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漢字作文300字

時間:2021-04-18 13:46:04 300字 我要投稿

【必備】漢字作文300字合集10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的漢字作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】漢字作文300字合集10篇

漢字作文300字 篇1

  我愛你,漢字!我寫作文的時候,(.)常常為我眼前的一個個工工整整,漂漂亮亮的漢字而動情。它們在紙上玩笑嬉戲。

  真的,它們不是僵硬的符號,而是有著獨特風格的精靈。如果你們不信,那我們來看看吧!當你看到“笑”字,你就會感到很開心,很搞笑。當你看到“雪”字,你會感覺很冷,白色。當你看到暢字,你就會感到很暢通,很流暢,F(xiàn)在你們信了吧!它們有各種筆畫組成了美妙“圖畫”。除了這些它們還有很大的功能呢!

  大家想想,如果沒有了漢字會怎樣呢?由我來告訴你吧!如果沒有了漢字,人類就不會進行對話,無法表達自己心里想說的話。如果沒有了漢字,我們就不會寫字,更不會打字。像這樣我們就沒文化,就是一個大老粗。

  你看吧,漢字的作用是多么強大呀!我們不能失去它們!現(xiàn)在我更要說:“我愛你,漢字!我愛你,中國的漢字!”

漢字作文300字 篇2

  漢字是中華民族的通用文字,俗話說的好:漢字是人的第二張臉,下頭就讓我們來認識一下趣味的漢字吧!

  我國造字法分為四大類:象形字、會意字、指事字、形聲字,每一個漢字都有一個故事,一個趣味的含義,漢字還有許多的謎語,比如:一口咬掉牛尾巴,大家來猜猜這是什么字?沒錯,就是告字,告字下頭是一個口,上頭是牛字少了下頭一截,所以就是告字,怎樣樣?漢字趣味吧!還有兩人力大沖破天,這是個什么字喲?讓我好好想一想,對了,這就是夫字。

  漢字還有許多好笑的故事:小明走在大街上,看見許多的狗屎,令我大吃一斤(驚)?吹竭@個令我們哈哈大笑,小明把驚字寫成了斤,只錯了一個字,整個故事的含意卻截然不一樣了,真是一字千金!

  這些趣味的漢字真令我回味無窮,一個小小的漢字,卻隱藏著這么多的含義,值得我們?nèi)ふ遥ブR的海洋盡情地遨游,漢字不僅僅讓我們學到很多知識,還讓我們懂得許多人生的哲理……

  在常人眼中,漢字是質(zhì)樸無華的,可在我的眼中,漢字卻是最美的,它是人類知識和智慧的升華,也是一種哺育我們靈魂的營養(yǎng)品,它能幫忙我們在學習的道路上越走越遠,我愛你“漢字”!

漢字作文300字 篇3

  真的,中國的漢字可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。

  你看吧,每個字都有不同的風韻?吹健按蠛!边@兩個字,我能感受到迎面吹來的海風使我神清氣爽,而望見“天空”,就會想起滿天的星斗。“山”字使人感到雄偉與壯麗,“水”字使人想到母親的柔情!疤稹弊质谷烁械絼倮南矏,“哭”字一看就感覺酸溜溜的。

  看到“熱鬧”,就像來到了王府井,而看到“生機”,則感覺進入了春意盎然的春天。當你寫下“人”這個字的時候,不禁肅然起敬,并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些用筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫豎撇捺構成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近。它們在瞬間走進想象,然后又從想象流出,在記憶中留下無窮的回味。

  這是一些多么可愛的小精靈!我愛你,中國的漢字!

漢字作文300字 篇4

  中國是一個文明的國家,它有著悠久的歷史,中國文化更是一顆璀璨的明珠。在九萬多個漢字中,我最喜歡“霏”這個字。

  翻開《新華字典》,“霏”的意思是“風雪旺盛的樣子”,想我剛剛出生時爸爸媽媽給我取這個名字,一定是希望我的人生旺盛,有祝愿我身體健康的意思。

  我是一位快樂的女孩,平時喜歡幻想。我喜歡春夏與秋冬,喜歡陽光明媚,也喜歡風雪雨露,特別是在大雪紛紛的時候,我會招來許許多多的小朋友一起玩,我們堆雪人,我們擲雪球,我們打雪仗,玩得不亦樂乎,我們的歡聲笑給冬天帶來了生機。

  等夜幕降臨,我回到家,身上還帶著雪花呢。面對媽媽的責罵,我可不會放在心上,因為我腦子里還想著玩耍的那一幕,想著那漫天的雪花……

  你若問我為什么這么喜歡雪,大概是因為我名字中有“雪”的意義吧。

漢字作文300字 篇5

  7月22下午,我和查楊政茂一起到鏡湖圖書館參加漢字聽寫大會。

  帶著一首《忐忑》般的心,我走進了圖書館。“加油!你可以的!這只是玩一玩,別害怕!”坐下后,我默念上面那句話,給自己加油打氣?墒,這緊張的情緒卻一直持續(xù)到了發(fā)試卷。

  發(fā)完試卷后,我覺得心里一塊石頭落了地。“開題答題!”隨著一聲響亮的口令,我們開始了答題。“wei藍的wei,怎么寫呀?”天哪,第一個詞語就那么難!我先寫了一個上尉的尉,覺得不對,又寫了一個安慰的慰,覺得還不對,又寫了一個三點水加一個安慰的慰,還是不對。想來想去,我寫了一個正確的“wei”-蔚。然后,我又接著寫下一個詞語……經(jīng)過了緊張的十五分鐘后,我寫完了二十個詞語?墒恰發(fā)anyu充數(shù)”的“l(fā)anyu”又怎么寫呢?我想了五分鐘也沒想出來。Oh!No!

  然后,我們又進行了報聽寫!把诙I鈴”、 “坪壩”、“捉迷藏”……我很順利地寫完了10個詞語!昂!”,我長出一口氣:終于寫完了!

  活動結束!我好想知道我得了多少分!我很高興呢!

漢字作文300字 篇6

  今天早晨吃飯時,我突然發(fā)現(xiàn)了一個很有意思的現(xiàn)象:墻上的一幅畫上寫著"椰星",那是一種飲料的名字,里面的"椰"字除了左邊的木字旁,右邊的不是"噢耶"中的耶嗎?這兩個字的讀音是一樣的,還有"星"字,下面的"生"和星的讀音也很一樣,韻母都是"eng"。

  想到這兒,我不由地笑了起來,媽媽問我笑什么?我對媽媽說了我的發(fā)現(xiàn),媽媽說:"我兒子可會觀察,這些字都是形聲字,一部分表示讀音,一部分表示意義,這樣的漢字還有許多。""哦,原來是這樣。"我明白了,看來漢字還真有趣,以后我還要多觀察,多發(fā)現(xiàn)。

漢字作文300字 篇7

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學校的宣傳語、工廠的標語......都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩、可以讓我們看到令人回味無窮的文章......漢字還很有趣呢!

  有一次,弟弟拿著一道題來問我,"日"字加一筆是什么字,我一找,竟然找出了很多個,比如:舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有一次,我們班轉來了一個同學,老師讓他做自我介紹時,他沒有直接說出他的姓,而是讓我們猜了一個字謎:"左邊加一是千,右邊減一是千。"同學們想了很久都沒有想出來最后我猜了一個任務的'"任"字,終于猜對了新同學的姓。

  漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家--凈是書;外甥點燈籠--照舊;八月十五蒸年糕--趁早;床底下點蚊香--沒下文;凍豆腐--難辦......

  哈哈,漢字有趣吧?今天,我也給你猜一個字謎:天有它大,人沒它大(打一字)。猜對有獎哦!

  如果你想探究更多的奧妙,就請在漢字的海洋中盡情地遨游吧!說不定下一個發(fā)現(xiàn)漢字又一個秘密的人就是你哦! 我和漢字的故事450字

漢字作文300字 篇8

  我愛你,中國漢字!

  每當我寫字的時候,常常為我面前這一個個美妙的漢字而叫奇,它們?nèi)鐭熑珈F,如詩如畫,如行云,如流水。它們又似點點頑皮的小雨滴帶給咱們歡樂,帶給咱們驚喜。

  真的,它們是美麗而直白的,一個個漢字體態(tài)優(yōu)美,它們都各有自己的獨特的個性?吹健懊利"這個詞,我仿佛看到了一道妙不可言的風景線;而望見"丑陋"眼前卻又浮現(xiàn)出種種罪惡的行徑;看見“冷”身體便不由自主地發(fā)顫;“熱”字又使人渾身冒汗想開冷氣;“飛”字又給人一種力量,似乎像小鳥展翅遨游在無邊的天際。當你寫下“人”這個字的時候,不禁驕傲地呼喊,贊嘆,祖先們的這偉大創(chuàng)造,使得現(xiàn)在的生活有了便捷的交流方式,是前輩嘔心瀝血的創(chuàng)造,同樣,也是他們譜寫了漢字生命的樂章!漢字是奇妙的,漢字也更使人捉摸不透。在詩人的筆下,漢字更能生發(fā)它們的神奇力量,在他們的筆下,咱們的眼里它或飛,或行,或跑,又似跳,好不熱鬧!

  我愛漢字!

漢字作文300字 篇9

  漢字是世界上最古老的文字之一,它對世界文明影響巨大,我們有成千上萬的漢字,但我唯獨喜歡"正“字。

  正是多音字,讀Zheng一聲和Zheng四聲部,"正“讀起來鏗鏘有力,讀起這個字就能感覺到一股正氣,叫人正氣飛揚,精神抖擻。

  "正”字的字形方方正正,第一筆和下一筆都不同,都是橫豎組成,是典型的方塊字,四棱方正,清晰易認。

  "正"字還有一個用途,從古至今,我們都會用“正"來記數(shù),因為"正“字有五筆,兩個就是十筆,都是整數(shù),用“正“字來記數(shù)很方便。

  “正“字的含義很有意思,我們先把正字拆分看看,把上面兩筆蓋住,就是“上”字,告訴我們天天向上,要有上進心,再加一筆就變成“止“,如果我們做錯事的時候要懂得適可而止,再加一筆就是“正“字,意義了不得,做人就不能離開“正“字,一旦離開正就會走向邪。

  做人要正直、正派,要有正氣,要有正義感,要走正道,要有正能量,所以我喜歡“正”字,我要把"正“字當做我的座右銘,永記在心……

  我喜歡的一個漢字是"正"字!

漢字作文300字 篇10

  今天上午,我們無盡小組的同學在王奕麟家展開了綜合性學習一一遨游漢字王國。在這次綜合性學習中,我學到了很多知識。

  走進王奕麟家后,王爸爸就帶著我們開始了綜合性學習。他用他那低沉的聲音說道:“本次綜合性學習正式開始!”首先,上場的是王奕麟,他向我們講述了漢字是怎樣誕生的。據(jù)王奕麟說,很久以前,人們都是用一些物品來表達思想感情并相互交流的。比如:用小石子來表示讓開,用車前草表示快走等等。當時,人們記事用的都是結繩記事,但這樣很不方便,于是,人們就開始使用契刻記事。契刻記事主要用于統(tǒng)計數(shù)量和記賬。比如,某種物品找到了三個,就在木板上先刻下兩條對角線,表示兩個,再在木板上橫著刻一條直線,這就表示三個。但在生活中,哪兒來那么多木板呢?于是,人們想到在獸甲上刻字交流。最初的漢字一一甲骨文就這樣誕生了。

  之后,我給大家猜了幾則字謎,綜合性學習就在歡笑中結束了。這次綜合性學習讓我學到了很多知識,希望以后還能再辦這樣的活動。

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