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【實用】風的作文300字九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的風的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風的作文300字 篇1
大家好，我是一陣風，我是一陣友好、可愛的風，大家都很喜歡我。
一天，我來到花園，看見有一些衣服掛在花園正中間的.衣架上，我想：哇，
這個人家的衣服好濕！太陽公公今天沒上班，云朵小姐代替他上班，這衣服我來吹干吧！這一想，我鼓起腮幫子用力地吹了起來，好久之后，衣服干了�；▓@的女主人見了，高興地說：謝謝你，風！”我聽了很開心。
一天我來到學校，看見了好多小學生，頭上滴下了豆大的汗珠。我看了，心想：好吧，我一定把你們吹涼快了。說著又鼓起腮幫子吹了起來。學生們涼快了，安安心心地上起了課。我看見了，心滿意足地笑了。
一天，我來到操場看見了校長先生，校長先生正在發(fā)愁怎么升國旗。我一下明白了：升國旗需要風。于是我在校長先生耳邊耳語了幾句，校長先生立刻開心了，我見了也很自豪。
��！做風的感覺可真好！
風的作文300字 篇2
說起我身邊的好家風那可真不少。
誠實家風：有一天，我回家的路上，隔壁王伯伯家的兒子也剛剛和同學玩好，跟在我身后走。不知什么時候，十塊零錢從我的'口袋里掉了出來，王伯伯的兒子撿起來，誠實地交到我的手中，說：”大哥哥，你的十塊錢掉了。”這件事使我想起了當年查封七星手機的時候，不殺人不想交出來就撒謊說：”我家沒有七星手機�！岸榈酵醪畷r，他卻坦誠地說：”我家有，拿走吧！"
看，多好的家風！
節(jié)儉家風：有一次，我去樓上黃叔叔家做客，發(fā)現(xiàn)他們家非常節(jié)儉，洗手只開最小的水量；紙巾一張反復使用；飯菜吃多少做多，絕不鋪張浪費。
看，又是一個好家風！
書香家風：樓下張叔叔一家特別喜歡讀書，有時候還會來我家借著看。好幾次張叔叔在區(qū)里給我們小區(qū)爭了光，并影響我們也多讀書。
看，這個家風也不錯吧！
我身邊的好家風真是說也說不完呢！
風的作文300字 篇3
風在世界無處不在，但不同季節(jié)的風是不一樣的。
春天的風，溫溫柔柔，她吹綠了樹枝、青草，吹艷了鮮花，吹動了河流，吹醒了沉睡的大地。在春天，你若站在地上，一陣春風會撲面而來，清清涼涼，讓人不禁心生熱愛，精神抖擻。
夏天的風，在悶熱的季節(jié)里顯得很珍貴，風的走動會給紋絲不動的空氣增添幾絲涼意。清晨，你若去公園晨練，會享受到早上最舒服的.夏風。
秋天的風，把樹枝上所有的枯葉都刮了下來，金黃的葉子在風中緩緩落在地上，像極了一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。在農(nóng)村，莊稼水果都成熟了，秋風一吹到處都是瓜果飄香的味道。
冬天的風，寒風刺骨，萬物都被凍死了，但只有梅花和松樹在這樣惡劣的環(huán)境中生長，冬天的雪花在風中飄舞，不一會兒世界就變成了白茫茫一片，很唯美，很壯闊……
風，無處不在，時而大，時而小，時而猛，時而輕，卻留下了我們歲月的痕跡。
風的作文300字 篇4
今天我睡覺的時候，覺得好熱，就讓媽媽用扇子給我扇風，好涼快呀！我忽然想到：扇子為什么能扇出風呢？風是怎樣形成的呢？
我從書上找到了答案。在自然界里，不同地區(qū)、不同季節(jié)有各種不同的風，有海風、陸風、山谷風，還有西北風、東南風，還有最厲害的臺風、龍卷風，這些都是太陽的照射使地球上的'大氣流動形成的。
我們?nèi)祟惒荒軟]有風。如果沒有風，靠風力傳播花粉的植物就無法傳播、繁殖；污染的大氣得不到稀釋；帆船將無法在水上航行；人類賴以生存的空氣會如同一潭死水 ，許多生物將難以生存�？墒牵L一旦發(fā)起脾氣來，那也是很厲害的。暴風、臺風、颶風會使農(nóng)田淹沒、房屋倒塌、水電中斷，龍卷風會使汽車、人類、房屋等等消失的無影無蹤�，F(xiàn)在我們的科學家已經(jīng)能用風來發(fā)電了，其實如果利用好了，風也是我們的好幫手呢！
風的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)位于湖北省襄陽市南漳縣。家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術師,它能把人帶入夢的世界,又像一位畫家,把美好的風景都涂上了五彩繽紛的圖畫.最讓我難以忘懷的是家鄉(xiāng)秋天里三道河的風景。
家鄉(xiāng)三道河的風景優(yōu)美,景色宜人,讓去過的`人們留連忘返。走進三道河的路上,驚過一陣秋風吹在臉上,真讓人感到秋天的涼爽。兩旁的大樹像衛(wèi)兵一樣守護著這條路,它們在寒冷的秋風吹拂下,披上了金黃色的衣裳像金蝴蝶翩翩起舞一樣,紛紛落下來,路上鋪滿了一層層金黃色的地毯,軟軟的。滿山偏野的紅楓葉,遠遠望去,就像一團團熊熊燃燒的烈火。
雄偉又壯觀的大壩像一條巨龍蜿蜒盤旋在水庫的周圍,將桀驁不馴的湖水鎖閉在水庫里,讓它日夜不息為我的家鄉(xiāng)服務。三道河的湖水是那么的清澈,那么的碧綠,清的能看見小魚在石頭下面捉迷藏,綠的像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。一陣秋風輕輕吹過,湖面上泛起層層波紋。湖的中央有一個小島,要是游人乘坐快艇,圍著小島繞一圈,就可以觀賞湖水四面美麗的風景�？焱У暮竺鏁䴙R起一層層白色的浪花,好看極了！
這就是我的家鄉(xiāng),美麗的三道河秋天的圖畫.我愛我的家鄉(xiāng)！
風的作文300字 篇6
秋天是一本五彩的童話書。
秋天的風吹開了第一頁，我看到一生廣闊的田野。金黃的稻田，翻起了金色的波浪，棉花小姐穿上了潔白的衣裳，好像給大地鋪上了自己的地毯。高粱挺直了腰桿，好像拿著火把的軍人。
秋天的風又漸漸吹開了第二頁，我看了一片果園。紅通通的蘋果就像一個個胖娃娃露出了燦爛的笑臉，散發(fā)著一股股香氣。黃澄澄的梨子，像一個個大鈴鐺。葡萄一串串的，掛在大樹上閃閃發(fā)亮，就像一個個大珍珠。柿子像一個個大大的燈籠有的三五成群的，好像在說悄悄話，有的躲在葉子后面，好向在和人們玩捉迷藏。一個個四季柚掛在枝頭，你擠我碰，爭著人們?nèi)フ兀?/p>
秋風又吹開了第三頁，我看到了一片花海，菊花仙子穿上了五彩繽紛的`衣裳有紫紅的、雪白的、淡黃的、粉紅的、一個個在翩翩起舞，桂花也不甘示弱，好像帶著香囊，一陣微風吹過桂花的香氣就飄蕩了十里之外了。
秋風吹開了第四頁，我看見一片樹林銀杏樹穿上了黃色的衣裳，楓樹穿上紅的大衣。杉樹穿上了棕色的衣裳，真是色彩斑斕��！
秋天的風帶給大地的是豐收，帶給我們的是快樂。
風的作文300字 篇7
呼，呼，一陣陣狂風吹來，緊接著“嘩”、“嘩”下起了傾盆大雨，風震得門窗乒乒乓乓地響。�。】膳碌呐_風終于來了！
一聽到電視里緊急臺風預報，在外的親人們早早的回到了家。果然，沒過一會兒，大街上就只有寥寥無幾的行人了。不出我們所料，暴風驟雨即將來到，發(fā)狂的狂風，撕扯著它所碰到的一切，把枝條上的枯葉，一把采下來拋在空中，隨意的`玩著。把電線當做口弦，起勁地吹起來，發(fā)出嚇人的尖哨聲。風勢兇猛，像是群黑色的、瘋狂的巨龍，要把大地吞噬。
剎時，黃豆大的雨滴劈頭蓋臉的砸下來，馬路上像開了花似的。粗大的雨滴，狂暴地撒落在屋頂上。狂風驟雨，仿佛要吞沒整個宇宙！暴雨如注，像天缺了一個口子似的。狂風卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地抽在玻璃上，風吹得人站不住腳，稠密的雨柱形成了一道雨簾。拍打在地面上，濺起許多水珠。真是風借雨勢，雨借風勢啊！
我站在窗口，眼看著雨絲從天而降，心盼著雨快停，結(jié)果下了一整天也沒停。我想臺風的奇妙之處就在這兒吧！
臺風，時而陰雨綿綿，時而暴風驟雨。真是奇妙多端啊！
風的作文300字 篇8
冬天的風，是個愛吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會兒吹到東，一會兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會活躍起來。
冬天的風，特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風使勁兒地拍打他的窗戶，催他到外面做游戲打雪仗。
小棕熊來到院子里，跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風調(diào)皮地揉搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的.。
小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會，冬天的風像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。
冬天的夜晚，給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風像一位善講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們傾訴著古老的傳說故事。
“嗚……嗚……”每天晚上，冬天的風都這樣講著。
冬天的風，肚里有講不完的故事。一直講到第二年開春冰雪消融，凍土松動。
冬天的風向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們告別：“再見了……再見……”
風的作文300字 篇9
星期六，陽光明媚天空一碧如洗。我和媽媽高高興興地來到了紫荊山公園游玩。
來到紫荊山公園，便讓我深深地感到春的氣息更濃了：小草泛出了星星點點的綠，桃花染紅了腮，梨花染白了臉，迎春花染黃了發(fā)瓣。就連那一棵棵老松樹的枝頭也爆出一個個嫩芽……我情不自禁地跑去摸摸桃花那粉嘟嘟的小臉，嗅嗅梨花那淡淡的清香。頓時心曠神怡。
我漫步在湖邊，春風輕輕地吹拂著我的臉頰，湖面波光粼粼，明麗的陽光在湖面上跳動著映照著船上的人們。突然，一陣風吹過，湖邊的柳樹像接受了命令似的一起向東竭盡全力地甩起長長的辮子。那新吐出來的嫩綠的柳葉和柳絮隨著柳條在風中蕩來蕩去。如同在我的`眼里掀起了一波又一波的綠色辮子浪潮。真實頗為壯觀。
當我正陶醉在柳條的舞蹈之中時，猛然間我抬頭仰望那一棵棵高大的松樹在風中也不甘示弱地有節(jié)奏地上下?lián)]動著那粗壯的枝條。遠遠望去，那高大蒼老的松樹枝葉如同巨人伸開的手掌，在空中上下用力地拍動著。仿佛在拍醒沉睡的大地，喚醒春姑娘，催促著春姑娘……
風停了，我發(fā)現(xiàn)柳條舞的節(jié)奏變緩了，松樹上下?lián)]動的手掌也變輕了，周圍的小草小樹們的腦袋也搖的慢了。
這就是我在春風里的一個小小的發(fā)現(xiàn)。