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爭(zhēng)吵作文300字

時(shí)間:2021-06-29 13:47:53 300字 我要投稿

有關(guān)爭(zhēng)吵作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的爭(zhēng)吵作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)爭(zhēng)吵作文300字4篇

爭(zhēng)吵作文300字 篇1

  筆尖和筆蓋本來(lái)是一對(duì)形影不離的好朋友,但不知到為什么,筆尖和筆蓋因?yàn)檎l(shuí)更有價(jià)值而吵了一頓。從此,只要筆尖參加的會(huì)議筆蓋就不參加,只要筆蓋參加的會(huì)議筆尖就不參加。

  一天,筆尖和筆蓋又遇上了,筆尖和筆蓋又吵了起來(lái):“滾開(kāi)!沒(méi)用的破蓋子,誰(shuí)讓你戴在我頭上的,別擋著我的去路!”“一只破蓋子,還打扮得這么漂亮,一點(diǎn)用都沒(méi)有啊,能寫(xiě)出子來(lái)嗎?能畫(huà)出畫(huà)來(lái)嗎?”

  “你也只會(huì)亂涂亂畫(huà)而已!如果不是我,真不知道你這家伙會(huì)污染多少東西呢!”

  “什么?你居然敢罵我!”

  “你能罵,我為什么不能罵你呢?”

  你等著瞧!”筆尖氣得肚子都炸了。

  有一次,筆尖要去書(shū)法考試,書(shū)法寫(xiě)好后,別人都蓋上了自己的蓋子。但是筆尖不愿意把自己的死對(duì)頭--筆蓋戴到頭上來(lái),筆蓋也不愿意把自己戴到筆尖上去。

  監(jiān)考老師收卷時(shí),筆尖不小心把自己的作品劃了一下,結(jié)果導(dǎo)致作品變成了零分,一幅美麗的作品就這樣沒(méi)啦,筆尖和筆蓋都后悔極了。

  通過(guò)這件事,筆尖知道了筆蓋的好處,筆蓋知道了筆尖的好處,不再吵架了,變回了形影不離的`好朋友。

爭(zhēng)吵作文300字 篇2

  家,人生的港灣,但港灣也會(huì)有小小的風(fēng)浪,所以家中也不免有些分煩瑣事。

  我們家也不例外,你看,父親和母親又吵了起來(lái),他們互相怒視著,你一句我一句,一聲一聲高,一句一句比一句尖酸刻薄,誰(shuí)也不不讓誰(shuí),好來(lái)還是我大聲對(duì)他們說(shuō):“哎呀,痛疼死了!彼麄兌稼s緊開(kāi)關(guān)心我,我辦個(gè)鬼臉說(shuō):“沒(méi)事,逗你玩兒。”他們才笑了,家里又恢復(fù)了平靜。

  還有,我爸不讓我看電視,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,一把把遙控器摁到電影頻道,可爸爸不由分說(shuō),仗著力氣大,硬把遙控器搶了過(guò)去,津津有味的看起了籃球比賽。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是兒子,他是老子呢!發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,我讓一回老子吧!

  家里的事有時(shí)讓人傷心,但我家總是充滿(mǎn)溫馨,充滿(mǎn)著快樂(lè),我愛(ài)我家!

爭(zhēng)吵作文300字 篇3

  文具王國(guó)里生活著一群可愛(ài)的文具精靈。有全身黑黑的,戴著黑色小帽子的鋼筆。有高高的,身上還長(zhǎng)著花紋的尺子。還有長(zhǎng)著白白的身體,頭頂上戴著黑帽子的橡皮。平日里,它們和平相處。

  有一天,它們的小主人考了100分。這天晚上,文具精靈們就開(kāi)始比誰(shuí)的功勞大!

  橡皮驕傲地說(shuō):“要不是幫著擦去寫(xiě)錯(cuò)的字,小主人能考100分嗎?”

  尺子火冒三丈地說(shuō):“要不是我,你能連成直線(xiàn)嗎?”

  這時(shí),鋼筆提高嗓門(mén)說(shuō):“我的功勞最大,你看,小主人一直都是用我來(lái)寫(xiě)字,用我用的最多。”

  它們誰(shuí)都不服誰(shuí),把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺摸著胡子說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),不要只看到自己的長(zhǎng)處,你們誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)!”聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑?huà),文具精靈們都不好意思地臉紅了。于是,它們安靜地躺在文具盒爺爺?shù)亩亲永镩_(kāi)始睡覺(jué)了。

爭(zhēng)吵作文300字 篇4

  一天晚上,我睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)到書(shū)包里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音。我輕輕地打開(kāi)書(shū)包,看見(jiàn)鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆盒在爭(zhēng)吵。

  鉛筆首先得意洋洋地跳上了講臺(tái),驕傲地說(shuō):“我鉛筆是最有用的,我不僅能幫助人們學(xué)習(xí),字還寫(xiě)得很漂亮。”

  橡皮擦生氣極了。它站上了講臺(tái),大聲的對(duì)鉛筆說(shuō):“要是沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了字也不能改,最后還是弄得亂七八糟。”

  轉(zhuǎn)筆刀也不服氣,站上了講臺(tái),得意地說(shuō):“我才是最重要的,沒(méi)有了我,鉛筆斷了沒(méi)法弄尖,就不能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),橡皮擦也擦不了!

  鉛筆盒聽(tīng)到了,非常生氣地說(shuō):“我才是最重要的。鉛筆沒(méi)地方放,掉到地上,被人踩了,筆芯就會(huì)斷掉;橡皮擦沒(méi)地方放,被人踩了,就不美麗,擦得不干凈;轉(zhuǎn)筆刀沒(méi)地方放,掉到地上,就會(huì)摔壞了……”

  就這樣,它們吵得越來(lái)越大聲,連一直在睡覺(jué)的尺子都吵醒了。尺子問(wèn)它們?cè)诔呈裁矗U筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆盒一起說(shuō)道:“你說(shuō),我們誰(shuí)最有用,只能選一個(gè)。”

  尺子嚇壞了,連忙說(shuō)道:“其實(shí),你們每個(gè)都是有用的,少了一個(gè)都不行。你們?cè)谥魅搜劾锒际侵匾摹!?/p>

  頓時(shí),書(shū)包里安靜了許多。

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