記憶作文300字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的記憶作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文300字 篇1
時(shí)常記得，童年門口的那條小溪，每天早上，溪流緩緩地流，溪邊常有村中婦女的拍打聲，她們在溪邊洗衣，溪邊的農(nóng)漢在邊上種田，此起彼伏的呼喊，聲音純厚的山歌在田中，常伴起一陣陣歡笑聲。
門口鄰居時(shí)常串門，門從未鎖過，往往是個(gè)個(gè)都拿個(gè)小板凳，有時(shí)在老李家，有時(shí)在老王家，有時(shí)在一起吃飯，整個(gè)村莊一片祥和，小溪也十分清澈，這給我留下了一片感動(dòng)。
現(xiàn)在，再回到老地方，回憶那份感動(dòng)，小溪早已不見了蹤影，聽說早已填充，上面蓋上了一間間樓房�？諝庵袕浡环N惡心的氣味，不僅污染了環(huán)境還污染了人心。原本民風(fēng)淳樸，但現(xiàn)在每家每戶都安上了防盜門，戶戶把自己關(guān)進(jìn)了“牢籠”，時(shí)常見到這兒的留守兒童在垃圾山上，找一些垃圾來玩，十分讓人擔(dān)心。
此時(shí)，感動(dòng)不見了，只留下了一片片的鋼鐵森林，我再也找不到童年，只可以，把記憶中的感動(dòng)始終留在心中，回憶這一份最初的，最純真的感動(dòng)。
記憶作文300字 篇2
記憶是一個(gè)寶庫，在我們有所需求的時(shí)候，更偏愛的，不是美好的，也不是痛苦的。而是無需思考，憑直覺便可得到的一份灑脫。
――題記
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許與我們相處的時(shí)間并不長久，但是……
不知怎的，我總會(huì)有這么一個(gè)想法，偶爾在大街上，與自己擦肩而過的某個(gè)人，我會(huì)突然覺得，這個(gè)人好像似曾相識(shí)。一陣思索后，盡管還是想不起來，這個(gè)熟悉而又陌生的人究竟是誰，但還是不自覺地，轉(zhuǎn)身看著那個(gè)人。
或許，在轉(zhuǎn)身的那一剎那，我的心中閃爍著期望，一種對美好的期望！然而，回應(yīng)我的，只有那人漸行漸遠(yuǎn)的身影。仿佛失望來臨之時(shí)，周邊的一切都瞬間靜止。停留在半空中的微風(fēng)，還未照射到大地的陽光。只有我，看著人們在那一刻的心情：來不及落下淚水時(shí)的兩眼朦朧，等不及對世界微笑時(shí)的嘴角揚(yáng)起。
朋友，這樣的想法，十分俗氣吧！但我喜歡并且享受這份真切。或許，那個(gè)人我從未見過，曾經(jīng)的素未謀面，直至現(xiàn)在，只有一面之緣，短短幾秒鐘，也足以作為一份記憶，讓自己珍藏！
不因時(shí)間長短，而漸漸擱淺，請相信，它永遠(yuǎn)在你心中，不是有這么一句話嗎――很多事情，不是忘記了，只是想不起來罷了。
若是能妥加珍惜，將是今后寧靜的底線。
記憶作文300字 篇3
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，聲音是非常奇妙的。
“A-P-P-L-E”“阿婆”“O-K”奶奶帶著老花眼鏡，看著《英語初學(xué)者入門》，聽著收音機(jī)播出來的錄音帶，一邊跟讀，一邊在看著書。奶奶的聲音是那么的執(zhí)著、認(rèn)真，吸引我前去聆聽。突出聲音的特點(diǎn)。
看著奶奶這份對英語學(xué)習(xí)的追求，我并決心教她學(xué)習(xí)英語。
“G-o-o-d，”“M-o-r-n-i-n-g”英語并不難學(xué)，但對于一個(gè)五十多歲的老年人來說，已經(jīng)很好啦！發(fā)音有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)，有些詞很難讀，等……，每天的清晨，窗前總會(huì)飄來斷斷續(xù)續(xù)的英語，現(xiàn)在她還可以與外國人交流，問候，對起以前奶奶的英語已經(jīng)有了很大的飛躍。
奶奶認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語，也激勵(lì)了我，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)英語，做奶奶地榜樣！
每到讀起英語，我總會(huì)想起奶奶學(xué)習(xí)的態(tài)度。
奶奶讀英語的聲音，雖然不是很動(dòng)聽，但她也盡了自己最大努力學(xué)習(xí)！祝奶奶學(xué)習(xí)英語更加成功，更上一層樓！
記憶作文300字 篇4
原來是極為平常的日子，沒有肆慮的風(fēng)，頭頂也無滾過的炸雷，風(fēng)依然悄悄，云依然仟仟，樹兒也依然遙遙。鈴鈴鈴……。密密麻麻的上課鈴，清脆地響了起來，想扭動(dòng)的蛇，我們以最快的速度沖進(jìn)教室，老師拎著小木黑板來到了教室，平常把小木黑板掛上大黑板上就是小菜一碟，但現(xiàn)在小木黑板就像變成了鑲嵌著金邊的鍍金黑板，沉甸甸的。
就像發(fā)生在昨天一樣，那天老師把小黑板掛在大黑板的邊上，這時(shí)好像有一位百發(fā)中的神槍手一樣，把小黑板打了下來，這時(shí)老師的頭偏向一邊，身體也傾向一邊，但腳還沒躲過來，小黑板就已砸到了她的`腳，我們都轟的一聲擁向老師，老師脫下襪子愣住了。
我們看見老師的腳青一點(diǎn)，紫一點(diǎn)兒，還淌著血絲，我們都很擔(dān)心她。
老師去了辦公室之后，大家心里一定都在想，明天老師有可能不來了，都是小黑板惹得禍。
這件事情，我們還記著，第二天，我們覺得老師不會(huì)來了，可老師還是穿著一雙男士的大棉拖鞋來了。
這件事讓我們歷歷在目，就像發(fā)生在昨天一樣，永遠(yuǎn)的刻在我的心里！
記憶作文300字 篇5
不久以前的家長會(huì)，那張”心連卡“讓我苦惱了很久。我是很討厭寫這些東西的，看著周圍的人都父母的話都那么煽情，無奈我只好借鑒。我揣測老爸看到這些話什么反應(yīng)，因?yàn)槲規(guī)缀鯖]有向他們表達(dá)過我內(nèi)心的情感，我會(huì)覺得很別扭。當(dāng)我收到心聯(lián)卡，我看到老爸對我的回復(fù)：”琳琳，爸爸知道你現(xiàn)在很辛苦，我也有心疼你的時(shí)候……“當(dāng)時(shí)我真的鼻頭一酸，有點(diǎn)想哭，但還是忍住了。當(dāng)天看到老爸在心聯(lián)卡奮筆疾書，我還以為他會(huì)頻頻指出我的不是。誰知，滿滿的，全是鼓勵(lì)�！边青辍岸ǜ裨诶习殖錆M關(guān)懷的鼓勵(lì)中。
……
16個(gè)春夏秋冬，老爸陪我一路走過來，他曾耐心地陪我走路，曾默默地關(guān)心我，曾深深地鼓勵(lì)我……這一路中，有歡笑，有關(guān)懷，有淚水，更有無盡的溫暖。是的，發(fā)自內(nèi)心的溫暖……
持續(xù)不斷的成長歲月，定格成一幅幅溫暖的照片——老爸，你就是我的天大和地大！
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