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班長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2021-04-21 12:32:55 300字 我要投稿

【精華】班長(zhǎng)作文300字3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的班長(zhǎng)作文300字3篇,歡迎大家分享。

【精華】班長(zhǎng)作文300字3篇

班長(zhǎng)作文300字 篇1

  大家好!

  我叫劉羽泉,我最期盼能當(dāng)上班長(zhǎng)了。在我眼中,班長(zhǎng)是一個(gè)神圣、光榮的職位,我相信我有足夠的能力去勝任這個(gè)職位。

  首先,我認(rèn)真負(fù)責(zé),勵(lì)志做好每一項(xiàng)工作。其次,我上語(yǔ)文課等科目時(shí),總是積極思考,不吵鬧。再次,我字寫(xiě)得好,起到了表率作用,引導(dǎo)大家把字寫(xiě)好。 拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!笔前!不積極向上,只在原地踏步的人怎么會(huì)有出息呢?我一定要勇于進(jìn)取班長(zhǎng)這個(gè)職位,雖然我有很多的缺點(diǎn),但我一定會(huì)努力完善自身,揚(yáng)長(zhǎng)避短的。

  謝謝大家聽(tīng)取我的發(fā)言。我如果真的當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)打擊班里的不正之風(fēng),并且努力要求自己做好表率作用,讓各班干部嚴(yán)管到位,創(chuàng)建良好的班級(jí)建設(shè)之風(fēng)。

  請(qǐng)大家投給我那寶貴而神圣的一票吧!

班長(zhǎng)作文300字 篇2

  我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛(ài)好,體育、繪畫(huà)是我的拿手好戲;書(shū)法我更是門(mén)門(mén)精通;五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛(ài)好很多,只要你和我做朋友,絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。

  上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員,時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來(lái)?讓我改試卷?嘿!沒(méi)問(wèn)題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級(jí)增光,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,爭(zhēng)取學(xué)到更多有用的知識(shí)。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)管理好班級(jí),讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去;如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)及時(shí)出好有用的黑板報(bào),讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí);如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)、比賽,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì);如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我……

  我希望大家能夠投我一票,謝謝。

班長(zhǎng)作文300字 篇3

  偉大的華羅庚曾說(shuō)過(guò):聰明出于勤奮,天才在于積累。如果把這句話放在我們班班長(zhǎng)身上,那真是恰如其分!

  記得有一次:班長(zhǎng)早早的來(lái)到了學(xué)校,在座位上津津有味地看書(shū)。但是周?chē)腵同學(xué)在追逐打鬧,但是絲毫沒(méi)有影響到他,看來(lái),他已經(jīng)沉入書(shū)的世界了。瞧!陽(yáng)光從窗外照入,射到他的身上,微風(fēng)在吹拂著他的紅領(lǐng)巾,陽(yáng)光把他的紅領(lǐng)巾照得更鮮艷!鞍嚅L(zhǎng),奧數(shù)題寫(xiě)完了嗎?”我心中的小惡魔在說(shuō):“這道奧數(shù)題連老師都做不出,你也應(yīng)該做錯(cuò)了!惫唬麑(xiě)完了。他一邊拿出那個(gè)已寫(xiě)完的奧數(shù)題,一邊說(shuō):“經(jīng)過(guò)我一晚的努力,終于解出了。”說(shuō)完,他又講解道:“你看啊!因?yàn)槿巳扔诰牛浴焙芸,他就解開(kāi)了這道題。我說(shuō):“這也許是錯(cuò)的吧!”他沒(méi)有反駁,但說(shuō)了一個(gè)字:“嗯!”。上課時(shí),老師也把這道題講解了一遍,結(jié)果,全班只有一個(gè)人對(duì)了——那就是班長(zhǎng),他用了行動(dòng)證明了自己。

  我一直苦思著:怎樣才可以優(yōu)秀?想了許久,答案只有一個(gè):勤奮,因?yàn)樗任覀兏忧趭^所以才比我們優(yōu)秀。

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