聽話作文300字三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的聽話作文300字3篇，歡迎大家分享。
聽話作文300字 篇1
“寶寶聽話，媽媽就給你買玩具、你怎么這么不聽話！寶貝，今天聽話了嗎？”很多把父母聽話作為評判孩子的標準，似乎孩子聽家長的話就是好孩子，不聽家長的話就是壞孩子。一些家長甚至以自己的孩子聽話自豪。其實，聽話的孩子從小就迷失自我缺失的環(huán)境里，長大成人后，仍然對父母有很強的.依賴性。缺乏主見，獨立性差。
一個孩子，如果長大還是聽話被動，等著別人來幫他決定事情，那他進入社會就算不被欺負，也不會讓別人尊重。孩子要在這復雜、多變的社會里生存、競爭、成功，必須早早地學會自主選擇。
我曾在網(wǎng)上看到一條信息：8歲的小輝是一位聽話的好學生，在生活上幾乎所有事都是父母、長輩幫他決定，穿什麼衣服、吃什麼東西等，他聽話、成績優(yōu)異一直是媽媽的驕傲。他常是同學們訴說的對象，聽著別人的哭訴他也感到自己的生存沒有意義就隨著同學一起跳河了，最終搶救無效死亡。小輝的死也在警告著我們：好孩子不一定是聽話，光聽別人的話自己不動腦子。只是一只溫順的小綿羊，將來必將缺少判斷善與惡的能力。
通過以上我的看法，我認為光‘聽話’不算是好孩子。在聽話的情況下也要明確的分辨世上的善與惡、美與丑和真與假。
聽話作文300字 篇2
有句俗話是這樣說的：“不聽老人言，吃虧在眼前�！倍揖陀H身體驗過，這一句話的意思，下面我就講幾件，我不聽老人言的后果吧！
昨天，媽媽帶著我，到文峰公園去玩耍，我才玩一會就鬧著讓媽媽給我飲料喝，媽媽說：“今天天氣冷不能喝飲料�！倍移獘寢尳o我買飲料喝，最后媽媽實在拿我沒有辦法，就給我買了一瓶，我拿起飲料就喝，不到兩分鐘，我就把飲料喝完了，今天早上我一起床就感覺，頭隱隱約約有點痛，于是就讓媽媽給我量量體溫，過了一會我拿出體溫計一看，三十七度五，這是我才想起了昨天晚上媽媽對我說的話，我真后悔昨天沒有聽媽媽說的話。
還有一次，我因為把作業(yè)寫完了，所以媽媽讓我看一會電視，可我一看就是兩個多小時，媽媽讓我別看了，可我還偏要看，日復一日年復一年，最后在我們?nèi)＜w檢查視力的時候，被判定視力下降。
上面這幾件是就是，不聽老人言的后果，小朋友們你們一定要聽爸爸媽媽的話哦！
聽話作文300字 篇3
我小時候發(fā)生過很多趣事，例如：上課偷玩游戲、偷穿媽媽的高跟鞋、拿籃球砸同學… …不過最讓我記憶深刻的是玩“千萬不要聽話”這個游戲。
那是一個陽光明媚的上午，作文老師先給我們說了這個游戲的規(guī)則：參與游戲的雙方分別為攻擊者和防守者，攻擊者發(fā)出指令并作出相應的動作，防守者必須做出相反的動作。如果行動慢了，或者動作錯誤，攻擊者過關(guān)。用時最短的攻擊者為勝者。游戲分為小組賽和決賽。
經(jīng)過一番激烈的比拼，小組賽結(jié)束了，三個小組都選出了自己組的最強者。三位選手進入決賽，老師又選出四位選手當防守者。比賽開始了，三位選手都精神抖擻，胸有成竹。他們玩的時候，下面的同學們都目不轉(zhuǎn)睛，一會兒高聲歡呼，一會兒失望嘆氣，一會兒捂眼拒看… …時間過得飛快，最后第二組的同學用時最短，獲得這場游戲的勝利。
令我印象最深的是第二組的“籃球服少年“，他的手就像魔術(shù)棒一樣，他指上，第一個防守者頭就往上；指左，第二個防守者頭就往左。他真是太厲害了。
這個游戲真是太好玩了，你們猜猜我參與這次游戲了沒？我當然參與了，雖然我很想贏可最后還是輸了�；丶椅覝蕚浜徒憬阃嬉淮芜@個游戲，我肯定能贏，因為她反應特別慢。
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