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畫(huà)圓作文300字（通用15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的畫(huà)圓作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫(huà)圓作文 1
我用彩色的畫(huà)筆畫(huà)圓，我在圓上添了幾筆，就變成了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，我就起床了。然后我背著書(shū)包出門(mén)，迎著金色的太陽(yáng)公公高高興興地上學(xué)校。
媽媽說(shuō)，我的童年真幸福，就像那金色的太陽(yáng)一樣燦爛、美麗！
我用彩色的畫(huà)筆畫(huà)圓，我在圓上添了幾筆，就變成了一只大大的氣球。
我拿著氣球出門(mén)了，忽然，氣球飛起來(lái)了，還帶著我飛上了天空，啊，越飛越高，我睜大眼睛欣賞著奇妙無(wú)比的天際。哎呀，一群小鳥(niǎo)向我飛過(guò)來(lái)，啄破了氣球，我一下子摔到了地上，好疼��！睜眼一看，原來(lái)是我從床上掉到地板上了。呵呵，我做了一個(gè)夢(mèng)，我多么想還在夢(mèng)境中�。�
我用彩色的畫(huà)筆畫(huà)圓，我在圓上添了幾筆，就變成了一個(gè)漂亮的`籃球。
爸爸帶我去觀看姚明叔叔隊(duì)的籃球比賽。比賽非常激烈，只看見(jiàn)漂亮的籃球在姚明叔叔的手里神奇地一轉(zhuǎn)，接著輕輕一舉，就聽(tīng)話地進(jìn)到了網(wǎng)內(nèi)，進(jìn)了一個(gè)有一個(gè)，姚明叔叔真棒啊！我和大家拼命地鼓掌，為叔叔喝彩加油。
我對(duì)爸爸說(shuō)，我要好好學(xué)本領(lǐng)，等我長(zhǎng)大了，也要像姚明叔叔那樣，為祖國(guó)增光。
畫(huà)圓作文 2
今天老師要教我們畫(huà)圓柱體，所以我來(lái)的格外早。到了美術(shù)室，我發(fā)現(xiàn)王文宣還沒(méi)有來(lái)，我又沒(méi)帶書(shū)，只好在那兒等著。
過(guò)了一會(huì)兒，王文宣來(lái)了，我們比著書(shū)上認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。剛開(kāi)始，我們不會(huì)畫(huà)圓柱形上面的.橢圓，于是，我們請(qǐng)教了老師，老師告訴我們，這個(gè)圓不能直接畫(huà)，一定要切出來(lái)。然后，老師給我們演示了怎樣切圓，我們按照老師教的方法，畫(huà)了起來(lái)，果然，切出的圓要更好看些。解決了這個(gè)問(wèn)題后，我們繼續(xù)往下畫(huà)，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后，我終于起好了形，開(kāi)始上調(diào)子，用了接近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我終于畫(huà)完了圓柱體。然后，我把老師請(qǐng)了過(guò)來(lái)，當(dāng)老師看完我的畫(huà)后，說(shuō)出了令人興奮的兩個(gè)字：不錯(cuò)。聽(tīng)了老師說(shuō)的話，我顯得特別興奮。
再看看王文宣那邊，她好像被什么給難住了，我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)有起好形，于是我就問(wèn)她：“你怎么還沒(méi)起好形？”她愁眉苦臉的看著我，說(shuō)：“我現(xiàn)在拿筆還不是很穩(wěn)，所以，畫(huà)出來(lái)的線，彎彎曲曲的�！币呀�(jīng)快要放學(xué)了，老師看她還沒(méi)畫(huà)完，也走了過(guò)來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，王文宣還是完成了這幅作品。
畫(huà)圓作文 3
“左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方，真難呀！”我們的教室傳來(lái)同學(xué)嘮叨的`聲音。
開(kāi)始，作文班的黃老師說(shuō)要上“美術(shù)課”，聽(tīng)了這話，我們不禁興奮起來(lái)。接著黃老師說(shuō)我們來(lái)練習(xí)畫(huà)圓和方吧！我們異口同聲地說(shuō)：“真是小菜一碟！”我不費(fèi)吹灰之力就畫(huà)好了圓和方。一看，畫(huà)得還不錯(cuò)，有模有樣。
黃老師又說(shuō)：“現(xiàn)在加大點(diǎn)難度，左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方！”我們還是說(shuō)簡(jiǎn)單�？墒俏耶�(huà)的時(shí)候，注意力總是不集中，左手畫(huà)圓時(shí)，右手也跟著畫(huà)圓。我一看不對(duì)勁，又把注意力放到右手，方是畫(huà)好了，圓卻成了方。左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方，真是難于上青天啊！最后一看圓畫(huà)成了一個(gè)蛋，“蛋殼”上還凹凸不平呢！圓不像圓，方不像方。我堅(jiān)信這肯定不是我畫(huà)的。旁邊的同學(xué)也畫(huà)得不怎么樣，圓不像圓，方不像方，別提多難看了。黃老師又叫了三個(gè)同學(xué)上來(lái)畫(huà)，他們費(fèi)了九牛二虎之力才畫(huà)好，還是畫(huà)得不太好�，F(xiàn)在，我終于知道了：一心真的不能二用��！
“鈴鈴鈴……！”我們伴著鈴聲依依不舍地結(jié)束了這場(chǎng)“美術(shù)課”。
畫(huà)圓作文 4
圓怎么會(huì)畫(huà)不圓呢?今天王老師給我們做了一個(gè)這樣的游戲。
王老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室說(shuō)：“我們做一個(gè)給自己畫(huà)一個(gè)圓的游戲”。教室里頓時(shí)亂成了一窩蜂，有的說(shuō)是畫(huà)自己的臉的吧，有的說(shuō)是把自己畫(huà)成圓嗎?我們誰(shuí)都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥，只見(jiàn)王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)字架，在架上分別寫(xiě)了學(xué)生、衛(wèi)生、紀(jì)律、工作、學(xué)習(xí)、朋友--------王老師說(shuō)：“請(qǐng)大家給每個(gè)角色評(píng)評(píng)分，在相應(yīng)的.刻度上標(biāo)上一個(gè)點(diǎn)。，同學(xué)們恍然大悟，異口同聲地說(shuō)“原來(lái)就是給自己打分呀”!
同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的眉頭緊皺，有的東張西望，我的心也怦怦直跳，我想也不能胡打吧，老師要求要實(shí)事求是，學(xué)生打80分，衛(wèi)生打90分，紀(jì)律打90分，工作打85分，學(xué)習(xí)打80分，朋友嘛打95分--------總算打完了，還要連線，連完一看，凹凹凸凸的簡(jiǎn)直就象一個(gè)奇型怪狀的大土豆，又象一個(gè)大沙袋。時(shí)間到了老師讓同學(xué)們的圓亮相，有的象石頭，有的象茄子------型狀各異。
這次游戲讓我懂得了一個(gè)道理，人沒(méi)有十全十美的，這個(gè)圓畫(huà)不圓說(shuō)明我們每個(gè)人在某個(gè)方面還有去缺點(diǎn)或不足，以后我要努力完善自己早日把自己的圓畫(huà)圓。
畫(huà)圓作文 5
圓規(guī)為什么能畫(huà)圓？因?yàn)槟_在走，心不變。為什么不能做夢(mèng)？因?yàn)樾睦锊淮_定，腳也不動(dòng)。
我在做政治試卷的時(shí)候看到了這句話。
心里很感動(dòng)。
圓規(guī)為什么能畫(huà)圓？為什么你不能做夢(mèng)？圓規(guī)和你有什么區(qū)別？
圓規(guī)能畫(huà)圓，是因?yàn)樗哪_在走，心一直沒(méi)變。而你恰恰相反，你的心從未改變，你的心從未做出準(zhǔn)確堅(jiān)定的決定，你懶得動(dòng)，你的腳從未動(dòng)過(guò)。一個(gè)人如果不往前走，怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？
你說(shuō)是不是？
所以。想要夢(mèng)想成真，首先要有一個(gè)不容易改變的`夢(mèng)想，一個(gè)能讓你勇往直前的夢(mèng)想。然后，你要勇敢的走下去。你不知道前方的路是怎樣的，但你不好奇嗎？會(huì)好奇，所以，抬起腳，一步一步向前走。
有了一顆堅(jiān)定的心和一雙向前的腳，你就可以像指南針一樣為你的夢(mèng)想畫(huà)一個(gè)完美的圓，讓你的夢(mèng)想成真。圓規(guī)會(huì)畫(huà)圓。為什么不能做夢(mèng)？
畫(huà)圓作文 6
又到了一周所有課程中最令我痛苦的一門(mén)課程——美術(shù)課。對(duì)于美術(shù)極好的許廷鎧來(lái)說(shuō)，美術(shù)課是美好的，但對(duì)于美術(shù)已經(jīng)差得找不到半分優(yōu)點(diǎn)的.我來(lái)說(shuō)，美術(shù)課已經(jīng)和地獄沒(méi)有了區(qū)別。
“這節(jié)課要畫(huà)圓�！泵佬g(shù)老師剛說(shuō)出這節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，我的嘴巴已經(jīng)因?yàn)轶@訝而打得可以塞下一個(gè)包子了，連畫(huà)畫(huà)我都已經(jīng)畫(huà)不好了，更何況是素描呢？
但是，師命不容違抗，我愁眉苦臉地拿起筆開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。在別人已經(jīng)畫(huà)好了好久后，我終于畫(huà)出了一個(gè)圓。但是，沒(méi)有陰影，沒(méi)有光澤，而且這個(gè)圓還是個(gè)橢圓。沒(méi)辦法，我只能擦掉重新畫(huà)了�？粗渌瑢W(xué)都已經(jīng)畫(huà)好了圓，陰影也已經(jīng)畫(huà)好了許多，我的心中不禁升起一絲羨慕。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于回過(guò)神來(lái)了，又開(kāi)始埋頭苦畫(huà)�；撕镁�，嗯，真不錯(cuò)，我終于畫(huà)出了一個(gè)像樣的圓。當(dāng)我沉浸在畫(huà)出圓的喜悅當(dāng)中時(shí)，一盆冷水澆進(jìn)了我的心底——下課鈴聲響了起來(lái)。
我看著自己的圓，再看看別人已經(jīng)畫(huà)好了的圓，不知是該哭還是該笑�？薨�，因?yàn)槲业膱A還沒(méi)有畫(huà)完。笑吧，因?yàn)樽盍钗彝纯嗟拿佬g(shù)課已經(jīng)下課了。
我看著自己的畫(huà)，嘆了口氣，走出了教室。
畫(huà)圓作文 7
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫(huà)的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲地回答：“圓！”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”同學(xué)們有的說(shuō)像雞蛋，有的說(shuō)像西瓜，有的說(shuō)像氣球，同學(xué)們腦海中的東西可真多啊！
我在圓上畫(huà)了幾筆變成了風(fēng)扇。不要小看它，它可是有大功能的`，我把它送給農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯耕完田就可以坐在沙發(fā)上吹我送給他的電風(fēng)扇了。
我在圓上畫(huà)幾筆，變成一個(gè)熱氣球。不要小看它呀，只要你坐在上面打著火，它就會(huì)帶你飛上天空，帶你去你想去的地方，飛到天涯海角。
我在圓上畫(huà)幾筆，變成一個(gè)水杯。不要小看它，它可有天大的作用呢，你把水倒在里面，就可以喝水了，給你滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感！
哇，真是個(gè)好看又奇妙的圓呀，小朋友你們也來(lái)試一試吧，發(fā)揮你們無(wú)窮無(wú)盡的想象力吧！
畫(huà)圓作文 8
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫(huà)的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”同學(xué)們有的搶著說(shuō)像蘋(píng)果，有的爭(zhēng)著說(shuō)像雞蛋，有的`急急忙忙地說(shuō)像考試的“0”蛋，全班頓時(shí)哄堂大笑。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它變成了一只小蜘蛛。別看它個(gè)子小，不管多厲害的蟲(chóng)子，都會(huì)掉進(jìn)它溫柔的陷阱，成為它免費(fèi)的午餐。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它變成了一個(gè)黑貓警長(zhǎng)。它專(zhuān)抓壞蛋，不管它要抓捕的是誰(shuí)，只要它昂首挺胸一出動(dòng)，壞蛋們就只能束手就擒，統(tǒng)統(tǒng)被關(guān)進(jìn)牢房了。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它變成了一朵小花。別看它不起眼，地球就是因?yàn)樗�，才變得如此繽紛、如此美麗。
這些圓就是通過(guò)“想象寶石（大腦）”和“想象之劍（筆）”，而變成了各種各樣的東西，讓我們展開(kāi)“想象之翼”，讓圓變得更奇妙吧！
畫(huà)圓作文 9
在一天夜里，我在夢(mèng)里看見(jiàn)了一個(gè)圓，我不禁在上面畫(huà)了一筆，圓變成了一個(gè)棒棒糖。
我突然發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)房間里，我拿著這棒棒糖走出了這個(gè)房間，看見(jiàn)外面有一個(gè)迷宮，我走了很久，繞來(lái)繞去還在原位。這時(shí)，我看見(jiàn)棒棒糖亮著光，我拿起一看，上面的圖案顯示了怎么走出這里，我順著棒棒糖上面的路走，走出了這里。我看見(jiàn)外面山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，實(shí)在是太漂亮了！我馬上喜歡上了這里。突然我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小木屋，走了進(jìn)去，里面滿(mǎn)是美味佳肴，山珍海味。我忍不住想吃上一口。這時(shí)棒棒糖上寫(xiě)著：快走，這是一個(gè)壞人的房子。突然，傳來(lái)了一陣腳步聲，我急忙的`躲在了一個(gè)地方。我等那個(gè)人睡著了，才躡手躡腳的走了出去，快要到外面的時(shí)候，不小心踩到了一個(gè)東西，摔倒了……
我醒了，我發(fā)現(xiàn)我旁邊多了個(gè)棒棒糖。
畫(huà)圓作文 10
黑板上有一個(gè)金色的圓，栩栩欲活，突然，這個(gè)圓變成了一門(mén)閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，我興奮不已。
這枚獎(jiǎng)牌是我去年在鄉(xiāng)寧參加市運(yùn)會(huì)得到的。那是臨汾市第四屆乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)，四年一次，一共有幾百名運(yùn)動(dòng)員參加比賽。
開(kāi)幕式很熱鬧，很隆重。比賽很激烈，單人賽中，我和連高林狹路相逢，這是我倆的.第三次碰面。我們的技術(shù)不相上下，球逢對(duì)手，前兩次我都輕松取勝，這次能不能贏呢？我很緊張，因?yàn)檫@是連高林的主場(chǎng)，他在心理上占有優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過(guò)一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我贏得了大我一歲的連高林，我喜出望外，獲得了男子丙組第三名的好成績(jī)。
當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我的臉上露出了笑意，所有人的目光齊刷刷地看著我們，我也看著他們。捧著獎(jiǎng)牌，我心想：不能驕傲，因?yàn)楸荣愡�要繼續(xù)。
這就是我的獎(jiǎng)牌，它帶給我信心和勇氣。
畫(huà)圓作文 11
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上了講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：我畫(huà)的是什么圖形呢？同學(xué)們異口同聲回答：圓！鄭老師接著問(wèn)：這個(gè)圓像什么呢？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答。有的說(shuō)：像雞蛋。有的說(shuō)：像紅紅的大蘋(píng)果。有的說(shuō)：像個(gè)地球儀！
我在圓的中間再畫(huà)個(gè)圓，然后添上幾筆，它就變成爸爸汽車(chē)的車(chē)輪�？囱剑≤�(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，帶著我們一家奔向充滿(mǎn)美景的遠(yuǎn)方。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了孤懸在海中間的燈塔。它舉起手臂，拖在手中的寶石不斷發(fā)出閃光，為黑暗中航行的輪船指明方向。
我在圓的旁邊幫它找了很多的朋友。然后它們一起飛上夜空，就變成了夜空中一朵朵燦爛的`煙花。雖然它們的美麗一閃而逝，但在我心里卻成為了永恒的美。
上完這堂課，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：我們每個(gè)人眼里的圓都不一樣，同學(xué)們的想法，看法都不同。我今后也要不斷地去觀察各種形狀，發(fā)揮想象，這樣我的世界將會(huì)更精彩。
畫(huà)圓作文 12
圓是一種形狀，圓是一種符號(hào)，圓是一種象徵，圓也是一種思維，所以圓存在我們生活中的四周，它的重要性，不言可喻。
圓是一種形狀，如車(chē)輪、錢(qián)幣、方向盤(pán)、月亮、太陽(yáng)等….車(chē)輪如果不是圓的，就無(wú)法快速前進(jìn)，人類(lèi)就無(wú)法快速到達(dá)遠(yuǎn)方，圓從中心點(diǎn)到達(dá)邊緣，它的半徑階相等，這也是為什么星球從遠(yuǎn)觀看來(lái)，都是圓的。因?yàn)樾乔蜃赞D(zhuǎn)得離心力，與 星球得引力，相抗衡的`結(jié)果照成。
圓是一種象徵，象徵一種團(tuán)圓，例如中秋節(jié)月圓、人圓或是過(guò)年一家人圍爐都象徵親人團(tuán)聚的意思。
圓是一種符號(hào)，例如：句號(hào)，圓也代表數(shù)字，如零，是數(shù)字上的偉大發(fā)明。
圓也代表著一種思維，今日社會(huì)的亂象，就因?yàn)槿祟?lèi)沒(méi)有圓的思考，為了一個(gè)問(wèn)題，立了一個(gè)法規(guī)，沒(méi)有整體圓融的思考，不但沒(méi)有解決問(wèn)題，反而造就了更多問(wèn)題。
圓在我們生活中無(wú)所不在，了解圓的真諦，就知道園市天上次給我們最好的禮物。
畫(huà)圓作文 13
上課鈴響了，鄭老師踏著著輕盈的腳步走上進(jìn)臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫(huà)的是什么圓形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“是水汪汪的眼睛�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“是我最喜歡吃的大包子。”有的`同學(xué)說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，是香噴噴的雞蛋�！蓖瑢W(xué)們的想象力真豐富��！
我在圓上畫(huà)了幾筆，它變成了明亮的太陽(yáng)。它掛在上藍(lán)藍(lán)的天空中，人們?cè)谔?yáng)的幫助下身體可健康了。它就像一位慈祥的母親一樣，把我們抱在懷里。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成明亮的眼睛。它是人們的好幫手，可以幫人們看路和欣賞世界各地絢麗的風(fēng)光，帶著我們一起度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一枚硬幣。有了它，我們就可以買(mǎi)許許多多的小零食，還可以讓我們富有起來(lái)。
圓可真厲害呀，一個(gè)圓就可以變出那么多東西出來(lái)！
畫(huà)圓作文 14
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的步伐走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫(huà)的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”同學(xué)們有的說(shuō)像蘋(píng)果，有的說(shuō)像雞蛋，有的.說(shuō)像月亮。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一只可愛(ài)的小貓。每當(dāng)有老鼠出來(lái)偷食物的時(shí)候，小貓用它會(huì)發(fā)光的眼睛在漆黑的地方把老鼠抓住，并把它消滅掉！
我在圓上畫(huà)了幾筆，它變成了一個(gè)鬧鐘。每當(dāng)我起床時(shí)，它就會(huì)叮鈴鈴地響，“起床啦！起床啦！”它就像我的小伙伴。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了一只勤勞的小蜜蜂。它每天都在辛勤地工作，穿梭于一朵又一朵的鮮花中，汲取花蜜，為我們帶來(lái)幸福。
圓真是奇妙啊，能變成許多不同的樣子，我們的生活離不開(kāi)圓的美麗！
畫(huà)圓作文 15
圓是奇妙的，是五彩繽紛的，這不，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓，我的聯(lián)想便拉開(kāi)了序幕。
看著這個(gè)圓，我不由自主地想到了一個(gè)圓圓的大餅，我打心底里暖暖的，因?yàn)榘�，媽媽好幾次給我做我愛(ài)吃的大餅，我吃在嘴里，甜在心里。因?yàn)樵陲灷镂页猿隽肆硪环N味道，那就是媽媽的愛(ài)。
看著這個(gè)大大的圓，我不禁想到了暖暖的`太陽(yáng)，就在我寒冷之時(shí)，失望之時(shí)，它出現(xiàn)了，它就像一個(gè)救星，給我溫暖，給我堅(jiān)強(qiáng)，給我希望！
看著這個(gè)圓，我還想到了老師那柔情似水的圓圓的笑臉，我還記得，那一次期末考，就在我遇到了難題，失去希望準(zhǔn)備放棄不做時(shí)，我看到了老師那美麗的眼睛，她像是在不斷地鼓勵(lì)我，原來(lái)緊張的我，放松了許多，一放松，知答案馬上出現(xiàn)在我的腦海里，“哦，原來(lái)是這樣！”我不由自主地說(shuō)道。
看著這個(gè)圓，我還想到了許多，有西瓜，月餅，圓蓋，乒乓球，足球，籃球······
圓，你可真奇妙，真是五花八門(mén)！
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