【精華】文具作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的文具作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具作文300字 篇1
文具家族有鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮和修改帶。它們住在一座小洋房里。它們和諧、友善、合作的非?鞓(lè)。
小明有一次考試,考了一百分,文具們非常高興,它們?cè)u(píng)誰(shuí)最有功。
鉛筆說(shuō):“主人沒(méi)有我,就寫(xiě)不出工整的字,我的功勞最大。”
鋼筆說(shuō):“小主人沒(méi)有了我,就寫(xiě)不出又漂亮,又好看的字體!
橡皮說(shuō):“小主人沒(méi)有我,鉛筆寫(xiě)的錯(cuò)別字,還不是我心甘情愿,幫你擦掉錯(cuò)別字,我的功勞最大!
修改帶大哥說(shuō):“小主人沒(méi)有了我鋼筆字就改不了,是我的功勞最大!
小主人來(lái)了一看文具家里這么熱鬧,小主人一看它們一個(gè)都在爭(zhēng)吵。
小主人語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們功勞都大,不要爭(zhēng)吵了。你們還是不是好朋友!”
它們說(shuō):“還是好朋友,小主人放心,我們不會(huì)爭(zhēng)吵了!”
這讓我明白團(tuán)結(jié)友愛(ài)才是力量。
文具作文300字 篇2
文具盒里有削筆刀隊(duì)長(zhǎng)、黑色鋼筆負(fù)隊(duì)長(zhǎng)、紅色。筆中隊(duì)長(zhǎng)、橡皮手下、還有一些小兵都是鉛筆。第一個(gè)文字先生說(shuō):“我要建造一個(gè)服務(wù)臺(tái),再建造一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,每天他們就在那里訓(xùn)練自己最拿手的招數(shù),鍛煉的累了,就到服務(wù)臺(tái)去擦擦汗,渴了就喝點(diǎn)熱水,餓了就吃一點(diǎn)飯,就這樣辦了!”另一個(gè)文字先生連忙慌張地說(shuō):“不行!不行!我要的是有一個(gè)很高的樓,里面建造一些自動(dòng)建造士兵盔甲,和盔甲帽子,長(zhǎng)矛,刀,盾牌,機(jī)器可以自動(dòng),遙控的士兵!”第一個(gè)文字先生說(shuō):“要按我的,我的好!”另一個(gè)又說(shuō):“不行!不行!要按我的,我的比你的好多了!”他們吵了起來(lái),這時(shí),削筆刀隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)話了:“你們別吵了,我倒想到了一個(gè)好辦法,把你們的都合起來(lái),再加上我們的隊(duì)員,咱們一起建造一個(gè)很大很大很大很大很大的建筑物,這樣就能增加地盤(pán)!”他們想了想:“如果沒(méi)有文具們的貢獻(xiàn)他們也建造不出什么宏偉的建筑物” ,商量了以后連連贊同。于是,他們建造了這個(gè)很大很大很大很大的樓房建造了,真的很壯觀,看來(lái)削筆刀隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的是對(duì)的,大家一起的力量才是最大的!在這個(gè)大樓里字先生們和文具盒里面的隊(duì)員們共同繪制了五彩斑斕的大世界。
文具作文300字 篇3
嗨,大家好,我是一個(gè)雙面鉛筆盒,正面可以用來(lái)裝些小卡片,如:課程表.備忘錄之類的小卡片,方便主人查看,反面是用來(lái)放如:鉛筆,尺子,橡皮之類的東西。
我的小主人是個(gè)很珍惜東西的女孩,可寵我啦!每次要用我時(shí),都對(duì)我很溫柔,很小心,深怕會(huì)傷著我似的。每到晚上,小主人把作業(yè)做完后都會(huì)把我整理一遍,才把我放進(jìn)她的書(shū)包里。相比之下,我的同伴就沒(méi)這么幸運(yùn)啦!它的主人總喜歡拿它當(dāng)玩具,今天把它當(dāng)小汽車在水泥地上"沖刺",明天又把它當(dāng)成"撥浪鼓"使勁地?fù)u,搖得它"頭昏腦脹",而且什么東西都往它"肚子里"塞,使得它每天都生活在邋里邋遢的環(huán)境里。
因此,我覺(jué)得我很幸運(yùn),也很知足,同時(shí)我也要學(xué)會(huì)感恩。
文具作文300字 篇4
一天,我正在專心致志的寫(xiě)作業(yè)。突然,一陣爭(zhēng)吵聲從文具盒里傳了出來(lái),我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論到底誰(shuí)的功勞!
鉛筆挺著筆直的身子得意洋洋的說(shuō):“我的功勞,要是沒(méi)有我,小主人怎么能寫(xiě)一手好字?”
橡皮扭著柔軟的身子趕忙說(shuō):“不對(duì),要是沒(méi)有我,怎么幫助小主人擦改錯(cuò)字呢?”
尺子擺弄著身上的刻度不服的說(shuō)道:“哼,我的本領(lǐng)了,要是沒(méi)有我,怎么幫助小主人測(cè)量長(zhǎng)度學(xué)知識(shí)!”
轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)著沒(méi)有尖的鉛筆驕傲的說(shuō)道:“你們說(shuō)的都不對(duì),要是沒(méi)有我,怎么幫助小主人削鉛筆呢?”
文具們你一句我一句的爭(zhēng)論個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……
這時(shí),文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“你們都是小主人的好幫手,各有各的`長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。但是不要總拿著自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)到處去炫耀。你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)一致,共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)!鳖D時(shí),文具盒里鴉雀無(wú)聲。
聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)囊环,文具們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,慚愧地低下了頭。從此以后再也不吵架了!
文具作文300字 篇5
我的文具盒來(lái)歷不凡,那是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,我得到的時(shí)候非常高興,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了一歲。
我的文具盒圖案漂亮。上面畫(huà)了一片鮮花,中間畫(huà)了一個(gè)喜羊羊的圖案,喜羊羊穿了一件藍(lán)色帶花的衣服,一只眼睛閉著,一只眼睛瞪得圓圓的,嘴抿著,舌頭伸出嘴外,貪婪的舔著,好象剛吃完蜂蜜,嘴上還有一點(diǎn)殘留。每次看到這個(gè)文具盒,我就仿佛進(jìn)入了鮮花地,和喜羊羊在一起玩耍。
我的文具盒造型別致。它整體看起來(lái)像一個(gè)手提箱,上下各有一個(gè)夾層,一層用來(lái)放各種筆,里面還設(shè)計(jì)了用來(lái)插筆的套;一層用來(lái)放其他文具,例如;小刀、橡皮、尺子、圓規(guī)等。兩個(gè)夾層的側(cè)面是伸縮的塑料提手,只要一拉,提手就被拽出來(lái),背面還有一個(gè)寫(xiě)字板,在底層上的一個(gè)按扭上輕輕往里按,然后松開(kāi),寫(xiě)字板就出來(lái)了,它可以來(lái)練生字、演算、記作業(yè)......
我的文具盒功能齊全。在這個(gè)小手提包里,還有課程表、溫度計(jì)、指南針。上層的側(cè)面還有幾個(gè)按扭,按第一個(gè)會(huì)彈出一個(gè)大格,里面可以放幾小塊橡皮,按第二個(gè)按扭會(huì)彈出修正液。
聽(tīng)了我的介紹,你也喜歡這個(gè)文具盒了吧!趕快出發(fā)去買一個(gè)吧!
文具作文300字 篇6
一天夜晚,夜幕降臨,當(dāng)小主人睡著時(shí),文具盒里開(kāi)了一場(chǎng)會(huì)議,叫誰(shuí)的功勞大。
首先是鉛筆妹妹出場(chǎng),她穿著一件五彩繽紛的連衣裙,還穿著一雙黑色的高跟鞋,她說(shuō)道:“我的功勞最大,因?yàn)槲夷軒椭魅藢?xiě)美麗的字。”
這時(shí),高壯的橡皮擦哥哥一直向鉛筆耍著帥,妹妹說(shuō):“我的功勞最大。”然后橡皮哥哥就用頭發(fā)把鉛筆妹妹給撞下樓了。又對(duì)鉛筆妹妹說(shuō):“要是沒(méi)了我,你寫(xiě)錯(cuò)字還怎么擦。”這么一說(shuō),把鉛筆妹妹給氣壞了。
然后,轉(zhuǎn)筆刀姐姐走上去,橡皮哥哥走下來(lái),他們正好面對(duì)面,他們說(shuō):“不如我們先把鉛筆妹妹給干了吧?鉛筆妹妹一打二干不過(guò),只好下場(chǎng)了!毕鹌じ绺缯f(shuō):“兩個(gè)大哥哥可不行,不如我們?cè)俦纫粓?chǎng)吧!”轉(zhuǎn)筆刀姐姐說(shuō):“好呀!”沒(méi)想到橡皮哥哥一轉(zhuǎn)就把轉(zhuǎn)筆刀姐姐給拽倒了。
結(jié)果被文具盒爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō)道:“你們每個(gè)人都有每個(gè)人的本領(lǐng),我們要團(tuán)結(jié)一致。”
他們就慚愧地低下了頭。
文具作文300字 篇7
夜深人靜,星星們困得直眨眼,小主人已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。可他的文具盒里卻傳來(lái)了嘰嘰呱呱的吵鬧聲,這到底是怎么回事呢?
原來(lái),文具盒里的鉛筆、尺子、橡皮都被主人欺負(fù)了。鉛筆一邊插腰,一邊生氣地說(shuō):“小主人真壞,老是把我扔在地上,摔痛了我的老腰!”“小主人對(duì)我也很粗心,經(jīng)常把我扔在地上,還重重地踩我!毕鹌饧睌牡卣f(shuō)。尺子傷心地說(shuō):“小主人對(duì)我也非常不好,上次還把我的身體掰斷了呢!”這時(shí),橡皮左思右想,高興地說(shuō):“我有一個(gè)好辦法,主人最愛(ài)惜獎(jiǎng)勵(lì)卡片了,不如問(wèn)問(wèn)她看看,主人怎樣才不會(huì)欺負(fù)我們。”鉛筆、尺子連聲贊同!卡片教了它們一個(gè)辦法,說(shuō)到:“明天主人要考試,你們就都藏起來(lái)吧!”第二天考試,主任打開(kāi)文具盒,驚奇地發(fā)現(xiàn)文具不見(jiàn)了,自己啥也做不了了。后來(lái)主人認(rèn)識(shí)到自己的粗心,深深抱歉:“對(duì)不起,我以后會(huì)保護(hù)你們的!”
后來(lái),文具們就過(guò)上了好日子。
文具作文300字 篇8
我從外表看像一輛賽車,有著黑白相間的車頂,黑色的輪子?峥岬耐庑魏苁苤魅说南矏(ài)。
你一打開(kāi)我,就會(huì)看見(jiàn)我的身體分成了三層。我的主人會(huì)把我的修正貼朋友放在了第一層,修正貼的上面還疊著一摞積分卡呢,好像蓋上了兩條厚被子。這都是因?yàn)橹魅藢W(xué)習(xí)優(yōu)秀,得了很多積分卡。積分卡上面還放著橡皮朋友。主人把筆家庭安排在了第二層,把直尺放在了第三層。你們看,我是不是就像一個(gè)公寓,里面住著修正貼、記分卡、橡皮、筆、直尺。
主人和我結(jié)下了深厚的感情。有一次,主人把我給弄臟了,就把我放在水龍頭下面清洗,清洗完還用干毛巾小心翼翼把我擦干。又有一次,一個(gè)小朋友一不小新把我摔了一下,我的身體裂開(kāi)了一個(gè)小口子,主人連忙用彩紙剪成跟我的傷口一樣大小,再用膠帶把彩紙貼到我的傷口上。這樣的我就不會(huì)被修正貼、記分卡、橡皮、筆、直尺給笑話了。
對(duì)了,我還忘記介紹我的名字了。我不說(shuō),你們也應(yīng)該知道,我就是大名鼎鼎的文具盒。
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