【熱門】說話的作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的說話的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說話的作文300字 篇1
世界上有許多聲音，但是我唯獨(dú)喜歡說話的聲音。
你總聽過說話的聲音吧！當(dāng)媽媽一本正經(jīng)的叫我回家，當(dāng)爸爸在和我玩游戲，當(dāng)我們一生的導(dǎo)游，告訴我們?cè)撓蚰睦铮懵犅牭叫┦裁戳税伞?/p>
有時(shí)爸爸的聲音很粗壯，好像他賜給我一種安全感。有時(shí)爸爸的聲音非常兇，好像他用了他的絕招——獅子吼。有時(shí)爸爸的聲音很低沉，好像他突然變成了打了霜的茄子。
媽媽可不像爸爸那樣，媽媽的聲音很溫柔，好像在唱歌一樣呢……
老師的`聲音很好聽，每次她講課時(shí)同學(xué)們都會(huì)坐得筆直，聚精會(huì)神的聽。但是，如果我們不聽話，非常喧鬧，老師的聲音就會(huì)變得很嚴(yán)厲，讓我們安靜下來；當(dāng)我們很聽話的時(shí)候，老師就會(huì)用很溫柔很優(yōu)美的聲音給我們講課；下課的時(shí)候，老師的聲音是比較幽默比較好笑的。
說話的聲音真有趣！
說話的作文300字 篇2
我們都知道，老師的眼睛會(huì)說話，你知道嗎？我們劉老師的手也會(huì)說話呢？
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，教室里還是亂哄哄的。老師把手舉起來，停在了半空，教室頓時(shí)安靜了下來，似乎老師在說：“都上課了，你們?cè)趺催�沒做好準(zhǔn)備呢？”
課堂上，老師用手不停地在黑板上寫寫、畫畫。那手就仿佛知識(shí)的泉眼，知識(shí)的泉水不停地往外冒；我們通過他了解了自然界更多的奧秘，快樂地遨游在知識(shí)的海洋里。
還記得一次，我上課時(shí)，頭痛得歷害，就趴在桌子上。這時(shí)，老師走過來，用手摸了摸我的額頭，好像在問：“怎么了，哪里不舒服嗎？”當(dāng)他得知我頭痛后，又拿來止痛膏給我抹上，并用手輕輕地摸著我的頭，好像告訴我：“怎樣，你舒服點(diǎn)了嗎？好好休息吧！”
當(dāng)我犯錯(cuò)被老師叫到辦公室的時(shí)候，老師又用手摸著我的頭，拍著我的肩，仿佛在說：“孩子，有錯(cuò)能改，你仍然是個(gè)好孩子�！�
你瞧，我們劉老師的手會(huì)說話吧！在她那雙手的指揮下，我們正在茁壯的成長(zhǎng)呢！
說話的作文300字 篇3
她是我們心目中的一座山，一個(gè)知識(shí)淵博的大腦，一張巧舌如簧的嘴巴，那就是我們的語文老師。在語文老師身上令我難忘的是老師的眼睛。
有一次，是星期二上午，上語文課。過了幾十分鐘，我的手情不自禁地拿起了筆在玩。過了一會(huì)兒老師看了我一眼，我見老師沒說什么，我就繼續(xù)玩了起來。又過了幾分鐘老師看著我，她的眼神告訴我：“余正溢，別玩了，本來學(xué)習(xí)不上不下，再玩下去，你就是差生了�！蔽荫R上放下筆認(rèn)真聽講。
記得還有一次，也是語文課，老師布置了作業(yè)，同學(xué)們都寫完了，跑到講臺(tái)上給老師批改，就只剩下我了，我抓耳撓腮，我不知道怎么做，老師看著我好像在說：“余正溢，不要緊，慢慢想，慢慢來，就會(huì)想出來的�！蔽曳潘上聛恚�，過了幾分鐘，我終于想出來了，我拿去給老師批改，老師露出了滿意的笑容，給了我一個(gè)大大的100分及優(yōu)，頓時(shí)，我心里比喝了蜂蜜還甜。
老師的眼睛像一個(gè)監(jiān)視器，時(shí)常發(fā)現(xiàn)我的短處和長(zhǎng)處，我非常愛老師的這雙會(huì)說話的眼睛。
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