采訪的作文300字4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的采訪的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

采訪的作文300字 篇1

　　我在周五（三月二十三號）放學(xué)后采訪的

　　我：“作為一名優(yōu)秀的團員你平時對自己有什么要求嗎？”

　　沈宇杰：“有啊，入團以來，我對自己十分嚴(yán)格，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取。

　　在學(xué)習(xí)上，我刻苦用心，我認(rèn)為學(xué)習(xí)上是來不得半點馬虎的。我的功夫都是出在平常，利用平時的瑣碎時間，完成學(xué)習(xí)。

　　在生活中，我有良好的作風(fēng)和品德，遵紀(jì)守法，熱愛集體，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種集體活動。

　　在社會上，我吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。”

　　我的感悟：要做一名優(yōu)秀的團員，要首具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，要有 “團員”賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)的意識，然后要有積極向上的思想，并將這種思想引入學(xué)習(xí)和生活中，要做人正派，要助人為樂，最后我們要嚴(yán)格執(zhí)行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭當(dāng)青年團員的模范，這樣才能成為一名名副其實的優(yōu)秀團員。

采訪的作文300字 篇2

　　今天我們要采訪何校長，了解“漫畫教學(xué)”。我懷著激動的心情走進了會客廳。

　　采訪馬上就要開始了，我心里像揣了只兔子一樣忐忑不安。一位記者老師走了進來，跟我們強調(diào)了注意事項后，發(fā)給我們一人一張問題卡，我們將問題寫在上面，準(zhǔn)備采訪校長。

　　校長來了！可是我的心里卻打起鼓來，到底要不要舉手，要不要提問？我猶豫不決，腦海中像有兩個小人兒在吵架。最后，我決定了：問吧！

　　我舉起了手，汗毛都豎起來了。忽然，我聽到校長點到我的名字，心一下子提到了嗓子眼兒。我站起來，臉上火辣辣的，狠狠地吸了一口涼氣，開始提問：“校長您好，我們學(xué)校把漫畫作為校本課程已經(jīng)20年了，請問有什么成就嗎？”

　　提問完畢，我心里像十五個吊桶打水——七上八下，焦急地等待著校長的回答。校長笑瞇瞇地說：“提到這件事，我十分自豪。我們學(xué)校有100多人參加各類比賽，400多幅作品獲獎呢！”

　　有了我的帶動，許多人都站起來提問，校長都耐心地一一回答。我在一旁聽得津津有味。

　　采訪結(jié)束，我們收拾好東西，與校長合照，一張張燦爛的笑臉被定格在相機里。

　　我想，這次采訪校長，不只是讓我們了解學(xué)校的歷史和漫畫教學(xué)的特色，還鍛煉了我們的表達(dá)能力！

采訪的作文300字 篇3

　　人們都以為海洋里的哺乳動物稀少，其實海洋里的哺乳動物也很多。鯨、海豚、海豹、海獅等這樣的動物都是生活在海洋里的`哺乳動物。寒潮來襲，天氣轉(zhuǎn)冷，你知道海洋里的哺乳動物是怎樣度過這寒冷的冬天嗎？今天，我有幸來到寧波海洋世界進行了采訪，了解到很多這方面的知識。

　　每當(dāng)冬天快要來臨的時候，飼養(yǎng)員叔叔們都會給哺乳動物們體檢。它們的體檢方法可好玩了，當(dāng)要抽血時，飼養(yǎng)員用食物做引誘，這樣海豚、海豹等就會乖乖地游過來。飼養(yǎng)員趁機一把抓住它們的尾鰭，把細(xì)細(xì)的針刺進鰭里，也可以刺進胸鰭里，抽血就輕而易舉了。

　　這些海洋里的哺乳動物要靠厚厚的皮下脂肪來御寒，所以飼養(yǎng)員叔叔從10月底就開始給它們加餐，讓它們盡快長胖。同時，在食物中添加21金維他、善存片、維生素C、螺旋藻等營養(yǎng)素。為了不讓這些動物著涼，飼養(yǎng)員們還把池里的水溫調(diào)到18℃左右。

　　這次采訪，我學(xué)到了很多關(guān)于海洋哺乳動物的知識，真是受益匪淺呀！

采訪的作文300字 篇4

　　我像“敢死隊員”一樣威風(fēng)凜凜地直奔校長室門口。可一只腳剛踏進門口，士氣就被滅得七七八八。因為校長室里十分安靜，我不由得停下了腳步。我心想：“我可不能半途而廢呀�！�

　　這時，我聽到了“砰砰”的聲音，原來是自己緊張的心在瘋狂亂跳。好不容易，我鼓起了勇氣走進去采訪校長。校長看到我，便問我有什么事。我脫口而出：“老師好，我是學(xué)校的小記者，想采訪一下校長您，就打擾幾分鐘�！毙ｉL放下手中的筆，和藹地說：“沒問題�！甭牭叫ｉL爽快的答應(yīng)，我反倒有點不知所措，緊張得說不出話來。

　　我緊握拳頭，鼓起了勇氣：“校長，請問學(xué)校為什么會開設(shè)藝選課程？”校長微笑著耐心地回答了我的問題，看著她平易近人的笑容，聽著她如泉水般溫柔的聲音，我心中的緊張不知不覺變淡了，手中的筆也在本子上越來越流暢地記錄著。問題問完了，我趕緊致謝：“謝謝，我的采訪完了，謝謝校長對我采訪的合作�！毙型觋牰Y，我昂首走出了辦公室。

　　當(dāng)走出門口，我偷偷地比了一個“V”字，恨不得一蹦三尺高。