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相見作文300字

時(shí)間:2022-09-19 10:48:05 300字 我要投稿
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相見作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的相見作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

相見作文300字4篇

相見作文300字 篇1

  無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

  剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。

  再皎潔如水的月光,滴到他的心上,也只會(huì)增加愁苦之意。

  那晚,如往常一樣,月光透過薄薄的窗子撒了進(jìn)來,照在無眠之人身上。他一言不發(fā),默默起身,登上那座靜謐得恐怖的樓。月色滲透全身。 從前的`這個(gè)時(shí)候,他也許還在喝酒賞月,或者早已同心愛的妃子入睡了吧。他靜靜地想著,心里卻思潮起伏——如今,這座無風(fēng)的大院內(nèi),只有一棵與他一般孤寂的梧桐做伴。深秋,枯葉一天天凋落,將它面前的大地覆蓋上一層凌亂的金黃色。

  他抬頭望月。月,如鉤。他感到胸口梗塞,滿腹想要傾吐的東西,卻被生生堵在喉頭。這種揮之不去,理之不順的,便是所謂的離愁吧。此時(shí)此刻,他才深有體會(huì)。

  再過十幾天,月亮就圓了。月亮,即使彎如鉤,也總會(huì)有圓的一天。他的眼里,似乎噙著淚水:

  ——可是,為什么只有他的生活,會(huì)一直這樣殘缺下去呢?

相見作文300字 篇2

  人生這一段路途中,總有那么一個(gè)人在你的心里占據(jù)著不可動(dòng)搖的地位。

  那位老師她留著披肩短發(fā),圓圓的臉上架著一副眼鏡,看著沒有絲毫的違和感,反而覺得很可愛、很友好。但是快樂的時(shí)光總是短暫的,眨眼間那年的暑假就如白駒過隙。所以我想把這一篇文章送給她:

  第一眼見到您時(shí),您穿著鵝黃色的短袖和黑色闊腿褲,頗有一絲歲月靜好的景象,你朝我微微一笑,便讓我感覺倍感親切。

  可能我們以后再次相遇時(shí),早已是幾十年后,可能那時(shí)的`您的黑絲中參雜著如雪般的銀絲,可能那時(shí)您的臉上早已布滿了歲月的痕跡,可能那時(shí)您的眼尾多了幾條細(xì)紋,可能那個(gè)時(shí)候的您早已有了孩子,雖然以后身邊的景色早已變了樣,但是您的微笑卻依然如從前一般讓人如沐春風(fēng),雖然以后您可能早已不記得您教過我,但您卻在我的記憶中刻下了深深的印跡。

  這段時(shí)間我想我不會(huì)忘記,我希望您以后永遠(yuǎn)開心,不會(huì)為那些瑣事而煩惱。

  沉倫錦年只如初見,歲月靜好生生歡顏。

相見作文300字 篇3

  這兩天的上課、課間,同學(xué)們的表現(xiàn)用兩個(gè)字來形容,第一個(gè)字“動(dòng)”,組成兩個(gè)字是躁動(dòng)、激動(dòng)、感動(dòng)、沖動(dòng)、波動(dòng)、眼光所到之處,到處都在動(dòng)。第二個(gè)字是“說”:說來說去,東說西說,前說后說,悄悄說,大聲說……有的同學(xué)上課像條蟲,下課是條龍;上課風(fēng)都吹得倒,下課牛都拉不倒。這不,今天的.音樂課就是這樣的:抬琴的人進(jìn)來了告訴了我們一個(gè)好消息:換音樂老師了。哇!整個(gè)教室沸騰起來了:有的同學(xué)高興得跳了起來,有的同學(xué)垂頭喪氣,還有的同學(xué)在討論新老師好不好……新的音樂老師來了,坐下來,讓我們安靜,唱我們最熟悉的歌――“讓我們蕩起雙槳”。于是歌聲響起來,但是很懶散的,還參著各種雜音。下課鈴響了,同學(xué)們象箭一樣沖出教室,有的同學(xué)在教室里大呼小叫,在那兒跳來跳去,活象一只猴子。突然,班主任老師進(jìn)來了,剛才的聲音立刻停止,教室里鴉雀無聲。老師氣沖沖地說:“你們?nèi)绻傧筮@樣的話,嚴(yán)懲不待,結(jié)果只有一個(gè):作業(yè)越來越多。”同學(xué)們只有吐吐舌頭,規(guī)規(guī)矩矩地坐好,不敢輕舉妄動(dòng),誰也不愿成為全班同學(xué)的罪人。]有辦法哦!道高一尺,魔高一丈。

相見作文300字 篇4

  那天,我要去文具店買文具,看見一個(gè)小孩站在店門口。我當(dāng)時(shí)以為那是一個(gè)從家里跑出來玩的小孩。我看了他一眼就進(jìn)店里了。店老板很熱情,我看見角落陰暗的那一角有人。一看,好像是一個(gè)骨瘦如柴的老人。

  突然,門口有一個(gè)婦女,拿著棍子,好像要打那個(gè)小孩似的。剛要打下去的時(shí)候。那位坐在角落里的那一位骨瘦如柴的'老人。用木板擋住了到婦女對(duì)孩子的惡打,那個(gè)婦女本想掙脫老人的木板,緊接著出現(xiàn)了一堆人。婦女不好意思繼續(xù)打孩子,只好站著,頭低下看著地上。因?yàn)槟呛⒆尤蔽木撸哪赣H不給他買,還罵他。他就跑出來,想買文具。而又沒錢,所以站在門口半天。

  我清楚了看了老人一眼,老人穿灰白的衣服,戴灰色的帽子,穿灰藍(lán)的褲子,手拿一根尺子,和一個(gè)袋子。小孩穿破爛的整套裝,那些衣服上的洞,可以看出他身上的傷痕,就是那個(gè)可惡的婦女打了。

  那個(gè)老人把手上的尺子和袋子給了那個(gè)小孩,原來袋子里全是一些文具。那個(gè)是婦女看了一眼老人,推著孩子走了。

  那一幕,現(xiàn)在還在我的腦子閃現(xiàn),現(xiàn)在也沒有忘記。

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