向往作文300字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的向往作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
向往作文300字 篇1
六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了，我們即將步入中學(xué)的大門(mén)，未來(lái)的中學(xué)究竟是什么樣子的呢？
剛剛升入六年級(jí)時(shí)，我就想像著自己將來(lái)要上的理想的中學(xué)，它可能有好多棟樓房，有和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，寬敞明亮的教室，綠樹(shù)成蔭的校園，它是那么的美麗。我也想過(guò)，如果自己不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)的學(xué)�？赡苁堑桶姆课�，陰暗的教室……為了自己能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我也要好好學(xué)習(xí)。
我想像中的理想中學(xué)，那里有很多棟漂亮的樓房，它們有著粉紅色的外表，是那么得高大。那里的老師和藹可親，不管怎樣都微笑著面對(duì)同學(xué)們，像媽媽一樣，關(guān)心、呵護(hù)著同學(xué)們，讓一棵棵幼苗拙壯成長(zhǎng)。那里還有朝夕相處的同學(xué)，同學(xué)們有福同享，有難同當(dāng)，像兄弟姐妹一樣。寬敞明亮的教室和綠樹(shù)成蔭的校園是我最向往的，為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室里，嶄新的桌椅擺得整整齊齊，空調(diào)正開(kāi)著，講臺(tái)上的投影儀為同學(xué)們播放著關(guān)于課文的電影片段；校園里，到處是綠樹(shù)，到處是野花，涼亭里同學(xué)們正在看書(shū)，還有的同學(xué)在草地旁的長(zhǎng)椅上聊天。
啊!那么好的中學(xué)誰(shuí)不向往呢？為了考上那個(gè)理想的中學(xué)，我一定好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
向往作文300字 篇2
童稚過(guò)后,許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸都絢麗成浪漫的構(gòu)思,在夢(mèng)醒過(guò)后的清晨,又投入了另一種思緒…… ——題記
一場(chǎng)雨，在清晨落下，絲毫沒(méi)有停止的氣息，悶熱的氣氛令人窒息。
窗外的雨停了，雨在梧桐葉上凝成大大的一滴,葉子承受不住便倏的落了,窗上的雨珠在光滑的透明層上滾落,留下含笑的淚痕.
雖然一層透明的屏障隔離了窗的兩側(cè),但隔離不了的是窗內(nèi)的向往,隔不了窗內(nèi)的心……一只蝴蝶,一片落葉,都試圖尋找透明中的真實(shí),打破這座似有似無(wú)的碑界,讓兩顆心相溶……
一位學(xué)生打開(kāi)窗,釋放了一天的油墨鉛痕,那薄如蟬翼的玻璃向外伸展.一陣風(fēng)撫過(guò)臉頰,是如此的溫馨愜意,一片云飄出眼際,是如此飄逸流動(dòng).
靈動(dòng)的音樂(lè)響起,和風(fēng)越過(guò)草地,綠草上跳動(dòng)的一顆顆年輕的心呦,不愿停置.偶有一個(gè)身影定格在地平線(xiàn)上,定格在那一寸芳草的`窗中.一扇扇窗,記錄了一個(gè)個(gè)記憶的余痕,預(yù)知著一次一次未來(lái)的曙光.
保留向往之后的情愫,讓意識(shí)在豁達(dá)中消逝,讓駝鈴在空曠中奏響,讓青春自由翱翔……
向往作文300字 篇3
我向往的大海
很多人都對(duì)一個(gè)詞不陌生，這個(gè)詞就是“大海”。在書(shū)中，在電視上，她出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次，但我沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)她。
今年暑假，我和媽媽來(lái)到我夢(mèng)寐以求的大連老虎灘。
清晨，海是平靜的。海的上方有幾只白海鷗在戲嬉，它們一會(huì)唱歌，一會(huì)兒追逐打鬧，一會(huì)兒鉆入水下，抓住了一條小魚(yú)。海浪，輕輕的拍打著沙灘。海風(fēng)吹在臉上很爽。這時(shí)，大海是那么溫柔。
中午，藍(lán)天下的大海是淺藍(lán)色的。沙灘被太陽(yáng)曬得滾燙，人們穿上泳衣，下水了。這時(shí)的大海擁抱著人們，她親切極了。
傍晚，很快紅色的晚霞把海染成了血紅色，夕陽(yáng)慢慢的落下了，海歐鳴叫著，水面起風(fēng)了，浪變大了，巨浪像一只怪獸想沖過(guò)海洋橫掃陸地，最后它口吐白沫倒在了岸邊。這時(shí)的她真兇呀！
大海她不光美，還很神秘，她一天多變，性格讓人捉摸不定，這真是一個(gè)讓人向往地方��！
向往作文300字 篇4
大多人都有環(huán)游世界的夢(mèng)想，新鮮好奇的世界，風(fēng)情萬(wàn)種的異地，我們都在心中向往著遠(yuǎn)方，向往未曾抵達(dá)的地方。
中美洲地區(qū)，曾輝煌過(guò)一個(gè)燦爛先進(jìn)的文明瑪雅文明，說(shuō)到這個(gè)，人們都會(huì)想起過(guò)去的世界末日，便是這個(gè)文明所推測(cè)的。我依然憧憬著它，憧憬有一天能穿越潮濕多雨蛇蟲(chóng)繁多的熱帶雨林，踏上它那篇荒蕪又神秘的土地，親手觸摸他們的殘恒斷壁，仰看那些恢宏的金字塔和神廟，登上它們俯瞰這個(gè)文明曾經(jīng)的輝煌，這是我的向往。
也許是喜歡夏天的關(guān)系，我對(duì)很多熱帶地區(qū)都感興趣，亞馬遜流域，非洲叢林，都是我夢(mèng)想的探險(xiǎn)之地，我渴望拉上我的小伙伴，帶上探險(xiǎn)工具，做一次徒步穿越叢林的冒險(xiǎn)，盡管小生物們都不歡迎我們，盡管猛獸都覬覦我們當(dāng)美味，盡管叢林盡頭沒(méi)有寶藏，但人生做一次未曾有過(guò)的冒險(xiǎn)，何嘗不值。
一切美好的向往都基于生活，有了向往才有了渴望，有渴望才有了實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，有了目標(biāo)生活才有方向，把好方向，未來(lái)，我們終會(huì)到達(dá)向往的遠(yuǎn)方。
向往作文300字 篇5
“5、4、3、2、1、0！發(fā)射，升空！”這時(shí)我早已穿好太空裝，坐在駕駛艙里，向著深不可測(cè)的太空飛去，去找那不為人知的外太空生物。
“芳怡！芳怡！前面有一個(gè)不明星體，上面還有大氣層呢！你起來(lái)看！”我被胖胖叫醒后，邊揉惺松的眼睛邊對(duì)胖胖說(shuō)：“既然我們這次航行的宗旨是找尋外太空生物，那我們就在這個(gè)星球上登陸吧！”過(guò)了幾分鐘，太空船就降落了。
我戴好氧氣罩，和胖胖下了太空船，不自覺(jué)地驚叫起來(lái)：“哇！好美的風(fēng)景啊里”原來(lái)這里像地球一樣，有高聳的山峰，潺潺的流水，美麗的花朵，浩瀚的大海，最令人驚喜的是—沒(méi)有一點(diǎn)污染，地球和這里相比，實(shí)在差得太多了l這時(shí)有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這里是不是很美？我們這里沒(méi)有恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)，有真正的和平，歡迎你留在此地！”我說(shuō)：“真對(duì)不起，我要回地球去，不過(guò)我們可以做好朋友！”那人很驚訝：“這里是公元3000年的地球啊，你要回哪兒去？”胖胖略有領(lǐng)悟地對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)我們的位置沒(méi)動(dòng)，我們超越了時(shí)空！”
“芳怡！快起床，上學(xué)要遲到了！”哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我卻衷心地希望，所有生活在這個(gè)世界的民族，能早日有一個(gè)像我向往的那樣和平美麗的地方！
向往作文300字 篇6
人生很短暫，有時(shí)候，到老了，回首過(guò)往。原來(lái)，時(shí)間竟然只是眨眼的一瞬間。在時(shí)間的縫隙里，時(shí)間像細(xì)沙一樣流逝。還有我的夢(mèng)。
我這輩子最想去的城市就是巴黎。我向往那里的浪漫，向往那里的愛(ài)的傳奇，感受溫暖的氣息。我想坐著馬車(chē)，逛遍那里的大街小巷，喝遍所有的咖啡廳，嘗遍所有的美食。我想去巴黎埃菲爾鐵塔，站在上面俯視整個(gè)巴黎。一定很美。
突然想起朋友說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我終于知道了俯視世界是什么感覺(jué)�！蔽覇�(wèn)：“是什么感覺(jué)？”他說(shuō)：“沒(méi)有過(guò)多的復(fù)雜的感覺(jué)，因?yàn)�，你就是我的世界，我只要看你就可以了�！彼�說(shuō)：“有機(jī)會(huì)，我會(huì)帶你去最浪漫的城市——巴黎。我會(huì)讓你感受到最唯美的浪漫。這是我的諾言。”我聽(tīng)了這句話(huà)就感到，這輩子，或許在也聽(tīng)不到這樣令人感動(dòng)的話(huà)了。
所以，我要帶著相機(jī)，玩轉(zhuǎn)巴黎，我想過(guò)，我會(huì)遇到屬于我的愛(ài)，只是。需要時(shí)間罷了，與其在這里傻傻的等，不如，我好好的享受我的人生。我會(huì)去巴黎，我會(huì)用相機(jī)拍出最美的照片，寫(xiě)出我最真實(shí)的感受，體味我最自由的人生。
巴黎，我最向往的城市。巴黎，我愛(ài)你。
向往作文300字 篇7
今天是六·一兒童節(jié)，我們學(xué)校根本沒(méi)有放假，也沒(méi)有玩的時(shí)間。
下午最后一節(jié)是體育課，老師讓我們?cè)诮淌依锟措娨暋?xiě)作業(yè)。老師一開(kāi)始進(jìn)教室的時(shí)候有三位同學(xué)在那里玩，其他的同學(xué)都在座位上寫(xiě)作業(yè)，那三個(gè)人被老師看見(jiàn)了，老師讓那三個(gè)在外面玩的人罰站。江錦鴻對(duì)著同學(xué)們做鬼臉，有人告訴老師，老師讓他到小屋站著，可他非要蹲著。過(guò)了幾分鐘，老師才讓三位同學(xué)回來(lái)。老師給我們放電視，教室里吵吵鬧鬧，老師也沒(méi)有說(shuō)我們�？措娨暤臅r(shí)候，我的作業(yè)快寫(xiě)完了，我把文具、書(shū)平等收拾好就開(kāi)始看電視了。
今天我不開(kāi)心，下次過(guò)六。一的時(shí)候我希望能放假。
如果六。一讓我當(dāng)家，我會(huì)這樣做：先讓老師給我們布置一些作業(yè)，桌子上有很多零食，有的人吃著東西，寫(xiě)著作業(yè)；有的把東西放到桌洞里，等寫(xiě)完作業(yè)再吃；還有的人把零食放到書(shū)包里回家和家人們一起分享。這是上午做的事情，下午我們一起打鬧，把桌子都放在小屋屋里，這樣打鬧地方就大了�？蛇�有一個(gè)條件，就是不能有任何傷害。怎么樣都可以，就是在地上爬都沒(méi)事，我們玩到晚上八點(diǎn)多鐘才回家。
這才是我想過(guò)的六·一兒童節(jié)，我很向往！
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