【必備】作業(yè)作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的作業(yè)作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
作業(yè)作文300字 篇1
放暑假了，可能有的小朋友覺得很開心，可是我卻一點(diǎn)兒也不開心，因?yàn)橛幸淮蠖训淖鳂I(yè)，好煩人呀！
“現(xiàn)在我們來布置暑假作業(yè)。”放假前的一天，老師拿起粉筆在黑板上寫了滿滿一黑板的作業(yè)。一開始我覺得還很簡單，可是，當(dāng)我看到第四項(xiàng)作業(yè)時(shí)，傻眼了——“16篇作文！這么多，而且都要自己寫！”全班同學(xué)頓時(shí)哀聲一片。
老師笑瞇瞇地鼓勵(lì)我們：“只要想辦法，一定可以完成的！”我仔細(xì)想了想，老師說得沒錯(cuò)，我現(xiàn)在上了作文班，寫幾篇作文，還算是問題嗎？
回到家，我就立馬寫起了作業(yè)，可是，一直寫到了今天，我覺得這作業(yè)好像無窮無盡，怎么都寫不完！不過我想：雖然有這么多的作業(yè)，只要每天堅(jiān)持不懈，總能寫的完的。
正當(dāng)我充滿信心時(shí)，妹妹過來搗亂了，她這一搗亂，浪費(fèi)了我的時(shí)間，結(jié)果作業(yè)似乎又變“多”了，這可怎么辦？不寫，放棄吧？不行！還是堅(jiān)持繼續(xù)寫吧！
仔細(xì)想想，不管怎么樣，都得寫��！不寫，開學(xué)可是會(huì)遭到老師的批評的。
唉！好容易盼來了暑假，誰料想作業(yè)怎么就這么多呢？煩人，真煩人，我是真心不想寫�。∧隳�？
作業(yè)作文300字 篇2
放學(xué)了，我回到家開始寫作業(yè)了。寫到了一半，姐姐說有一部新的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》，好看極了，好多的同學(xué)都喜歡。
我飛快地打開電視，看起了《喜羊羊與灰太狼》，已經(jīng)看了整整兩個(gè)多小時(shí)。剛剛看完電視，同學(xué)在窗外大聲地喊我去玩。我回答，我作業(yè)還沒寫完不去啦？同學(xué)說你真的不去嗎？我忍不住了，飛奔起來往外跑，連門都沒關(guān)。
我踢了一個(gè)小時(shí)的足球，看了看手表，啊六點(diǎn)啦，媽媽要回家了，我趕緊往家跑，同學(xué)問我你不玩了嗎？我一邊跑一邊說不玩啦，作業(yè)還沒寫。
一到家門口我準(zhǔn)備進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)門都沒關(guān)，走進(jìn)去看，電視也沒關(guān)。哎呀！我的老毛病又犯了。我把門關(guān)了，電視關(guān)了，就開始寫作業(yè)，這種速度無法想象。我看了時(shí)間，姐姐已經(jīng)快回來了，速度越來越快，終于寫完作業(yè)啦。
媽媽回來就檢查作業(yè)，看到我十分潦草的作業(yè)，媽媽的臉色變了，笑容消失了，肚子里全是火。
然后就我以后再也不敢了，得先把作業(yè)做完，嗚嗚嗚
作業(yè)作文300字 篇3
早上我根本不想起床，也不想上學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里有個(gè)打不完的“怪物”——作業(yè)。
我一說學(xué)校，大人們一定覺得那是個(gè)安靜，充滿書香的學(xué)習(xí)環(huán)境。但我可以代表所有同學(xué)很明確的告訴你，在我們學(xué)生眼中，那簡直是個(gè)“生產(chǎn)惡魔的圣地”，那里還有永遠(yuǎn)也打不完的“怪物”。
早晨，我只要一進(jìn)教室門，就能聽見同學(xué)們都在議論:“哎呀！昨天作業(yè)好多呀！”“就是！我都寫到十點(diǎn)也沒寫完，睡得很晚，好困��！”“你別說了，我也和你們一樣！”“哎！馬老師就不能少布置點(diǎn)作業(yè)嗎？”……是的，這些話我已經(jīng)聽到了好幾次了，那也只是說說罷了，沒人敢真正的跟馬老師說:“請您減少點(diǎn)作業(yè)吧！”。何況，有些同學(xué)連提意見的資格都沒有，怎么能幫我們消滅那些該死的“怪物”呢？要我說��！現(xiàn)在我們學(xué)生一天滿腦子都在想作業(yè)少點(diǎn)，作業(yè)少點(diǎn)，再少也是有啊�。ㄔ僬f老師也不會(huì)那么傻，不會(huì)給我們布置作業(yè)。）不是“大怪物”（指《直通車》），就是“超型大怪物”（指卷子），然后就是“小型怪物”（指題單）。
哎！我想老師們覺得作業(yè)不多，布置的很少，可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完，但也請你們?yōu)槲覀儗W(xué)生想一想嗎？語、數(shù)、英加起來就多了��！
作業(yè)作文300字 篇4
今天是一個(gè)平常得不能再平常的日子。離放學(xué)還有幾分鐘，大家漫不經(jīng)心，無精打采，習(xí)以為常的`拿出作業(yè)本準(zhǔn)備抄作業(yè)。吳老師邁著強(qiáng)勁的步子向我們走來，在黑板上寫下了“沒有作業(yè)”四個(gè)大字。
教室里頓時(shí)鴉雀無聲，不知道是哪個(gè)同學(xué)一聲“耶！”。教室里馬上發(fā)出了歡快的笑聲，同學(xué)們有的在地上打滾，有的在跳著舞蹈。我用力的打了自己一下，果然很疼，這不是做夢，我們班最調(diào)皮的周權(quán)，從地上拿起一把掃把當(dāng)起吉他唱起了歌“今天是個(gè)好日子，沒有作業(yè)啊……”我同桌看著周權(quán)的樣子，也模仿了起來。這兩人一摸一樣的動(dòng)作，讓我們?nèi)喽及l(fā)出了比剛才還要強(qiáng)烈的笑聲，我都笑趴了。
走出學(xué)校后，我以百米沖刺的速度向家里跑去。一路上我發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，小草更綠的，花兒更鮮艷了，空氣也更新鮮了，路也離家更近了。
回家后，我把書包一扔，就馬上拿起了冰棍，打開電腦，看起了小說，哥哥回家后看見我在看小說，就問我作業(yè)做完了沒有，我說今天沒有作業(yè)，哥哥瞬間向我投來了羨慕的目光，時(shí)間一分一秒的過去了，吃完晚飯就下樓和小伙伴們?nèi)ネ媪�，一直玩到精疲力竭才回家，回家后就睡覺去了，今天我終于睡了一個(gè)好覺。
今天真是不平常的一天，也是最令我難忘的一天。
作業(yè)作文300字 篇5
假期的一天，我一早就起了床，但是，我起來了不是寫作業(yè)，而是在看電視，我看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)哥哥也起了，哥哥也想看，因?yàn)樗淖鳂I(yè)大部分都寫完了，所以不著急，就跟我看了起來。
我們看到了八點(diǎn)，爸爸就上來了，用鑰匙打開了門，看見我和哥哥再看電視，心情很不快樂，立馬就把手機(jī)給我們摔在了床上，就開始讓我們寫作業(yè)了，我寫了半天，終于寫完了今天的微日記，然后就開始做手抄報(bào)了，哎！一留手抄報(bào)的作業(yè)，我就心煩！說實(shí)話！手抄報(bào)對我來說就是超級難做的作業(yè)，因?yàn)�，手抄�?bào)這個(gè)作業(yè)既要寫字又要花花，但是畫畫的地方可是比較多的，這兩樣我都不在行，我認(rèn)認(rèn)真真的寫，還沒有哥哥寫的好呢！
我非常的著急，身邊還一個(gè)人都沒有，雖然有哥哥，但是他不幫我，因?yàn)槊看螌懯殖瓐?bào)的時(shí)候，我都要讓別人幫我畫畫，哎！看來這一次，我得自己畫了，突然媽媽來了，他看見我在畫手抄報(bào)，就在旁邊鼓勵(lì)我，但是，我每畫一個(gè)東西的時(shí)候，都會(huì)畫錯(cuò)！這好！媽媽把手握在我的手上，然后一步一步的教我畫，看著媽媽再細(xì)心教我畫手抄報(bào)，我的眼淚都流出來了，因?yàn)閶寢尣还艽合那锒荚诮o我賣魚掙錢，媽媽，您辛苦了！
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