn)。讀書(shū)時(shí)，我喜歡與書(shū)中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂(lè)，把主人公的思想情緒賦予給自己。這樣你就有了一次不同的人生經(jīng)歷。這樣可以使你分的有好壞，讓你在日常的為人處事是做得更加完美。
其實(shí)我喜歡晚上讀書(shū)，扭亮臺(tái)燈，聽(tīng)者書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音好似一首動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。讀到會(huì)心處時(shí)，或擊掌而歡或挽臂而泣。與月亮一起分享主人公的感情波動(dòng)。
一本書(shū)對(duì)我的影響是無(wú)窮的。他是一個(gè)有靈魂、有活力、有生命力的東西，他可以洗滌你的心靈，是你打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
《影響》作文300字 篇6
大家好，我是一只麻雀，我每天都穿梭在人類的世界里，他們說(shuō)人類是這世上最聰明的物種，可在我眼里，他們簡(jiǎn)直愚蠢之極。
你看那山坡上，那寸草不生的土地沒(méi)有一點(diǎn)綠草紅花的點(diǎn)綴顯得那么荒涼，一切的源頭都是那上坡頂上的化工廠。你看它煙囪飄出來(lái)的濃濃黑煙。破壞著地球的臭氧層衣服。我向化工廠飛去�？吹降囊恢煌�，我飛了過(guò)去。只見(jiàn)它奄奄一息的對(duì)我說(shuō)”快走，這煙有毒“我看著它，依依不舍的飛向遠(yuǎn)處。我相信那些愚蠢的人類會(huì)受到懲罰的。我用恨恨的眼光審視著那化工廠�？上抑皇且恢宦槿�，力量微小。
幾個(gè)月過(guò)去了，化工廠依然運(yùn)行著，但是人類卻已經(jīng)為他們的所做所為付出了代價(jià)。你看那都市里的霧霾。是地球覺(jué)得人類已經(jīng)迷失了么？然后放出霧霾提醒人們么？
所幸，人們已經(jīng)知道錯(cuò)誤，有不少人都在保護(hù)環(huán)境。但是潑出去的水還裝的會(huì)來(lái)么？人類只能為自己的行為付出代價(jià)了，如果人類還不知悔改，那么地球滅亡之日也是人類滅亡之時(shí)。
人類該有所反思，行動(dòng)起來(lái)，讓環(huán)境變回從前的模樣。
《影響》作文300字 篇7
給我影響最大的老師，是我們班的語(yǔ)文老師——藍(lán)老師。
藍(lán)老師年過(guò)半百，個(gè)兒不高，頭發(fā)花白，一雙炯炯有神的的眼睛充滿了慈愛(ài)，是教過(guò)我們班的老師中最慈祥的一位老師。藍(lán)老師像一位智慧老人一樣，能說(shuō)會(huì)道，嘴里有說(shuō)不完的故事和數(shù)不盡的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)，他是老師，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游；下課了，他是我們的朋友，與我們聊天游戲、說(shuō)笑取樂(lè)，讓我們享受美好的童年時(shí)光。
一次語(yǔ)文課上，心猿意馬的望著窗外出神。目光敏銳的藍(lán)老師發(fā)現(xiàn)了，輕輕地走了過(guò)來(lái)，瞪了我一眼�！班А钡匾幌拢夷樕喜紳M了火燒云。那目光，那眼神，我讀懂了——“你上課分神了，如果這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，成績(jī)也會(huì)下降的。要想學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)，上課就得專心聽(tīng)講，不能總看著窗外�！泵靼琢死蠋煙o(wú)聲的教誨，我趕緊把心收了回來(lái)，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講了。在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)想開(kāi)小差時(shí)，我就會(huì)想起老師那無(wú)聲的教誨，馬上集中注意力聽(tīng)教師的講課了。
藍(lán)老師，我一定謹(jǐn)記您那無(wú)聲的教誨，好好學(xué)習(xí)的。
《影響》作文300字 篇8
風(fēng)吹進(jìn)窗臺(tái)，撩撥著窗前那一串紫色的風(fēng)鈴，風(fēng)鈴發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處那串回憶。
這次期末考試，我考砸了。我傷心地躺在床上整日無(wú)語(yǔ)。第二天，表姐來(lái)了，她給我?guī)?lái)一串紫色的風(fēng)鈴。微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴奏起了美妙的樂(lè)章，可此時(shí)我聽(tīng)起來(lái)卻那么的刺耳。這時(shí)，表姐拉起我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的失敗。”我勉強(qiáng)地笑了笑。又是一陣清風(fēng)吹來(lái)，叮當(dāng)聲隨之響起，表姐指著風(fēng)鈴對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)送給你，是希望你記住風(fēng)鈴響起時(shí)，風(fēng)會(huì)帶走一切不快，一切重新開(kāi)始。”
“一切重新開(kāi)始�！笨粗L(fēng)鈴，我明白了表姐的話，剛才的我心中還是陰雨綿綿，但此時(shí)陰暗的天空有了幾分明朗。涌進(jìn)我心房的是燦爛的陽(yáng)光。是啊，在人生的道路上誰(shuí)不會(huì)經(jīng)受挫折失敗，但只要拋開(kāi)云霧，一切重新開(kāi)始，就能重新?lián)碛芯实娜松?/p>
風(fēng)還在不停地吹，鈴還在不停地響，但此時(shí)鈴聲卻是那么清脆動(dòng)聽(tīng)，它仿佛在訴說(shuō)：“一切重新開(kāi)始�！�
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