燈的作文300字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的燈的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
燈的作文300字 篇1
在我的小書桌上,放著一盞樸素的小臺燈,它的樣子很普通,沒有水晶燈的美麗,更沒有霓虹燈絢麗,沒有路燈給人照明路的功勞,但我卻十分的喜歡臺燈。
臺燈的樣子,很常見,整體是淡藍(lán)色的,給人一種清新的感覺,下面是一個半圓形的底盤,像是一個倒扣的碗,上面有兩個按鈕,左邊的是開關(guān),往上安便是開,如果是平行的,那就證明臺燈就在休息,右邊的是調(diào)燈發(fā)的顏色,像蹺蹺板一般,左邊是紅色的光,右邊是白色的光。
在我寫作業(yè)的時候,臺燈可幫了我大忙了,這時,我把臺燈,稱為護(hù)眼臺燈,小臺燈的燈不暗,也不刺眼,不會傷到眼睛,對了,它長20厘米,高30厘米,所以我很容易把臺燈提起來。
有一次,我把臺燈不小心碰到了,我“啊”的一聲,迅速的將手抽了回來,從那以后,我知道了,發(fā)出明亮的光,就得忍受熱的煎熬,讓我明白了要想成功,要不斷的去挑戰(zhàn)自己。
每天夜里,在遇到不會做的題時,在我要自暴自棄的事。它仿佛在說,別自暴自棄,慢慢想一定會想出來,每一次它都在無聲的安慰。
臺燈論美,的確美不過水晶燈,可是在我心里,他是比任何臺燈都要真貴。
燈的作文300字 篇2
元宵臨近,上午我在小區(qū)里吃湯圓,猜燈謎,贏獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動,做創(chuàng)意燈籠。
既然是創(chuàng)意燈籠,那么主要講究設(shè)計,需要有豐富的想象力和很強(qiáng)的動手能力。今年是雞年,最近又是梅花盛開的季節(jié),所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節(jié)的'民俗,有吃湯圓、逛燈會、耍龍燈、舞獅子等等。
我做了一個萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢?哦,對了,我提筆寫了四個大字“生龍活虎”。寓意新的一年爺爺奶奶生龍活虎,身體健康。希望我自己生龍活虎,學(xué)習(xí)出色!盎\”與“龍”同音,龍和虎又是吉祥的神獸,大家都特別喜歡。
一會兒功夫,小記者做出了各式各樣的燈籠,有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔,有的裝上對聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。
燈的作文300字 篇3
人們看到這個題目都一定會認(rèn)為題目里的兄弟是不是同一個父母生的,還是很好的伙伴。可我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為只要感情好就可以做一對好兄弟。
我的好兄弟是——我家的臺燈。為什么這樣說了,就讓我來細(xì)細(xì)解說。
在我小學(xué)的六年來,是它每個夜晚陪伴著我做作業(yè),如果沒有它我還怎么在漆黑的夜晚里做作業(yè)了,所以從我知道它對我的用處以后,我就很珍惜它,不舍得去碰壞它,把它當(dāng)成我的兄弟。也不舍得別人去弄壞它,不管是誰。
記得有一次,我媽媽在晚上把它打開。一夜沒關(guān),第二天早上竟然被嚇壞掉了,我傷心透了,躲在房間里痛哭,媽媽見此情景不知如何是好,她好象知道這件事上她做錯了,就趕緊把臺燈拿去修理,等臺燈修理好后被媽媽拿回來給我,我才不哭,我看著媽媽手上的臺燈仿佛覺得它傷痕,在痛哭。我跑去把它拿回來,小心翼翼的放在了桌上,到了晚上我又讓它陪伴著我做作業(yè),我看著它,仿佛聽到了它說;“小主人真好!”我笑了。
臺燈,你永遠(yuǎn)是我的好兄弟!
燈的作文300字 篇4
做燈籠過元宵又到了一年一度的元宵節(jié),過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們牛通社的小記者一起聚集在青少年活動中心學(xué)做燈籠。主持人于老師說:“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時候,于老師已經(jīng)開始示范了。她先把一張紙對折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來,這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好,但看著自己的成果,心里比吃了蜜還甜!接著,我還畫了小馬,寫了馬年祝福:馬到成功!一馬當(dāng)先!馬上發(fā)財!同學(xué)們,你們的馬年愿望是什么呢?
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