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老師我作文300字（通用21篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的老師我作文300字，歡迎大家分享。
老師我作文300字 1
我的老師姓“饒”，她是我們的語文老師，從五年級上期開始一直教我們
她留著一頭卷發(fā)，一張燦爛的笑臉上長著兩個葡萄似的眼睛和蘋果似的臉，一身漂亮的打扮。
老師對我們很負責任。記得有一次，我正在全神貫注一筆一劃地寫字。不知不覺間，老師來到我的課桌旁，她俯下身，看著我寫的字，這時碰巧我也寫完了，老師就拿著我的作業(yè)本看了看說：“你這個‘虛’字那一橫沒鉤�！蔽疫B忙改了過來。
記得有一次，我們班上的'“程鍇”吐了一地，那時張老師正在給我們講練習冊，她看見了，跑到辦公室，聯(lián)系家長，一會又叫同學去找土，打掃干凈，后來程鍇的家長來了，把他送到了診所。
還有一次，學校里不準我們把饅頭包子帶回去，發(fā)現(xiàn)了扣1分，可老師卻讓我們偷偷的帶回去。
這就是我的老師，我非常喜歡的老師。
老師我作文300字 2
我的老師，她長的很漂亮，她每一天都會換一件干凈的衣服，她美麗又漂亮，她 溫柔又可愛，她就是我的語文老師蘇曉麗，也是一個幸福的‘懶’班主任。
她有一雙大大的眼睛，一對超靈的耳朵，一個鼻子一張櫻桃小嘴，但一笑，嘴就會咧的很大，我的老師還有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，頭發(fā)過腰，走起路來一晃一晃的，但她也有時候是把頭發(fā)盤起來的`。
她有一個我們班同學都害怕的表情，那就是生氣，我的老師生氣起來那可真是嚇人，她要是生氣起來，比別人吵架還要厲害的多，所以，我們每個人都遵守班規(guī)，除了各別幾個人。
我的老師她還會變臉呢，有一次，我也不知道怎么了，他突然生氣，開始嚷嚷我們······過了一會兒，她又開始慈祥了，她還帶著我們?nèi)嗤瑢W去郊游呢。
這就是我獨一無二的蘇曉麗老師，一個平凡而又與眾不同的老師，一個非常特別的好老師。
老師我作文300字 3
我們的班主任沙沙老師，她的長相十分漂亮，身材苗條，栗棕色的頭發(fā)，波浪卷，臉上總是帶著幾分微笑。
我非常喜歡沙沙老師，進了金洲小學，一年多來，她每時每刻都在精心地呵護我們，教育我們講文明、懂禮貌，好好學習，長大成為一名有用的人才。
上課的時候，她是那么嚴肅，誰也不敢發(fā)出半點聲音。在課堂上，她細心地教會我們認識每一個字，而且讓大家都能背會寫。下課鈴響，她總是微笑著對我們說：“同學們下課了，自由活動要遵守紀律，注意安全�！泵恳痪湓挾寄敲礈厝�、親切。
上一年級的時候，沙沙老師教我們語文。我考了滿分，她總是在分數(shù)后面寫上“加油”兩個字，假如考了九十幾分，她會寫“好可惜啊，要努力！”可想她對我們每個人是多么的細心和辛苦。每一次考好試，第二天上課時我就會發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里帶有一點點血絲，可以想象到老師是那么的'辛苦，還要熬夜給我們批改作業(yè)。
我喜歡沙沙老師 ，她就像我們的媽媽一樣，讓我們學到了那么多的知識。我想對沙沙老師說：“我愛您，老師！您辛苦了！”
老師我作文300字 4
在我讀小學的三年里，教過我的老師有許多許多，但我最喜歡的老師是范老師。范老師教我們英語和語文，她是不是很厲害呀？
范老師性格溫柔，但上起課來很嚴肅。范老師有一頭烏黑的'長發(fā)，眉毛很濃，黑珍珠似的大眼睛，高鼻梁，一張能說會道的嘴巴。范老師特別喜歡穿黑白色的裙子和白色的運動鞋。
我最喜歡上范老師的英語課，因為范老師上的英語課很有意思。在英語課上，范老師會給我們玩英語游戲，老師拿著單詞卡片，我們就大聲讀，范老師手指是一，我們就讀一遍；手指是二，我們就讀兩遍。在游戲的過程中，該讀兩遍的時候，有同學只讀了一遍，那他這個游戲就輸了！還有另外一種玩法，范老師把單詞舉得高高的，我們就要讀得很大聲，如果范老師把單詞舉得矮矮的，我們就要讀得很小聲。怎么樣，范老師上課很有意思吧！
這就是我最喜歡的一位老師——范老師。
老師我作文300字 5
我的'語文老師對我非常好。
最近，我第一單元考試成績出來了，我一聽，老師笑著開玩笑說：“謝承妤你快上來讓我罵一頓”！我走上去，接過卷子，一看，我欲哭無淚，99分！減一分是因為一個低級錯誤——錯別字。錯了倆個！我一看，就是“郁郁蔥蔥”的“蔥”少了個點！氣死我了！然后我就急紅了眼！老師也覺得我很可惜，滿分就差一點點！也哭笑不得。
詞盤練習這個我分分鐘搞定，寫完之后，老師問：“有誰寫好了”？再一看，說：謝承妤先拿上來�！芭丁蔽�?guī)е~盤“飛”到了講臺上�！班А钡匾幌�，我的分數(shù)出來了——100分！哈哈哈哈……老師又說：“下課后帶紅筆來辦公室！”耶！去改考卷！這可不是一次兩次了！說起來還有些小得意，每次我有好成績，我就可以改考卷，老師總是特別看好我。
到了辦公室后，我看到90分的a同學從s老師那里得到了餅干，我也想吃，隨口說：“哇！我也想吃！”語文老師笑著說：“我也想給你，可是沒有了！”。
老師我作文300字 6
“最好的人，都是犯過錯誤的過來人。一個人往往因為有一點小小的缺點，將來會變得更好�！边@是英國的莎士比亞說的，這令我想起了二年級的`那一次。
二年級時，要背誦課文，可我怎么也背不到，這時，我的好朋友---小潔也恰巧遇到了此問題。小潔想了想說：“我們背了以后老師不是要在書上打個五角星嗎？”我疑惑不解的說：“對呀，老師要在書上打個五角星，大家都知道的�！毙嵳f：“反正老師又不知道誰背了，誰沒背，不如我們自己花吧！”我說：“萬一老師檢查怎么辦？”小潔說：“應(yīng)該不會吧！”于是，我和小潔一人買了一根紅筆，自己給自己花五角星。但有一天我和小潔被老師發(fā)現(xiàn)了。我心里想：爸爸媽媽望女成鳳，我卻偏要往‘’泥‘’里鉆，做一條‘’泥鰍‘’。
老師對不起，我一直不敢對您說，我只好用這一篇作文來說對不起！
老師我作文300字 7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币宦牭竭@首親切的古詩句，我就情不自禁的想起老師。
老師，我想跟您認錯。因為星期五那天中午，我吃過飯之后，您讓我把費凡的桌子擦干凈�？墒俏腋斪埠脦拙洳湃ゲ痢Ｖ形缒v作文的時候，我沒有認真聽， 還 發(fā)出聲音和您軟抵觸。您還讓我到前面反省一下，當時我既生氣又傷心。下課后，您讓我和王怡一起去辦公室，您問王怡我的缺點是什么，她回答說我的缺點是上課老偷寫作業(yè)不聽講，下課很調(diào)皮。您說我的'缺點是不勤快，不想為大家服務(wù)，您還說長大后如果我是排長或營長叫士兵去做事，士兵說憑什么呀？為什么又讓他去，那時的我會很生氣。聽了老師的一席話，我知道錯了。
在以后的人生歷程中，我要做個勤快誠懇之人，遇事?lián)屩�，即使沒人分配我也這樣。
老師我作文300字 8
愛是一種抽象事物，它看不見，摸不著，卻能從事情中提心出來。
王老師是一個嚴格，卻很幽默的老師。自從她接班以后，她想盡辦法、絞盡腦汁地把我們的學習成績提高，讓同學們的品質(zhì)學好。其中的一招十分厲害，值得一提——抄課文。
每當我忘帶東西時，老師不批評也不責備，但就是罰抄課文。老師每天總能捉到幾個偷懶的'同學。抄課文既能把錯誤記住了，又當背課文，還能鍛煉寫字速度。真是“一舉三得”呀！現(xiàn)在，抄課文已經(jīng)是我班的“傳統(tǒng)特色”了。
王老師很幽默�！靶∽扉]上，小眼睛看著我，小耳朵豎起來……”這寫滑稽的笑話，總能從老師的嘴里吐出來，引起哄堂大笑，調(diào)動我們的心情，提高我們的學習興趣。
愛，不是單指的溫柔，對你好，給禮物，那只是表面的現(xiàn)象。而內(nèi)心的愛，你卻看不見，但能從一句話，一個批評中體現(xiàn)。
老師愛我，也愛著我們每一名同學，我要用學習成績來報答老師。
老師我作文300字 9
這是開學的第七周了。老師夸過班里的每一位學生，同時也夸過我自己，我的心里很高興。
我在上學期開學的'時候，作業(yè)上字寫得太大了。老師夸其他的同學們，說同學們的字寫得很認真，很漂亮。由于我的字寫得太大了，我不好意思地低下了頭。后來，老師對我們說：“見字如見人，我看到你的字就如同看到你本人一樣。所以你一定要把字寫端正。”
從這一刻起，我暗暗下定決心，一定要把字寫端正，盡量寫小一點。我就從平時的作業(yè)書寫中慢慢地改變了。兩三個星期以來，我的字小有變化。一個月過去了，我的字大有變化。老師說我的字已經(jīng)很認真了，很端正，可是字又寫得顯太小了。我想：字太小了，老師就看不清了。所以字應(yīng)該寫得大小合適才對。之后，每寫完一行字我就仔細地看看，大小是否合適，是不是很端正。有一個月過去了，我的字大有改觀。
所以老師夸我——進步了！自從老師夸我之后，頓時，我覺得自己也是有很多優(yōu)點的，我便立刻高興了起來。
老師我作文300字 10
光陰似箭，歲月如梭。如今我已是三年級的學生了，在這美好的日子里，我想對老師說聲：“您辛苦了！”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服。這讓同學們感動得熱淚盈眶。
下課了，操場沸騰了，校園里充滿了歡聲笑語。可老師卻坐在椅子上，專心致志地批改著作業(yè)，一絲不茍。偶爾就算有幾個調(diào)皮的同學來您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒看見一樣，繼續(xù)努力地工作。
午休時，您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神，而精疲力盡的您還要備課，準備開會的資料等等。
放學了，同學們向自己的家奔去。老師您呢？還要備課。
老師您辛苦了！您不辭辛勞指教我們的錯誤，化成了人生跑道上的`一次次進步；在您的帶領(lǐng)下，我明白了“吃一塹，長一智”。啊！老師。您是一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長。
我愛您，老師！
老師我作文300字 11
老師，我一直想對您說一些心里話，不過又不敢當面對您說，但憋在心里挺難受的，所以我要跟您說說心里話。金老師您教我們?nèi)炅�，在我心中您是最好的�?shù)學老師，您教我們書上沒有的知識，又教我們怎樣做人，您也是最好的`形象老師，您還把許多數(shù)學竅門教給了我們，使我們學的輕松記得牢固，而且我們班的同學，在數(shù)學競賽上，一直都是名列前茅。我知道您又得照顧上大學的兒子，還教我們數(shù)學語文，老師您辛苦了！
老師我非常感謝您，在我生病的時候，我一連好幾天都沒來上課，等我病好了，我的身體變得很弱小，然后我來到學校，到了美術(shù)課您把我叫到辦公室，讓我拿著練習冊和筆，您讓我補課，我不會的題您認真的講，每當我會了您就鼓勵我，我心里一直很溫暖，讓我感到做您的學生是我的福分。
金老師我希望永遠做您的學生。
老師我作文300字 12
青春為限，老師與我相伴，夢想將不會遙遠
——題記
青春，是我的'名字。我精力充沛身強體壯。時�；孟胱约菏翘斓亻g的主宰。我藐視天下，以我為主。呵！放眼望去，誰敢不服？一路走來，我手舞足蹈，我自信，我快樂！因為，我擁有青春！雨，是我的老師！它曾為我嘔心瀝血，只為讓我成為一塊璞玉。在我失意彷徨時，是它在我耳畔輕語。在我驕傲自滿時，是它讓我保持清醒老師，我該如何回報您？我是一顆鵝卵石，不用四處張望。你只需稍稍一低頭，便會看到躺在你腳下的我。我曾祈求風把我?guī)ё�，可是它卻說：“孩子，你熱情似火，想要自由，就要努力！”于是風從我身上掠過。青春以我為主，老師與我相伴。那孩童時的夢想，將會在青春中飛揚。在青春中拼搏。老師助我前行。困難已不再可怕，成功就在前方向我招手！
老師我作文300字 13
老師，今天在辦公室里你把我狠狠地批評了一通，說我做眼保健操不自覺。你說一個人對自己的身體都不負責，還能對別人負責嗎？你講的道理我明白，可是我真的.很委屈。做眼保健操的時候，后面的一位同學搞惡作劇，在我的凳子上踹了一腳，使我差一點摔跤。我轉(zhuǎn)過頭來，大聲叫到：“你干嘛？有��！”說完，便擺好凳子想繼續(xù)做眼操�？墒牵瑱z查眼保健操的同學在我頭上拍了拍，在記錄本上寫道：“王東不認真做眼保健操，扣1分�！彼�對我說：“下課后，到辦公室。”我頓時感到怒火躥到了頭部，隨時都可能噴薄而出。
下課后，我走進辦公室，。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，心里默默念道：“男兒有淚不輕彈……”可不爭氣的眼淚，終究落了下來。你知道嗎？這是委屈的淚�。�
老師我作文300字 14
親愛的郭暢老師你好嗎？我是你教過的學生胡容啊！我初次見到您，對您沒有好感。但在您教我們時，我卻發(fā)現(xiàn)原來你有這么多優(yōu)點：可愛，你就像我的姐姐，還有兔子的大門牙；細心，會觀察我們的優(yōu)點并專門提出來；愛笑，從不以老師的身份對我們（除了上課）……
但，你走了我懷念曾經(jīng)的時光，但您放心，我的成績沒有掉。我聽了您讓方老師教我們的`《驕傲》聽完后我的眼淚奪眶而出！您教我們的的一件件事全部涌上心：有一次您習慣性的把熊磊和肖磊叫錯了，翁爍就罵了您一句“狗改不不了”當時您的眼睛己經(jīng)紅了，但還是給我們上完了那節(jié)課！我們班的男生，看您年輕不把你當回事，動不動和你頂嘴、有時還敢明目張膽的下座位。你非常生氣卻從沒計較過，只希望我們能好好學習。結(jié)果我們班的男生更加無法天。
在那次期中總結(jié)上你發(fā)了脾氣，就在我感到自責時，卻看到男生還在說悄悄話。老師我錯了，我一定好好學習。您，別生氣了好嗎？郭老師我真的想你了！
老師我作文300字 15
我相信同學們在學習中也有考試考差了，心情感到失落的時候吧，這時，是誰給了你鼓勵，才讓你重拾信心的呢？下面讓我來說一說吧!
那是一次期中考試，我的語文吸得了74分，原來我把用詞語造句看成了解釋詞語。還忘了做一道題，作文也寫得不好，最后就只剩下那點分了。我真?zhèn)�，要知道，我從來沒考過這么糟的分數(shù)啊。老師開始講卷子了，我也沒心思聽。
下課后，王老師把我叫到走廊，我想：這回完了，肯定要挨“K”了�？墒且灰姷嚼蠋熌谴认榈拿婵祝惹暗腵想法就逐漸消失了。
老師小聲的對我說：“這次考試不理想吧，下次一定要努力，老師相信你。”這時我很有信心，相信自己在期末考時一定能考上90分。接下來的日子，我每天都認真聽講，做作業(yè)。
果然，功夫不負有心人。我在期末考時考了92.5分，得到了老師和爸爸媽媽的表揚。
在我的學習中還有很多類似的事，我要感謝老師，如果沒有老師的鼓勵，我就不會考得這么好。
老師我作文300字 16
今天下午姥爺去學校接我，放學時問起我作業(yè)時，我說有兩首兒歌還有兩首古詩，兩首兒歌中午回家后已經(jīng)背過了，古詩什么名字我忘記了，真暈。
自從我進入小學一年級一班后，每次老師布置的作業(yè)我都會記得很清楚，說的什么規(guī)則、注意事項、口頭作文、所學兒歌等等，在我腦子里記得都很清楚，從來對老師說過的話記憶憂新，可是當姥爺問起我今天晚上的作業(yè)時，我一時沒有想起來，我低下了頭。
隨后我去問了尚老師，尚老師對我說：“是不是注意力不集中，上課沒有注意聽呢”，我心里好后悔呀，老師對我說，古詩有兩詩，一首是《一去二三里》，另一首是《詠鵝》，其實這些作業(yè)我都會，我心里一直對尚老師說：“尚老師，對不起，原諒我這一次吧，下次決對不會在出這樣的.差錯了，我一定在上課時注意力集中，傾聽好老師布置的每一次作業(yè)，不分心不開小差，請老師相信我，我一定會好好表現(xiàn)，讓老師夸獎我、關(guān)注我！”。
老師我作文300字 17
胡老師對不起，從開學到現(xiàn)在，我很自大，也很驕傲，可我在這自大和驕傲里會感到我是最好的，沒有人比我好。我上課開小差，有時還會講話�？晌也⒉恢�，這樣我的`成績會下降。您講課時，每次您叫我回答問題，答對了我的心里就會喜滋滋的，覺得自己是最棒的。
有時，我會因為外面某個有趣的東西而被吸引不聽課。然后，您講的重要知識我都沒有聽到，而當時我卻沒有注意到。有時，我身為數(shù)學課代表，每天都要遞作業(yè)，有時已經(jīng)上課了，我才去遞作業(yè)，然后回來了，您前面講的內(nèi)容我全部都沒有聽到。我下課后也不復習沒聽到的內(nèi)容就又出去玩了。有時，我上課拿東西時，看到地上有什么東西，我就會隨便一扔，而沒有聽到您講的內(nèi)容。
今天，我又犯了一個錯誤。早上，我早早地到了學校，可是，我到了教室卻沒有讀書，而是在教室里走來走去，也沒有跟您說一下就跑了出去。
以后，我一定會改正這些錯誤�！昂蠋�，我錯了，對不起。您能原諒我嗎？”
老師我作文300字 18
“老師，你知道嗎，除了你，沒人相信我。犯了錯，爸爸天天打我，老師諷刺我。我成了人見人怕的刺頭，更沒有人正眼看過我。只有你不厭其煩地開導我，開始我也覺得您挺煩。后來我發(fā)現(xiàn)你是真正在乎我，我想向您認錯，但我又怕丟面子。老師，我發(fā)誓，再也不讓你生氣了�！�
他已成了淚人，我也淚眼蒙朧。我這才發(fā)現(xiàn)，不知不覺中那顆冰冷的心已經(jīng)被我融化了。這次，他沒被開除，因為我向校長打了包票，以后出了事我兜著。從那以后，他再沒違犯過一次紀律。別人都覺得奇怪，浪子也有回頭的一天。
他曾經(jīng)對我說過一句話，我至今還記得。老師，我永遠忘不了你，我都跌落懸崖了，是你拉了我一把。
我覺得天一下子晴了。班上的紀律越來越好，他竟成了別人學習的'榜樣。所有人都覺得不可思議，只有我不那么認為。他本來是天真無邪的，只是偏見差點毀了他。他是金子，我一直這樣認為。我相信他會發(fā)光的。
老師我作文300字 19
六年時光，轉(zhuǎn)瞬即使。
轉(zhuǎn)眼六年過去了；一個小學生就要成為一名初中生了。
我好舍不得呀；即將離開那美麗的校園了；舍不得美麗的校園；舍不得哪個和諧的大家庭；舍不得那些和藹可親的老師；舍不得那些日日夜夜相處的同學；舍不得那些無話不講的'好朋友；陸老師你可知道我最舍不得的是你。
當五年級分班時；一向數(shù)學不好的我根本不敢抬頭看你。您的嚴厲另我十分害怕；可是慢慢的我竟成了你的好朋友；當我數(shù)學題不會的時候您耐心的給我講解；當我犯錯時您耐心的開導我；慢慢地你成了我的學習支柱；可是好景不長您竟被調(diào)到了北京。本是應(yīng)該為你高興，可是我卻想哭陸老師我舍不得你。
馬上要升初中了我是否應(yīng)該對你曾經(jīng)站過的講臺說一聲陸老師再見了。
老師我作文300字 20
前幾天，班隊課上，我們看了第一小隊表演的情景表演《生活處處講文明》， 里面有一名同學她撿拾了地上的垃圾，她很棒，我們要向她學習，做一名講文明、懂禮貌、愛勞動的小學生。
今天，第三節(jié)課下了課，老師打電話讓我去她辦公室抱作業(yè)，我走在路上時，我看見地上有垃圾，我正要撿起來時，忽然，我聽到有一名同學說：“臟死了，我才不撿呢�！�
我正要放進垃圾筐里時，走過來一位老師，老師夸我：“你真是一位愛勞動的小學生。” 并對我豎起了大拇指，我開心的對老師說：“謝謝老師，這是我應(yīng)該做的.。”當時我的心里比吃了蜂蜜還甜，心里樂開了花兒，回教室的路上我蹦蹦跳跳開心極了。
我們要做文明禮儀好少年，要做講文明、懂禮貌、愛學習、愛勞動的小學生。
我現(xiàn)在想起這件事還很高興！
老師我作文300字 21
老師，我想從心底告訴你：謝謝。老師，你為我們的學習傷透了心。
謝謝老師。你是我們成長學習道路上的`指路明燈。你一路給我們點煙。沒有你，老師，我們肯定會迷路，走錯方向。
謝謝老師。每天早上早早來上課的是你！給我們備課，安排內(nèi)容讓我們學習。你每天帶領(lǐng)我們早讀，晨讀結(jié)束，組長把一堆作業(yè)捧到你桌上，你還要上課。沒有時間給我們批改作業(yè)，所以你只能利用休息時間給我們批改作業(yè)。你是每天最后一個下班的人！我是來告訴你：《老師，您辛苦了》。
批改完作業(yè)，你又把錯字和容易做的題告訴我們了。如果我不懂這道題怎么做，你會耐心的再給我講解一遍，直到我聽完。你經(jīng)常告訴我們一些關(guān)于生活的事情。老師，我們將永遠銘記您的教誨！
老師，謝謝你教會了我們很多知識。你的教導讓我們明白了很多道理。我們永遠愛你！
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