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試驗(yàn)作文300字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的試驗(yàn)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
試驗(yàn)作文300字 篇1
前幾天，我在網(wǎng)上看到這樣一句話：把頭浸在臉盆里，在臉盆里把眼睛睜開(kāi)，讓誰(shuí)水進(jìn)去，這樣可以滋潤(rùn)眼睛。
昨天，我來(lái)到奶奶家，今天早晨起床照鏡子的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)我的黑眼圈比較重，突然想起前面那句話，于是便想試試。
我打來(lái)一盆熱水，但是媽媽說(shuō)可能用涼水會(huì)比較好些，我又在臉盆里加了一些涼水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我把頭浸在半臉盆涼水里，我的個(gè)天哪，那種感覺(jué)就像與世界隔絕了一樣，透不過(guò)起氣來(lái)。我努力把眼睛睜開(kāi)，兩次，速度很快，就像光的速度一樣，接著就立刻把頭抬起來(lái)，啊~~~~~~~~~~~~那種感覺(jué)甭提多舒服了，我就想一個(gè)落難者重見(jiàn)了天日，重見(jiàn)了陽(yáng)光，重新呼吸到新鮮空氣一樣。
第二次，我調(diào)整了呼吸，先吸了一大口氣，然后把頭埋進(jìn)水里，這次只比上次好了一點(diǎn)，呼吸還是不怎么通暢，和上次一樣，兩次，速度很快，接著就把頭抬了起來(lái)，照了照鏡子，咦?怎么還有黑眼圈，難道失敗了？
Ohmyladygaga�。√炷�，兩次都不行，還差點(diǎn)讓我暈過(guò)去，卻失敗了，唉！媽媽知道了大概情況，安慰我說(shuō)“哎呀，你第一次做嘛，有什么事第一次做就能看到成果的！等下次有時(shí)間再試吧！”“好吧……………”我無(wú)奈的答道，“我下次一定會(huì)成功！”
試驗(yàn)作文300字 篇2
星期天，爸爸從炳草崗帶回來(lái)一本叫《游戲中的科學(xué)》的書(shū)，我抱著它愛(ài)不釋手，里面的內(nèi)容更令我欣喜若狂，原來(lái)，里面全是教你怎樣做試驗(yàn)的。
我隨意找了一個(gè)試驗(yàn)，叫什么“紙做的睡蓮也會(huì)綻放。”我照著書(shū)上的指示半信半疑地拿來(lái)紙，用剪刀剪成一個(gè)蓮花形狀，然后，我再把荷花的四個(gè)角向中心對(duì)齊，我再去廚房拿了一個(gè)盤(pán)子，倒?jié)M水，放在桌子上，將剪好的花放在盤(pán)子里。我有點(diǎn)不相信書(shū)上的話，因?yàn)檫@花好久都沒(méi)開(kāi)，突然，我眼前一亮，蓮花居然開(kāi)了，確實(shí)，夢(mèng)中的蓮花醒了，一秒鐘、二秒鐘……，蓮花的花瓣開(kāi)了，蓮花的花瓣就像沒(méi)有了力量一樣，耷拉了下來(lái)。這蓮花為什么會(huì)開(kāi)呢？我迷惑不解地看書(shū)，想尋找答案，突然，一行字映入了我的眼簾――紙的主要材料是植物纖維，有極細(xì)的管道。通過(guò)分子間的相吸，水就回滲入這種所謂的毛細(xì)管中，紙開(kāi)始膨脹，就像凋謝植物的花朵放入水中那樣，這朵紙做的睡蓮花瓣也會(huì)豎立起來(lái)。
后來(lái)，我又做了許多試驗(yàn)，這些試驗(yàn)使我十分快樂(lè)，“像太陽(yáng)渦輪機(jī)”、“陽(yáng)光聚合器”，這些試驗(yàn)使我受益無(wú)窮，讓我從游戲中學(xué)到了知識(shí)，我十分快樂(lè)。
試驗(yàn)作文300字 篇3
早上第三節(jié)是科學(xué)課，終于可以去我一直期盼的科學(xué)教室上課了。我又可以看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的科學(xué)儀器了。
老師給我們復(fù)習(xí)了前兩課的知識(shí)后，決定讓大家試驗(yàn)點(diǎn)燃酒精燈。由于我們小組上課認(rèn)真聽(tīng)講，得到了老師的表?yè)P(yáng)，獲得了優(yōu)先試驗(yàn)的機(jī)會(huì)。而我又榮幸地成為了我們組第一個(gè)試驗(yàn)的人。
懷著微微的緊張，我把酒精燈移到桌子中心，并把易燃物拿走，就開(kāi)始試驗(yàn)了。我先把燈罩撥開(kāi)，然后把燈罩豎著放置于酒精燈旁。隨后打開(kāi)火柴盒，取出火柴，小心翼翼地點(diǎn)然，接著把點(diǎn)然的火柴移至酒精燈下方，點(diǎn)燃酒精燈。只見(jiàn)一團(tuán)火焰像花一樣地綻放。待酒精燈燃燒一會(huì)兒之后，再把燈罩從酒精燈火焰斜上方蓋下去，熄滅火焰。
雖然點(diǎn)燃酒精燈不是很難，但依然有同學(xué)無(wú)法完成。特別是一些膽子較小的女生，她們不敢劃火柴。其實(shí)在點(diǎn)燃酒精燈時(shí)也是有一定竅門(mén)的。比如點(diǎn)燃酒精燈時(shí)要從斜下方點(diǎn)燃。又比如把燈罩蓋在酒精燈上熄滅火焰時(shí)，要從斜上方蓋下去�？偠灾�，
動(dòng)手能力是很重要的。
這次練習(xí)點(diǎn)燃酒精燈，不僅讓我掌握了點(diǎn)燃酒精燈的辦法，而且提高了我的動(dòng)手能力，可謂一舉兩得。
試驗(yàn)作文300字 篇4
在生活中，處處有科學(xué)：吃蘋(píng)果的時(shí)候，因?yàn)槌圆煌�，就把蘋(píng)果切成兩半，剩下的另一半不一會(huì)兒就會(huì)壞掉。聽(tīng)老師說(shuō)，在蘋(píng)果上涂檸檬汁可以不發(fā)黑、不發(fā)黃，我有點(diǎn)懷疑，于是，我決定和同學(xué)們一起做一個(gè)小試驗(yàn)。
九時(shí)二十五分，我們把準(zhǔn)備好的蘋(píng)果、橙子、檸檬從袋子里拿出來(lái)，首先我把檸檬和橙子切成一片一片的，然后把蘋(píng)果切成兩半，最后，我把左邊的蘋(píng)果涂上檸檬汁，把右邊的一半涂上橙子汁，等待試驗(yàn)結(jié)果。
兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，時(shí)間已經(jīng)是九點(diǎn)半，再看看桌子上的兩半蘋(píng)果，和剛開(kāi)始的時(shí)候一樣，沒(méi)有一點(diǎn)變化。我們繼續(xù)觀察，十分鐘后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：涂了橙子汁的蘋(píng)果已經(jīng)慢慢變黃，而涂了檸檬汁的蘋(píng)果仍然白白的，沒(méi)有變化，再看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們?cè)囼?yàn)結(jié)果和我一樣。雖然我不明白蘋(píng)果放時(shí)間長(zhǎng)了為什么會(huì)發(fā)黃，但我想這里一定有原因。老師告訴我們：蔬菜和水果的顏色越深，變化越大，水分越多，變化越慢。
看來(lái)老師說(shuō)的對(duì)：生活中，只要勤動(dòng)腦，多動(dòng)手，有一雙善于觀察的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
試驗(yàn)作文300字 篇5
昨天放學(xué)回家，我做了一小時(shí)的作業(yè)，就要看我喜愛(ài)的新聞聯(lián)播了。=548;
我在找新聞聯(lián)播的時(shí)候，突然，看見(jiàn)關(guān)于螞蟻的新聞聯(lián)播電視上說(shuō)：先找來(lái)一只螞蟻，再拿來(lái)一塊冰塊，再把冰塊壓在螞蟻的身上。最后把螞蟻凍死，再把凍死的螞蟻放在陽(yáng)光底下曬五分鐘左右，凍死的螞蟻就會(huì)死而復(fù)生�！� =548;
我想這真的是這樣嗎？我越想越驚奇。于是我就從樓下抓了幾只螞蟻，為了知道這是我抓的螞蟻，我就在我抓的螞蟻上涂上了一些些白色記號(hào)，我再拿來(lái)一塊冰塊，壓在螞蟻身上等螞蟻凍死以后，我就拿來(lái)一些些面包渣放在螞蟻旁邊。因?yàn)槲浵伻绻麜?huì)死而復(fù)生的話，螞蟻醒來(lái)以后一定會(huì)吃面包渣。=548;
我把面包渣和螞蟻都放到太陽(yáng)底下曬五分鐘左右。過(guò)了五分鐘我又去看了一次。結(jié)=548; 果螞蟻真的死而復(fù)生了，在吃面包渣。=548; 我高興地一蹦三尺高。我通過(guò)這一次的試驗(yàn)知道了，把螞蟻凍死以后，再把螞蟻放=548; 在陽(yáng)光底下，螞蟻就會(huì)死而復(fù)生。=548; 我問(wèn)媽媽這個(gè)不解之迷。=548;
媽媽回答說(shuō)：“螞蟻跟人一樣，昏的人并沒(méi)死去�！� =548; 通過(guò)試驗(yàn)我越來(lái)越佩服螞蟻的生命力了。
試驗(yàn)作文300字 篇6
今天上午，陽(yáng)光明媚。我們?cè)?教室舉行了一場(chǎng)既難忘，又有趣的實(shí)驗(yàn)。
游戲還沒(méi)開(kāi)始前，我們準(zhǔn)備了一些材料。如：一個(gè)空杯子，一杯裝滿(mǎn)水的杯子和半杯回形針寶寶。游戲規(guī)則是：把回形針?lè)胚M(jìn)裝滿(mǎn)水的杯子中，但水不能溢出。
老師讓我們排成一隊(duì)，第一次，我們每人只放一個(gè)。第一個(gè)上場(chǎng)的是小王，他把手伸得老高�！皳渫ā币宦暎匦吾樝裾{(diào)皮的小娃娃似的.跳到了水中，濺出了一朵朵水花，幸好沒(méi)有溢出水。這時(shí)，老師又補(bǔ)充了一句說(shuō)：“哪一組的水溢出，哪一組的作業(yè)翻三倍！”聽(tīng)到這里后，同學(xué)們驚訝的啊了一聲。
第二次，老師讓拿幾個(gè)放幾個(gè)。第一個(gè)是小明，他是我們這組的，他竟然拿了一大串。如果搞不好，作業(yè)可是要翻三倍的呀！全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們屏住氣息，生怕水溢出來(lái)。他小心翼翼得把回形針一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)去，就這短短的幾秒鐘，就像過(guò)去了大半年似的。就剩最后一個(gè)了，同學(xué)們的眼睛睜得一個(gè)比一個(gè)大，害怕把最精彩的環(huán)節(jié)漏掉�！耙�！”我們歡呼雀躍著。因?yàn)樗疀](méi)有溢出。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了做什么事，只有團(tuán)結(jié)合作，才是最重要的。
試驗(yàn)作文300字 篇7
今天晚上，我想給媽媽做個(gè)試驗(yàn)。
剛開(kāi)始，我問(wèn)媽媽一個(gè)問(wèn)題：“你能不能把硬幣從水里打出來(lái)，而手不濕嗎？”媽媽想了想說(shuō)：“用筷子把硬幣夾出來(lái)或用勺子舀出來(lái)。”“不行，不能借助外力來(lái)取硬幣。”“那我就辦不到了�！薄拔矣幸粋�(gè)好辦法”我說(shuō)�！拔也幌嘈拧眿寢岄_(kāi)始有些質(zhì)疑。我開(kāi)始給媽媽做試驗(yàn)。先準(zhǔn)備好試驗(yàn)所需要的試驗(yàn)儀器：一個(gè)盤(pán)子、一根蠟燭、一個(gè)硬幣，還有一些水。第一步，先往盤(pán)子里加水，然后把硬幣放進(jìn)去，接著把蠟燭放到硬幣旁邊，我又把蠟燭點(diǎn)著了。媽媽數(shù)著“三、二、一”，我馬上吧蠟燭用杯子罩了起來(lái)，接著，蠟燭的火突然滅了，像鬧鬼了一樣，水也被壓縮到了杯子里�，F(xiàn)在，我就很輕松的把硬幣從盤(pán)子里拿了出來(lái)，而手一點(diǎn)也沒(méi)有濕。
媽媽問(wèn)：“那么你知道這是什么原因造成的嗎？”我答道：“這是因?yàn)楸蛔永锏难鯕獗换鹑紵龥](méi)了，由于壓力的現(xiàn)象，杯子外面的空氣壓力比杯內(nèi)的空氣壓力大，水就吸到杯子里了，所以我就能拿出硬幣，而手卻沒(méi)有濕�！�
“沒(méi)想到你還挺聰明。怎么樣？知道學(xué)習(xí)的重要性了吧�！薄昂呛恰蔽液蛬寢尪夹α似饋�(lái)。
試驗(yàn)作文300字 篇8
上課了，黃老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，下面我們要做一個(gè)針浮水面的小試驗(yàn)�！闭f(shuō)完，她把兩杯水、兩根針、兩根牙簽和一個(gè)小盒子放在講臺(tái)上。針怎么能浮在水面上呢？大家在下邊小聲嘀咕，誰(shuí)也不相信。
黃老師請(qǐng)了十個(gè)同學(xué)上去做試驗(yàn)，男生一組，女生一組。男生組第一個(gè)上去的是小程同學(xué)。只見(jiàn)他小心翼翼地把針?lè)旁谒嫔希墒�，針一頭扎入了水中。同學(xué)們失望地發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣聲。小程同學(xué)無(wú)奈地?cái)[擺手，朝我們做了個(gè)鬼臉以掩飾自己的尷尬。接著，一連幾個(gè)同學(xué)的試驗(yàn)都失敗了。
男生組最后一個(gè)輪到我去做�？吹角懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)又一個(gè)的失敗，我緊張極了。這時(shí)，黃老師像變戲法似的拿出了一盒被剪成條狀的鉛畫(huà)紙。按照老師的指示，我先把一條鉛畫(huà)紙輕輕地放在水面上，再把針小心地放在鉛畫(huà)紙上。最后，用牙簽輕輕一挑，針便脫離了鉛畫(huà)紙。“要成功了！”我想�？舍槄s在水面上打了個(gè)轉(zhuǎn)，又沉了下去。這時(shí)，女生組的葉梓同學(xué)卻獲得了試驗(yàn)的成功，教室里響起了熱烈掌聲。
試驗(yàn)結(jié)束后，黃老師笑盈盈地說(shuō)：“水有一定的張力，只要不破壞它，就能讓針浮起來(lái)�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)這就是試驗(yàn)的原理呀，真不可思議。