【精選】中學(xué)作文300字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的中學(xué)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文300字 篇1
兒時(shí)，樹(shù)蔭下常會(huì)有我們與泥巴大軍的對(duì)抗聲影；但在今天，我們也了解到了陶藝與玩泥巴和玩橡皮泥不同。
為我們上陶藝課的是王老師，她首先介紹了泥的種類(lèi)，而我們今天用的是瓷泥，連陶藝中的揉泥也分兩種呢！但今天王老師說(shuō)不用揉泥，直接進(jìn)入第二部——醒泥。王老師說(shuō)，在泥中有許多的氣泡，如果不進(jìn)行醒泥，做出來(lái)的陶藝品很容易破裂，醒泥的操縱方是：先在木板上用濕毛巾進(jìn)行擦洗，這樣泥就不會(huì)因?yàn)樘啥验_(kāi)了。然后用適當(dāng)?shù)牧Χ饶闷鹉嗤迳显�，�?dāng)手太干時(shí)，用毛巾將手擦拭直至手上的水分適當(dāng)后停止。當(dāng)泥已開(kāi)始變軟時(shí)，就說(shuō)明醒泥成功了。
看完王老師的示范后我們便心動(dòng)不如行動(dòng)地向王老師討泥，在王老師和我們親愛(ài)的美術(shù)老師的幫助下，我們的作品不久便浮出水面，我陶藝品的裝飾只有兩樣，它們分別是一朵花和一條魚(yú)。
王老師說(shuō)這樣子做完還不算一件完整的作品，還要經(jīng)過(guò)兩天一夜的放置和五天的晾曬，這才完成。一件小小的工藝品卻包含了一個(gè)人八天的堅(jiān)持不懈，而這八天的努力換來(lái)的當(dāng)然是成功的喜悅啦！
中學(xué)作文300字 篇2
乞丐，一聽(tīng)就讓人討厭，但那一天，我卻對(duì)乞丐充滿(mǎn)了敬意……
兩年前的一天早晨，我吃過(guò)早飯要做公交車(chē)去縣城，到了車(chē)站，只見(jiàn)一個(gè)臟兮兮的乞丐正挨著電線(xiàn)桿癱坐著，面前還有一只破碗，里面零零星星有幾個(gè)的硬幣。他也就40來(lái)歲的樣子，腿已經(jīng)截了肢，每動(dòng)一下都看得出他那種鉆心地疼。
突然，我內(nèi)心泛起一陣憐憫之情，掏出一元錢(qián)，彎下腰放到了他的碗里“謝謝，謝謝。”他抬起頭，一個(gè)勁的道謝。
買(mǎi)票了，我突然想起自己出門(mén)就只拿了一塊錢(qián)，而那一塊錢(qián)…。.
“給！”乞丐突然喊道，說(shuō)罷，便扔過(guò)來(lái)一元錢(qián)。我回過(guò)頭，撿起了錢(qián)，乞丐沖我笑了笑，“叔叔，我欠你一元錢(qián)！＂我在心里吶喊。買(mǎi)了票，我坐了下來(lái)，心想明天一定要來(lái)還他那一塊錢(qián)，看著窗戶(hù)外乞丐的身影，我卻覺(jué)得矮小的他此時(shí)是這么高大！
第二天早上，我急匆匆的來(lái)到了車(chē)站，乞丐卻不見(jiàn)了，我找遍了整個(gè)車(chē)站，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的蹤影。
到現(xiàn)在，我也沒(méi)能把那一塊錢(qián)還給他，我也不知道他去了什么地方，但我知道，他，是一個(gè)好人…。.
中學(xué)作文300字 篇3
“一條大河，波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”在我的小區(qū)里有一條無(wú)名小河，它一年四季都給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
春天，河邊的柳枝垂下萬(wàn)絲絳，冒出嫩綠嫩綠的新芽。旁邊樹(shù)上的花開(kāi)了一朵一朵的，猶如一個(gè)個(gè)美麗花仙子在空中翩翩起舞，可愛(ài)極了。
夏天，水里的荷花開(kāi)了，一朵朵花粉里透紅，三五成群地怒放著，那翠綠的荷葉也不示弱，你瞧，它撐開(kāi)那又大又圓的葉子在水面上飄浮著，像一條小船在水中微波蕩漾。
秋天，樹(shù)上的葉子紛紛飄落在水面上，變成了螞蟻的小船，小魚(yú)的遮陽(yáng)傘。你看河邊，一只大螞蟻帶著一群小螞蟻慢慢地爬上一片大大的葉子，帶上一些行李遠(yuǎn)航了。河邊有一些高大的果樹(shù)正等著那些小螞蟻去采摘呢！晚上，一群老奶奶坐在河邊的亭子里談天聊家長(zhǎng)。
冬天，雪花飛舞，河水結(jié)成了厚厚的冰塊，河邊的小樹(shù)上穿上了一件白白的棉衣，我們高高興興地在樹(shù)下堆雪人，打雪仗。
童年的小河是多么的美麗啊!可如今上面漂浮著許多垃圾我希望明天的小河會(huì)更加的美好。
中學(xué)作文300字 篇4
一天傍晚，應(yīng)該還不到傍晚，氣息奄奄的太陽(yáng)便開(kāi)始下沉，搖搖晃晃，步履蹣跚。還沒(méi)等到昏黃的余輝鋪開(kāi)，漆黑的夜幕就遮住了夕陽(yáng)。
本應(yīng)該是燈火俱上的大石級(jí)，卻因?yàn)橐恍┖⒆拥膼鹤鲃�，變得比夜幕更黑。我和媽媽正是在飯后踏上了這道石級(jí)，從上往下，小心翼翼地揣測(cè)著下一級(jí)的位置。
“好黑呀，什么都看不見(jiàn)，”媽媽終止了之前的話(huà)題，“你小心點(diǎn)。”
“知道了�！�
又走了幾步，時(shí)間卻過(guò)去了很久。
媽媽突然停下來(lái)。黑暗中，我感覺(jué)到媽媽抓住了我，先是手臂，然后是手腕好象摸索了很久才找到我的手。那天仿佛很冷。當(dāng)我觸摸到媽媽的手掌時(shí)，第一感覺(jué)是溫暖。而媽媽的第一感覺(jué)應(yīng)該是冰冷。媽媽用雙手握住我的手，緊緊地握著。她要讓我手上的所有冰冷融化在她溫暖的指縫間。手暖了，我的全身都不再寒冷。
這只是插曲。媽媽停下來(lái)，像是有話(huà)要說(shuō)。
等到我的手有了和她差不多的溫度，她松開(kāi)了一只手，剩下一只牽著我�！皝�(lái)，讓我拉著你走，天太黑了，我穿著高跟鞋，拉著你走得快一點(diǎn)。”原來(lái)這就是媽媽要說(shuō)的.話(huà)。
就在那一刻，我整個(gè)人愣住了。大腦像是停止工作了，手腳一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，卻想起了小時(shí)候的很多事。
中學(xué)作文300字 篇5
比賽方式：
1、作文比賽題目在比賽當(dāng)天下午比賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)公布。
2、學(xué)生按要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。
比賽用時(shí)間：40分鐘比賽要求：
1、學(xué)生只帶考試用筆（統(tǒng)一用黑色中性筆），草稿紙和試卷一起由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。
2、比賽時(shí)要提前到達(dá)一樓多媒體教室做好準(zhǔn)備。遲到10分鐘禁止進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)。
3、五、六年級(jí)學(xué)生作文字?jǐn)?shù)不少于300字，七、八、九年級(jí)作文字?jǐn)?shù)不少于500字。
4、作文要求字跡清楚，語(yǔ)句通順， 意思連貫，所寫(xiě)內(nèi)容要圍繞題目進(jìn)行。與題目無(wú)任何聯(lián)系的為0分。
5、作文總分為100分，錯(cuò)一字扣0.5分，錯(cuò)三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣1分，未按要求達(dá)到相關(guān)字?jǐn)?shù)的扣5分。只寫(xiě)題目或字?jǐn)?shù)在50字以下的不給分。
6、作文考題我們將選取貼近學(xué)生生活或校園生活為內(nèi)容。
7、試卷上不得使用修正紙、修正液等，只能使用正確的修改符號(hào)。
希望同學(xué)們平時(shí)多讀書(shū)，多觀察生活，多寫(xiě)作，積累作文素材，提高寫(xiě)作水平。為參加我校現(xiàn)場(chǎng)作文比賽作準(zhǔn)備，為參加全省作文比賽作準(zhǔn)備。
中學(xué)作文300字 篇6
今天早上我讀了一本讀者，里面非常好看，其中有1篇我叫“改變世界的6種飲料，那6種飲料分別是烈性酒，咖啡，茶，葡萄酒，可口可樂(lè)和啤酒，烈性酒。
15世紀(jì)至18世紀(jì)初，是一個(gè)海上探險(xiǎn)的時(shí)代，歐洲強(qiáng)國(guó)控制了大海，他們的船只在海上游來(lái)游去。長(zhǎng)長(zhǎng)的海上旅行寂寞難耐，水手們哭度，郁悶，幸虧有烈性酒，尤其是白蘭地和朗姆酒，安撫了他們痛苦的靈魂�？Х�-----咖啡促進(jìn)了商業(yè)繁榮，與商業(yè)意識(shí)也有著密切聯(lián)系。想不到吧，赫赫有名的倫敦勞矮德保險(xiǎn)社和倫敦證券交易所原來(lái)都是一個(gè)咖啡店。葡萄酒-------葡萄酒總是帶著濃厚的貴族氣息，那種色澤，那種醇香，那種喝起來(lái)這樣那樣的講究，由不得你不肅然起敬------歐洲皇室們喝葡萄酒的做派，是不是令你艷羨不已?葡萄酒的歷史絲毫不輸給啤酒，也許還要更古老些。
還有很多很多，這幾中飲料都推動(dòng)新的時(shí)代，讀者中的每個(gè)故事都生動(dòng)，很優(yōu)美，非常利于我們寫(xiě)作文，所以我也非常喜歡看讀者!
中學(xué)作文300字 篇7
我向往的中學(xué)是環(huán)境美麗的，生活和住宿好的，教學(xué)也非常好的學(xué)校。
那里非常的美麗，一進(jìn)校門(mén)，便會(huì)聞見(jiàn)一股清新的香氣，再往里面走，你變會(huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗的花園，花園里載著各式各樣的花，有潔白如雪的百合花，有紅似火的玫瑰花，還有美麗的康乃馨……這些花非常的美麗，都在爭(zhēng)著最美之花的榮譽(yù)。
那里的生活條件還非常的好，每天中午的時(shí)候，你想吃什么，那么食堂里面便會(huì)有什么。漢堡包，糖酥里脊，炸雞腿……應(yīng)有盡有。而且這里面既能住宿，也可以走讀，住宿的同學(xué)住宿條件非常的好，那個(gè)床是雙人床，床非常的大，非常的寬敞，夏天的時(shí)候，每個(gè)人的旁邊都有一個(gè)小電扇，冬天的時(shí)候那里還有地暖，達(dá)到冬暖夏涼。
最重要的就是，那里的教學(xué)非常的好，升學(xué)率是100/89，每一年都有非常多的同學(xué)考上清華北大，而且都是清華北大里的尖子生。
這就是我向往的中學(xué)。
中學(xué)作文300字 篇8
生活中，我們每一個(gè)人都有自己美好的理想。我的理想就是當(dāng)一名作家。 在1、2年級(jí)的時(shí)候，老師曾表?yè)P(yáng)過(guò)我的作文。受到表?yè)P(yáng)之后，我就顯得輕飄飄的了，同時(shí)，當(dāng)作家的理想也在我的心里萌發(fā)了。 當(dāng)時(shí)的我單純無(wú)知的認(rèn)為當(dāng)作家就是自己的作品受到大家的好評(píng)。有一次，我的作文雖被老師表?yè)P(yáng)，但我心里一點(diǎn)也不開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“你的作文沒(méi)有任何的人物內(nèi)心所想的東西，只是把一堆好詞好句拼湊到了一起，而并不會(huì)對(duì)內(nèi)容有所記憶�！边@時(shí)的我明白，我當(dāng)時(shí)并不應(yīng)該倉(cāng)促的樹(shù)立自己的理想，是個(gè)錯(cuò)誤的選擇；但現(xiàn)在至少我認(rèn)識(shí)到：一位優(yōu)秀的作家，并不需要太多的稱(chēng)贊，而是使人讀了自己的作品后，能夠讓無(wú)知的人覺(jué)醒；讓無(wú)聊的人覺(jué)得這個(gè)世界有樂(lè)趣、有快樂(lè)；還能讓更多的孩子們?nèi)チ私馑麄冞�不知道的這個(gè)世界每一個(gè)角落的故事。 假如我將來(lái)成為了一名優(yōu)秀的作家，我會(huì)把自己或朋友的點(diǎn)滴都用文字形式表達(dá)出來(lái)，讓許多孩子和家長(zhǎng)與我一起分享我的喜、怒、哀、樂(lè)。但我心中深深的知道：當(dāng)作家，不是一件...... 雖然我知道，這個(gè)作家目標(biāo)離我很遙遠(yuǎn)。我還要做許多我沒(méi)有做過(guò)或未堅(jiān)持的事，但我無(wú)怨無(wú)悔，至少我有過(guò)這個(gè)信心，有過(guò)成為作家的力量。
中學(xué)作文300字 篇9
我家花園里，種著許多各種各樣的植物。金桔樹(shù)、南瓜藤、冬瓜藤，最好看的還是得數(shù)桂花樹(shù)了，來(lái)過(guò)我家的人都稱(chēng)好。
樹(shù)干筆直的桂花樹(shù)就立在墻邊，兩米多高的個(gè)子，比我年紀(jì)還大呢！
我是家里的”福神”。因?yàn)閶寢屨f(shuō)我出生的那一年，多年載的桂花樹(shù)頭一次開(kāi)，家里人都說(shuō)是我?guī)?lái)花香，帶來(lái)福氣。
桂花樹(shù)她那細(xì)長(zhǎng)婀娜的”舞姿”，比千手觀音還多的”手”上長(zhǎng)著更多的“手“一個(gè)枝丫連著一個(gè)枝丫，一根枝干接著一根枝干，小枝上的葉子呈墨綠色，綠得亮眼。雨過(guò)天晴，層層疊疊的綠葉被陽(yáng)光反射出的閃光十分奪目。
夏末秋初，桂花的幾個(gè)葉子總會(huì)圍著好幾個(gè)“小姑娘“，艷黃的花苞散發(fā)著清香。流連園內(nèi)，吟一首美妙的小詩(shī)，坐在藤椅上，那滋味簡(jiǎn)直不敢想象。能聞見(jiàn)撲鼻而來(lái)的香味。園子里”散養(yǎng)”的兔子在那個(gè)時(shí)候，品味著美味的兔糧，聞著桂花香，那悠閑的樣子
豐盛的秋分時(shí)節(jié)是桂花開(kāi)得最為旺盛的一段時(shí)間。即使躺在床上，也，真舒服。
進(jìn)入秋末，桂花”大舉凋零”。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)地的黃花揚(yáng)了起來(lái)，清香永不散去。
隆冬即將來(lái)到，桂花已不再發(fā)芽，但記憶中的桂花永遠(yuǎn)那么美！
中學(xué)作文300字 篇10
成長(zhǎng)，一個(gè)美好又殘酷的問(wèn)語(yǔ)，舍棄曾經(jīng)的天真，丟開(kāi)以往的幼稚，裝模作樣地在腦中填滿(mǎn)與自己外表不相符的成熟-盡管我知道，那并不真實(shí)。
我也曾無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在操場(chǎng)上嬉笑奔跑，我也曾隨意任性地說(shuō)出喜怒哀樂(lè)，那時(shí)的我，不會(huì)忍氣吞聲，不會(huì)冷嘲熱諷，不會(huì)心口不一，不會(huì)虛偽做作。
年華如水，歡聲笑語(yǔ)隨著時(shí)光長(zhǎng)河滾滾向東，我已經(jīng)開(kāi)始不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我了，與其說(shuō)不認(rèn)識(shí)，不如說(shuō)不想認(rèn)識(shí)。
值得嗎?我這樣問(wèn)自己，我想做一只自由自在的青鳥(niǎo)，翱翔在藍(lán)天，與白云共舞，和暴風(fēng)雨搏擊，可我的翅膀不夠硬朗，我的內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，抵不過(guò)生活的洪流和現(xiàn)實(shí)的殘酷，我只能任由自己被鎖在牢籠，讓別人支配自己的行為。
漸漸地，我學(xué)會(huì)隱藏自己的想法，懂得了八面玲瓏，圓滑處事，我的臉上始終掛著一成不變的笑，內(nèi)心越發(fā)令人猜不透，我開(kāi)始變得虛榮，喜愛(ài)攀比，無(wú)論是工作還是生活。好，在我眼里竟不那么好；壞，看上去也不太壞了，某天，我猛地發(fā)覺(jué)，自己竟開(kāi)始貪圖享樂(lè)，沉溺于安逸，不再有當(dāng)初一意孤行，征服世界的遠(yuǎn)大志向，我還是我，一樣的臉一樣的發(fā)型，意氣風(fēng)發(fā)卻沒(méi)了逐漸變得不堪。
這真的是我要的成長(zhǎng)嗎？我一時(shí)竟說(shuō)不出答案。
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