聲音作文300字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的聲音作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音作文300字 篇1
上午，我正在做作業(yè)，突然一聲“叮呤”讓我放下了鉛筆，我想：這聲音像是鬧鐘，可我們的鬧鐘有著音樂(lè)，那可能是鄰居家的鬧鐘，也不是，因?yàn)轸[鐘聲有點(diǎn)兒輕，那肯定不是鬧鐘聲。我決定調(diào)查調(diào)查，一定要把這聲音找出來(lái)不可。
我先到爸爸媽媽的臥室里查找，我打開(kāi)自己的百寶箱，掀開(kāi)窗簾，移開(kāi)桌子和椅子，看看角落，可是，就是沒(méi)有。這時(shí)，“叮呤”地聲音又響起了，我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，好像是從廚房那兒響的，我便馬上跑過(guò)去一看，咦？沒(méi)什么奇怪的東西，我有些絕望的心情。
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)聲音又在我耳朵響起，我一下子有了精神，精神大振的我又想去哪兒找這奇怪的聲音？對(duì)，是去自己房間找唄！于是，我走進(jìn)自己的小房間，我東找西找，就是不知這奇怪的聲音在哪兒？忽然，一聲“叮呤”又響起了，我側(cè)耳傾聽(tīng)，覺(jué)得我離這聲音已經(jīng)很近了，我看看自己的左邊，發(fā)現(xiàn)了鬧鐘，我又懷疑上了鬧鐘聲，“叮呤”我又仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，似乎的確是鬧鐘聲。我連忙問(wèn)媽媽：“媽，我鬧鐘聲換了嗎？”“當(dāng)然”。
唉，這奇怪的聲音就是鬧鐘聲啊！
聲音作文300字 篇2
世界上有各種各樣的美妙的聲音，風(fēng)聲、雨聲、還有小動(dòng)物發(fā)出的聲音……
我喜歡雨的聲音，小雨“沙沙”的響，大雨“嘩啦啦”的落下，雨后會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，小朋友們?cè)诓屎缦驴鞓?lè)的玩耍。
我喜歡動(dòng)物的聲音，早上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，小鳥(niǎo)一邊叫一邊展開(kāi)翅膀飛向高空。清晨，公雞拉開(kāi)嗓門發(fā)出“喔喔喔”地叫聲，提醒大家該起床了。每天下午，當(dāng)我到家門口時(shí)，小貓總是圍著我又是蹦又是跳，“喵喵”地叫著，像在迎接我似的。
我喜歡風(fēng)的聲音，寒風(fēng)呼嘯著刮來(lái)時(shí)，我的臉就能感覺(jué)一陣劇烈的疼痛，像有人打我一巴掌似的，它在提醒我們天冷了，要多穿衣服。春風(fēng)吹來(lái)時(shí)我的耳邊“呼呼”作響，像媽媽的手撫摸著我的臉，好像在告訴我們：“春天來(lái)了，天變暖好了”。
我還喜歡愛(ài)的聲音，有一些同學(xué)會(huì)問(wèn)：“愛(ài)有聲音嗎？”我的回答是：“當(dāng)然！”那是媽媽每天的嘮叨，是老師每天一次又一次重復(fù)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，是警察叔叔清早監(jiān)督著過(guò)往行人的安全車輛的安全行駛……那些都是愛(ài)的聲音。
世界上有各種各樣的聲音，這些都是我最喜歡的。
聲音作文300字 篇3
去年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我在那里聽(tīng)到了許多大自然的聲音，讓我流連忘返。
晨曦初露，村內(nèi)飄飄渺渺，天上的霧像披著輕紗的一位少女，若隱若現(xiàn)，走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著梔子花和露水的氣息，早晨，好清爽！
那一池荷花將是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在風(fēng)中盡情的舞動(dòng)著舞姿，荷花千姿百態(tài)，有的荷花鶴立雞群，有的荷花亭亭玉立，則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒(méi)有，蕩漾的湖面上閃爍著碧光，美麗極了！
我又來(lái)到了草叢中，花色斑斕的小圓蟲(chóng)，披著俏麗的彩衣。在這切些壯的黑甲蟲(chóng)面前，它們真像南國(guó)的少女，逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望。甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌恼裰岚�，�?yōu)美的音韻。我還看見(jiàn)了好多好多……
我愿意牽著你的手，和你一起到大自然的世界里去散散步！
聲音作文300字 篇4
大自然有許多美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)和天然的音樂(lè)家。
春天，微風(fēng)姐姐換醒了大森林里的動(dòng)物朋友，許多鳥(niǎo)兒唱著小曲飛回來(lái)了。小草弟弟“嗖”的一聲探出了腦袋，閃爍著它那總是充滿問(wèn)號(hào)的大眼睛，可愛(ài)得不得了。我想對(duì)你說(shuō)：“你真有本事。”
夏天，雨姐姐知道我熱了。便滴滴答答地下起了雨，小雨滴調(diào)皮地從云朵媽媽的懷抱里跳了下來(lái)碰到了樹(shù)葉，發(fā)出沙沙啦啦地聲音，落到公路上積起了一個(gè)個(gè)深深淺淺地小水坑。
秋天，雷公公著了涼，生病了。老是轟轟隆隆地打噴涕。好像在說(shuō)：“轟隆轟隆，我生病了，誰(shuí)能治治我的病?”其實(shí)，我想說(shuō)：“我可以治你的病，因?yàn)樯〉淖涛恫⒉缓檬埽蚁Ｍ隳茉缛湛祻?fù)!”
冬天，雪花飛舞。雪弟弟最聽(tīng)話，它想：“哥哥姐姐都這么厲害，我該做點(diǎn)什么呢?”于是，它把手一揮，風(fēng)就咆哮著刮向了北方，然后它追著風(fēng)，一路小跑灑下了鵝毛大雪，卻一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。我想說(shuō)：“雪弟弟，你真聽(tīng)話�！�
聲音作文300字 篇5
大自然有許多奇妙和聲音。
水，是大自然中的一位音樂(lè)家，每妝海浪涌起時(shí)，他會(huì)在大海里給小魚(yú)小蝦們演奏催眠曲，它拉著美麗的小提琴，那聲音異常溫柔，一會(huì)兒聲音是那樣的輕快，一會(huì)兒聲音是那樣舒緩，讓海里所有的動(dòng)植物們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。但過(guò)了一會(huì)兒，大家該起床了。隨便用一首雄偉的`歌鈴聲，“嘩啦嘩啦”，喚醒在沒(méi)睡中的海底世界。
雷，也是一位著名的音樂(lè)家，每當(dāng)下雨之前，他都會(huì)演奏打擊樂(lè)，聲音是那樣的雄壯！他真是一位脾氣暴躁的音樂(lè)家，有時(shí)他會(huì)大發(fā)雷霆，毫不客氣的請(qǐng)他的同伴風(fēng)先生，一起合作把幾棵樹(shù)“砍”倒。這時(shí)，植物等都會(huì)害怕，躲在某個(gè)角落里，一口氣都不敢出�！稗Z隆轟隆”的雷聲，讓人們感受到了大自然的威力。
樹(shù)，也是一位音樂(lè)家，他最喜歡在風(fēng)中彈鋼琴，每當(dāng)微風(fēng)喚起，她就會(huì)擺動(dòng)著自己飄柔的長(zhǎng)發(fā)，給植物們獻(xiàn)上一曲，每一朵花，每一棵樹(shù)，都會(huì)閉上眼睛，沉醉在這美麗的音樂(lè)之中。演奏完畢后，植物都會(huì)為樹(shù)鼓掌喝彩，并拜他為師，向她學(xué)藝。樹(shù)彈得鋼琴曲可真好聽(tīng)，“沙沙沙沙”，這聲音讓人們感受到了大自然的美麗。
聲音作文300字 篇6
我們的成長(zhǎng)過(guò)程就像一朵花綻開(kāi)的過(guò)程。
當(dāng)我聽(tīng)到花綻開(kāi)的聲音時(shí)，我會(huì)回憶起童年的往事，童年是最完美的，也是無(wú)憂無(wú)慮的，我玩著我喜歡的玩具，唱著我喜愛(ài)的兒歌。有一次，我和伙伴們玩藏寶游戲，到我藏的時(shí)候，我藏到了一棵大柳樹(shù)的后面，我對(duì)大家說(shuō)：“我藏到了很隱蔽的地方，在大柳樹(shù)……”我立刻想起我說(shuō)漏了，大家立刻取回寶物。你說(shuō)我小時(shí)候多幼稚呀!
當(dāng)我聽(tīng)到花綻開(kāi)的聲音時(shí)，我會(huì)想起此刻的我，我已經(jīng)是一名合格的少先隊(duì)員了，我?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾，迎著初升的太陽(yáng)，這是我們播種的季節(jié)，為我們的將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，我們每一天刻苦學(xué)習(xí)，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)……那時(shí)的我們是多么用心向上啊!
當(dāng)我聽(tīng)到花綻開(kāi)的聲音時(shí)，我要建設(shè)我的未來(lái)，讓我的未來(lái)多姿多彩。我長(zhǎng)大要讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越完美，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
我守著含苞待放的百合，我似乎能夠聽(tīng)到百合輕輕地呼吸聲，多脆弱的小生靈啊!我留意地呵護(hù)著它，像呵護(hù)一個(gè)惹人愛(ài)憐的孩子。一剎那，它綻放了，發(fā)出柔柔的聲響。我熱淚盈眶。
傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，發(fā)現(xiàn)幸福和完美的所在。
聲音作文300字 篇7
清明節(jié)，爸爸媽媽帶我到峨眉山去玩。路上的景色很迷人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠綠的田野里有一片片黃澄澄的油菜花，讓我感到非常舒服。
當(dāng)我們到達(dá)峨眉山旅館，已是傍晚時(shí)刻。吃完晚飯，我和爸爸媽媽一起在山上散步。
走在七柺八彎的山道上，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里傳來(lái)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，“嘩啦啦，嘩啦啦，”好像疊疊海浪涌上岸邊；順著山路來(lái)到一條小溪邊，清清的小溪“叮咚、叮咚”地向前流著，最終小溪匯成了一個(gè)大池塘。我靜靜的站在池塘邊，聽(tīng)著一群青蛙“呱、呱、呱”的叫聲，好像還有回音，這種聲音真的太奇妙了。這時(shí)，我撿了一塊小石頭扔進(jìn)池塘，青蛙的叫聲突然消失在美麗的池塘中。我依舊靜靜地站在那里，過(guò)了一會(huì)兒，青蛙又開(kāi)始?xì)g唱了。媽媽感慨得說(shuō)：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片，想來(lái)今年一定是個(gè)豐收年。”
怪不得大家喜歡到峨眉山來(lái)玩，原來(lái)這里的晚上還有這么奇妙的聲音吸引著游客。
大自然的聲音真奇妙啊，我喜歡大自然的聲音。
聲音作文300字 篇8
學(xué)校里有很多很多的聲音，有用鉛筆寫(xiě)字的沙沙聲，同學(xué)們翻書(shū)時(shí)的嘩嘩聲，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的說(shuō)話聲。
悅耳的下課鈴聲響起，同學(xué)們的歡呼聲，吵鬧聲，讓我聽(tīng)了很開(kāi)心。
上體育課了，體育老師讓我們跑步，好多同學(xué)跑步的聲音。突然聽(tīng)到“噗通”一聲響起，一名同學(xué)摔倒了，同時(shí)也發(fā)出了他慘叫的聲音。
上音樂(lè)課了，同學(xué)們吹著豎笛，豎笛婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲音，鋼琴“叮咚叮咚”的聲音，同學(xué)們齊聲歡唱，聲音真美妙啊。
上語(yǔ)文課，老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講解，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)課，教室里鴉雀無(wú)聲。讀課文時(shí)同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲，教室里書(shū)聲朗朗。
放學(xué)了，天空突然下起了大雨，有震耳欲聾的雷聲，滴滴答答的雨聲。
同學(xué)們，用心去聽(tīng)周圍的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，聲音在我們的世界里是多么美妙，多么悅耳動(dòng)聽(tīng)。
聲音作文300字 篇9
小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚，雨似乎會(huì)影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當(dāng)下雨，我便躲在家中睡覺(jué)，以躲避那討厭的天氣�，F(xiàn)在想想，那是真是好笑。
長(zhǎng)大了，我愛(ài)上了雨，雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無(wú)數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè)，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說(shuō)著婉轉(zhuǎn)的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來(lái)陣風(fēng)，樹(shù)枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。
下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來(lái)的樣子，豪邁激越仿佛一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測(cè)的雨，我不禁聯(lián)想了很多。
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